Квант
Квант 1980, №12

Квант 1980, №12 · Страницы

Лист 1

без номераНабрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

КВАНТ
12
1980

НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЙ ФИЗИКО - MATEMATIЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ
АКАДЕМИИ НАУК СССР и АКАДЕМИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК СССР

Лист 2

без номераНабрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

Изображенные здесь многогранники получены из пяты правильных многогранников среданием их вершин и ребер (подумайте, как это сделано). Эти многогранники обладают замечательным свойством: вершины каждой из них «устроены одинаково». Это означает, что любую вершину такого многогранника при помощи поворота вокруг некоторой оси можно перевести в любую другую его вершину так, что многогранник при этом совместится с самим собой.

Многогранники, устройные подобным образом, называются положительно транситивными. О таких многогранниках см. на с.9

К первой странице обложки

В статье А. Савина «Олимпийские колыза» («Квант», 1980, № 7) ставился вопрос о расположении на плоскости в виде «розетки» несколько колей, зацепленных так, что никакие два колыца не сцеплены, в то время как все колыца в совокупности — сцеплены.

Редакция получила несколько писем, содержащих примеры таких зацеплений. Пример киевлянина М. Корнилова мы публикуем на обложке этого номера журнала, такой же пример прислад нам и А. Азимов из Ташкента.

Лист 3

с. 1Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

1

Основан в 1970 году
12
1980

Научно-популярный
физико-mатематический
журнал
Академи наук СССР
и Академи педагогических наук СССР

Издательство «Наука»
Главная редакция
физико-mатематической литературы

В НОМЕРЕ:

2 Н. Шефер. Цезивый этапон частоты (времени)
9 А. Шкляр. О транситивных многограничках

Лаборатория «Кванта»
15 Дж. Уокер. Физическая фейверк

Математический кругхок
17 В. Залегалер, С. Залегалер. Венгерский шарнирный кубик

Задачик «Кванта»
22 Задачи М656—М660; Ф668—Ф672
24 Решения задач М609, М610; Ф613—Ф617

«Квант» для младших школьников
31 Задачи
32 М. Зельманzon, Л. Хlabыстова. Самосовмещения квадрата и тайнопись

По страницам школьных учебников
36 Ю. Иванов. Сколько вариантов?

Практикум абитуриента
40 В. Чехлов. Эти «коварные» векторы
45 С. Кротов. Задачи на столковении тел

Искусство программирования
50 Г. Звеницёродский, Ю. Первин, А. Сосинский.
V Весеюзная летняя школа юных программистов
55 Призеры Олимпiadы по программированию

Рецензии, библиография
56 А. Едоров, М. Смолянский. Новые книги
57 Шахматная страничка
58 Ответы, указания, решения

62 Напечатано в 1980 году

Шахматный конкурс (3-я с. обложки)
Смесь (14, 29, 30, 34, 35, 44, 55)

© Издательство «Наука». Главная редакция физико-mатематической литературы, «Квант», 1980

Лист 4

с. 2Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

2

Цезиевый этапон частоты (времени)

Нука начиная… с тех пор, как начинают изменять.
Д. И. Менделеев

Любые научные исследования — и в области микромира, и в космосе,— все производенные процессы — от изготовления скрепок до построки atomного ледокола — опираются в конечном счете на изменения. Развитие технологии и расширение научных исследований требуют все более совершенных методов изменений. Например, с появлением сверхзвуковой авиации диспетчерским службам эропортов приходится иметь дело с миллионными долями секунды. Изучение atomных и ядерных процессов требует изменения промежутков времени в тысячи раз меньше миллиардов доли секунды.

Измерение физических величины по существу свойства к их сравнению с соответствующими этапонами. Поэтому от точности, с которой устанавливаются основные единицы измерения, зависит точность физического эксперимента.

Первый этапон времени

В отличие от измерений длины и массы, которые можно производить неоднократно, измерение процесса промежутка времени нельзя повторить и время невозможно изменить путем непредсказственного сравнения с этапом. О времени можно судить по изменениями в окружающей нас мире, например, по перемещениям, совершаемым телом, движущимся прямолинейно и равномерно. В основе измерения времени может быть положен также периодический процесс, например, равномерное выражение, колбанная маятника.

Из-за того что движение тел проискот не в пустом пространстве и на них всегда действуют силы, в природа не существует абсолотно равномерных движений и идеально строгих периодических процессов. Отсюда и неизбежные неточности в любом способе изменения времени.

В качестве образцов «часов», с которых сверяются все часы на земном шаре, была принята система Земля — Солнце. За опорные точки отчета промежутков времени приняты моменты времени, когда Солнце находится в определенном положении относительно земного наблюдаателя. Первым этапом времени было выбрано суточное выражение Земля. Промежуток времени между двумя последовательными верхими положениями центра солнечного диска (кульминациями) называют истинными солнечными сутками. Однако продолжительность этих суток в течение года меняется (движение Земля вокруг Солнца происходит неравномерно). Поэтому для отчета времени было решено пользоваться средними солнечными сутками, длительное состояние которых условилась считать равной средней длительности истинных солнечных суток за год. За единицу времени — секунду — принимается 1/86400 часы средних солнечных суток. Для хранения времени в промежутках между астроνομическим наблюданием и воспроизведением единиц времени — секунды — применяется маятниковые часы. В лучших экземплярах особо точных часов изменение хода в течение суток составляет ~0,001 секунды, что соответствовал относительной погрешности Δtt≈10−8\frac{\Delta t}{t} \approx 10^{-8}.

Кварцевые часы

Развитие радиоэлектроники позволяет создать более точные хранители времени — кварцевые часы, в которых вместо колбанной маятника использует упругие колбания кварца.

Лист 5

с. 3Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

3

У кварцевой пластинки, вырезанной определенным образом из кристалла, при деформации на противоположных гранах возникют разноименные заряды. Величина и знак заряда грани зависит, соответствно, от величины и направления деформации (рисунок 1). Это явление, называемое прямым пьезоэфектом, обратимо: если к пьезокварцевой пластинке приложить разность потенциальов, то пластика, в зависимости от полярности напряжения, либо созметя, либо расшириется. Такая пластинка, подключенная к источнику переменного напряжения, совершает вынужденные колебания с частотой, равной частоте электрических колебаний. При совпадении частоты v электрических колебаний с собственной частотой v₀ колебаний пластинки амплитуда A ее упругих колебаний будет наобольшей (рисунок 2). Частота собственных колебаний пластинки, определяемая ее размерами и формой, слабо зависит от температуры и внешних воздействий.

С точки зреня радиотехники пьезокварцевая пластинка эквивалентна общимому резонансному контуру, содержащему индуктивность и emкость, но отличается от него очень острым резонансом. Это свойство пьезокварца давно используется в радиотехнике для стабилизации частоты генераторов в радиопередатчиках. Это же свойство пьезокварца — высокое постоянство собственной частоты колебаний — было использовано для создания астрономических кварицевых часов. Основной таких часов является генератор элек-
трика.

Рис. 1.

Рис. 2.

тромагнитных колебаний, стабилизированный пьезокварцем. Схема генератора показана на рисунке 3.

Квариева пластинка через нанесеенные на противоположные грани электроды включается между сеткой и катодом радиолампы. После замыкания переключателя K ток в анодной цепи начинает заряжать конденсатор C. При разряде конденсатора через катушка индуктивности L в анодном контуре L — C возникют затухающие электромагнитные колебания с частотой v = 12πLC\frac{1}{2\pi\sqrt{LC}}.

Для получения незатухающих колебаний нужно, чтобы колебания анодного тока совершалась согласно с колебаниями в анодном контуре и комплисировали потери энергии в нем. Это осуществляется посредством обратной связи. По цепи обратной связи «емкость C_a c — анод — сетка лампы» колебания в анодном контуре создают на квариевой пластинке переменное напряжение той же частоты. Изменением emкость конденсатора C производится

Лист 6

с. 4Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

4

Рис. 4.

настройка анодного контура в резонанс с собственными колебаниями пластинки, сопровождаемые синхронными изменениями величины зарядов на ее электродах. А это вызывает колебания потенциала сетки, управляющей анодным током. Пульсации анодного тока поддерживают (за счет энергии батареи Б) независимые колебания в анодном контуре и в пластинке.

Поскольку пьезокварц обладает острым резонансом (см. рисунок 2), то даже при небольшем различиии в частотах анодного контура и пластинки амплитуда колебаний пластинки резко уменьшается и изменение зарядов на электродах становится недостаточным для управления анодным током. Вот почему генератор работы только на строго определенной частоте, равной частоте v0v_0 собственных колебаний пластинки.

Частоты колебаний, вырабатываемые кварцевыми генераторами, обычно порядка 104−10610^4 - 10^6 Гц. Для получения более редких отметок времени необходимо электронный делитель частоты, уменьшающий частоту колебаний в строго известное число раз *). Синхронные электромоторы, работающие на переменном токе этой понженной частоты, врашают стрелки часов и замыкают контакты реле, подающей сигнал точного времени. Упрощенная схема кварцевых часов показана на рисунке 4.

Относительная погрешность лучших кварцевых часов Δtt≈10−9−10−10\frac{\Delta t}{t} \approx 10^{-9} - 10^{-10}. За сутки они отстают или уходят вперед на 10−510^{-5} с.

Comнительный этап

Наблюдения за группой мятниковых часов и первых кварцевых часов в 1937 году показали, чтоdlительность суток скачнообразно меняется в среднем за год на 0,002 с и одновременно плавано возрастает на 0,0016 с за 100 лет *). Значит, предельная точность определения секунды по часам «вращающая вокруг своей оси Земля» не превышает 2⋅10−386400≈0,2⋅10−7\frac{2 \cdot 10^{-3}}{86400} \approx 0,2 \cdot 10^{-7}.

Позмоту Международное бюро мер и весов в 1956 году решило перейти к более стабильному эталюу времени — вращению Земли вокруг Солнца. В качестве этаона использоватьdlительность тропического года — промежутка времени между двумя последовательными прохождениями центра Солнца через точку весеннего равновесия. Поскольку продолжительность тропического года не является строго постоянной из-за возмущения, оказываемых планетами на движение Земли, то был выбран один из них — 1900 год.

*) Неравномерность вращения Земли, в основном, вызвана тем, что при приливах и отливах частей энергии вращательного движения расходуется на предоление сил управления деформации основной твердой части Земли и сил внутреннего трения при перемещениях больших масс воды в океанах и воздуха в атмосфере.

Лист 7

с. 5Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

5

Тоchnость определения секунды как 1/31556925,9747 части тропического года ограничалась точностью астрономических наблюдений и достигала 10−1010^{-10}.

Но всевозрастной уровень физического эксперимента и развитие техники требовали дальнейшего повышения точности установления основных единиц измерения. Например, успехи в исследовании космоса не были бы так значительны безвозможности измерять время с точностью до 10−1210^{-12} с. Это стало возможным после переход к новым методам стандартизации частоты, основным на atomных процесах.

Почему атомные часы точнее «земных» и кварцевых?

В отличие от макромира, где нет даже двух совершенного одинаковых тел, в микромира все части одного сорта, например электроны, принимающего неразличимы. Совершенно одинаковы и atoms, состоящие из одинакового числа элементов частиц. Молекулы, представляющие собой одинаковые комбинации одного и того же числа одних и тех же atoms, также оказываются совершенными.

Одинаковые atoms или молекулы обладают одинаковыми и исключительно постоянными наборами собственных частот колбаний; они могут излучать или поглощать электромагнитные волны одинаковых и строго определенных длины, зависимости только от строения данного сорта частиц. Важно, что эти генераторы электромагнитных колбаний не подвержены износу и старанию.

Вот почему так заманчив было использовать atomные системы для стандартизации частоты (времени) и длины. Поскольку поведение микрочастиц определяется законами квантовой механики, этаоны, созданные на основе atomных систем, называют квантовыми.

Первым квантовым этаоном стал этаон длины. Оказалось, что международный этаон длины — метр — содержит 1650763,73 длин волн излучения, возникшего при переходе де между двумя определенными состояниями atomа криптона (86^{86}Kr).

Казалось бы, стандартизацию частоты и установление единцы времени следовало бы произвести по той же орнжевой линии криптона-86, которая используется для установления единцы длины. Однако удобнее использовать радионзуение, так как это дает возможность обединить этапон частоты с радиохемой, контролирующей ход кварцевых часов или позволяющей сравнительные частоты с этаонной. Учитывая эти обстоятельства, Международная конференция мер и весов в 1967 году решила отрицаться от природного этаона времени «вращающегося вокруг Солнца Земля» и перейти к искусственному созданию и не связанному с астроνομическим наблюдаемыми квантовому этаону, в котором используется одна из длин волн электромагнитного излучения atomов цезия, лежащая в радионапазоне (λ≈3,27⋅10−2\lambda \approx 3,27 \cdot 10^{-2} м). Для того чтобы получить прицип Действия квантовых часов, нам придется рассмотреть, как ведут себя atoms в магнитном поле.

Атом и магнитная стрелка

Электроны и ядра atomов помимо электрического поля создают в окружающей пространстве магнитные поля. Вектор индекции магнитного поля atoms является геометрической суммой векторов магнитной индукции полей составляющих его частиц. У части atomов результатирующий вектор индекции равен нулю, но многое atoms, в том числе и atoms цезия, обладают магнитным полем. Такие atoms в грубом приближении подобны магнитным стрелкам.

При отсутствии внешнего магнитного поля векторы индекции магнитных полей atoms цезия, как и у достаточно удаленных друг от друга магнитных стрелок, ориентированы хаотично. На языке квантовой механики это означает, что на одном энергетическом уровне находится atoms с различным направлением магнитных полей (рисунок 5).

Известно, что стрелка компасу устанавливается в направлении сило-

Лист 8

с. 6Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

6

Рис. 5.

вых линей магнитного поля. Если, совершив работу против сил взаимодействия стрелки и магнитного поля, отклонить стрелку на некоторый угол и отпустить, то под действием этих сил она после нескольких колбаний вернется в первоначальное положение. Это положение равновесия устойчивое, потому что ему соответствует минимальное значение потенциальной энергии стрелки — в любом другом положении ее потенциальная энергия больше на величины работы, затраченной на изменение первоначальной ориентации.

Согласно квантовым представлениям, у атомов, помещенных во внешнее магнитное поле, возникны лишь две ориентации их собственных магнитных полей: либо «по полю» (как у магнитных стрелок в магнитном поле Земли), либо «против поля». Если ориентации «по полю» соответствует энергия atoma E1E_1, то ориентации «против поля» будет соответствовать несколько больше значению энергии atoma E2E_2 (подобно тому как энергия магнитной стрелки, принимающего «против поля», больше энергии магнитной стрелки, самопроизвольно ориентированной «по полю», на величины работы, затраченной на эту переориентацию).

Иначе говоря, помещение atoma целья во внешнее магнитное поле вызывает расшеление основного энергетического уровня на два подурровня с энергиями E1E_1 и E2E_2, причем E2>E1E_2 > E_1 (рисунок 6).

Переходы atомов E2→E1E_2 \rightarrow E_1 (с подурровня E2E_2 на подурровень E1E_1) сопровождаются излучением, а переходы E1→E2E_1 \rightarrow E_2 — поглощением волн с частотой v0=E2−E1h=ΔEhv_0 = \frac{E_2 - E_1}{h} = \frac{\Delta E}{h}. Разность энергии E2−E1E_2 - E_1 не велика, и частота v0v_0 лежит в диапазоне радиоволн.

Рис. 6.

Рис. 7.

Величина ΔE\Delta E очень слабо зависит от внешних воздействий. Поэтому излучение с частотой v0=ΔEhv_0 = \frac{\Delta E}{h} можно использовать как эталонное. Но чтобы осуществить это на практике, необходимо пространство «рассортировать» atoms по энергиям.

В силу того, что электрическое поле не оказывает действия на нейтральные atoms, а однородное магнитное поле способно вызывать только ориентацию магнитных полей atoms, «сортировка» atoms по энергиям производится с помощью недорогого магнитного поля. Например, такого, как на рисунке 7. Как видно из рисунка, atoms, ориентированные «по полю», втягиются в область большей его индукции, а atoms, ориентированные «против поля», смешаются в сторону меньше индукции. Смешение вызвано неравенством сил, действующих на «северную» и «южную» части atoms (∣f⃗1∣>∣f⃗2∣|\vec{f}_1| > |\vec{f}_2|).

Цезивный эталон

Схема устройства цезивного эталона частоты показана на рисунке 8.

Лист 9

с. 7Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

7

Через узкую щель нагревая (1), в котором происходит испарение металлического цезия, атомы цезия вылетают в виде плоского пучка и попадают в область недородного магнитного поля B1B_1, создаваемого магнитом (2) специальной формы. Для простоты на рисунке изображены только траектории атомов по краям этого пучка. Движение атомов происходит внутри вакуумной трубки, не показанной на рисунке.

В недородном магнитном поле B1B_1 атомы цезия ориентируют «по полю» и «против поля», принимая, соответственно, значения энергии E1E_1 и E2E_2. Но кроме ориентации происходит разделение атомов по энергиям. Часть атомов верхнего края пучка, ориентированных «по полю» и имеющих энергию E1E_1, втягается в область большей индукции и в работе прибора не участвует. Другая часть атомов верхнего края пучка, ориентированных «против поля» и обладающих энергий E2E_2, выталкивается из области с большей индукцией, и их траектории искривляются вниз. В нижней части пучка атомы с энергий E2E_2 (ориентация «против поля») отклоняются в сторону меньше индукции и выходят из игры, а к оси прибора отклоняются атомы, ориентированные «по полю» (с энергий E1E_1).

Рассортированные по энергиям E1E_1 и E2E_2 атомы цезия попадают в резонантор (3), где создается однородное магнитное поле BB (магнит (4)), в котором атомы движутся при молинейно и сохраняют расщепление по энергиям. В области резонантора создается также электромагнитное поле, частота которого может плавно изменяться. Если эта частота в точности равна частоте v0=E2−E1hv_0 = \frac{E_2 - E_1}{h}, то часть атомов с энергий E1E_1, поглотив квант энергии hv0=E2−E1hv_0 = E_2 - E_1, перейдет в состояние E2E_2 и примет ориентацию «против поля», а часть атомов с энергий E2E_2 другого пучка под действием кванта hv0hv_0 в результате вынужденного излучения перейдет в состояние E1E_1, изменив ориентацию «против поля» на ориентацию «по полю»*).

За резонантор находится область недородного магнитного поля B2B_2 (магнит (5)), подобного полю B1B_1. В этом поле происходит расортировка атомов по энергиям, в результате которой появились всестоятельные взаимодействия с электромагнитным полем атомы с энергиями E2E_2 и E1E_1 отклоняются к оси пучка и попадают на применик. Атомы с энергиями E1E_1, не поглотившие квант электромагнитного поля hv0hv_0, и атомы с энергиями E2E_2, не испытающие вынужденного излучения, отклоняются недородным магнитным полем B2B_2 в сторону от оси прибора и не попадают на применик. Таким образом, если частота электромагнитного поля не равна частоте v0=ΔEhv_0 = \frac{\Delta E}{h}, то взаимодействия электромагнитного поля с атомами цезия нет. В этом случае в применик атомы не попадают.

*) В. А. Фабрикант. «Что происходит в гелий-неоновом лагере». («Квант», 1978, № 6.)

Рис. 8.

Лист 10

с. 8Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

8

Приемник представляет собой нагретую вольфрамового проволоку (6), расположенную вдоль оси электрода получидридической формы (7). Атомы цезия, соррикоснулись с раскаленным вольфрамом, отдают ему валентные электроны, становятся положительными и пригravаются к отрицательно заряженному электроду — коллектору (7). Очевидно, что ток через галванометр Г пропорционален числу атомов цезия, изменивших свою энергию путем поглощения или испускания в области резонанта кванта радионзеленения hv0hv_0. Кривая зависимости тока через галванометр от частоты электромагнитного поля в резонанте по форме аналогична кривой на рисунке 2, но обладает еще более узким максимумом: Δvv0≈10−13\frac{\Delta v}{v_0} \approx 10^{-13}.

Частоту v0=(E2−E1)h=9192631770,0v_0 = \frac{(E_2 - E_1)}{h} = 9192631770,0 Гц, при котором ток достигает максимального значения и происходит квантовые переходы E1→E2E_1 \rightarrow E_2 атомов изотопа цезия-133 (123^{123}Cz), Международная конференция мер и весов приняла за этапную Единница времени — атомная секунд — это 9 192 631 770,0 периодов таких электромагнитных колебаний.

Цезивая трубка и высокочастотный генератор связи с электронным устройством — дискриминатором, автоматически подстраивающим частоту генератора к этапной частице v0v_0, на котором реагируют атомы цезия. Высокая степень стабилизации частоты обусловлена тем, что даже самая незначительная расстройка генератора резко влияет на величины сигнала с цезивой трубки.

Поскольку период колебаний, соответствующий этапной частице v0v_0, на много порядков отличается от единицей времени — секунды, то возникает задача получения низкоэстного сигнала, управляющего ходом стрелочных часов и устройством для выработки сигналов точного времени. Для этого генератор связи с резонантом не непосредственно, а через цепи умножения. Поэтому его частота в известное число раз меньше этаонной. Этот генератор контролирует ход кварцевых часов, управляющий ших стрелочных часов и устройством для выработки сигналов точного времени.

Первый квантовый цезивный стандарт частоты был создан в 1955 году английским физиком Л. Эссеном. За создание и применение этого прибора он был удостоен Золотой медали имени А. С. Попова.

Один из четырех самых лучших в мире цезивых этапов, являющийся основой Государственного перичного этаона частоты и времени, находится в Главном метроологическом центре нашей страны в подмосковном поселке Менделеево. Он воспроизведет atomную секунд с относительной точностью до 3⋅10−133 \cdot 10^{-13}, что соответствует ошибке в одну секунду за 100 000 лет. Для хранения времени, то есть непрерывного счета секунд, минут и часов, подачи сигналов точного времени и поверок службы вторичные цезивые этаоны частоты и времени и целая группа аммячных, водородных, рубидевых и других квантовых генераторов — лазеров, ширина спектральных линей которых очень узка (∼10−7\sim 10^{-7} Å). Для изменения частоты излучения лазера, отличающего от этаонной на несколько порядков, сбижают эти частоты путем многоократного увеличения меньшей из них в строго известное число раз. Сравнение двух близких по величины частот произведется путем изменения их частоты биенной с помощью осциллографа и других методами∗^*.

В последние годы выяснили, что параметры часов, основанных на водородном квантовом генераторе, лучше у цезивых. Их стабильность в течение суток порядка 10−1410^{-14}, то есть в 10 раз меньше, чем у цезивого этаона. Предполагается, что ее можно уменьшить до 10−1610^{-16}. Поэтому обсуждается вопрос о замене цезивого стандарта частоты другим, еще более точным и стабильным этаоном.

В нашей дни точность изменения времени в десятики тысяч раз превышает точность изменения других физических величины.

*) Об этом можно прочитать в статье А. В. Елецкого «Скорость света и ее изменения» («Квант», 1975, № 2).

Лист 11

с. 9Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

9

О транситивных многограничках

В прошлом году киевский школьник А. Шкляр прислад в редакцию нашего журнала статью «Геометрический способ нахождения всех конечных групп положительных перемещений пространства», в основу которого были положены его собственные результаты, дополнительные им на засаданиях математического кружка Киевского НОУ.

Публиковать статью на столь нешкольную тему мы бы не стали, но теорема, доказанная А. Шкляром, допускает переформулировку, связанную со школьной темой «Многогранички».

Ниже публикуется статья А. Шкляра, переработанная членом редакленики «Кванта» профессором В. Г. Болтянским.

В п. 3 дается простое геометрическое описание «устройства» граней положительного транситивных многограничков. В п. 4 все они перечисляются.

  1. Перемещения, имеющие неподвижную точку

Прежде чем формулировать задачу, о которой躬дет речь в этой заметке, напомним (см. статью А. Сосинского «Перемещения пространства» в «Кванте» № 8) некоторые факты, связанные с перемещениями пространства. Будем предложать, что в пространстве фиксирован точка OO, и рассмотрим лишь такие перемещения пространства, при которых OO остается неподвижной, то есть переходит в себя. Примером такого перемещения может служить поворот ff на неокторный угол вокруг прямой ll, проходящий через точку OO. При перемещении ff каждой точки прямой ll переходит в себя, а других неподвижных точек нет (если только угол поворота не кратен 2π).

Заметим, что поворот представляется собой перемещение, сохраняющее ориентацию. (Это можно посчитать следующим образом: правильный винт переходит при повороте снова в правильный винт.) В статье Сосинского было доказано, что среди перемещений, оставляющих неподвижной точку OO, повороты вокруг прямых, проходящих через OO, и только они, сохраняют ориентацию. Посокльку композиция двух перемещений, сохраняющих ориентацию, также сохраняет ориентацию, мы заключаем, что композиция двух поворотов вокруг прямых, проходящих через точку OO, также представляет собой поворот вокруг некоторой прямой, проходящий через OO.

  1. Положительное транситивное многогранички

Некоторые (непустое) множество перемещений GG называется группой перемещений, если оно обладает следующими свойствами:

  1. f∈G⇒f−1∈Gf \in G \Rightarrow f^{-1} \in G;
  2. f1∈Gf_1 \in G и f2∈G⇒f2∘f1∈Gf_2 \in G \Rightarrow f_2 \circ f_1 \in G.

Из сказанного в предыдущем пункте ясно, что множество поворотов (на всевозможные углы) вокруг прямых, проходящих через OO, представляется собой группу перемещений.

Пусть теперь MM — некоторая фигура в пространстве. Множество всех самосовмещений фигуры MM обозначает Γ(M)\Gamma(M) см. («Квант», 1980, № 7, стр. 4), а через Γ+(M)\Gamma_+(M) обозначает множество самосовмещений фигуры MM, сохраняющих ориентацию. Очевидно, каждое из множества Γ(M),Γ+(M)\Gamma(M), \Gamma_+(M) представляется собой группу перемещений.

Множество MM называется транситивным, если для любых точек AA, BB этого множества в группе Γ(M)\Gamma(M) имеется перемещение, переводящие AA в BB. Аналогично, множество MM называется положительным транситивным, если для любых AA, B∈MB \in M найдется такое самосовмещение f∈Γ+(M)f \in \Gamma_+(M), что f(A)=Bf(A) = B.

Назовем многограничок положительным, если множества

Лист 12

с. 10Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

10

СТВО ВСЕХ ЕГО ВЕРШИН ЯВЛЯЕТСЯ ПОЛОЖИТЕЛЬНО ТРАНЗИТIVНЫМ. Если многогранник MM поджительно транситивен, то он, конечно, транситивен, и потому (см. «Кваит», 1980, № 7, с. 5, теорема 2) вокруг него можно описать сферу. Каждое самосовмещение многогранника MM переводит центр OO этой сферы в себя. Позному каждое сохраняющее ориентацию самосовмещение многогранника MM представляет собой поворот вокруг неокторой прямой, проходящей через точку OO. Теперь определяление положительного транситивного многогранника можно сформулировать следующим образом: многогранник MM называется положительным транситивным, если вокруг него можно описать сферу и при этом для любых двух его вершин A,BA, B имеется поворот (вокруг неокторой прямой, проходящей через центр описанной сферы), который переводит этот многогранник в себя, а вершину AA переводит в BB.

Целью нашей статьи является описание всех положительных транситивных многогранников.

  1. Какие бывают грани

Пусть MM — положительное транситивный многогранник. Фиксируем его грань yy. Однако из двух: либо существует поворот j∈Γ+(M)j \in \Gamma_+(M), отличный отложественного, который переводит грань yy в себя, либо такого повората не существует.

Пусть сначала такой поворот jj существует и ll — ось этого повората. Прямая ll проходит через центр OO описанной сферы и пересекает грань yy в неокторой точке PP.

Точка PP не может, очевидно, быть вершиной многогранника MM.

Точка PP не может также быть в внутренней точкой неокторого ребра ABAB, принадлежшего грани yy. Допустим противное. Поиску f(P)=Pf(P) = P, ребро ABAB тоже должно перейти в себя (поскольку других ребер, проходящих через точку PP, нет). Следовательно, f(A)=Bf(A) = B, f(B)=Af(B) = A. Отсюда вытекает, что ребро ABAB перепедикулярно прямой ll и делится точкой PP пополам, а jj представляется собой поворот на угол jj вокруг

прямой ll. Однако в этом случае, очень не j(γ)≠γj(\gamma) \neq \gamma.

Значит, точка PP является внутренней точкой грани yy. Поскольку j(γ)=γj(\gamma) = \gamma, прямая ll перpendикулярна плоскости грани yy. Пусть g∈Γ+(M)g \in \Gamma_+(M) — поворот на наименьший (по величине) угол, переводящий грань yy в себя, и aa — величина этого угла. Тогда поворот на каждой из углов 2a,3a,…2a, 3a, \dots также переводит грань yy в себя. Отсюда можно заключить, что a=2πka = \frac{2\pi}{k}, где kk — некоторое натуральное число. В самом деле, если kk — такое число, что (k−1)a<2π(k-1)a < 2\pi, но уже ka≥2πka \geq 2\pi, то при ka>2πka > 2\pi получилось бы, что поворот на угол ka−2πka - 2\pi переводит грань yy в себя, чего, однако, не может быть, поскольку ka−2π<aka - 2\pi < a. Следовательно, ka=2πka = 2\pi, то есть gg есть поворот на угол 2πk\frac{2\pi}{k}. Возьмем произвольную вершину A0A_0 грани yy и положим A1=g(A0)A_1 = g(A_0), A2=g(A1)A_2 = g(A_1),…, Ak−1=g(Ak−2)A_{k-1} = g(A_{k-2}) (тогда g(Ak−1)=A0g(A_{k-1}) = A_0). Вершины многоугольника yy между A0A_0 и A1A_1 обозначаем через B1B_1, B2B_2, …, Bm−1B_{m-1}. Ломанная p0=A0B1B2...Bm−1A1p_0 = A_0B_1B_2...B_{m-1}A_1 (состоящая из mm звенев) переходит при повороте gg в аналогичную ломанную p1=g(p0)p_1 = g(p_0) (идущую от точки A1A_1 до A2A_2) и т. д.; наконец, ломанная p1=g(p2)p_1 = g(p_2) содержит точки AkA_k и A0A_0. Из этого видно, что многоугольник yy имеет kmkm вершин, причем mm вершин A0A_0, B1B_1, B2,...,Bm−1B_2,..., B_{m-1} «различны» в том смысле, что никакие две из них не могут быть совмещены каким-либо поворотом из Γ+(M)\Gamma_+(M), переводящим грань yy в себя. Остальные же вершины «одинаковы» с какой-либо из вершин A0A_0, B1B_1, B2,...,Bm−1B_2,..., B_{m-1}. Число kk будем называть числом перiodов грани yy.

Если m=1m = 1, то есть поворот gg переводит вершину A0A_0 в соседнюю вершину грани yy, то существует и поворот, переводящий A0A_0 в любую другую вершину этой грани. Такая грань называется транситивной. Легко видеть, что транситивная грань является правильным многоугольником, а все вершины, принадлежащие этой грани, устроены одинаково.

Если же не существует поворот j∈Γ+(M)j \in \Gamma_+(M), отличного отложествен-

Лист 13

с. 11Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

11

ного, который переводит грань γ\gamma в себя, то есть все вершины грани γ\gamma «различны», положим k=1k=1 и через mm обозначим число вершин.

Тепер числа kk и mm определяны для любой грани любого положительного гранитного многограника.

Лемма 1. Для любой грани γ\gamma числа kk и mm могут принимать только следующие значения:

  1. k=1k=1, m=3m=3; 2) k≥2k \geq 2, m=2m=2; 3) k>2k > 2, m=1m=1.

Доказательство. Поскольку MM — положительное гранитный многограничик, существует поворот hi∈Γ+(M)h_i \in \Gamma_+(M), переводящий BiB_i в A0(i=1,2,...,m−1)A_0 (i=1,2,...,m-1). Грань hi(γ)h_i(\gamma) конгруэнтна γ\gamma, но не совпадает с ней, поскольку вершины A0A_0 и BiB_i «различны». Более того, все грани γ\gamma, h1(γ),...,hm−1(γ)h_1(\gamma),...,h_{m-1}(\gamma) попарно различны (если h1(γ)=h2(γ)h_1(\gamma)=h_2(\gamma), то h2−1h1(B1)=h2−1(A0)=B2h_2^{-1} h_1(B_1) = h_2^{-1}(A_0)=B_2), и все они примыкают к вершине A0A_0. Поэтому сумма величины углов многоугольников γ\gamma, h1(γ),...,hm−1(γ)h_1(\gamma),...,h_{m-1}(\gamma) при вершине A0A_0 меньше 2π2\pi. Это означает, что сумма величины углов многоугольника γ\gamma при вершинах A0A_0, B1,...,Bm−1B_1,...,B_{m-1} меньше 2π2\pi. Но сумма величины его углов при вершинах A0A_0, B1,...,Bm−1B_1,...,B_{m-1} равна σ=1k(km−2)π\sigma = \frac{1}{k} (km-2)\pi. Следовательно, 1k(km−2)π<2π\frac{1}{k} (km-2)\pi < 2\pi, то есть m−2<2km-2 < \frac{2}{k}, km≥3km \geq 3. Из полученных неравенств m−2<2km-2 < \frac{2}{k}, km≥3km \geq 3 вытекает, что для kk и mm возможно только указанные значения. (Убедитесь в этом.)

Лемма 2. Если к вершине A0A_0 примыкает негранитная грань γ\gamma, то все остальные негранитные грани при вершине A0A_0 конгруэнтныей, а количество примыкающих к A0A_0 негранитных граней равно mm.

Доказательство. При доказательстве леммы 1 мы видели, что сумма величины углов грани γ\gamma при «различных» вершинах A0A_0, B1,...,Bm−1B_1,...,B_{m-1} равна σ=πk(km−2)\sigma = \frac{\pi}{k} (km-2). При m=3m=3, k=1k=1 (первая возможность в лемме 1) имеем σ=π\sigma=\pi; при m=2m=2, k≥2k \geq 2 (вторая возможность) имеем

σ=k−1k⋅2π≥π.\sigma = \frac{k-1}{k} \cdot 2\pi \geq \pi.

Таким образом, при m>1m>1 (то есть для негранитной грани) σ≥π\sigma \geq \pi. Применив к γ\gamma повороты h1,h2,...,hm−1h_1, h_2,...,h_{m-1} из доказательства леммы 1, получаем при вершине A0A_0 м конгруэнтных негранитных граней γ\gamma, h1(γ),...,hm−1(γ)h_1(\gamma),...,h_{m-1}(\gamma) и заключаем, что второго «комплекта» негранитных граней в точке A0A_0 примыкает не может (сумма плоских углов при вершине A0A_0 была бы больше или равна 2π2\pi).

При формулировке следующего леммы условия о термине «смежные грани» так будем назвать две грани, имеющие общую сторону (то есть две грани, имеющие лишь общую вершину, смешными считать не будем).

Лемма 3. Любые две грани, смejные с некоторой гранитной гранью γ\gamma, могут быть совмещены некоторые поворотом из Γ+(M)\Gamma_+(M), переводящим γ\gamma в себя.

Доказательство этой простой и важной леммы мы предоставляем читателю.

  1. Описание всех положительных многограников

Чтобы перечислить все положительные многограники, рассмотрим четыре возможности.

A) Многограник MM содержит негранитную грань γ\gamma, отличную от треугольника, причем для этой грани число перiodов (то есть kk) больше 2. Следовательно, по лемме 1, m=2m=2.

Пусть A0A_0 — какая-либо вершина грани γ\gamma. Тогда, по лемме 2, к вершине A0A_0 примыкают две конгруэнтные негранитные грани γ\gamma, γ1\gamma_1, а остальные примыкающие к A0A_0 грани гранитных. Ясно, что хотя одна гранитная грань имеет (так как в каждой вершине сходятся не менее трех граней). При доказательстве леммы 1 мы видели, что сумма величины углов грани γ\gamma при «различных» вершинах (или, что то же самое, сумма величины углов граней γ\gamma, γ1\gamma_1 при вершине A0A_0) равна

σ=πk(km−2)=πk(2k−2)=2π−2πk.\sigma = \frac{\pi}{k} (km-2) = \frac{\pi}{k} (2k-2) = 2\pi - \frac{2\pi}{k}.

Так как k>2k>2, σ≥2π−2π3\sigma \geq 2\pi - \frac{2\pi}{3}

Лист 14

с. 12Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

12

Так как сумма всех углов, сходящихся в вершине A0A_0, меньше 2π, на сумму углов транситивных граней при вершине A0A_0 приходит меньше 2π3\frac{2\pi}{3}, откуда видно, что к A0A_0 может применять только одна транситивная грань γ. Если эта грань является правильным ll-угольником, то есть имеет угол α=π−2πl\alpha = \pi - \frac{2\pi}{l}, то, согласно скзаанному, σ+α<2π\sigma + \alpha < 2\pi, то есть (2π−2πk)+(π−2πl)<2π(2\pi - \frac{2\pi}{k}) + (\pi - \frac{2\pi}{l}) < 2\pi. Иначе говоря, 1k+1l>12\frac{1}{k} + \frac{1}{l} > \frac{1}{2}. Учитывая, что k>2k > 2, l>2l > 2, находим отсюда следующие пять возможностей:

  1. m=2m = 2, k=3k = 3, l=3l = 3;
  2. m=2m = 2, k=3k = 3, l=4l = 4;
  3. m=2m = 2, k=3k = 3, l=5l = 5;
  4. m=2m = 2, k=4k = 4, l=3l = 3;
  5. m=2m = 2, k=5k = 5, l=3l = 3.

Положительное транситивные многогранники, соответствующие этим случям, легко построить: для этого нужно «срезать» вершины у пяты правильных многогранников (о правильных многогранниках см. «Геометрия 9—10», § 54 или «Квант», 1980, № 7, с. 6).

Чтобы срезать вершину, нужно отложить на всех ребрах, выходящих из нее, отрезки равной длины, меньшей половины длины ребра, и проведги плоскость через полученные точки (рис. 1). Например, на рисунке 2 изображен многогранник, соответствующий случанию 4: он получается среднем вершин куба. Легко видеть, что все самосовмещения куба переодят в себя этот многогранник и наоборот. Поэтому группа самосовмещений многогранника совпадает с группой самосовмещений куба. То же относится к остальном из перечисленных пяты случев.

Таким образом, положительное транситивные многогранники, соответствующие случанию А, — это правильные многогранники со средними вершинами.

Б) Многогранник М содержит heterзитивную грань γ, отличную от треугольника, причем для этой грани k=2k = 2. Здесь также m=2m = 2, то есть грань γ является параллелогramмом (m=2m = 2, k=2k = 2), причем σ=πk(km−2)=π\sigma = \frac{\pi}{k}(km - 2) = \pi. Следовательно, к вершине A0A_0 примыкают не более двух транситивных граней.

Рассмотрим сначала подслучай, когда к вершине A0A_0 примыкают 2 транситивные грани. Эти грани не являются смежными (иначе по лемме 3 все грани были конгруэнтны одной из них и были бы транситивными, что невозможно, так как имеется heterzитивная грань γ). Положим, что эти грани являются правильным l1l_1-угольником и правильным l2l_2-угольником, тогда σ+(π−2πl1)+(π−2πl2)<2π\sigma + \left(\pi - \frac{2\pi}{l_1}\right) + \left(\pi - \frac{2\pi}{l_2}\right) < 2\pi, то есть 1l1+1l2>12\frac{1}{l_1} + \frac{1}{l_2} > \frac{1}{2}. Это дает еще три возможности (мы можем считать, что l1≤l2l_1 \leq l_2:

  1. m=2m = 2, k=2k = 2, l1=3l_1 = 3, l2=3l_2 = 3;
  2. m=2m = 2, k=2k = 2, l1=3l_1 = 3, l2=4l_2 = 4;
  3. m=2m = 2, k=2k = 2, l1=3l_1 = 3, l2=5l_2 = 5.

Рис. 3.

Соответствующие положительные транситивные многогранники можно получить «срезанием» вершин и ребер у правильных многогранников (на рисунке 1 показана проедура средняя вершин, на рисунке 3 — проедура средняя ребра).

На второй странице обложки изображены многогранники, полученные таким способом из пяты правильных многогранников. Многогранники 1 и 2 с точки зрения нашей классификации «одинаковы» — к каждой вершине примыкают оди-

Лист 15

с. 13Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

13

наковые наборы граней (на языке «высшей» алгебры: группы самосовмещений этих многогранников изоморфны — «Квант», 1976, № 10, с. 10; «одинаковы» в том же смысле многогранники 3 и 4).

Итак, в этом подслучае получаем три типа положительное транситивных многогранников — правильные многогранники со средными вершинами и ребрами.

Если же к вершине A0A_0 примыкает лишь одна транситивная грань (ll-угольник), то σ+(π−2πl)<2π\sigma + \left( \pi - \frac{2\pi}{l} \right) < 2\pi, то есть −2πl<0-\frac{2\pi}{l} < 0. Иначе говоря, в этом случае никаких ограничений на ll не накладывается. Мы получаем

  1. m=2,k=2,l⩾3m = 2, k = 2, l \geqslant 3 — любое.

Соответствующий многогранник является правильной ll-угольной призмою (рис. 4).

В) Многогранник MM содержит неграничную грань γ\gamma, являющуюся треугольником (k=1,m=3k = 1, m = 3).

В этом случае σ=π\sigma = \pi, и потому к вершине A0∈γA_0 \in \gamma примыкают три треугольника γ,γ1,γ2\gamma, \gamma_1, \gamma_2 и еще могут примыкать две, одна или ни одной транситивных граней.

Если к вершине A0A_0 примыкают две транситивные грани (правильный l1l_1-угольник и правильный l2l_2-угольник, причем l1⩽l2l_1 \leqslant l_2), то имеются три возможности (на рисунке 5 схематически показано, как примыкают друг к другу грани в вершине A0A_0):

  1. m=3,k=1,l1=3,l2=3m = 3, k = 1, l_1 = 3, l_2 = 3;
  2. m=3,k=1,l1=3,l2=4m = 3, k = 1, l_1 = 3, l_2 = 4;
  3. m=3,k=1,l1=3,l2=5m = 3, k = 1, l_1 = 3, l_2 = 5.

Схемы вершин многогранников 10), 11), 12) показаны на рисунках 6—8. Многогранник 10) — «неправильный икоадр».

Если к вершине A0A_0 примыкает одна транситивная грань — правильный ll-угольник, то соответствие σ+(π−2πl)<2π\sigma + \left( \pi - \frac{2\pi}{l} \right) < 2\pi не дает никаких ограничений на ll. Получаем еще один случай:

  1. m=3,k=1,l⩾3m = 3, k = 1, l \geqslant 3.

На рисунке 9 изображен соответствующий многогранник (антипризма).

Если же у многогранника вообще нет транситивных граней, то к каждому

Лист 16

с. 14Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

14

дой вершине примыкают различными углами три конгруэнтных остроугольных треугольника, и многогранник оказывается тетраэдром (убедитесь в этом), изобразенным на рисунке 10. Разверткой этого тетраэдра) служит произвольный остроугольный треугольник с проведенными средними линяями. Таким образом, получен еще один тип положительного транситивных многогранников:

  1. m=3,k=1m=3, k=1.

Г) Многогранник MM не содержит неразвитных граней.

Согласно лемме 3, либо все грани конгруэнтны — это дает путь правильных многогранников (случан 15—19), либо же имеются два вида граней: правильные l1l_1-угольники и правильные l2l_2-угольники, причем смежными с l1l_1-угольниками является только l2l_2-угольники и наоборот (здесьl1<l2здесь l_1<l_2). В этом последнем случае в каждой вершине сходятся l1l_1-угольник, затем l2l_2-угольник, затем снова l1l_1-угольник и т. д. Отсюда легко заключит, что в вершине схо

*) Иногода также тетраэдры называют полуправильными.

Задание
наших читателей

  1. Известно, что
    F(x+1x−2)+2F(x−2x+1)=x.F\left(\frac{x+1}{x-2}\right)+2F\left(\frac{x-2}{x+1}\right)=x.
    Найдите F(x)F(x).

Н. Адцезалов

  1. Пусть дано равенство x2+y2=z2x^2+y^2=z^2, где x,y,z,m>1x, y, z, m>1 — натуральные числа. Докажите, что x,y,zx, y, z не могут образовать прогрессию — ни арифметическую, ни геометрическую.

M. Ибраимов

  1. Обозначим через S(A)S(A) сумму цифр числа AA. Докажите, что последовательность (S(n2)S(n)),n∈N\left(\frac{S(n^2)}{S(n)}\right), n\in\mathbb{N} не ограничена.

Верно ли аналогичное утверждение для последовательности (S(n)S(n2))\left(\frac{S(n)}{S(n^2)}\right)?

Э. Туркевич

Когда под рукой нет ЭВМ

Очевидное тожество
a2=(a−d)(a+d)+d2a^2=(a-d)(a+d)+d^2
может оказаться полезным при возникении чисел в квадрат:
432=(43−3)(43+3)+32=40⋅46+9=1849,43^2=(43-3)(43+3)+3^2=40\cdot 46+9=1849,
432=(43+7)(43−7)+72=50⋅36+49=1849,43^2=(43+7)(43-7)+7^2=50\cdot 36+49=1849,
2572=(257+43)(257−43)+432=300⋅214+432=64200−1849=66049.257^2=(257+43)(257-43)+43^2=300\cdot 214+43^2=64200-1849=66049.
А. Криц

Лист 17

с. 15Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

15

Лаборатория «Кванта»
Дж. Уокер

Физический фейверрк

Задачи-вопросы, публикуемые ниже, взяты из книги Дж. Уокера «Физический фейверрк», выпущенной недавно издательством «Мир».

  1. С карандашом в ванне
    Если, купясь в ванне, вы захотите немного развлечения, захватите с собой карандаш и попа Люддайте за его тенью на дне ванны. Погрузив карандаш в воду наполовину, вы увидите, что его тень не имеет с ним ничего общого — она скорее похожа на два стержня с закругленными концами, которые разделены светлым промежутком (рис. 1). Откуда возник этот светлый промежуток и чем определяется его ширина?

  2. Изображение монеты в воде
    Положите монету на дно произной широкой банки, наполненной водой,

Рис. 1.

Рис. 2.

и посмотрите на монету сквозь воду под разными углами зрения. При некоторых угле вы увидите изображение монеты на поверхности воды (рис. 2). Тепер приложите к банке с обратной стороны руку. Скорее всего, это не повлияет на изображение монеты, однako, если рука будет мокрой, изображение исчезнет. Почему?

  1. «Призраки» в окнах с двойными рамами
    Почему отделенные предметы каждуся развлечеными, если смотреть на них через окно с двойной рамой?
    В некоторых случаях, например при наблюлении через окно диспетчерской эропорта, подобное развлечение изображения не просто непряятно — оно может привести к весыма опасным ситуациям. Попытайтесь, хотя бы ориентировочно, оценить угловое расстояние между истинным предметом и его «призраком». Как оно зависит от времени суток и погодных условий?

  2. Светящийся дожь
    Возможно вам приходилосьогда наблюдайте даже освещена прямым солнечным светом, можно заметить, что выше некоторой отсутствивой горизонтальной линия должна газеть города более светлым, чем внизу. Как это можно обьясить?

  3. Солнечные очки и искажение видимого движения
    Закрыв темным фильтром, например стеклом от солнечных очков, один глаз, посмотрит на качание простого маятника. Хотя вы точно знаете, что маятник качается в одной плоскости, у вас создается впечатление, что он описывает эллипс (рис. 3). Непосвященноу это наблюдайте между истинным может показаться удивительным, даже загадочным.

Если вам как-нибудь придется сидеть за рулем автоматия в солнечных очках с одним стеклом, вы обна-

Лист 18

с. 16Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

16

Рис. 3.

Рис. 4.

Рис. 5.

ружите, что скорость автоматическая, идущее слева от вас, заметно отличается от скорости автоматическая, идущее справа, хотя на самом деле они движутся с одинаковыми скоростями. Скорости обиха автоматический вы оценивает неверно.

Более того, в рассмотрении случая вы неправильно оцените расстояния до окружающих предметов. Ошибка в оценке зависит даже от того, справа или слева от вас находится предмет.

Чем обьясняется кажущее трехмерное движение мятника? Какую роль играет световой фильтр или стекло очков в оценке этого движения, скорости автоматической и расстояния до предметов?

  1. Вращающийся волокн перед экраном телевизора

Если в темной комнате перед экраном телевизора, изображение на котором сохраняется неизменным, запустить плоский волокн с узором на верхней поверхности, то на волке возникнут умопрачительные картины. Нет сомнения в том, что они обусловлены узором на поверхности волка, но причем тут свет телевизционного экрана?

  1. «Плавающий» телевизонные изображения

Глядя в темной комнате на экран телевизора, быстро переведите глаза сначала на полметра влево от экрана, а потом тут же на полметра вправо. Вы увидите детальное признаное изображение телевизционного кадра, «висящее» в воздухе справа от экрана (рис. 4). Иного даже возникают три-quеты изображения, каждое в виде наклонного вправо параллелограмма. Почему появляются эти изображения и почему они наклонены? Сохранится ли их наклон, если вы переведете глаза в другую сторону? Возникнут ли аналогичные признаные изображения, если перевести глаза вверх или вниз?

  1. Цвета черно-белого диска

Можно ли различить какие-либо цвета на черно-белой поверхности? Как правило, нет. Однако сделайте диск с чередушимися черными и белыми секторами и, вращая его с относительной небольшой скоростью, приставно смотрите на него, страясь не замечать отдельных секторов. Через несколько минут передние по отношению к направлению вращения края белых секторов станут красными, задние — синими. (При разных уровних освещенности оттенки будут различными.) При вращении с большей скоростью белые секторы становятся красными, а черные частино окрашиваются в зеленоватого цвет. При дальнейшем увеличении скорости вращения цвета уже не удалется различить, но по диску начинают прыгать искорки фильтров-розового и зеленоватого цветов. На диске, изображенном на рисунке 5, можно наблюдать все три эфекта одновременно. Почему мы видим эти цветы? Почему, чтобы диск «окрасился», нужно преждевременно в течение нескольких минут посмотреть на него?

Лист 19

с. 17Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

17

В Венгерской Народной Республики распространяется занятие математической головоломка, созданная в 1975 г. венгерским архитектором, профессором Эрнё Рубиком. Ее внешний вид показан на четвертой странице обложки: это пластасовый куб, разбитый на 27 конгрузных кубиков. Внутренний кубик удален, а 26 наружных кубиков с помощью специальных выступов сцеплены так, что любая плитка из 9 кубиков, прилегающих к одной грани куба, может быть повернута в любую сторону на 90°. (Начало двух таких поворотов избражено на рисунке 1.) После поворота на 90° вся система сохраняет прежнюю свободу вращений: снова любую плитку в любую сторону можно повернуть в ее плоскости на 90°.

Об устройстве шарнирного скрепления этих кубков можно написать отдельную статью — сейчас же мы будем обсуждать другой вопрос.

Первоначально каждая из граней большого куба была окрашена в свой цвет (красный, оранжевый, желтый, зеленный, синий, белый). После ряда случайно выбранных вращений окраска граней куба становится пестрой: на грани присутствуют клетки разных цветов. Головоломка состоит в том, чтобы, получив в руки такой пестрый куб, добався с помощью вращений правильной расстановки кубиков, то есть такой расстановки, при которой каждая грань куба снова будет одного цвета.

Задача эта совсем не проста. Не вооруженному теорией человека, даже способному, редко удается сразу собрать более одной грани. Число расстановок кубиков, которые можно получить (подсчитано, что их N=43 252 003 274 489 856 000N=43\ 252\ 003\ 274\ 489\ 856\ 000), делает ее недоступной для перебора даже на ЭВМ. Заметим, впрочем, что не любая расстановка может быть получена вращениями плиток куба: если разрешить разборку куба на составляющие его 26 кубиков, то можно составить 12⋅N=529 024 039 393 878 272 00012 \cdot N=529\ 024\ 039\ 393\ 878\ 272\ 000 разных расстановок (см. задачу 8 из Добавления).

В настоящее время мы предлагаем читателю правила (они не являются самыми экономными по числу вращений), позволяющие от любой из NN возможных расстановок кубиков вернуть к их правильной расстановке.

Описание вращений

Чтобы изложить предлагаемые правила, условия сначала о терминологии.

Будем назвать центральными кубики, стоящие в центрах граней куба. Каждый центральный кубик всегда центральным и смотрит наружу одной клетки определяемого цвета.

Поскольку нас интересют не изменения положения всего куба в пространстве, а лишь изменения взаимного расположения его части, мы будем считать его положение в пространстве фиксированным. Это означает:

Рис. 1.

Лист 20

с. 18Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

18

чает, что положение всех центральных кубков в пространстве остается неизменным. Это означает также, что из девятки плоскостей куба мы будем поворачивать только шесть.

Если на рисунке неоторая центральная клетка отмещена буквой AA, то поворот (не «средней») плитки, содержащей эту клетку, на 90∘90^\circ по часовой стрелке мы будем обозначать через AA, а поворот этой же плитки на 90∘90^\circ против часовой стрелки будем обозначать через A−1A^{-1}. Очевидно, A−1A−1A−1=AA^{-1}A^{-1}A^{-1}=A и A2=A−2A^2=A^{-2}, где A2=AA^2=A и A−2=A−1A^{-2}=A^{-1} A−1A^{-1}.

Кубики, содержащие среднюю часть ребра большого куба, будем называть средними. Средний кубик всегда остается средним и смотрит наружу двумя клетками определяющего цвета. Для каждой пары цветов (кроме тех пар цветов, которые первоначально были раскрашены противоположные грани куба) имеется единственный средний кубик с клетками этих цветов.

Уеловыми называют кубики, занимающие в составе куба угловые места. Каждый угловой кубик всегда остается угловым и смотрит наружу третья клетки, окруженных в разные цвета. Соответние этих трех цветов у каждой из угловых кубков свое.

Основные этапы

Заманчивый, на первый взгляд, путь: постепенно увеличивая пятно однозвечных клеток, получить однозвечную грань, а потом взять за другую — видимо, приводит лишь к непредодолимым трудностям. Не сравнившись с головоломкой, ее передко порятят — от злости или из любопытства к устройству шарнира. Мы на

деемся, что предлагаемый ниже способ решения сделает головоломку доступной, но и требует определенных условий при реализации.

Предлагаемые действия разобем на четыре больших этапа, Мы уже договорились, что в ходе решения головоломки центральные кубики не меняют своего положения в пространстве. Что касается средних кубков, то каждый из них должен в процессе решения занять волне определенное место: оказаться на ребре между двумя «своими» гранями куба, то есть теми гранями, чьи центральные клетки такого же цвета, как две клетки данного среднего кубика. Кроме того, он должен быть правильно повернуть: его цветные клетки должны прилегаать к центральным клеткам того же цвета. Совершенно аналогично обстоит дело с угловыми кубками: у каждой из них есть свое место (на стыке трех граней с центральными клетками его цветов) и единственный правильный разворот. В соответствии с этим порядок наших действия будет следующим:

  1. Поставить на нужные места все средние кубики.
  2. Правильно повернуть на своих местах все средние кубики.
  3. Поставить на нужные места все угловые кубики.
  4. Правильно повернуть все угловые кубики.

Каждай из этапов будем выполнять только после того, как предыдущий этап полностью закончен. При этом очередной этап будем выполнять так, чтобы после его завершения оказались не нарушенными достижениями предшествующих этапов.

Лист 22

с. 20Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

20

Очевидно, попарные перестановки средних кубиков позволяют осуществить этап 1: поставить на свой место все средние кубики.

Этап 2: повернем средние кубики

Комбинация из двенадцати поворотов
K2=(AB−1A−1B)(BC−1B−1C)(CA−1C−1A)K_2 = (AB^{-1}A^{-1}B)(BC^{-1}B^{-1}C)(CA^{-1}C^{-1}A)
одновременно поворачивает в своих гнездах кубики 1, 2 (рис. 4) и не меняет ни местоположения, ни поворотов остальных средних кубиков (проверьте!).

Комбинация K2K_2 позволяет повернуть на своих местах любые два средних кубика. Действительно, если они не прилегали к одной гранику или не были на ней соседними, то всегда можно вспомогательными поворотами (запомним эти повороты по цвету центра поворачиваемой плитки) привести желаемые два кубика в положение 1, 2 (рис. 4), повернуть их комбинацией K2K_2, а затем, в обратной очередности и в обратных направлениях повороть вспомогательные повороты.

Попарные совместные повороты средних кубиков позволяют осуществить этап 2, поскольку (ввиду свойства 1) не может служить, чтобы требовал поворота только один средний кубик.

Этап 3: угловые кубики — на место

Комбинация из двенадцати поворотов
K3=(ABA−1B−1)3K_3 = (ABA^{-1}B^{-1})^3
осуществляет одновременное перестановки кубиков 1, 2 и кубиков 3, 4 (рис. 5), сохраняет все достижения этапов 1, 2 и не изменяет местоположения угловых кубиков, отличных от 1, 2, 3, 4 (проверьте!)

Комбинация из двенадцати четырех поворотов
K4=(ACA−1C−1)3(B−1A−1BA)3K_4 = (ACA^{-1}C^{-1})^3(B^{-1}A^{-1}BA)^3
осуществляет перестановку кубиков 1, 2, 3 (рис. 6) по схеме 1→2→3→11 \rightarrow 2 \rightarrow 3 \rightarrow 1, сохраняет все достижения этапов 1, 2 и не изменяет местоположения угловых кубиков, отличных от 1, 2, 3.

Поясним, как, пользоваться комбинациями K3K_3 и K4K_4, осуществлять этап 3.

Допустим, что после завершения этапа 2 часть угловых кубиков не стоит на своих местах. Ввиду свойства П таких кубиков будет не менее, чем три. Выберем один из них и отметим его номером 1. Кубик, занимающий место, куда должен встать кубик 1, отметим номером 2.

Если кубик 2 сам должен перейти на место кубика 1, то номером 3 отметим любой, отличный от первых двух и стоящий не на своей месте угловой кубик, а номером 4 — кубик, стоящий там, куда должен перейти кубик 3. Затем, с помощью вспомогательных поворотов (запомним их) поставим кубики 1, 2 и 3, 4 в положение пар 1, 2, и 3, 4, изображенных на рисунке 5. С помощью комбинации K3K_3 осуществим перестановку 1→2,3→41 \rightarrow 2, 3 \rightarrow 4, после чего в обратной очередности и обратных намеренных поворотов.

В итоге, кроме ранее стоящих на своих местах местах угловых кубиков, завершено поворот на свой место кубики 1, 2, 3.

Если же кубик 2 не должен был перейти на место кубика 1, то отметим номером 3 кубик, стоящий там, куда должен перейти кубик 2. Если кубик 3 не должен перейти на место кубика 1, то отметим номером 4 кубик, стоящий там, куда должен перейти кубик 3. После этого, как и выше, то есть с помощью вспомогательных поворотов и комбинации K3K_3, осуществляется перестановку 1→2,3→41 \rightarrow 2, 3 \rightarrow 4, которая ставит на свой место кубики 1 и 3.

Остается случай, когда требуется перестановка кубиков 1→2→3→11 \rightarrow 2 \rightarrow 3 \rightarrow 1. В этом случае, с помощью вспомогательных поворотов (запомним их) ставим кубики 1, 2, 3 в каком-то порядке на место 1, 2, 3 (рис. 6). Однако из двух комбинаций K4,K4−1K_4, K_4^{-1}, которые осуществляют перестановки мест 1→2→3→1,1→3→2→11 \rightarrow 2 \rightarrow 3 \rightarrow 1, 1 \rightarrow 3 \rightarrow 2 \rightarrow 1, будет осуществлять перестановку кубиков 1→2→3→11 \rightarrow 2 \rightarrow 3 \rightarrow 1 (находящихся с местах 1, 2, 3). Выполним именно эту комбинацию. После этого в обратной очередности и обратных направлениях поворотим вспомогательные повороты. В итоге кубики 1, 2, 3 станут на место.

Повторяя указанный процесс, мы выполним этап 3 — поставим на свой место все угловые кубики.

Этап 4: повернем угловые кубики

Нам потребуется следующие две комбинации:
K5=[(A−1CAC−1)(C−1BCB−1)(B−1ABA−1)]2,K5−1=[(AB−1A−1B)(BC−1B−1B)(BA−1B−1A)]2.K_5 = [(A^{-1}CAC^{-1})(C^{-1}BCB^{-1})(B^{-1}ABA^{-1})]^2, K_5^{-1} = [(AB^{-1}A^{-1}B)(BC^{-1}B^{-1}B)(BA^{-1}B^{-1}A)]^2.

Комбинация K5K_5 поворачивает одновременно каждый из кубиков 1, 2, 3 (рис. 7) вокупности, идущей от его центра к центру куба. на 120° по часовой стрелке. Комбинация K5−1K_5^{-1} поворачивает те же кубики против часовой стрелки. Местоположение и поворот любого из остальных кубиков при этом не меняются.

Знание комбинации K5K_5 и K5−1K_5^{-1} позволяет совместно повернуть в желаемом направлении (но в одной и ту же сторону) либо етри угловых кубика. Достаточно собрать их с помощью вспомогательных поворотов в одну грань, совместно повернуть с помощью комбинации K5K_5 или K5−1K_5^{-1} (в зависимости от нужного направления поворота), а затем вернуть на свой место поворотами, обратными вспомогательным.

Поясним теперь, как, пользоваться комбинации K5K_5 и K5−1K_5^{-1}, осуществить этап 4.

Если после завершения этапа 3 имеются неправильное повернуть угловые кубики, то, ввиду свойства III, таких кубиков не менее двух.

Допустим, что их больше двух. Возьмем любые три из них. Хотя бы два из этих трех кубиков требуют поворота в одну и ту же сторону. Повернуть в эту сторону все три кубики, мы уменьшим число неверного повернуть кубики. Так мы придем к положению, когда неверно повернуть кубики либо нет, либоровно два.

Лист 23

с. 21Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

21

Если неверно повернуть кубиков только два, они не могут оба требовать поворота в одну и ту же сторону. Иначе мы бы совместно повернуть их и еще один кубик — появилось бы положение с одним неверно повернуть кубиком, что невозможно в силу III.

Итак, два неверно повернуть кубика требуют поворота в разные стороны. Повернем в нужную сторону один их этих кубиков и два кубика, ранее стоящих правильно. А затем — в другую сторону — эти два новых кубика и второй из ранее повернуть неправильно. В результате все кубики займут правильно положение!

Приложение*)

Обозначим через S0S_0 правильное состояние куба. Занутерем числа i=1,2,...,8i=1, 2, ..., 8 его вершины (угловые кубики) и числа j=1,2,...,12j=1, 2, ..., 12 его ребра (средние кубики). На ребрах выберем (и заполним) любую ориентацию (и направим соответствующие стрелки на средних кубиках) так, чтобы параллельные ребра были сопправлены.

Предположим, что в некотором законом состоянии**) SS куба jj-й средний кубик попал на ребро j′j'; сравним ориентацию ребра j′j' (которую мы заполнили) со стрелкой, направенной на jj-м кубике. Обозначим через nj(S)n_j(S) величины, равную 0, если указывающие ориентации совпадают, и равную 1 в противном случае. Если сумма

n1(S)+n2(S)+...+n12(S)n_1(S) + n_2(S) + ... + n_{12}(S)

четна, мы полагаем n(S)=0n(S)=0, иначе n(S)=1n(S)=1; можно сказать, что n(S)n(S) — это «четность суммарного поворота средних кубков». Доказйте, что

  1. Величина nn является инвариантом, то есть одинаковая при всех законом состоянии куба: n(S)=n(S0)=0n(S)=n(S_0)=0. (Указание. Достаточно показать, что n(S)n(S) не меняется при любом повороте одной литки).

  2. В законом состоянии куба не может быть повернуть равно один средний кубик (свойство I, с. 19). (Указание. В таком состоянии n(S)=1n(S)=1).

Вспомним, что положение центральных куба в пространстве не меняется при поворотах; для определения предположим, что нижний центральный кубик — зеленьй, верхний — синий; эти два цвета будем считать виделенными. Возмем ii-й угловой кубик нашего куба, находящаяся в состоянии SS. Ровно одна клетка углового кубика выделена (почему?). Если эта клетка горизонтальная, положим (по определению) Ni(S)=0N_i(S)=0; если эта клетка становится горизонтальной при повороте кубика на 120∘120^\circ (по часовий стрелке) вокруг диагонали большого куба, положим Ni(S)=1N_i(S)=1; если же горизонтальное получается поворотом на 240∘240^\circ, то Ni(S)=−1N_i(S)=-1. Если сумма

N1(S)+N2(S)+...+N8(S)N_1(S) + N_2(S) + ... + N_8(S)

при делении на 3 дает в остатке 0, 1, 2, мы полагаем величины N(S)N(S) равной 0,1, —1 соответственно. Можно сказать, что величина NN — это «направление суммарного поворота угловых кубков». Доказите, что

  1. Величина NN является инвариантом, то есть одинаковая при всех законом состоянии куба: N(S)=N(S0)=0N(S)=N(S_0)=0.

  2. В законом состоянии куба не может быть повернуть равно один средний кубик (свойство III, с. 19).

Предположим, что в состоянии SS средние кубики с номерами 1, 2, …, 12 занимаются с номерами j1,j2,...,j12j_1, j_2, ..., j_{12} соответственно, а угловые кубики 1, 2, …, 8 — места i1,i2,...,i8i_1, i_2, ..., i_8. Наборы I(S)=(i1,i2,...,i8)I(S)=(i_1, i_2, ..., i_8) и J(S)=(j1,j2,...,j12)J(S)=(j_1, j_2, ..., j_{12}) — это просто номера кубков, записанные в другом порядке; математики также наборы называют перестановками. Перестановку называют четной, если в ней имеется чётное число беспорядков, то есть чётное число пар цифр, стоящих не в порядке возрастания, и нечетной в противном случае. Можно сказать, что ϵ\epsilon — это «четность расстановки всех кубков». Доказите, что

  1. Величина ϵ\epsilon является инвариантом, при этом ϵ(S)=ϵ(S0)=0\epsilon(S)=\epsilon(S_0)=0 для любого законом состояния SS. (Указание. Показите, что при любом повороте литки меняется четность II и четность JJ).

  2. Ровно одна угловых кубика не может помещаться местами (свойство II, с. 19).

7*. Состояние SS куба законом тосяда и только тосяда, когда

n(S)=N(S)=ϵ(S)=0n(S)=N(S)=\epsilon(S)=0.

8*. Все состояния (в том числе полученные разборки и сборкой куба развищется на 12 классов; при этом два состояния S,S′S, S' переводятся друг в друге поворотами лит тосяда и только тосяда, когда n(S)=n(S′)n(S)=n(S'), N(S)=N(S′)N(S)=N(S'), ϵ(S)=ϵ(S′)\epsilon(S)=\epsilon(S').

*) Автор Принложения — В. Дубровский.
**) То есть в состоянии, полученном из правильного поворотами литок (без перекрашивания клеток или разборки кубика).

Лист 24

с. 22Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

22

Задачик
кванта

Задачи
M656—660; Ф668—Ф672

М656. В пространстве имеются 30 ненулевых векторов. Доказите, что среди них найдется два, угол между которых меньше 45°.

A. Толпыю

М657. В таблице n×nn \times n, заполненной числами, все строки различны. Доказите, что из таблицы можно вычернуть некоторый столбец так, что в оставшейся таблице все строки также будут различны.

A. Анджан

М658. В квадрате со стороны 1 проведено конечное число отрезков (рис. 1), параллельных его сторонам. Отрезки могут пересекать друг друга. Сумма длины проведенных отрезков равна 18. Доказите, что среди частей, на которые квадрат разбивает этими отрезками, найдется такая, площадь которого не меньше 0,01.

A. Анджан

М659. Доказите следующие свойства последовательности Фибоначчи f1=1,f2=2,…,fk+1=fk+fk+1f_1 = 1, f_2 = 2, \dots, f_{k+1} = f_k + f_{k+1}:

a) Каждое натуральное число n⩾3n \geqslant 3 представляется в виде суммы различных чисел Фибоначчи.

b) Обозначим количество таких представлений числа nn в виде суммы четного числа слагаемых через KnK_n, в виде суммы нечетного числа слагаемых — через HnH_n; тогда ∣Kn−Hn∣⩽1|K_n - H_n| \leqslant 1 при всех nn.

b) Если переможить несколько подряд стойших двухленов из последовательности

1−x,1−x2,1−x3,1−x5,…,1−xfk,…1 - x, 1 - x^2, 1 - x^3, 1 - x^5, \dots, 1 - x^{f_k}, \dots

(в показательх стоит числа Фибоначчи), то в полученном многочлене все коэффициенты будут равны 0, —1 или +1.

Известное нам доказательство утверждения б) и в) опирается на такое свойство:

г) Для любого n⩾3n \geqslant 3 существует единственное представление nn в виде суммы различных чисел Фибоначчи, которое вместе с каждым слагаемым

Лист 25

с. 23Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

23

fk(k⩾3)f_k(k \geqslant 3) содержит хотя бы одно из двух предыдуших чисел fk−1f_{k-1} или fk−2f_{k-2}.

А. Одесский, ученик 9 класса, Д. Фукс

М660. На окружности расставляются синне и красные точки (рис. 2a). Разрешается добавить новую красную точку и одновременно поменять цвет у каждой из двух соседних с ней точки (рис. 26), либо убрать красную точку и поменять цвет у каждой из соседних точки (рис. 2в). Пусть первоначально было всего две красные точки (мебшие двух точек оставлять не разрешается). Можно ли несколькими такими операциями по-лучить на окружности
a) две точки — синюю и красную;
b) 8 красных точки;
b) одну красную и 6 синих точки;
г) * две синих точки?

К. Казарновский

Ф668. Через неподвижный блок перекинита невесомая нить. К одному концунит прикреплен груз массы m1m_1. К другому концу наружнее с жесткостью kk подвешен груз массы m2m_2. Длина ружины в нерастинутом состоянии равна l0l_0. Найти апплитуду колебаний, которые будут совершать груз m2m_2, когда система предоставят самой себе. Качаный поперек нити нет.

Г. Коткин

Ф669. Перевернуть тонкостенный стакан с пробковым домом толщины dd плавает на границе раздела двух жидкости с плотностями ϱ1\varrho_1 и ϱ2\varrho_2. Верхняя часть стакана находится на высоте HH над границей раздела (рис. 3). Сечение стакана SS. На какое расстояние поднимается стакан, если в дне стакана появится дырка?

Ф670. Покажите, что максимальная скорость, которую при стокновении может сообщить протону α-частица, составляет 1,6 начальной скорости α-частицы.

Ф671. Имеется 1 л горячее воды с температурой T1T_1 и 1 л холодной воды с температурой T2T_2. При помощи горячее воды нагревают холодную. Можно ли сделать так, чтобы окончательная температура воды, бывшей сначала холодной, стала выше температуры воды, которая была сначала горячее?

А. Кравчатый, ученик 9 кл.

Ф672. Ko вторичной обмотке включенного в себя понжающего трансформатора с коэффициентом трансформатии K=220/127K=220/127 подключена нагрузка с сопротивлением Rh=10R_h=10 Ом. Напряжение в сети U=220U=220 В, сопротивление perвичной обмотки трансформатора R1=3,6R_1=3,6 Ом, сопротивление вторичной обмотки R2=1,2R_2=1,2 Ом. Определите напряжение на нагрузке.

В. Скороваров

Лист 26

с. 24Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

24

М609. а) Длины проекций выпуклого многоугольника площади S на две взаимно перепределительные прямые равны l1l_1 и l2l_2. Доказите, что S≤l1l2S \leq l_1 l_2.
б) Длины проекций выпуклого многоугольника объема V на три взаимно перепределительные прямые равны l1,l2l_1, l_2 и l3l_3. Доказите, что V≤l1l2l3V \leq l_1 l_2 l_3.
в) Площади проекций выпуклого многоугольника объема V на три взаимно перепределительные прямые равны S1,S2S_1, S_2 и S3S_3. Доказите, что V≤S1S2S3V \leq \sqrt{S_1 S_2 S_3}.

М609, М610; Ф613—Ф617

Утверждение пунктов а) и б) неисредственно следует из того, что в случае a) многоугольник содержится в прямогольнике со стороны l1l_1 и l2l_2, а в случае б) многоугольник содержится в прямогольном параллелипе с ребрами l1,l2,l3l_1, l_2, l_3.

в) Пусть π1,π2,π3\pi_1, \pi_2, \pi_3 — взаимно перепределительные плоскости, S1,S2,S3S_1, S_2, S_3 — площади проекций многоугольника M на эти плоскости, а l1,l2,l3l_1, l_2, l_3 — линии проекций многоугольника M на прямые π2∩π3,π1∩π3,π1∩π2\pi_2 \cap \pi_3, \pi_1 \cap \pi_3, \pi_1 \cap \pi_2 соответственно, V=V(M)V = V(M) — его объем. Плоскости, параллельные π1\pi_1, будем в дальнейшем назвать горизонтальные.

Первое решение. Справедливо неравенства
V≤S1S2S3V \leq \sqrt{S_1 S_2 S_3}

для прямой признамы с горизонтальными основаниями легко следует из а): для такой признамы S1≤l2l3,S2=l1l3,S3=l1l2S_1 \leq l_2 l_3, S_2 = l_1 l_3, S_3 = l_1 l_2 и V2=(S1l1)2=S1⋅S1l12≤S1⋅l1l2⋅l1l3=S1S2S3V^2 = (S_1 l_1)^2 = S_1 \cdot S_1 l_1^2 \leq S_1 \cdot l_1 l_2 \cdot l_1 l_3 = S_1 S_2 S_3.

Чтобы доказать (1) для произвольного многоугольника, нам понадобится

Лемма. Пусть многоугольник M разрезан горизонтальным плоскостями на n многоугольников M1,…,MnM_1, \dots, M_n. Если для каждого из них выполняно неравенство (1), то оно выполняно и для M.

Докажем лемму сначала для n=2n = 2. Пусть площади проекций многоугольников M1M_1 и M2M_2 на плоскость π2\pi_2 равны a12a_1^2 и a22a_2^2, на плоскость π3\pi_3 — b12b_1^2 и b22b_2^2 соответственно (ai>0,bi<0a_i > 0, b_i < 0). Площадь проекций M1M_1 и M2M_2 на π1\pi_1 не превыходит S1S_1. Поэтому
V(M)=V(M1)+V(M2)≤S1(a1b1+a2b2)≤S1a12+a22b12+b22=S1S2S3.V(M) = V(M_1) + V(M_2) \leq \sqrt{S_1} (a_1 b_1 + a_2 b_2) \leq \sqrt{S_1} \sqrt{a_1^2 + a_2^2} \sqrt{b_1^2 + b_2^2} = \sqrt{S_1 S_2 S_3}.

Неравенство
(a1b1+a2b2)2≤(a12+a22)(b12+b22),(a_1 b_1 + a_2 b_2)^2 \leq (a_1^2 + a_2^2) (b_1^2 + b_2^2),

которым мы воспользуемся, эквивалентно оценному (a1b2−a2b1)2≥0(a_1 b_2 - a_2 b_1)^2 \geq 0.

Докажательство леммы для любого nn можно proveсти либо идущей по nn, либо аналогично случанию n=2n = 2 с использованием вместе (2) неравенства Коши («Квант», 1972, № 1)
(a1b1+⋯+anbn)2≤(a12+⋯+an2)(b12+⋯+bn2).(a_1 b_1 + \dots + a_n b_n)^2 \leq (a_1^2 + \dots + a_n^2) (b_1^2 + \dots + b_n^2).

Теперь доказательство неравенства (1) завершается так. Разрежем многоугольник M на горизонтальные слон. При малой толщине словь объемы многоугольника M и объедининия некоторых поставленных друг на друга признам (а также площади их соответствующих проекций) отличия скольго углоно малого. Именно:

Пусть hh — малое положительное число. Проведем достаточно густо горизонтальные плоскости (в том числе — через все вершины многоугольника M) так, чтобы М оказался разрезанным на nn словь толщиной hi≤h(l1=h1+h2+⋯+hn)h_i \leq h(l_1 = h_1 + h_2 + \dots + h_n). Заключим ii-й слой в прямую признам высотой hih_i и с горизонтальным основанием, совпадующим с проекцией этого слоя на ii-ю секущую плоскость.

Пусть M′M' — объединение построенных признам. Проекция M′M' на l1l_1 совпадает с проекцией многоугольника M на l1l_1: S1′=S1S_1' = S_1, а площади S2′S_2' и S3′S_3' проекций M′M' на плоскости l2l_2 и l3l_3 не меньше площадей S2S_2 и S3S_3, соответствующно и отличия от них на сумму площадей прямого угольников, защищенных на рисунке 1. Эта сумма не больше cl1hcl_1 h, где cc — наиболее alta степень углов, образуемых проекциями ребер многоугольника M на плоскости l2l_2 и l3l_3 с вертикальным. Поэтому
V(M)≤V(M′)≤S1′S2′S3′≤S1(S2+cl1h)(S3+cl1h).V(M) \leq V(M') \leq \sqrt{S_1' S_2' S_3'} \leq \sqrt{S_1 (S_2 + cl_1 h) (S_3 + cl_1 h)}.

Лист 27

с. 25Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

25

Поскольку это неравенство верно при любом hh, V⩽S1S2S3V \leqslant \sqrt{S_1 S_2 S_3}.

Второе решение. Введем в пространстве прямоугольную систему координат, приняв π1∩π2\pi_1 \cap \pi_2, π1∩π3\pi_1 \cap \pi_3, π2∩π3\pi_2 \cap \pi_3 за оси OxOx, OyOy и OzOz соответственно. Пусть [a;b][a; b] — отрезок оси OzOz, на которой проектируется многограничник MM. Через каждую точку z∈[a;b]z \in [a; b] проведем горизонтальную плоскость. Пусть S(z)S(z) — площадь сечения многограничника этой плоскости, а l2(z)l_2(z) и l3(z)l_3(z) — длины проекций этого сечения на плоскости π2\pi_2 и π3\pi_3 соответственно. Можно доказать, что

V=∫abS(z)dz.(4)V = \int_a^b S(z) dz. \tag{4}

В учебнике «Геометрия 9—10» (§58 и §66) эта формула выведена для примеры и для тела вращения; для произвольных многограничков доказательство аналогичное. Мы еще воспользовемся формулой (доказите ее самостояльно!)

S=∫abl(z)dz,(5)S = \int_a^b l(z) dz, \tag{5}

где SS — площадь выпуклого многоугольника, лежащого в плоскости xOzxOz, а l(z)l(z) — длина отрезка, по которой пересекается с многоугольником прямая, параллельная оси OxOx и проходящей через точку z∈[a;b]z \in [a; b] (рис. 2). Кроме того, нам понадобится интегральное неравенство Буняковского, являющееся аналогом неравенства (3):

∣∫abf(z)g(z)dz∣⩽∫abf2(z)dz⋅∫abg2(z)dz.\left| \int_a^b f(z) g(z) dz \right| \leqslant \sqrt{\int_a^b f^2(z) dz} \cdot \sqrt{\int_a^b g^2(z) dz}.

Мы доказем его для непрерывных функций ff и gg.

Доказательство. Пусть λ∈R\lambda \in \mathbb{R}. Расмотрим функцию

φ(λ)=∫ab(f(z)−λg(z))2dz=\varphi(\lambda) = \int_a^b (f(z) - \lambda g(z))^2 dz =

=λ2∫abg2(z)dz−2λ∫abf(z)g(z)dz+∫abf2(z)dz=Aλ2−2Bλ+C= \lambda^2 \int_a^b g^2(z) dz - 2\lambda \int_a^b f(z) g(z) dz + \int_a^b f^2(z) dz = A\lambda^2 - 2B\lambda + C

(A=∫abg2(z)dz,B=∫abf(z)g(z)dz,C=∫abf2(z)dz).\left( A = \int_a^b g^2(z) dz, B = \int_a^b f(z) g(z) dz, C = \int_a^b f^2(z) dz \right).

Функция φ\varphi — квадратный трехчлен, принимающий при любых λ\lambda неотрицательные значения. Поэтому D4=B2−AC⩽0\frac{D}{4} = B^2 - AC \leqslant 0 или B⩽A⋅CB \leqslant \sqrt{A} \cdot \sqrt{C}, а это и есть требуемое неравенство. (Доказательное аналогом неравенство (3).)

Теперь завершим второе решение задачи.

V=∫abS(z)dz=∫abS(z)⋅S(z)dz.V = \int_a^b S(z) dz = \int_a^b \sqrt{S(z)} \cdot \sqrt{S(z)} dz.

Так как S(z)⩽S1S(z) \leqslant S_1 при любом z∈[a;b]z \in [a; b], получаем

V⩽S1⋅∫abS(z)dz.V \leqslant \sqrt{S_1} \cdot \int_a^b \sqrt{S(z)} dz.

В силу пункта a) S(z)⩽l2(z)l3(z)S(z) \leqslant l_2(z) l_3(z). Поэтому

V⩽S1⋅∫abl2(z)⋅l3(z)dz.V \leqslant \sqrt{S_1} \cdot \int_a^b \sqrt{l_2(z)} \cdot \sqrt{l_3(z)} dz.

Приимена интегральное неравенство Буняковского и формулу (5), получаем

Лист 28

с. 26Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

26

М610. Фиксируем k∈Nk \in \mathbb{N}.
a) Рассмотрим множество всех наборов целых чисел a1,…,aka_1, \dots, a_k таких, что 0≤a1≤a2≤⋯≤ak≤k0 \leq a_1 \leq a_2 \leq \dots \leq a_k \leq k; обозначим число таких наборов через NN. Рассмотрим среди их те, для которых ak=ka_k = k; пусть их число равно MM. Докажите, что N=2MN = 2M.
b) Наложим на рассматриваемые наборы дополнительное ограничение: сумма a1+⋯+aka_1 + \dots + a_k делится на kk. Пусть соответствующие числа равны N′N' и M′M'. Докажите, что N′=2M′N' = 2M' (Из рисунка 1 видно, что при k=3k = 3 эти числа равны M=10M = 10, N=20N = 20, M′=4M' = 4, N′=8N' = 8).

Рис. 1.

Рис. 2.

Рис. 3.

Рис. 4.

Рис. 5.

Как известно, если два множества имеют одинаковое число элементов, между ними можно установить взаимно однозначное соответствие. Собственно говоря, это и есть определенное того, что в множестве элементов поровну, но этот факт иногда забывается. А между тем довольно часто равенство двух чисел установливается именно через взаимно однозначное соответствие подхождения множества.

Нам нужно доказать, что наборов, в которых ak=ka_k = k,ровно половина. Поэтому попробуем установить взаимно однозначное соответствие между ними наборами и оставшимся теми, у которых ak<ka_k < k.

Сопоставить набору (a1,a2,…,ak)(a_1, a_2, \dots, a_k) набор (ak,ak−1,…,a1)(a_k, a_{k-1}, \dots, a_1) нельзя, так как новый набор — невозрастший. Можно попробовать сопоставить набору (a1,…,ak)(a_1, \dots, a_k) набор (k−ak,k−ak−1,…,k−a1)(k - a_k, k - a_{k-1}, \dots, k - a_1): он уже — неуввыающий, но… k−a1k - a_1 не обязано быть меньше kk. Поэтому это соответствие не решает задачу. (Вопрос: какую задачу решает это соответствие?)

Значит, необходимо более сложное соответствие. Для его построения нам понадобится понятие диаграммы Юнга данного набора.

Что это такое, прошшее всего объяснить на примере: набору (0,0,2,3,5)(0, 0, 2, 3, 5) соответствует диаграмме, изображенная на рисунке 2 — в каждой строке столько квадратков, каково соответствующое число.

Дополнительная диаграмму Юнга до квадрата (рис. 3). Тогда становится ясно, что наша первоначальная идея заключалась в том, чтобы отсутствовать диаграмму не из красных, а из белых квадратков (и, соответственно, не слева-синизу, а справа-сверху).

Попытаем теперь дополнитель рисунок 3 вертикальной диаграммой — как на рисунке 4. Отсутствия этого диаграмму сизу-слева, получим набор (2,2,3,4,4)(2, 2, 3, 4, 4). Изовем этот набор дополнительным к набору (0,0,2,3,5)(0, 0, 2, 3, 5).

Еще один пример изображен на рисунке 5.

Ясно, что если исходный набор (a1,…,ak)(a_1, \dots, a_k), а дополнительный — (b1,…,bk)(b_1, \dots, b_k), то ak=ka_k = k тогда и только тогда, когда bk<kb_k < k. В самом деле, ak=ka_k = k, если верхняя правая клетка входит в основную диаграмму Юнга, и ak<ka_k < k, если она входит в дополнительную.

Установленное нами соответствие между наборами, у которых ak=ka_k = k, и наборами, у которых ak<ka_k < k, оченьindo, взаимно однозначно. Тем самым мы решили a). Кроме того, сумма чисел исходного и дополнительного набора равна k2k^2 (в нашем примере — 25). Поэтому сумма чисел дополнительного набора делится на kk тогда и только тогда, когда делится на kk сумма чисел исходного набора. Это решает 6).

Заметан и другое решение: можно неопределенно посчитать числа NN и MM. Именно:

Лемма a. Число наборов целых чисел a1,…,ama_1, \dots, a_m таких, что 0≤a1≤⋯≤am≤k0 \leq a_1 \leq \dots \leq a_m \leq k, равно Ck+mmC_{k+m}^m.

Доказательство. Рассмотрим набор (b1,…,bm)(b_1, \dots, b_m), где bi=ai+ib_i = a_i + i: b1=a1+1b_1 = a_1 + 1, b2=a2+2b_2 = a_2 + 2 и т. д. Тогда, очевидно, 1<b1<b2<⋯<bm<k+m1 < b_1 < b_2 < \dots < b_m < k + m, то есть (b1,…,bm)(b_1, \dots, b_m) — произвольный возможность набора mm целых чисел их первых k+mk + m чисел. Число таких наборов равно Ck+mmC_{k+m}^m.

Позному числу наборов, в которых ak≤ka_k \leq k, по лемме равно Ck+kkC_{k+k}^k. Если же ak=ka_k = k, то нам остается выбрать числа a1,…,ak−1a_1, \dots, a_k - 1 так, что 0≤a1≤⋯≤ak−1≤k0 \leq a_1 \leq \dots \leq a_k - 1 \leq k; их число равно Ck+k−1kC_{k+k-1}^k. Остается посчитать, что 2Ck+k−1k2C_{k+k-1}^k равно Ck+kkC_{k+k}^k.

A. Толпью

Лист 29

с. 27Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

27

Ф613. Коробка массы M стоит на горизонтальном столе. В коробке наружные сжатость k подвешен груз массы m. При какой амплитуде колебаний груза коробка начинает подпрызвать на столе?

Так как кружне подвешен груз массы m, в состоянии равновесияружина растянуто на величины Δx₁ (см. рисок) такую, что k · Δx₁ = mg, то есть

Δx₁ = mg/k.

На коробку действуют сила тяжесте Mg и сила T реакции со стороныружины. Сила T равна по абсолотной величины силе упругости — T = kx — и направлена вниз, когдаружина растянута, и вверх — когдаружина ската. Коробка начинает подпрызвать, когда сила T становится превышает силу Mg: T ≥ Mg. В тот момент, когда T = Mg, ската Δx₂ пружины равно

Δx₂ = Mg/k.

Следовательно, коробка начинает подпрыгивать, когда амплитуда колебаний пружины равна

A = Δx₁ + Δx₂ = (M + m) g/k.

Л. Баканина

Ф614. В замкнутом сосуде находился газообразный азот при комнатной температуре t₀ = 20°С и давлении p₀ = 10⁵ Па. В сосуд впрыснул некоторые колибаний груза коробка начинает подпрызвать на столе с температурой t₁ = -196°С (температурки кленя азота при нормальном атмосферном давлении). Жидкий азот быстро испарился, после чего температура в сосуде оказалась равной t₂ = -140°С. После того как сосуд прорелся до комнатной температуры, в нем установилось давление p = 1,5 · 10⁵ Па. Определить молярную теплоту испаренияяждого азота. Теплоемкость газообразного азота при постоянном объете Cₙ = 20,8 Дж/ (моль · К).

Так как испарениеяждого азота, согласно условиям задачи, произшло быстро, темпералообменом с окружаюшей средой можно пребежать. Испарениевыснуть массы азота Δm и нагрев ее от температуры t₁ до температуры t₂ происходит за счет теплла, отнято у первоначальной массы азота m. Запишем уравнение теплового баланса:

C_V m/M (t₀ - t₂) = Δm/M [λ + C_V (t₂ - t₁)].

Отсюда находим молярную теплоту испаренияяждого азота λ:

λ = [ (t₀ - t₂) / Δm/m] (t₂ - t₁)] C_V.

Согласно условиям задачи, окончательное давление в сосуде оказалось в 1,5 раза больше начального давления P₀ при той же комнатной температуре t₀. Это означает, что масса азота в сосуде возросла в 1,5 раза, то есть (m + Δm)/m = 1,5, и Δm/m = 0,5. Подставляя эту величины из условия значения t₀, t₁, t₂ и C_V в выражение (*), находим

λ = 5500 Дж/mоль.

В. Белонукин

Ф615. В случае несамостояльного газового разряда зависимость тока I через газоразрядную грубу от напряжения U между электродами грубки имеет вид, показанный на рисунке 1. Трубка с последовательным соединением баластным сопротивлением R = 3 · 10⁸ Ом подключаена к источнику с постоянной ЭДС Ε = 6 кВ. Найдите, какой ток установлен через грубку ичем будет равно при этом напряжение на грубке. Внутренним сопротивлением источника пребрежь.

Схема включения газоразрядной грубки показана на рисунке 2.

Найдем минимальное значение ЭДС источника, при котором через грубку будет достигать насыщения. Для этого заполните закон Ома для цепи:

ε_min = U_H + I_H R,

где U_H = 10³ В, I_H = 10⁻⁵ А (см. рис. 1). Подставляя численные значения, находим ε_min = 4 кВ.

В нашем случае ЭДС источника ε > ε_min. Следовательно, ток через грубку равен току насыщения. Например, при этом определяется условием ε = U + I_H R, откуда

U = ε - I_H R = 3 кВ.

Величину тока через грубку можно определить другим способом. Предположим, что ток I в цепи меньше тока насыщения. Запишем закон Ома для этого случая:

ε = I(R_Tp + R),

где R_Tp — внутреннее сопротивление грубки. Значение R_Tp находится по наклону линейного участка волтампернойxa-

Лист 30

с. 28Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

28

Рактористки трубки (см. рис. 1):

Rтр=UHIH=108 Ом.R_{\text{тр}} = \frac{U_H}{I_H} = 10^8 \text{ Ом.}

Таким образом,

I=ERтр+R=15 мкA.I = \frac{\mathcal{E}}{R_{\text{тр}} + R} = 15 \text{ мкA.}

Найdenное значение тока большие IHI_H. Следовательно, наше предположение о том, что I<IHI < I_H, неверно. Ток через трубку равен току насыщения.

В. Можаев

Рис. 1.

Рис. 2.

Ф616. Длина нити накапливания электрической лампоки равна ll, а диаметр — dd. Каковы длина l1l_1 и диаметр d1d_1 другой лампоки, расчитанной на то же напряжение сети, но с вводом большим световым потоком, если КПД обеих лампочек один и тот же?

Пусть WW и W1W_1 — мощности, потребляемые от сети первой и второй лампами. Тогда энергии, излучаемые лампами в виде света (световые потоки), равны, соответственно, E=ηWE = \eta W и E1=ηW1E_1 = \eta W_1, где η\eta — КПД ламп.

В состоянии равновесия мощность WW (W1W_1), получаемая лампокой от сети, должна быть равна мощности PP (P1P_1), излучаемой лампокой в виде света и теплла. Мощность PP (P1P_1), оченьindo, пропорциональна площади SS (S1S_1) поверхности нити и некоторой функции температуры f(T)f(T) (f(T1)f(T_1)). Следовательно,

P=W=k1Sf(T),W1=k1S1f(T1),P = W = k_1 S f(T), \quad W_1 = k_1 S_1 f(T_1),

где k1k_1 — коэффициент пропорциональности. Световой поток, излучаемый лампокой, также пропорционален площади поверхности нити и некоторой функции температуры:

E=k2Sφ(T),E1=k2S1φ(T1).E = k_2 S \varphi(T), \quad E_1 = k_2 S_1 \varphi(T_1).

И так как E=ηWE = \eta W, то

k2φ(T)=ηk1f(T),k2φ(T1)=ηk1f(T1).k_2 \varphi(T) = \eta k_1 f(T), \quad k_2 \varphi(T_1) = \eta k_1 f(T_1).

Из этих равенств видно, что КПД лампоки определяется температурой нити. Следовательно, при одинаковых КПД двух лампоек температуры их нитей накапливаются, то есть T1=TT_1 = T. Это означает, что

E1E=k2S1φ(T)k2Sφ(T)=S1S=d1l1dl.\frac{E_1}{E} = \frac{k_2 S_1 \varphi(T)}{k_2 S \varphi(T)} = \frac{S_1}{S} = \frac{d_1 l_1}{dl}.

По условию задачи E1:E=2E_1: E = 2, то есть

d1l1dl=2.\frac{d_1 l_1}{dl} = 2.

При напряжении в сети UU

E=ηW=ηU2R,E1=ηW1=ηU2R1,E = \eta W = \eta \frac{U^2}{R}, \quad E_1 = \eta W_1 = \eta \frac{U^2}{R_1},

где R=ϱ4lπd2R = \varrho \frac{4l}{\pi d^2}, R1=ϱ4l1πd12R_1 = \varrho \frac{4l_1}{\pi d_1^2} — сопротивления нити ламп (ϱ\varrho — удельное сопротивление материалов нити при температуре работы ламп). Следовательно, E1E=ld12l1d2\frac{E_1}{E} = \frac{ld_1^2}{l_1 d^2}, и согласно условия,

ld12l1d2=2.\frac{l d_1^2}{l_1 d^2} = 2.

Лист 31

с. 29Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

29

Решая совместно уравнение (1) и (2), находим
l1=l32,d1=d34.l_1 = l^3\sqrt{2}, \quad d_1 = d^3\sqrt{4}.
И. Слободецкий

Ф617. Газетный текст фотографируется annaparam «Зенит» с объектным, имеющим фокусное расстояние 50 мм, дважды:

  1. с наименьшего допустимого для этого объектива расстояния a=0,5a = 0,5 м;
  2. после присоединения объекта к камере через удилинительное колюцо высотой h=25h = 25 мм (также с минимально возможного расстояния).
    Найдите относение размеров изображений, полученных на фотопленке в этих двух случаях.

Для решения задачи воспользовемся формулой линзы
1d+1f=1F,\frac{1}{d} + \frac{1}{f} = \frac{1}{F},
где dd — расстояние от фотографируемого предмета до объекта, ff — расстояние от объекта до изображения, FF — фокусное расстояние объекта (см. рисунок).
При фотографировании текст в первом случае (без удалительнойного колца) d1=ad_1 = a, и резкое изображение получается на расстоянии
f1=aFa−F.f_1 = \frac{aF}{a-F}.
Линейный размер изображения в этом случае равен (см. рисунок).
l1=Lf1a=LFa−F.l_1 = L \frac{f_1}{a} = L \frac{F}{a-F}.
При присоединении объекта к камере через удилинительное колюцо высотой hh резкое изображение текст получается на расстоянии
f2=f1+h=aFa−F+hf_2 = f_1 + h = \frac{aF}{a-F} + h
от объекта. Minimalно возможное расстояние от объекта, на котором может находиться при фотографировании текст, в этом случае равно
d2=f2Ff2−F=(aF+h(a−F))FF2+h(a−F).d_2 = \frac{f_2F}{f_2-F} = \frac{(aF + h(a-F))F}{F^2 + h(a-F)}.
Размер изображения в этом случае
l2=Lf2d2=L(Fa−F+hF).l_2 = L \frac{f_2}{d_2} = L \left( \frac{F}{a-F} + \frac{h}{F} \right).
Таким образом, относение размеров изображений, полученных на фотопленке в двух случаях, равно
l2l1=h(a−F)F2+1=5,5.\frac{l_2}{l_1} = \frac{h(a-F)}{F^2} + 1 = 5,5.
В. Держкин

Неоконечная криптография

Перед вами криптографма, которое можно прочесть с помощью неокторой решетки (что это такое, вы узнаете, прочитав статью «Самосовмещения квадрата и тайнопись» на с. 31), накладывая ее по следующей задачи:

  1. с наименьшего допустимого для этого объектива расстояния a=0,5a = 0,5 м;
  2. после присоединения объекта к камере через удилинительное колюцо высотой h=25h = 25 мм (также с минимально возможного расстояния).
    Найдите относение размеров изображений, полученных на фотопленке в этих двух случаях.

Расшифруйте защищенное сообщение.

Э. Рекстин

Лист 32

с. 30Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

30

Видонзменение поверхности Штейнера

На обложке первого номера «Кванта» за этот год был напечатан чертеж поверхности Штейнера, выполенный ЭВМ. В заметеке по этому поводу читательм было предложено нарисовать и описать поверхности, получающие из поверхности Штейнера заменой нуля в правой части ее уравнения на ±0,001, то есть поверхности

x2y2+x2z2+y2z2+xyz=±0,001.x^2y^2 + x^2z^2 + y^2z^2 + xyz = \pm 0,001.

Десятиклассик Олег Морозов из Челябинска прислал нам свои чертежи (см. рисунки 1 и 2) и также описание поверхностей: Поверхность x2y2+x2z2+y2z2+xyz=0,001x^2y^2 + x^2z^2 + y^2z^2 + xyz = 0,001 — двусторонняя, незамкнутая, так как имеет около координатных осей «выростцы», уходящие в бесконечность. Сечения поверхности координатными плоскостями представляют из себя зигровы (всего 12 ветвей). «Вnadины» на поверхности не соприкасаются друг с другом и с координатными осями (…).

Поверхность x2y2+x2z2+y2z2+xyz=−0,001x^2y^2 + x^2z^2 + y^2z^2 + xyz = -0,001 состоит из четырех конгерзительных замкнутых непересекающих частей, которые также не пересекаются ни с одной координатной плоскостью. «Вnadины» на ней как бы пересекают друг друга и в местах пересечения исчезают.

Рис. 3.

Редакция обработлась к автору заметки Ю. Котову с просбой прокомментировать это письмо. Юрий Владимирович в свою очередь обращался к своему коллеге, компьютеру EC-1022, с просбой нарисовать нужные поверхности. В результате компьютер представил два чертежа (рисунки 3 и 4), а автор заметки ответил нащему читателю так:

Дорого Олег, Вы, в основном, правильно представле себе поверхности, о которых идет речь, и достаточно убедительно их изображили, подметив их основные геометрические свойства. По нашему мнению, если расматривать изменяющуюся во времени поверхность x2y2+x2z2+y2z2+xyz=Tx^2y^2 + x^2z^2 + y^2z^2 + xyz = T, здесь TT — параметр, момент перехода «через нуль», в которых и появляется поверхность Штейнера, любопытен. В этот момент «исчезают» бесконечные «выростцы» и поверхность распадается на четыре положи.

Но надо внести некоторое уточнение: четыре части, на которые расположены поверхность при T<0T < 0, — главные, у них нет ребер, изображенных на Ващем рисунке. Нет и ребер, отделяющих «вnadины» от остальной поверхности для T>0T > 0. Поперечень сечения «выростов» при достаточно удалении от начала координат приближаются.

Рис. 4.

Ю. Котов

Лист 33

с. 31Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

31

Задчи

  1. Заполните клетки нарисованного квадрата натуральными числами так, чтобы суммы чисел по каждой строке, каждому столбцу и диагоналям квадрата были одинаковыми (такие квадраты называются матчическими) и равнялись 1980.

  2. Что это за цифра, приписав которую в конце произвольного натурального числа, мы получим то же число, сложенное с этой цифрой и произведением данного числа на эту цифру?

  3. Возьмите восемь спичек и пуговицу и сложите из них рыбку, как показано на рисунке. А теперь переложите три спички и пуговицу так, чтобы рыбка выглядела точно так же, но пыла в противоположном направлении.

  4. По кругу записано больше трех натуральных чисел, сумма которых равна 37. Известно, что суммы любых трех последовательных чисел равны между собой. Какие числа записаны по кругу?

  5. В будильнике, кроме часовий и минутной стрелок, есть еще стрелка звонка. Один часовщик устроил механизм, с помощью которого эта стрелка начала равномерно двигаться так, что все время делила пополам угол между часовой и минутной стрелками.
    Сколько оборотов сделает такая стрелка за сутки?

Эти задчи нам предложили А. Бабоян, Ф. Баргенев, С. Белый, А. Кабризон, А. Савин

Лист 34

с. 32Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

32

М. Зельманзон,
Л. Хlabыстова

Самосовмещения
квадрата
и тайнопись

— Сегодня мы будем решать не-
обичную задачу,— сказал учитель,
прикрепляя к доске тинстевенный
квадрат (рис. 1).— Попробуйте про-
читать записку, защищенную
в этом квадрате.

— Наверное, надо читать буквы
через одну,— сказал с задней пар-
ты Володя.

— Нет, так ничего не получится,— возразил Витя.

— Может быть, надо читать
буквы по стольцам?— неуверенно
предложила Катя.

Ребята загудели, каждый пред-
лагал свой способ, но ни одно из
предложений не помогло прочесть
записку.

Учитель улыбался, стоя у доски.
Наконец, он сказал:

— Тайну способа написания этой
записки, то есть шифр, который
ползовался ее автор, нам помогет
разгадать вот эта решетка — квадрат с вырезанным «окошками» (рис. 2).

Учитель совместил решетку с та-
инстевенным квадратом.

— «Мы овладели способ» — про-
читали шестиклассники.

— А что же дальше? Это же
не все,— раздалось сразу несколько
голосов.

Учитель повернул решетку во-
круг центра квадрата на 90° по
часовой стрелке. Ребята продолжали читать записку. Затем он снова повернул решетку на 90°, а потом еще раз.

Рис. 1.

Лист 35

с. 33Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

33

Как производится шифровка?

Возьем «пустой» квадрат 8×88 \times 8 (рис. 4) и такого же размера решетку — квадрат, в котором неокоторые клетки вырезаны (пример решетки — на рисунке 2). Наложим решетку на квадрат. В клетки, нахождение под «окошечками», впищем начало сообщения, которое мы хотим зашифровать. Затем применим к квадрату-решетке неокоторое самосовмещение. Если решетка изготовлена «хорошо», клетки квадрата, нахождение под «окошечками» в первый раз, закроются и под «окошечками» окажутся новые клетки. Впищем в них продолжение шифруемого сообщения. Затем поставим решетку в первоначальное положение и применим к ней другое самосовмещение. И так далее.

При «дешифровке» мы накладываем решетку на «заполненый» квадрат (пример — на рисунке 1) и применяем последовательное же самосовмещения, которые применялись при шифровании, читаем «по кускам» зашифрованное сообщение.

Каждая конкретаная решетка изготовлена для неокоторого конкретаного набора (упорядоченного!) самосовмещений. Например, решетка на рисунке 2, которая мы применяли на уроке, изготовлена для набора R270∘=R−90∘R^{270^\circ} = R^{-90^\circ} (ведь мы поворачивали решетку по часовой стрелке), R180∘=R−180∘,R90∘=R−270∘R^{180^\circ} = R^{-180^\circ}, R^{90^\circ} = R^{-270^\circ}.

Чтобы — при шифровании или при дешифровке — решетку применить, надо, конечно, знать «ее» набор самосовмещений.

Любые ли решетки годятся для шифрования?

Лист 36

с. 34Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

34

К шифровальным решеткам естественного предъявить следующие требования: если решетка наложена на квадрат всеми «ее» способами, то каждая клетка квадрата оказывается в какой-то момент под «окошечком», прием — по одному разу. Будем рассматривать только такие решетки. А тогда мы сможем сразу сделать два вывода.

При каждом из возможных самосовмещений квадрата клетки, закрашенные на рисунке 5 одинаковым цветом, переходят в себя. Поэтому в каждой решетке на двух диагоналях вместе должны быть вырезаныровно 4 клетки — по одной клетке каждой цвета на рисунке 5.

Кроме того, в набор самосовмещений, соответствующий любой решетке, не может входить больше трех самосовмещений, отличных от токдействного. Можно, конечно, изготовить решетку для одного самосовмещения (то же действенное са-

Список читателей, приславших правильные решения задач из Заданияка «Кванта»

В этом номере мы публикуем фамилии читателей, приславших правильные решения задач М601—М615 и Ф603—Ф617 (жирные цифры после фамилии — последние цифры номеров решенных задач).

Matematika

Почти все читатели, приславшие решения задач М601—М615, успешно справились с задачими М601—М603, М606, М611, М612. Остальные задачиправильно решили: Н. Абдрафикова (Белорецк) 13, 14; Э. Абдулаев (Масаллы) 13, 14; А. Акопян (Ереван) 07;

В. Алексеев (Москва) 07, 13; М. Алексеев (Москва) 14; И. Альтергоит (Алма-Ата) 07; Д. Андриенко (Коростень) 14; М. Арасланов (Запорожье) 10, 13; А. Ашпатров (Ангарск) 13; Я. Базалия (Донецк) 14; А. Балинский (Львов) 05, 10; А. Барре (Николаев) 07, 13—15; Б. Беун (Москва) 05; А. Белозеров (Одеcca) 07, 13; Ю. Белцерковский (Минск) 13, 14; В. Бережной (Киев) 10, 13, 14; Ю. Бесларов (Шостка) 13; В. Бобов (Ленинград) 13; А. Болдырхин (Могилев-Подольский) 13, 14; А. Брудный (Ярославль) 13, 14; Э. Вайслеб (Киев) 14; С. Волков (Алма-Ата) 07, 13; С. Волосивец (Саратов) 13; С. Вулекова (Алма-Ата) 14; М. Габриелян (Ереван) 07; М. Гайсинский (Ташкент) 04, 13; М. Гапонова (Горький) 13; В. Гешкбейн (Москва) 13; З. Гуукашвили (Тбилиси) 13; М. Гликман (Кишинев) 13, 14; С. Горшков (Москва) 13, 14; Е. Горшкова (Пермь) 13, 14; Д. Гоцко (Львов) 14; А. Григорьян (Ленинград) 14; С. Гульчик (Киев) 14; И. Гусейнов (Саатлы) 14; В. Денисов (Москва) 13; С. Дипак (Ташкент) 13; А. Дмитриева (Ленинград) 13; О. Дранко (Киев) 13, 14;

Лист 37

с. 35Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

35

А. Ермолин (Петрозаводск) 04, 05; О. Ерошкин (Днепропетровск) 04, 07; И. Жуков (Ленинград) 14; Б. Зальцман (Хабаровск) 14; М. Заплетин (Алма-Ата) 07; М. Захаров (Щелково) 14; А. Зеее (Минск) 13, 14; А. Зильбербер (Кременчуг) 14; А. Золотых (Курск) 14; П. Зустанович (Алма-Ата) 14; И. Зябрев (Кролевец) 14; З. Ибрацимов (Масаллы) 13—15; Т. Иванов (Плевен, НРБ) 04; В. Ивлев (Донецк) 14; Ю. Ильясов (Сизань) 14; А. Искандеров (с. Нюснос АзССР) 14; А. Каарманов (Белорецк) 07; А. Калашников (Артемовск Донецкой обл.) 13, 14; Д. Камутавицус (Вильнос) 13, 14; А. Каплан (Сумгант) 04, 10, 13; Е. Карзова (Ленинград) 13; А. Карпович (Киев) 14; Н. Кацан (д. Якимовка Минской обл.) 13, 14; С. Ким (бектемир) 13, 14; Л. Кирицук (с. Мошурово Черкасской обл.) 14; З. Коза (Еленя-Gура, ПНР) 13; И. Колпаков (Сочи) 13; И. Компанейцев (Алма-Ата) 13; О. Кондратева (Ташкент) 14; А. Корпилов (Ростов-на-Dону) 14; Д. Короткин (Ленинград) 0,4, 0,8, 13, 14; А. Коротков (Горький) 13, 14; А. Кратиди (Рустави) 13; О. Крижановский (Харьков) 10; Е. Кузнецов (Ижевск) 07, 08; П. Курасов (Ленинград) 13, 15; О. Кушинр (Киев) 13; А. Левин (Ленинград) 05, 07, 08, 10; А. Лейцин (Чернигов) 13, 14; В. Лихачев (Львов) 13; О. Лысенко (Минусинск) 14; О. Любель (Орша) 14; О. Малов (Казань) 13; А. Мамедов (Саатлы) 13, 14; С. Мамедов (Баку) 13; В. Мангазеев (Кемерово) 13, 14; С. Матошов (Вологда) 13; Е. Мельницук (с. Черноводы Хмельницкой обл.) 13, 14; Л. Мерклявицус (Лентварис) 04, 05, 13, 14; А. Мильман (Одесса) 13, 14; Э. Мирзоян (Ереван) 07; С. Морейно (Москва) 04, 07, 09, 13, 14; Ю. Назаренко (Киев) 07, 10, 13—15; А. Наурызбаев (Алма-Ата) 07; А. Николаевский (Харьков) 14; А. Никонов (Кировогrad) 13—15; Л. Новик (Гродно) 14; П. Овчинников, (Вязники) 13, 14; А. Одесский (Ташкент) 04, 13; М. Окроян (Ереван) 08, 13, 14; А. Ошемков (Фрязино) 13; Н. Пендорiman (Пенза) 13; Г. Перельман (Ленинград) 08, 13, 14; В. Подстрецан (Львов) 04; И. Пиковский (Киев) 10; А. Поезд (Москва) 10, 13, 14; Е. Поляков (Калининград) 13, 14; Ю. Прокоров (Москва) 13, 14; В. Радченко (Киев) 04, 10, 14; О. Райцев (Киев) 13; П. Ремидько (Ангарск) 07, 10, 14; В. Романок (с. Куснище Вольнской обл.) 13; Б. Рублев (Киев) 07, 08, 10; Н. Сацена (Саратов) 13, 14; Э. Салимов (Кировabad) 13; М. Салтанов (Москва) 07; М. Свердликов (Новосибирск) 07, 13; В. Светлчикий (Запорожье) 10; И. Скрыпник (Иваново-Франковск) 14; М. Слинкин (Москва) 13; А. Смирнов (Курган) 13, 14; А. Соловьев (Ленинград) 07, 08, 13, 14; А. Спивак (Стерлитамак) 07, 13, 14; С. Спивак (Принять) 07, 13—15; А. Сромин (Ленинград) 13, 14; Э. Степанян (Баку) 07, 13; А. Сыкас (Киев) 13, 14; Ю. Талденко (Сумы) 13, 14; Д. Талис (Свердловск) 13; С. Тимофеев (с. Саханка Донецкой обл.) 13, 14; С. Ткаченko (Могилев-Подольский) 13, 14; К. Томилин (Москва) 14; Ю. Торхов (Ижевск) 14; Ю. Трофимуук (Калииновка Винницкой обл.) 14; Р. Уериновский (Хмельник) 13; В. Ушаков (Харьков) 13, 14; Н. Федин (Омск) 13, 14; Я. Фельдман

Лист 38

с. 36Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

36

Сколько вариантов?

Здесь продолжается изучение комбинаторовных задач по программе факультатива для IX класса, начато в предыдущем номере.

Во всех разобранных в предыдущей стате задач (и предложенных вам для решения упражнений) для получения ответа требовалось лишь одно аргументное действие — умножение. Покажем, в каких случаях для подсчета числа вариантов применияются другие аргументы действия.

Вычитание и сложение

Задача 1. Сколько имеется четырехзначных чисел, в десятичной записи которых встречаются одинаковые цифры?

Решение. Действия по той же схеме, что и в предыдущей стате, разобъем построение четырехзначного числа на четые шага: выбор первого, второй, третьей, четвертой цифр. На первом шаге у нас 9 возможностей, на втором и третьем шагах — по 10 возможностей. Но число вариантов осуществления четырехзначного шага зависит от результата первых трех шагов: если средние трех цифр были равны, то на четвертом шаге у нас 10 возможностей, если же первые три цифры были различными, то в качестве четырехтий цифры мы обязаны взять одну из этих цифр, и, следовательно, у нас будет на этом шаге лишь три возможности.

Таким образом, правильное произведение не применимо. Не помогет и перестановка шагов: мы все равно встретием с такой же трудностью. Однако вспомним, что в начале предыдущего статы мы решили задачу, противоположную разбиаемой,— нашли число четырехзначных чисел, в которых нет одинаковых цифр. Вычитая это число (оно равно 9·9·8·7=4536) из числа всех четырехзначных чисел (оно равно 9·10·10·10=9000) мы получим, что число четырехзначных чисел, удовлетворяющих условиям задачи, равно 9000—4536=4464.

Упражнения

  1. Сколько имеется шестизначных чисел, в записи которых хотя бы одна цифра четна?
  2. Сколько имеется перестановок цифр 0, 1, 2,…, 9, в которых хотя бы одна из первых трех цифр делится на 3?
  3. Задача 2. Сколько имеется натуральных чисел, меньших 10^5, в десятичной записи которых встречается одинаковые цифры?

Решение. Если разбитить построение такого числа на шаги, на каждом из которых выбирается одна цифра, то для разных чисел число шагов будет разным. Вместе с тем с помощью правил произведения не трудно найти по отдельности число однозначных, двухначных, трехначных, четырехзначных и пятизначных чисел, удовлетворяющих условиям задачи: 9, 9^2, 9^3, 9^4, 9^5. Значит, всего есть 9+9^2+9^3+9^4+9^5=66429 натуральных чисел, меньших 10^5, с различными соседними цифрами.

Упражнения

  1. Алфавит состоит из 10 букв. Изовем целочисленное любую последовательность букв этого алфавита, в котором никакая буква не встречается при разраде. Сколько имеется целочек, состоящих не более чем из четырех букв?
  2. Сколько имеется шестизначных чисел, в которых четные и нечетные цифры через допуск?
    В задаче 2 и упражнения 3, 4 не удается непосредственно применить правильное произведение. В каждом из этих задач можно逐个

Лист 39

с. 37Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

37

Рис. 1.
считываемых предметов удается разбить на несколько частей таким образом, что для подсчета числа элементов в каждой из этих частей уже можно применить правило произведения. Сложив получившееся числа, мы находим решение этих задач.

Задача 3. Сколько имеет перестановок из цифр 0, 1, 2,…, 9, в которых цифра 0 занимает одно из первых шести мест, а цифра 1 — одно из шести последних мест (рис. 1)?

Решение. Если мы сначала выберем место для нуля, затем — место для единиц, а после этого расставим на оставшихся восмины местах остальные восемь цифр, то на втором шаг число возможностей будет зависеть от решения, принято на первом шаг; именно, если на первом шаг мы поставим цифру 0 на одно из первых четырех мест, то место для единиц мы сможем выбрать шестью способами; если цифра 0 займет пятое или шестое место, то для единиц будет лишь пять возможных мест. Поэтому с самого начала разобем множество всех перестановок, удовлетворяющих условиям задачи, на два подмножества: перестановки, в которых цифра 0 занимает одно из первых четырех мест, и перестановки, в которых эта цифра занимает пятое или шестое место. Число элементов в каждой из этих подмножества легко подсчитывается с помощью правил произведения: 4⋅6⋅8!=24⋅8!4 \cdot 6 \cdot 8! = 24 \cdot 8! и 2⋅5⋅8!2 \cdot 5 \cdot 8!. Ответ: 24⋅8!+10⋅8!=34⋅8!24 \cdot 8! + 10 \cdot 8! = 34 \cdot 8!.

Упражнения

  1. Сколько имеет четырех цифр 0, 1, 2,…, 9, удовлетворяющих условиям задачи?

  2. Сколько имеет перестановок цифр 0, 1, 2,…, 9, удовлетворяющих условиям задачи?

  1. между цифрами 0 и 1 стоит три другие цифры, а между цифрами 1 и 2 — две другие цифры?
  1. Сколько имеет функций f, удовлетворяющих следующим условиям: область определения функций f — множество [1, 2, 3, 4, 5], каждое значение функций f принадлежит множество [1, 2, 3, 4], число f(5) делится без остатка на f(3)?

Деление

Четвертое аргументное действие тоже бывают полезным при решении комбинаторов задач.

Задача 4. Сколько способами можно рассадить 12 целовек за круглым столом, если за столом 12 стульев?

Решение. Число различных расположений 12 целовек на 12 местах, то есть число перестановок этих деревиц целовек, равно 12!, независяимо от того, где эти стулья находятся, — за столом, или у стены, или где-нибудь еще. Зачем в таком случае в задаче отмещается, что стулья стоит именно за круглым столом? В задаче 4 — ни за чем. Но круглый стол позволяет дать естественные «варинарты» задач.

A. Если для каждой целовека важно не место, которое он занимает за столом, а лишь то, кто является его соседом справа и кто является его соседом справа, то два расположения следует отложить, если при переходе от одного из этих расположений к другому у каждой из сидящих за столом не меняется ни соседа, ни соседа.

B. Если для каждой целовека важно лишь то, кто является его соседом (и не важно, кто из этих соседей сидит справа, а кто — слева), то два расположения следует отложить, если каждый из сидящих за столом имеет в обихх случих одних и тех же соседей.

B. Если для каждой целовека важно лишь то, кто сидит на группе нео, то два расположения нужно отложить, если любые два целовека, занимающие диаметрально противоположные места при одном расположении, занимают также диаметрально противоположные места при другом расположении.

Перейдем к варианту A. Разобем все 12! расположений на группы, относая к одной группе те и только те расположения, которые нужно отложить. Число получаемых та-

Лист 40

с. 38Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

38

ким образом групп и есть ответ задачи. Чтобы его найти, выясним сначала, сколько расположений оказется в одной группе. Выберем произвольную такую группу и рассмотрим расположения, которые в нее попали. У каждой человека во всех этих расположениях фиксирован сосед справа и сосед слева. Поэтому, чтобы построить произвольное расположение из данной группы, достаточно указыть человека, который займет стул №1 (и в этом варианте задачи, и в вариантах Б и В будем считать, что стулья занутеровны по кругу чисlamи от 1 до 12), после чего места остальных людей определяются уже однозначно. Так как на место №1 можно посадить любого из 12 человек, каждой группа составлена из 12 расположений. Чтобы найти теперь число групп, остается разделить общее число расположений на число расположений в одной группе: 12!12=11!\frac{12!}{12} = 11!

Разберем теперь вариант Б. И здесь мы разобем все 12! расположений на группы так, чтобы два расположения попали в одну группу в том и только в том случае, когда их нужно отождествить. Выберем какую-нибудь группу и подсчитаем, сколько в ней расположений. Так как у каждой человека в этих расположениях постоянные сосед, произвольное расположение из данной группы можно построить в два шага: сначала выберем человека, который займет стул №1 (12 возможностей), затем решим, кто из двух его соседей займет место №2 (2 возможностей), после чего места остальных десяти человек определяется «по целочке» однозначно. В соответствии с правилами произведения каждой группы состоит из 24 расположений и, следовательно, число групп равно 12!24=11!2\frac{12!}{24} = \frac{11!}{2}.

И, наконец, в варианте B, как и в предыдущих вариантах, сосед, сколько расположений оказалось в одной группе этого варианта. Пусть во всех расположениях из этой группы AA должен сидеть направить A′A', BB — направить B′B', CC — направив C′C', DD — направив D′D', EE — направив E′E', и, наконец, FF — направив F′F'. Эти шесть пар человек нужно рассадить на шесть пар стульев: (1, 7), (2, 8), (3, 9), (4, 10), (5, 11) и (6, 12) — по одной паре стульев на каждой пару человек. Построение произвольного расположения из данной группы можно поэтому разбит на семь шагов: сначала расположить 6 пар мест между шестью парами человека (6! возможностей), на втором шаге расположить AA и A′A' на отдельных для них двух местах, на третьем шаге расположить BB и B′B' на отдельных для них местах, и т. д., на следующем шаге — расположить места между FF и F′F'. Так как на каждом из шести последних шагов у нас есть по две возможность, в силу правила произведения в данной группе (как и в любой другой) будет 6!⋅266! \cdot 2^6 расположений. Искомое число групп равно, следовательно, расположенным, следовательно, расположенным,

12!6!⋅26=3⋅5⋅7⋅9⋅11=10395.\frac{12!}{6! \cdot 2^6} = 3 \cdot 5 \cdot 7 \cdot 9 \cdot 11 = 10395.

Задача 5. Какдуто из сторона [AB], [BC], [CD], [DA] и диаональ [AC] квадрата ABCD требует okрасить в один из данных пятей цветов, причем все цветы должны использованы. Две раскраски считаются одинаковыми, если одну из других можно получить неотормом перемещением. Сколько имеет различных раскраски?

Решение. Если не обращать внимание на перемещения, то решить о распределении пятей цветов по пятей отрезкам. Таких распределений, очень удобно, 5!. Условие задачи разбивает эти 5! распределений на группы, каждой из которых состоит из всех расположений цветов, определенных цветов, неразличными раскраски. Число этих групп и служит ответом задачи. Найдем, как и преж-

Рис. 2.

Лист 41

с. 39Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

39

де, число элементов в одной группе. Это число равно, очевидно, числу различных переменной, которые переводят фигуру, изображенную на рисунке 2, в себя. Так как при каждом таком перемещении диагональ [AC][AC] должна переходить в себя, вершины AA и CC либо остатся на месте, либо помещаются местами. Для вершин BB и DD поэтому остатся тоже две возможности: остаться на месте или помещаться местами. Комбинируя каждый из двух вариантов перемещения вершин AA и CC с каждым из двух вариантов перемещения вершин BB и DD, мы получим четыре различных перемещения: точдественное (AA и CC остатсь на месте, BB и DD остатсь на месте), симметрию относительно прямой BDBD (AA и CC помещались местами, а BB и DD остатсь на месте), симметрию относительно прямой ACAC (AA и CC остатсь на месте, BB и DD помещались местами) и композицию этих двух симметрий — симметрию относительно центра квадрата (при этом перемещаются местами как AA с CC, так и BB с DD). Таким образом, каждая группа состоит из четырех элементов и ответом задачи является число 5!4=30\frac{5!}{4} = 30.

Уражнения

  1. Сколько попарно неконгрузных фигур можно построить из данного правильного nn-угольника и nn кругов попарно различных радиусов, если каждая сторона nn-угольника должна касаться в своей середине одного и только одного из данных кругов?

  2. Для банкета на 100 человек приготовлено девять круглых столов: три восемиместных, четыре десятиместных и два восемнадцатиместных. Два варианта расположения людей за столами считаются одинаковыми, если у каждой человека в обихве варианта один и тот же соседа и один и тот же соседа. Сколько имеется различных вариантов расположения стала человека этих столами?

Задача 6. Сколько имеется шестизначных чисел, в записи которых цифры 1 и 2 встречаются по два раза, а цифры 3 и 4 — no одному разу?

Решение. Шестизначное число, все цифры которого заданы, — это, по существу, перестановка этих шести цифр. Но мы знаем формулу для числа перестановок разли и члены x предметов, в то время как среди цифр рассматриваемых шестизначных чисел есть одинаковые. Чтобы все таки использовать формулу для числа перестановок, будем считать, что у нас есть две разных единиц: 1 и 1 и две разных двойки: 2 и 2, так что ребит о 6! перестановках шестизначных чисел не равно числу таких перестановок, так как некоторые перестановки, например 3 1 2 1 4 2 и 3 1 2 1 4 2, приводят к одному и тому же числу. Две перестановки будут определять одно и то же шестизначное число, если одну из других можно получить, лишь меня местами 1 и 1 или 2 и 2. Мы приходим к знаком сигтизации: все 6! перестановок разбиаются на группы, число которых и есть исключое число шестизначных чисел. Так как в каждой группе четыре перестановки, ответ: 6!4=30\frac{6!}{4} = 30.

Уражнения

  1. Сколько разных семибуквенных слов можно получить, переставляя буквы слова «колокол»? (В математике словом называют любую конечную последовательность букв некоторого алфавита.)

  2. Сколько имеется семибуквенных слов, делящихся на 25, в записи которых не встречаются цифры 0 и 2?

  3. Сколько имеется пятизначных чисел, делящихся на 25, в записи которых не встречаются цифры 0 и 2?

  4. В некоторых алфавите — 5 букв. Сколько имеется в этом алфавите шестибуквенных слов, в каждом из которых встречаются только две разные буквы, причем одна из них — пять раз?

  5. Сколько имеется перестановок цифр 0, 1, 2,…, 9, в которых цифры 0, 1, 2; 3 стоит подряд

a) в порядке возрасти;
b) в произвольном порядке?

  1. Сколько четырехзначных чисел, делящихся на 9, можно составить из цифр 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 при условии, что

a) в каждом числе каждой цифры встречается не более одного раза;
b) в каждом числе каждой цифры встречается не более одного раза;

  1. Сколько имеется перестановок цифр 0, 1, 2,…, 9, в которых цифра 0 занимает одно из первых возможных мест, цифра 1 — одно из первых possible мест и между цифрами 0 и 1 расположено две другие цифры?

  2. Сколько (m+n)(m+n)-буквенных слов можно составить из mm букв AA и nn букв BB?

Лист 42

с. 40Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

40

Эти «коварные» векторы

Эта заметка посвящена некоторым особенностям применения векторов к решению геометрических задач.

Применение векторов основано на том, что различные утверждения о взаимном расположении точки, прямых и плоскостей могут быть формированы на «векторном языке», в частности с помощью понятий колlinearности и компланарности. Это позволяет свести геометрическую задачу к векторному равенству. В свою очередь векторное равенство можно свести (в частности, на основе теоремы единственности разложения) к алгебраической равенству или к системе алгебраических равенств.

Задача 1. Основание параллелограмм ABCD. Плоскость пересекает боковые ребра SA, SB, SC и SD параллелус соответствующего в точках M, N, P и Q так, что |SM|:|SA|=a, |SN|:|SB|=b, |SP|:|SC|=c,

Рис. 1.

|SQ|:|SD|=d. Доказать, что 1a+1c=1b+1d\frac{1}{a} + \frac{1}{c} = \frac{1}{b} + \frac{1}{d}.

Решение e. Отрезки NM, NP и NQ (рис. 1) лежат в одной плоскости. Согласно определению компланарных векторов, векторы NM, NP и NQ компланарны. Векторы NM и NP, очевидно, не колlinearны, поэтому по теореме о разложении компланарных векторов существует числа x и y такие, что NQ=xNM+yNPNQ = xNM + yNP. (1)

Разложим эти векторы по трем некомпланным векторам SA, SB и SC. Имеем SM=aSA, SN=bSB, SP=cSC, SQ=dSD, откуда

NM=SM−SN=aSA−bSBNM = SM - SN = aSA - bSB, (2)
NP=SP−SN=cSC−bSBNP = SP - SN = cSC - bSB, (3)
NQ=SQ−SN=dSD−bSBNQ = SQ - SN = dSD - bSB. (4)

Поскольку SD=SA+ADSD = SA + AD, а AD=BC=SC−SBAD = BC = SC - SB, из (4) следует, что NQ=dSA−(d+b)SB+dSCNQ = dSA - (d + b)SB + dSC. (5)

Подставляя (2), (3), (5) в (1), получаем

NQ=dSA−(d+b)SB+dSC=axSA−b(x+y)SB+cySCNQ = dSA - (d + b)SB + dSC = axSA - b(x + y)SB + cySC. (6)

В силу единственности разложения векторное равенство (6) равносильно системе

{d=ax;d+b=b(x+y),d=cy.\begin{cases} d = ax; \\ d + b = b(x + y), \\ d = cy. \end{cases}

Отсюда x+y=da+dc=d+bbx + y = \frac{d}{a} + \frac{d}{c} = \frac{d + b}{b}, или 1a+1c=1b+1d\frac{1}{a} + \frac{1}{c} = \frac{1}{b} + \frac{1}{d}.

В рассмотренном примере векторное равенство (6) было сведено к системе (7). Следует помнить, что равенство для векторов в пространстве равносильно именно системе трех алгебраических равенств. Поэтому если хотя бы одно из равенств этой системы неверно при любых значениях переменных, то в векторное равенство неверно, а исходная геометрическая задача решей не имеет. Следующий простой пример подтвердает это.

Лист 44

с. 42Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

42

Жашим в плоскости OAB. Значит, векторы a⃗,b⃗\vec{a}, \vec{b} и c⃗\vec{c} компланарны. В исключениях выше служах доказательство еще проще, и мы оставляем его читателю.

Задача 3 («Геометрия 9—10», № 247). Точка A — общая вершина параллелограммов ABCD и AB1C1D1AB_1C_1D_1. Доказите компланарность векторов BB⃗1,CC⃗1,DD⃗1\vec{BB}_1, \vec{CC}_1, \vec{DD}_1.

Решение. Имеем CC⃗1=CB⃗+BB⃗1+B⃗1C⃗1\vec{CC}_1 = \vec{CB} + \vec{BB}_1 + \vec{B}_1\vec{C}_1 (рис. 4) и, так как CB⃗=DA⃗\vec{CB} = \vec{DA} и B1C⃗1=AD⃗1B_1\vec{C}_1 = \vec{AD}_1, получаем CC⃗1=BB⃗1+(DA⃗+AD⃗1)\vec{CC}_1 = \vec{BB}_1 + (\vec{DA} + \vec{AD}_1). Но DA⃗+AD⃗1=DD⃗1\vec{DA} + \vec{AD}_1 = \vec{DD}_1, поэтому CC⃗1=BB⃗1+DD⃗1\vec{CC}_1 = \vec{BB}_1 + \vec{DD}_1. Отсюда следует по (*), что векторы CC⃗1,BB⃗1\vec{CC}_1, \vec{BB}_1 и DD⃗1\vec{DD}_1 компланарны.

Задача 4. Данные три единных вектора a⃗,b⃗\vec{a}, \vec{b} и c⃗\vec{c} также, что (a⃗,c⃗)=(b⃗,c⃗)=π3,(a⃗,b⃗)=π2(\vec{a}, \vec{c}) = (\vec{b}, \vec{c}) = \frac{\pi}{3}, (\vec{a}, \vec{b}) = \frac{\pi}{2}. Компланары ли эти векторы?

Предлагаем сначала найти ошибку в следующем рассуждении:

«Доказем, что a⃗,b⃗\vec{a}, \vec{b} и c⃗\vec{c} компланары. Будем искать числа xx и yy, для которых c⃗=x⃗a+yb⃗\vec{c} = \vec{x}a + \vec{yb}.

Для этого умножим обе части (11) скалярно на вектор a⃗\vec{a}. Получим c⃗⋅a⃗=x⃗a⋅a⃗+yb⃗⋅a⃗\vec{c} \cdot \vec{a} = \vec{x}a \cdot \vec{a} + \vec{yb} \cdot \vec{a}, откуда x=12x = \frac{1}{2}. Умножив обе части (11) на b⃗\vec{b}, получим c⃗⋅b⃗=x⃗a⋅b⃗+yb⃗⋅b⃗\vec{c} \cdot \vec{b} = \vec{x}a \cdot \vec{b} + \vec{yb} \cdot \vec{b}, откуда y=12y = \frac{1}{2}. Значит,

c⃗=12a⃗+12b⃗,\vec{c} = \frac{1}{2} \vec{a} + \frac{1}{2} \vec{b},

то есть по (*) векторы a⃗,b⃗,c⃗\vec{a}, \vec{b}, \vec{c} компланарны».

To, что это рассужждение ошибочно, устанавливает легко. Достаточно попытаться от некоторой точки векторы a⃗,b⃗,c⃗\vec{a}, \vec{b}, \vec{c} с заданным углам между ними. Сразу ставя ясно, что это невозможно. Значит, векторы a⃗,b⃗\vec{a}, \vec{b} и c⃗\vec{c} не компланарны.

Для того чтобы понять, где была допущена ошибка, вернемся к началу рассужждения. Там было высказано номерение найти такие числа xx и yy, при которых равенство (11) верно. Но это номерение не было осуществлено. Действительно, последующее выкладки доказывают только то, что из (11) следует (12), и не более. Ни существование чисел xx и yy, для которых верно (11), ни справедливо равенства (12) не доказаны. И значит, вывод «по (*) векторы a⃗,b⃗,c⃗\vec{a}, \vec{b}, \vec{c} компланарны» не обоснован.

Ошибка здесь состоит в том, что из проведенных рассужений делается вывод, не соответствующий доказанному утверждению.

Приведем теперь векторное решение задачи 4.

Доказем от противного, что векторы a⃗,b⃗,c⃗\vec{a}, \vec{b}, \vec{c} не компланарны. Предположим, что существуют такие числа xx и yy, что равенство (11) верно. Тогда, как и ранее, получим, что верно и (12). Умножив (12) скалярно на c⃗\vec{c}, получим, что верно равенство 1=14+141 = \frac{1}{4} + \frac{1}{4}, то есть 1=121 = \frac{1}{2}. Это противоречие показывает, что (11) неверно ни при каких xx и yy, то есть векторы a⃗,b⃗,c⃗\vec{a}, \vec{b}, \vec{c} не компланарны.

Рассмотрим еще пример того, как неполный перевод условий геометрического задачи на «векторный язык» может привести к ошибке.

Задача 5. При какой длина ребра AD в тетраэдре ABCD выполены соответствующими условиями:

ABC→=π2,BCD→=(AB,CD)=57,\overrightarrow{ABC} = \frac{\pi}{2}, \overrightarrow{BCD} = (AB, CD) = \frac{5}{7},

∣AB∣=∣BC∣=∣CD∣=a?|AB| = |BC| = |CD| = a?

Лист 45

с. 43Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

43

«Решение». Поскольку AD⃗=AB⃗+BC⃗+CD⃗\vec{AD} = \vec{AB} + \vec{BC} + \vec{CD}, мы получаем AD⃗2=AB⃗2+BC⃗2+CD⃗2+2AB⃗⋅BC⃗+2AB⃗×CD⃗+2BC⃗⋅CD⃗\vec{AD}^2 = \vec{AB}^2 + \vec{BC}^2 + \vec{CD}^2 + 2\vec{AB} \cdot \vec{BC} + 2\vec{AB} \times \vec{CD} + 2\vec{BC} \cdot \vec{CD}. Здесь AB⃗2=BC⃗2=CD⃗2=a2\vec{AB}^2 = \vec{BC}^2 = \vec{CD}^2 = a^2, AB⃗⋅BC⃗=0\vec{AB} \cdot \vec{BC} = 0, BC⃗×CD⃗=a2\vec{BC} \times \vec{CD} = a^2 cos (π−BCD⃗)=−57a2(\pi - \vec{BCD}) = -\frac{5}{7} a^2, AB⃗⋅CD⃗=a2\vec{AB} \cdot \vec{CD} = a^2 cos (AB⃗,CD⃗)(\vec{AB}, \vec{CD}), а так как возможно два случая: (AB⃗,CD⃗)=arccos⁡57(\vec{AB}, \vec{CD}) = \arccos \frac{5}{7} или (AB⃗,CD⃗)=π−arccos⁡57(\vec{AB}, \vec{CD}) = \pi - \arccos \frac{5}{7}, получаем либо AB⃗×CD⃗=57a2\vec{AB} \times \vec{CD} = \frac{5}{7} a^2, либо AB⃗,⋅CD⃗=−57a2\vec{AB}, \cdot \vec{CD} = -\frac{5}{7} a^2. Отсюда следует, что либо AD⃗2=3a2\vec{AD}^2 = 3a^2, либо AD⃗2=a27\vec{AD}^2 = \frac{a^2}{7}. Значит, ∣AD⃗∣=3a|\vec{AD}| = \sqrt{3} a, или ∣AD⃗∣=a7|\vec{AD}| = \frac{a}{\sqrt{7}}.

На первый взгляд в этом решении не было возможности ошибиться. Тем не менее ошибка в нем есть. Дело в том, что поставленная геометрическая задача равновесила задаче о решении векторной системы:
{∣AB⃗∣=∣BC⃗∣=∣CD⃗∣=a,AB⃗⋅BC⃗=0,AB⃗⋅CD⃗=±57a2,BC⃗⋅CD⃗=−57a2,AD⃗=AB⃗+BC⃗+CD⃗.\begin{cases} |\vec{AB}| = |\vec{BC}| = |\vec{CD}| = a, \\ \vec{AB} \cdot \vec{BC} = 0, \\ \vec{AB} \cdot \vec{CD} = \pm \frac{5}{7} a^2, \\ \vec{BC} \cdot \vec{CD} = -\frac{5}{7} a^2, \\ \vec{AD} = \vec{AB} + \vec{BC} + \vec{CD}. \end{cases}

Это система с четырьмя неизвестными векторами AB⃗,BC⃗,CD⃗\vec{AB}, \vec{BC}, \vec{CD} и AD⃗\vec{AD}, и геометрическая формулировка задачи 5 может быть теперь заменена на алгебраическую (векторную) формулировку: чему равна длину

Рис. 5.

Лист 46

с. 44Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

44

Умножив обе части (15) скалярно на AB⃗\vec{AB}, получим, что x=±57x = \pm \frac{5}{7}, а умножив (15) на BC⃗\vec{BC}, найдем y=−57y = -\frac{5}{7}. Тогда

∣CD⃗∣2=(x2+y2+z2)a2=(5049+z2)a2>a2,|\vec{CD}|^2 = (x^2 + y^2 + z^2)a^2 = \left(\frac{50}{49} + z^2\right)a^2 > a^2,

а это противоречит условию ∣CD⃗∣=a|\vec{CD}| = a.

Значит, система (14) решений не имеет, и мы получаем тот же ответ, что и ранее.

Приложенные к этой заметке задачи можно решать и с помощью векторов и число геометрических.

Упражнения

  1. Даны точки A,B,CA, B, C, не лежащие на одной прямой, и точки DD и OO, O≠DO \neq D. Доказать, что для того, чтобы точка DD принадлежала плоскости ABCABC, необходимо и достаточно, чтобы OD=xOA+yOB+zOCOD = xOA + yOB + zOC, где x+y+z=1x + y + z = 1.

  2. Основание прямых SABCDSABCD — параллелограмм ABCDABCD. На ребрах AB,ASAB, AS и SCSC расположены соответственно точки M,NM, N и PP, так, что ∣BM∣:∣AB∣=∣AN∣:∣AS∣=∣SP∣:∣SC∣=2:3|BM| : |AB| = |AN| : |AS| = |SP| : |SC| = 2:3. Через середину QQ ребра BCBC проведена прямая, параллельная плоскости MNPMNP и пересекающая прямую SDSD в точке RR. Найти отношение ∣DR∣:∣DS∣|DR| : |DS|.

  3. Все ребра правильной прямы ABCA1B1C1ABCA_1B_1C_1 имеют длину aa. Прямая, перпендикулярная плоскости BA1C1BA_1C_1, пересекает прямые BC1BC_1 и AB1AB_1 соответственно в точках MM и NN. Найти ∣MN∣|MN|.

  4. Даны три прямые, не лежащие в одной плоскости. Сколько существует прямых, проходящих через данной точку и составляющих с данными прямыми равные углы2^2.

  5. В тетраэдре ABCDABCD ∣AB∣=∣BC∣=∣CD∣|AB| = |BC| = |CD|, ABC=aABC = a, BCD=(AB,CD)=βBCD = (AB, CD) = \beta. Найти угол между прямыми ADAD и BCBC. При каких а и β задача a) не имеет решений; б) имеет одно решение; в) имеет два решений?

Список читателей, приславших правильные решения задачи из Заданияка «Кванта»
(Начало см. на с. 34)

С. Доронин (Днепропетровск) 17; А. Дремин (п. Черноголовка Московской обл.) 12; А. Дурбак (Рогатин) 16; С. Дымшаков (Шадринск) 16, 17; Ю. Елисеев (Великие Луки) 4; И. Елисеевич (Чернигов) 4, 6, 7; И. Ельканович (Баку) 17; Т. Енчев (Ямбол, НРБ) 9, 12; В. Жордочки (Орск) 4, 6-8; В. Заварзин (Чимкент) 16; А. Заневский (Ленинград) 4, 6-9, 11, 16, 17; М. Зейфман (Вологда) 4, 6, 7, 9, 11, 12, 16; И. Зильберберг (Алма-Ата) 6; В. Золотагевский (п/o Березовское Харьковской обл.) 7; И. Зыбцев (Ужур) 9, 11, 12, 17; Т. Иванов (Плевен, НРБ) 16, 17; А. Иванов (Воронеж) 8, 12; В. Ивахенко (Киев) 11; В. Изеренин (Новосибирск) 7, 9, 11, 12, 16, 17; В. Израилит (Днепропетровск) 9, 16, 17; В. Каазловский (Харьков) 11, 12; С. Калмыков (Копейск) 6, 12; А. Каплан (Сумгант) 8, 17; Д. Каплан (Зеленоград) 7; А. Карсев (Белгород) 7, 17; М. Качкацивили (Рустави) 12; Э. Кашанов (Уфа) 4; А. Кечеджян (Ереван) 6, 7, 9, 11, 12, 16; М. Кибирев (Тула) 8, 9, 12; Ю. Кирпач (Киев) 4, 6, 7, 11, 17; Ю. Коверник (Запорожье) 6; Е. Коран (Днепропетровск) 8, 9, 11, 12; А. Кожевников (Днепропетровск) 8, 9, 12; В. Козловский (Новолукомль) 8-12; Т. Кожоридзе (Тельви) 12; Д. Коломоцев (Сумгант) 4, 6-9, 11; В. Комов (Алексадров) 4, 6-12, 16, 17; Т. Кондрацкая (Киев) 4, 6-8; С. Конкин (Арзамас) 4, 9, 11, 12; В. Коробов (Кировоград) 16; К. Корчаzin (Ереван) 16; М. Костин (Саратов) 12; И. Костюевич (Ленинград) 4, 6, 9, 12, 17; Д. Котельников (Магнитогорск) 4, 6, 7, 16, 17; М. Кравцов (Коммунарск) 16; К. Крапивной (Запорожье) 6, 7; И. Красиков (Киев) 8, 9, 11, 12; А. Крейнес (Кольчугино) 17; Л. Креминская (Ровно) 8; Е. Кренцель (Москва) 17; Р. Крис (Киев) 4, 7, 8, 11, 12; И. Кроливец (Краматорск) 11, 12; Е. Кузнецов (КИшинев) 6, 8, 11, 12; П. Кузнецов (Киев) 4, 6, 8-12; А. Кузьмин (Алма-Ата) 6, 7, 11; Д. Куксенков (Ленинград) 16, 17; С. Курчатов (Саратов) 4, 7; Б. Лапидус (Москва) 11, 12, 17; М. Левенков (Верещино) 17; В. Лейтес (Москва) 4, 6, 7; И. Леонов (Воронеж) 6, 11, 12; Д. Лещинский (Магнитогорск) 16; Ф. Ломая (Симферополь) 9, 12; И. Лукуянчук (Киев) 4, 6, 17; Е. Любовицкий (Кострома) 16; А. Ляпин (Гомель) 4, 6, 16, 17; А. Мазуркович (Лыткарино) 6, 9, 11, 12; З. Макимов (Ташкент) 16, 17; А. Мальцин (Горький) 16; В. Мальцев (Уфа) 17; О. Мануиленко (Киев) 17; С. Масленников (п. Мешон Гоменской обл.) 4; С. Махортых (Лисичанск) 9; А. Микula (Жидачков) 4, 6, 12, 17; С. Милованов (Запорожье) 17; С. Михайловский (Виноградовский р-н Архангельской обл.) 7, 11, 12, 16; Г. Молчанов (Саратов) 7-9, 11, 12; Д. Мякшев (Ангарск) 11; Р. Набоков (Москва) 4, 7; С. Надточий (Москва) 4, 6-9, 11, 12; А. Назаренко (Киев) 6-9, 11; М. Найловзен (Баку) 16; Д. Нишинаидзе (Кутанси) 8; Д. Ноздрин (Саратов) 4, 6; С. Обочевец (Ленинград) 6, 7; Д. Овсянников (Ленинград) 4, 6-9, 12; С. Одинцова (Киев) 4, 6, 7, 11; А. Орлов (Окончание см. на с. 55)

Лист 47

с. 45Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

45

Задчи
на столковения
тел

Довольно часто на вступительных экзаменах абитурентам предлагаются задачи, в которых рассматривается столковение тел (иногда столковение называют ударом, или соударением, или рассеиванием). Объчно речь идет о соударении двух тел; если же соударящиеся тел больше, их взаимодействие можно представить как совокупность попарных соударений.

Прежде чем решать любую задачу по физике, и в частиности задачу на соударение, нужно понять, какие явления, рассматриваемые в задаче, играют главную роль, а какими явлениями можно пренебречь. В соответствии с этим нужно выбрать идеализированную картину и установить для нее применимость соответствующих физических законов.

Процесс столковения тел можно разделить на три стадии: первая стадия — тела налетают друг на друга с постояными скоростями и в какой-то момент соррикаются друг с другом; вторая стадия (собственно соударение) — появляются силы взаимодействия между телами, которые действуют в течение некоторого промежутка времени; третьая стадия — тела разлегаются с новых неизменными во времени скоростями. Объчно формулировка задачи на соударение предполагает по заданным начальным скоростям тел определенных их конечные скорости (или наоборот). При этом стадия собственно соударения фактически не рассматривается, а обсуждается лишь ее характер: удар упругий или неупругий, центральный или нецентральный и т. д.

В качестве примера рассмотрим упруeuй удар. Пусть небольшое тел произвольной формы налетает на другой тел. Придая в соприкосновение, тела начинают деформировать. Возникающие упругие деформации передаются от одних частей тела к другим со скоростью распространения звука (то есть достагоно быстро), причем различные части тела получают различные скорости. Наконоц, импульсы деформации достигают противоположных границ тел, отражаются от них, и тела отскакивают друг от друга подобно сжатым ружинам. Что же при этом происходит с первоначальным запасом механической энергии тел?

Из-за неодинаковости скоростей движения различных частей тела возникнет колебания, они отбирают определенную энергию, которая при затухании колебаний превращается в тепло. Кроме того, всякое колеблющее тел становится источником звуковых волн, которые тоже уносят часть энергии. Если удар нецентральный, то есть если относительная скорость соударяющихся тел не проходит по линии центров тел, тела начинают врашаться. Энергия, необходимая для этого, черпается тоже из кинетической энергии поступательного движения тела. Вращение могут вызвать также силы трения. Однако, если отношение потерь к первоначальному запасу механической энергии мало, всеми необратимыми превращениями механической энергии в других видах энергии пребрегают и удар считают абсолотно упругим. Идеализированная картина такого удара состоит в следующем: кинетическая энергия поступательного движения налетаются тел частично переходит в потенциальную энергию упругих деформаций; потенциальная энергия растет до тех пор, пока не сравняются скорости движения обихх тел, а затем она переходит в кинетическую энергию распространения тела. Таким образом, при абсолотно

Лист 51

с. 49Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

49

Рис. 5.

и BD→\overrightarrow{BD} (BC→=−BD→\overrightarrow{BC} = -\overrightarrow{BD}) и обозначим ∣BC→∣=∣BD→∣=v0|\overrightarrow{BC}| = |\overrightarrow{BD}| = v_0. Закон сохранения полной энергии и теорема о том, что сумма квадратов диагоналей параллелограмма равна сумме квадратов его сторон, приводят к соотношению

v12+v22=2v2+4m(E1−2E2)v_1^2 + v_2^2 = 2v^2 + \frac{4}{m}(E_1 - 2E_2)

и

v12+v22=2v2+2v02,v_1^2 + v_2^2 = 2v^2 + 2v_0^2,

откуда

v0=2m(E1−2E2).v_0 = \sqrt{\frac{2}{m}(E_1 - 2E_2)}.

Очевидно, возможно два случая: а) v≥v0v \geq v_0; б) v<v0v < v_0. Расмотрим сначала случай a), которое как раз и соответствует рисунок 5, и найдем максимальное возможный угол φ\varphi. Для этого воспользуемся теоремой косинусов для треугольников ACDACD, ABDABD и ACBACB и получим

cos⁡φ=v12+v22−(2v0)22v1v2=v2−v02(v2+v02)2−(2vv0cos⁡α)2.\cos \varphi = \frac{v_1^2 + v_2^2 - (2v_0)^2}{2v_1v_2} = \frac{v^2 - v_0^2}{\sqrt{(v^2 + v_0^2)^2 - (2vv_0 \cos \alpha)^2}}.

Отсюда

cos⁡φ≥v2−v02v2+v02\cos \varphi \geq \frac{v^2 - v_0^2}{v^2 + v_0^2}

и

φmax⁡=arccos⁡v2−v02v2+v02,\varphi_{\max} = \arccos \frac{v^2 - v_0^2}{v^2 + v_0^2},

где v02=2m(E1−2E2)v_0^2 = \frac{2}{m}(E_1 - 2E_2).

При этом v1=v2=v2+v02v_1 = v_2 = \sqrt{v^2 + v_0^2}.

Случай б) рассмотрен самостояльно и убедитесь в том, что φmax⁡=π\varphi_{\max} = \pi.

Упражнения

  1. На пути тела массой mm, скользывающего по гладkomу столу со скоростью v⃗\vec{v}, находится неподвижная незакрепленная горка массой MM и высотой HH (профиль горки изобранен на рисунке 6). Определите скорости тела и горки после того, как тело покинет горку. Тело движется, не отрываясь от горки, треннее между телом и горкой отсутствует.

  2. Под каким углом β\beta разлетаются два одинаковых гладких шарика после абсолотно упругого удара? До удара один из шариков покопился, а другой двигаля со скоростью v⃗\vec{v}, направленной под углом α\alpha к линии центров шариков.

  3. По гладкой поверхности стола могут двигаться колюцо радиусом RR и нахождение внутри колюца маленький шарик. В некоторых момент шарик упруго соударяется с колюцом. До удара колюцо покопится, а шарик движется со скоростью v⃗\vec{v}, которая составляет угол α\alpha с радиусом, проведенным в точку удара. Найдите время до следующего удара.

  4. Два гладких одинаковых шарика массой MM каждый покопится на гладкой горизонтальной поверхности, касаясь друг друга. Третий шар также радиуса, но массой mm движется по поверхности со скоростью v⃗\vec{v}, проходящей через точку касания неподвижных шариков. Определите скорости шариков после абсолотно упругого удара.

Поправка

В формулировке задачи М649 («Квант» № 10) допущена операция: пропущен множитель 12\frac{1}{2} перед выражением cn2c^2_n. Срок присылания решения этой задачи продлевается до 1 февраля 1981 года.

Лист 52

с. 50Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

50

Искусство программирования

Г. Звеницгородский,
Ю. Первин,
А. Сосинский

V Всегоизная
летняя школа
юных программтов

С 25 июля по 10 августа 1980 года в Новосибирском академгородке состоялась V Всегоизная летняя школа юных программтов, организационная Сибирским отделением Академии наук СССР, редакцией журнала «Квант», Новосибирским государственным университетом и Министерством просвещения СССР. Впервые отбор учащихков произвелся через Заочную школа программирования, материалы которого публикуются на страницах нашего журнала. Лучшие учащиеся 3ШП, а также победители Олимпiadы по программированию («Квант», 1979, № 3), были приглашены на Летнюю шкoly. Таким образом были отобраны все 145 учащихков Летней школы. Они приехали со всего Союза: от Калининграда до Сахалина, от Норильска до Ташкента; были ребята из крупных городов и из сельской местности. В основном, это были школьники 6—9 классов, но было немало и учащихся 4—5 классов. С том, как проходила эта необходимая школа, и рассказано в этой статье.

Знакомство

Вычислительный центр СО АН СССР. Одна из терминальных комнат. Мерцалот экраны трех дисплеев, в сосредоточенной тишине слышится гудение вентилятора и тихое постукивание клавишей терминалов. За первым терминалом черноволосая смуглая девочка «разговаривает» с ЭВМ БЭСМ-6:

ПРОГРАММА РЕГИСТРАТОР
НАЧИНАЕТ РАБОТУ
ВАШЕ ИМЯ?
высвечивает на экране. Девочка неуверенно набирает на клавиатуре ответ:

— АБДРАХМАНОВА ГУЛЯ
ВАШ АДРЕС?
— КАЗАХСТАН, АКТЮБИНСКАЯ ОБЛАСТЬ, ПОС. КУРАЙЛИ
КАКИЕ ЯЗЫКИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ ВЫ ЗНАЕТЕ?

Разговор теперь идет у溜еннее, быстрее, и не только у Гули: войко стучат клавиши на двух других терминалов. За их работой следит консультант, опытный программист Сергей Гавриленко; он отвечает на вопросы и исправляет ошибки.

Для Гули — это перваяочная встреча с комьютером; с програм-

Лист 54

с. 52Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

52

Позному о новых языках и системах программирования оказалось возможным расссказать очень кратко: достаточно было отметить отличия от уже известных по «Кванту» Рапиры и Шпаги.

Где-то посередине между направлением учебой и интересным отыхом нашлось место для проблемных лекций. Гак назывались встречи участников Школьы с учеными Сибирского отделения АН СССР. Научный сотрудник новосибирского филиала Института точной механики и вычислительной техники АН СССР к.ф.-м.н. В. А. Евстигнев интересно расссказал, как прикладную науку — программирование — обогащает такая чисто математическая дисциплина, как теория графов. Заведующий научно-исследовательской группой ВЦ СО АН СССР А. А. Берс выступил с lekцией о перспективах применения ЭВМ в полиграфии. Зав. лабораторий математического обеспечения вычислительных центров коллективного пользования к.т.н. Л. Б. Эфрос перечислил главные направления работы системных программов ВЦ СО АН СССР.

Не остались в стороне от учебного процесса Летней школьи и взрослые — воспитатели и руководители делегации, родители. Предназначенный для них цикл lekций о проблемах школьного программирования вызвал живую дискусцию слушателей. О затеяном директором Летней школьи Ю. А. Первиным споре взрослись на тему «Зачем детей учат программированию?» мы напишем подробнее в следующем номере.

Научная конференция школьников

Пожалуйста, наиболее интересными событиями Летней школьи стал конференция, состоявшее 28 июля и 8 августа. На первой юные программные расссказали о работах, выполняшихся в течение учебного года, на второй — непосредственно на Летней школе.

Доклады первого конференции были распределенны по пяту секциям: системное программрование, моделирование и оптимизация на ЭВМ, применение ЭВМ в учебном процессе и прикладные задачи обработки данных, управление технологическими процесами, игровые и спортивные программы. Заседание каждой секции проводил ученный или специалист, хорошо знакомый со спецификой применения ЭВМ в соответствии оценки области: проектор Новосибирского государственного университета д.т.н., проф. Н. Г. Загорийко, с.н.с. НИИ ЭВМ (Минск) М. В. Ходош, с.н.с. ВЦ СО АН В. Э. Малышкин, сотрудник Ленинградского института авиационного приборостроения Н. Н. Бровин, с.н.с. Институтики АН УССР Л. Н. Иваенко.

Слово — системным программстам

По общему mnению наиболее сильной оказысь первая секция (системное программрование): три из пяты докладов на этой секции были удостоены дипломами I степени.

Девятиклассник Виталий Цикоза (Новосибирск, диллом I степени) расссказал о разработанной им новой версии графического системы Шпага, получившей название Шпага-5. Учащимся Летней школью очень понaviлась включенная им в Шпагу-5 процедура ДУГАТ, позволяющая проводитьдуг окружности через три заданные точки: теперь отпала необходимость возиться с определенным радиуса и направлениямидуги. В своем докладе Виталий говорил и о прог-

ГРАФИЧЕСКАЯ СИСТЕМА <<ШПАГА-5>>
экспериментальная версия РАССАЛ-Монтир

Рис. 1.

Лист 55

с. 53Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

53

раммных особенностей системы НУ ПОГОДИ, с которой все участники перед этим уже работали на терминальной практике (рис. 1).

Десятиклассик Михаил Эпикетов (Алма-Ата, диплом I степени) разработал систему SONAR для отладки программ на EC ЭВМ. Для ускорения отладки во многих языках и системах программирования (например, в ОС ЕС, в АЛГОЛЕ — БАРРОУЗ) предусмотрена возможность следить за значением различных имен, обращениями к процедурам и т.п., но в операционной системе ДОС ЕС программист сам должен организовать отладку. Для этого можно после каждого присваивания в программе ставить оператор печати и следить по распечатке, как использовать программа, но объем программы тогда возвращает вдвое, а при выбрасывании дополнительных операторов печати часто в программу «заносится» новые ошибки. Система SONAR позволяет программисту при помощи одного — двух операторов организовать отладочную печать для всей программы или заданных ее участков и также просто «выключить» эту печать после окончания отладки.

Девятикклассик Серей Котов (Новосибирск, диплом I степени) по заказу лаборатории экспериментальной информации ВЦ СО АН разработал комплект для анализа программы микропроцессора INTEL-8080. Микропроцессоры —クロхотные вы-

Кольцевая ОВС
Линейная ОВС
Центральная ОВС
Звездчатая ОВС

Рис. 2.

числительные машины, построенные на больших интерральных схемах — за последнее годы получили широкийшее распространение в самых разных областях. Микропроцессоры управления исследовательской аппаратой космических аппаратов и крупнейшими прокатными станами, определяют экспозицию при фотосъемках, регулирует работу автоматных двигателей и карманных калькуляторов. Разумеется, качество их работы зависит от управления имми программы. Часто оказывается нужным разобраться в такой программе, понять лежащий в ее основе алгоритм и, возможно, внести необходимые изменения. Но понять незнакомую программу, составленную в машинных командах, совсем не просто: для этого нужно заменить команды их немоничесими обозначениями, срабатывают комментариями, отделить команды от данных, разбить программу на отдельные блоки и вывить связи между ними и т. д. Всю эту работу и выполняет комплект, созданный Сергеем.

Дипломами II степени и III степени были удостоены доклады Михаила Симбирское (Харьков, 9 кл.) о работе с чисlamи нестандартийной длины и Светланны Уропиной (Новосибирск, 5 кл.) о ее программе для лексического анализа текстов на различных языках программирования.

Программы моделируют и помогают на производстве

На второй секции диплом I степени получила Ольга Хорошевская (Новосибирск, 9 кл.), рассказавшая об оптимизации структуры вычислительной сети, связывающей несколько ВЦ. Построив на языке АЛГОЛ-ГДР подробную модель работы сети и удално применив стохистическую оптимизацию (метод Пейджа), Оля показала, что из нескольких вариантов организации связи между ВЦ самой выдающей кольцевая структура. По общему мнению Олин доклад был лучшим по использованию и диапositивы (выполненные ЭВМ на Шпаге — см. рис. 2).

Лист 56

с. 54Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

54

Большой интерес на третьей секции вызывал доклад Сердея Гавриленко (Новосибирск, 5 кл.), удостоенный диплома II степени. Сережина программа «Вопрос — ответ» позволяет воспеть в машину определенным образом записанные данные из любой предметной области, а затем распрашивать ЭВМ про эти данные, получая при этом, как выражлся докладчик, «ответы на уровень смысла».

Диплом I степени на четвертой секции получили друзья-соавторы Михаил Дун и Андрей Кадал (Харьков, 9 кл.) за два доклада: «Моделирование технологических процессов изготовления изделия из термореaktивных полимеров» и «Автоматизация проектирования и изготовления центрально роликовых кулачковых механизмов». Эти работы уже внедрены на производстве: они были отмещены специальной премией как разработки с наиболее практическим значением.

Много еще было интересных работ. Мы отметим лишь доклады Павла Земцова (Новосибирск, 6 кл.), который на языке «Симуля — I» проделировал работу производственного цеха, Игоря Мезенцева (Ангарск, 9 кл.) о системе регистрации «Прогулящик», Николая Вербы (Харьков, 6 кл.), нашедшего на ЭВМ все 92 решения «задачи о 8 ферзях» (см. «Квант», 1977, № 12, с. 22), Виктории Волковой (Новосибирск, 5 кл.) о применении метода Эйлера к решению уравнения движения самолета и, наконец, знакомой нашим читателем (как разработчики Шпаги-І) Асии Салиховой, рассказавшей про перспективную работу о моделировании случаяных блужданий по кристалличекой решетке.

Чему мы научились

На первой конференции высоким уровнем выделились доклады школьников из Новосибирска и Харькова, где издавна работают свои школьных программистов. И хотя интересные работы из Эстони (Ньюсская с. ш.), Ангарска, Алма-Аты, Москвы, Туймазы, Куйбышева, большинство учащихся

ЗШП — до Летней школа не имели возможность для подобных совместных работ с компьютером.

Иная картина наблюдалась на итоговой конференции. Здесь все были в равных условиях. Каждый бригаде предоставлялись большие порции терминального времени на запуск и отладку программы на выбранную тему. Разработка и отладка этих программы служила одним из зачетных заданий, а наиболее интересные работы были вынесены на итоговый конференции.

Руководители делегатей (педагоги и специалисты по применению ЭВМ) были поржены тем, какие интересные и сложные программы сумели составить и отладить за две недели школьники, впервые перед этим выSEDшие на машину. Не имея возможность расскаазать о всех интересных работах, мы назовем лишь несколько из них.

Диплом I степени получили три бригады за работы «Экзаменаторскойультант по химии» (докладчик — М. Эпиктегов), «Школьный журнал» (докладчика — С. Бродецкая) и «Задание по реакции окисления» (докладчик — Е. Корнилин). Из интересных работ, получивших дипломы II степени, отметим следующие три: «Робот-домохозяйка» (Н. Наварова), «Дешифатор» (Е. Забокрицкий), «Шахматный судья» (Л. Нехамкин).

По общему мнению участников, гости и руководителей V Летняя школа безусловно удалясы. Нам приятно здесь отметить, что, кроме прекрасных условий, организационного опыта и традиционного гостиницы Академгородка, этому способствовал достаточно robustи и высокий уровень учащихся, достигнутый на занятиях Заочной шкoles программирования нашего журнала.

Лист 57

с. 55Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

55

Призеры Олимпiadы по программированию
Дипломы I степени

Баталов С. (Арзамас, с.ш. № 2, 8 кл.).
Вейцман Б. (Одесса, с.ш. № 53, 8 кл.).
Забокрицкий Е. (Ленинград, с.ш. № 536, 7 кл.).
Земцов П. (Новосибирск, с.ш. № 25, 5 кл.).
Куприков Ю. (Подольск Московской обл., с.ш. № 3, 7 кл.).
Лиепины Я. (п. Вангажи Латвийской ССР, с.ш., 8 кл.).
Робсман Д. (Москва, с.ш. № 91, 9 кл.).
Цикоза В. (Новосибирск, с.ш. № 130, 8 кл.).

Список читателей, приславших правильные решения задач из Задачника «Кваンタ»
(Начало см. на c. 44)

(п. Черноголовка Московской обл.) 8—12; А. Осипов (Сосновый Бор Ленинградской обл.) 8, 11, 12, 17; И. Осовяк (с. В. Дедеркалы Терпопольской обл.) 6; Ю. Павлов (Ленинград) 16; А. Пакал (Тукумс) 16, 17; О. Панаценко (Киев) 4, 6—12; А. Пантелеев (Ростов-на-Дону) 9, 11, 12; С. Паценко (Киев) 16, 17; В. Пентезов (Киев) 6, 11, 16, 17; Г. Перельман (Ленинград) 6; К. Пивницкая (Москва) 4; С. Подорелов (Киев) 11, 12; А. Полисский (Киев) 4, 6, 11, 12, 17; Е. Поляков (Калининград Московской обл.) 9, 12; А. Пономаренко (Киев) 8, 9, 11, 12, 17; О. Потылцина (Жуковский) 11, 12; С. Равняго (Золочев Львовской обл.) 9; В. Романчук (Запорожье) 17; С. Ромашкин (Александров) 17; Б. Рублев (Киев) 4, 6—9, 11, 12; Г. Рыбкин (Смоленск) 4, 6, 7; С. Рязанцева (Борисоглеськ) 7, 9, 11, 12, 17; Б. Сафронов (Донецк) 17; Ю. Свистунов (Запорожье) 16, 17; С. Селифанов (С. Полелево Калужской обл.) 9—12; Т. Серцецев (Челябинск) 4, 6—12; А. Середа (Донецк) 4; В. Середа (Львов) 6, 7, 9, 11, 12, 16, 17; Ф. Серкс (Оргеев) 11, 12; А. Сидоренков (Смоленск) 4; В. Сидорин (Ретов) 7; Н. Сирых (Ярославль) 6—8; А. Сок (Талгар) 4, 6—9, 12, 16, 17; О. Сконцов (Ангарск) 4, 8, 12, 16; А. Смирнов (Курган) 9, 11, 12; Н. Смирнов (Москва) 8, 9, 11, 12, 16; Р. Смирнов (Москва) 4, 6; С. Смирнов (Ташкент) 7—9, 11, 12; А. Сокол (п. Черноголовка Московской обл.) 17; Г. Солдак (Минск) 4, 6; С. Соломко (Мелуэз) 17; И. Соловей (Донецк) 16; Д. Сорока (Запорожье) 4, 6—9, 12; А. Спивак (Стерлитамак) 7, 12; И. Ставицкий (Фрунзе) 6, 8, 9, 17; П. Страдиь (Рига) 4, 17; А. Стрешинский (Донецк) 6—9, 11, 12; Д. Стыркас (п. Черноголовка Московской обл.) 9, 11, 12; Е. Сырицева (Вышний Волочек) 16, 17; Ю. Талденко (Сумы) 16, 17; А. Уливанов (Горький) 11, 12, 16, 17; В. Троицкий (Киев) 9, 11, 12; Л. Уткин (Вологда) 4, 9, 11, 12; В. Фарбер (Баку) 6, 9, 11, 12; Н. Федин (Омск) 4, 6—9, 11, 12, 16, 17; А. Федоров (с. Сполыцы ЯАССР) 17; В. Федокович (Киев) 8, 9, 11, 12, 16, 17; А. Фетискин (Рязань) 7; А. Флеров (Рига) 4, 6, 7, 9, 17; И. Фоменко (Днепропетровск) 4, 7, 9, 10, 12; О. Фонарев (Сумгант) 6; А. Фролов (Тула) 8, 9, 11, 12; А. Харценко (Киев) 16, 17; С. Хосид (Алма-Aта) 4, 6, 7, 17; Л. Хризман (Киев) 4, 9, 11, 12; А. Цеханский (п. Запрудня Московской обл.) 16; М. Цолик (Орск) 6, 7, 9, 12; Ю. Цыканков (Дрожжановский р-н ТАССР) 4, 6—10, 12, 17; А. Чепуров (ст. Григорополисская Ставропольского кр.) 4; А. Чулков (р. п. Мучкапский Тамбовской обл.) 17; А. Чумадин (Баку) 6—9, 11, 12; А. Чумаков (Куйбышев) 8, 11; В. Шаблинский (Киев) 4, 6, 7; Я. Шапиро (Ворошиловград) 17; В. Шаповал (Винница) 7; С. Шары (Семипалатин) 8, 12; А. Шевченko (Артемовск Донецкой обл.) 12, 17; М. Шевченko (Артемовск Донецкой обл.) 17; А. Шершенев (Москва) 4; С. Шитов (Пенза) 17; И. Шкрадок (Ногинск) 4, 6—9; С. Шлаков (Саратов) 7, 9, 12, 17; А. Шучкин (Душанбе) 7—9, 11, 12, 16, 17; М. Эскеров (Махачкала) 7; К. Яковлев (Киев) 16; С. Якуш (Краснодар) 17.

Лист 58

с. 56Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

56

Новые книги

Мы продолжаем публикать аннотации на книги по математике и физике, доступные и интересные нашим читателем. В этом номере мы расказываем о книгах, выведших в четвертом квартале 1980 года.

Математика

Издательство «Наука»

  1. Понтрягин Л. С. Аналіз беконечного малых. Объем 15 л., тираж 100 000 экз., цена 55 к.

Написанная выдающимся советским математиком академиком Л. С. Понтрягинным, эта книга посвящена изложению некоторых вопросов математического анализа в форме, доступной для школьников. Своеобразие книги в одновременном изложении теории функций действительной и комплексной переменной.

  1. Фомин С. В. Системы численения (Популярные лекции по математике). Издание 4-е. Объем 2 л., тираж 100 000 экз. цена 10 к.

В брошюре увлекательно расказывается об истории возникновения, свойства и применения различных систем численения.

В связи с двойной системой численения сообщаются неокоторые сведения об ЭВМ.

  1. Лурье М. В., Александров Б. И. Задачи на составление уравнений. Издание 2-е. Объем 5 л., тираж 300 000 экз., цена 15 к.

В книге разбияются методы решения так называемых текстовых задач. Задачи эти классифицированы авторами по несколько основным типам. Подробно расказывается каждый тип таких задач. Все задачи, расказанные в этой книге, взяты из вариантов письменных вступительных экзаменов по математике на различных факультеты МГУ в 1967—1978 г.

В книге приведено большое количество задач для самостоятельного решения с ответами.

Издательство «Мир»

  1. Рены А. Трилоедия о математике. Пер. с венгерского. Объем 20 л., тираж 15 000 экз., цена 1 р. 40 к.

В книге обведены ранее выходившие на русском языке полученные произведения крунного венгерского математика А. Рены «Диалоги о математике» (М., «Мир», 1969) и «Письма о вероятности» (М., «Мир», 1970), а также «Дневник (записи по теории информации), изданный на родине авторами посмертно и публикуемый в СССР впервые.

В книгу включены также несколько помогает читатель познакомиться с некоторыми функциями информатии и функциями современной математики.

Физика

Издательство «Наука»

  1. Левантовский В. И. Механика космического полета в элементарном изложении. Издание 3-е, исправленное и дополненное. Объем 32 л., тираж 20 000 экз., цена 1 р. 30 к.

В доступной форме, без применения сложного математического аппарата, логических последовательно в книге излагаются основы теории космического полета. Расссказывается об околоземных полетах, полетах к Луне, внутри Солнечной системы и о вылете за ее пределы. Особо рассмотрены полеты пилотируемых кораблей и орбитальные станции. Дается представление о методах исследования и проектирования космических траекторий, о выведении спутников на орбиты. Третье издание дополнительно сведения о всех новых достижениях космонавтики. Книга удостовена premia общества «Знание».

Издательство «Мир»

  1. Либер Д.-Е. Теория относительной с циркулем и линейкой. Перевод с немецкого. Объем 7 л., тираж 50 000 экз., цена 40 к.

В этой небольшой книге дается геометрическая интерпретация основных понятий и соответствий специjalной теории относительной смещений.

  1. Узоры симметрии. Перевод с английского. Объем 12 л., тираж 50 000 экз., цена 1 р. 20 к.

В книге, основанной на материлле Фестивала симметрии (Нортгемпон, США), на доступном для шрифх крутов читательу уровень изложений проблем симметрии. Основная направление книги — вывлечение глобочного смысла симметрики как общего прицила гармонии в молекулах, кристаллах, живой природа, произведения искусства. Современность непринужденного соединиться с источниками материлом. С большим изящством выполнены илистрации.

  1. Беккерт М. Мир металлов. Перевод с немецкого. Объем 20 л., тираж 50 000 экз., цена 2 р. 90 к.

Книга ученого из ГДР, профессора Манфреда Беккerta — живо написанная, увлекательно и богато использованная история металлов и их роли в жизни человека и развитиче человека общества от древних времен до наших дней. В ней рассказывается также о выдающихся достижениях современной науки в изучении свойства и структуры металлов, о перспективах «космической металлургии» будущего.

  1. Гордон Дж. Конструуки, или Почему не ломаются вещи. Перевод с английского. Объем 22 л., тираж 50 000 экз., цена 1 р. 50 к.

Автор книги — английский ученый, профессор Джордж Гордон — живо и интересно, с привлечением большого использования материлла расказывает о конструкциях, конструкционных материалов и их анализах в природа.

А. Егоров, М. Смолянский

Лист 61

с. 59Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

59

разных цветов не существует. Согласно одной из современных гипотез, цветовой эфект, создавемый врашающимся диском, обусловлен тем, что частота следования белых и черных полос либо сбеє соответствует частоте кодирования нервных импульсов, передающих цветовое ощущение, либо заставляет фоторецепторы посыльать последовательности импульсов, соответствующие закодированной информацией о цвете. Другими словами, удачно подобранная частота следования световых импульсов соответствует как бы сигналу «азбуки Морзе», который может расшифровывать в виде определенных цветов. Как видно, зрительное восприятие цвета весыма тонкая штука!

«Квант» для младших школьников
(см. с. 31)

  1. На рисунке 1 изображен магнитский квадрат, заполненный первыми девятюно натуральными числами. Для него «магнитская сумма» равна 15. Умножив каждое число этого квадрата на 198015=132\frac{1980}{15} = 132, получим нужный магнитский квадрат.

  2. Обозначив искому цифру через xx, а число — через AA, приdem к уравнению
    Ax‾=A+x+Ax\overline{Ax} = A + x + Ax
    то есть
    10A+x=A+x+Ax10A + x = A + x + Ax
    откуда x=9x = 9.

  3. См. рисунок 2.

Рис. 1. Рис. 2.

  1. Пусть по кругу записано nn чисел: a1,a2,…,ana_1, a_2, \dots, a_n. Поскольку a1+a2+a3=a2+a3+a4,a4=a1=aa_1 + a_2 + a_3 = a_2 + a_3 + a_4, a_4 = a_1 = a. Аналогично, a5=a2=b,a6=a3=c,a7=a4=aa_5 = a_2 = b, a_6 = a_3 = c, a_7 = a_4 = a и т. д.
    Если an=ca_n = c, то n=3kn = 3k и k(a+b+c)=37k(a + b + c) = 37, что при k>1k > 1 невозможно.
    Если an=aa_n = a, то и an−1=aa_{n-1} = a (покажите). Тогда an−1=an=a1a_{n-1} = a_n = a_1, а потому все числа равны, причем каждое из них равно 1.
    Тот же вывод справедлив в случае an=ba_n = b.
  2. Минутная стрелка за сутки делает 24 оборота, часовая — 2 оборота. Стрелка, которая все время делит угол между ними пополам, делает «среднее» число оборотов, то есть (24+2):2=13(24 + 2):2 = 13 оборотов за сутки.

Самосовмещения квадрата и тайнопись

  1. а) См. рис. 3. 6) См. рис. 4. 2. Вырезать в решетке клетки на диагонали BDBD нельзя, так как соответствующие клетки в квадрате будут «открывать» двери — при исходном наложении решетки и при симметрии, SpS_p. Нельзя их вырезать и на диагонали ACAC, так как образы соответствующих клеток квадрата

стр. 3. Рис. 4.

при симметрии SpS_p и при повороте R180∘R^{180^\circ} совпадает и, значит, опять будет «открывать» двери.

Сколько вариантов

  1. 9⋅105−56=8843759 \cdot 10^5 - 5^6 = 884 375.
  2. 10!−6⋅5⋅4⋅7!=7!⋅600=8!⋅7510! - 6 \cdot 5 \cdot 4 \cdot 7! = 7! \cdot 600 = 8! \cdot 75.
  3. 10+102+(103−10)+(104−10⋅9⋅2−10)=1091010 + 10^2 + (10^3 - 10) + (10^4 - 10 \cdot 9 \cdot 2 - 10) = 10 910. 10⋅2⋅910 \cdot 2 \cdot 9 — это число четырехвенных слов, в которых есть две разные буквы, одна из которых встречается три раза подряд.
  4. 56+4⋅55=281255^6 + 4 \cdot 5^5 = 28 125. Разбиваем все числа на две группы в зависимости от того, нечетная или четная цифра.
  5. 1⋅9⋅8⋅7⋅6⋅5+4⋅8⋅8⋅7⋅6⋅5=688801 \cdot 9 \cdot 8 \cdot 7 \cdot 6 \cdot 5 + 4 \cdot 8 \cdot 8 \cdot 7 \cdot 6 \cdot 5 = 68 880. Разбиваем все числа на две группы в зависимости от того, занята цифра 1 одно из двух крайних мест или нет.
  1. 2⋅2⋅2⋅7!+2⋅1⋅2⋅7!+6⋅1⋅1⋅7!=18⋅7!2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 7! + 2 \cdot 1 \cdot 2 \cdot 7! + 6 \cdot 1 \cdot 1 \cdot 7! = 18 \cdot 7!. Сначала ставим 1, затем 0, 2 и остальные семь цифр. Разбиваем все перестановки на две группы в зависимости от того, занята цифра 1 пятое или шестое место (в этом случае по две возможности для 0 и 2), четвертое или седьмое место (одна возможность для 0 и две для 2), одно из трех перых или трех последних мест (по одной возможности для 0 и 2).
  1. 1⋅4⋅43+1⋅2⋅43+2⋅1⋅43=8⋅43=5121 \cdot 4 \cdot 4^3 + 1 \cdot 2 \cdot 4^3 + 2 \cdot 1 \cdot 4^3 = 8 \cdot 4^3 = 512. Сначала выбираем f(3)f(3) затем f(5)f(5), f(1)f(1), f(2)f(2), f(4)f(4). Расмотрим три случая: f(3)=1f(3) = 1 (четыре возможности для f(5)f(5)), f(3)=2f(3) = 2 (две возможности для f(5)f(5)), f(3)f(3) равно 3 или 4 (одна возможность для f(5)f(5)).

  2. n!⋅2n2n=(n−1)!⋅2n−1\frac{n! \cdot 2^n}{2n} = (n - 1)! \cdot 2^{n - 1}. По существу, нужно «рассадить» nn различных кругов за круглым столом, но учесты при этом, что каждой круг может касаться многоугольника как внутренним, так и внешним образом. Отсюда многоштельель 2n2^n в числитель.

  3. 100!3!⋅4!⋅2!⋅83⋅104⋅182\frac{100!}{3! \cdot 4! \cdot 2! \cdot 8^3 \cdot 10^4 \cdot 18^2}. Во всех отношениях между собой расположения людей все 100 человек разбиты на 9 компаней, каждая из которых занимает один стол. Произвольное расположение из одной группы отложенные расположенные можно построить в следующие 12 шагов: распределить три восемьим местах между теми компанейми

Лист 62

с. 60Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

60

из 8 человек (3! возможностей), распределить четыре десятиместных стола между четырьмя компаниями из 10 человек (4! возможностей), распределить два восемнадцатиместных стола между двумя компаниями из 18 человек (две возможности), затем почередно за каждим из девяты столов выбрать человек на место №1 (8, 8, 8, 10, 10, 10, 18 и 18 возможности).

  1. 7!2!2!3!=210\frac{7!}{2!2!3!} = 210. Сначала считаем, что у нас два разных «к», два разных «л» и три разных «о», а затем производим отождествление.

  2. 6⋅5⋅5⋅4⋅3⋅8⋅72!⋅3!=8400\frac{6 \cdot 5 \cdot 5 \cdot 4 \cdot 3 \cdot 8 \cdot 7}{2! \cdot 3!} = 8400. Числитель этой дроби — число семизначных чисел, составленных из двух разных нулея, трех разных единиц и еще двух других цифр (сначала выбираем место для первого нуля, затем — для второго, после этого выбираем последовательное место для каждой из трех единиц и, наконец, выбираем одну из оставшихся восемни цифр на первое из оставшихся мест и одну из семи оставшихся цифр на последнее место). Знаменатель дроби — количество чисел в одной группе после отождествления.

  3. 83=5128^3 = 512.

  4. 5⋅6⋅4=1205 \cdot 6 \cdot 4 = 120. Сначала выбираем букву, которая входит в данное слово один раз, затем выбираем место для этой буквы и, наконец, выбираем букву, занимающего остальные пять мест.

  5. a) 7!. Заменяем цифры 0, 1, 2, 3 одной «цифрой» 0123. 6) 7!·4!.

  6. a) 60. Сумма цифр такого числа равна 18 или 9. Поэтому возможны варианты цифр: 6, 5, 4, 3 (24 числа); 6, 2, 1, 0; 5, 3, 1, 0 и 4, 3, 2, 0 (по 12 чисел). 6) Возможны варианты цифр: 6, 6, 5, 1; 6, 6, 4, 2 (по 12 чисел); 6, 6, 3, 3 (6 чисел); 6, 5, 5, 2 (12 чисел); 6, 5, 4, 3, (24 числа); 6, 3, 0, 0 (6 чисел); 6, 2, 1, 0 (18 чисел); 5, 5, 4, 4; 5, 4, 0, 0 (по 6 чисел); 5, 3, 1, 0 (18 чисел); 5, 2, 2, 0 (9 чисел); 5, 2, 1, 1 (12 чисел); 4, 4, 1, 0 (9 чисел); 4, 3, 2, 0 (18 чисел); 4, 3, 1, 1; 4, 2, 2, 1; 3, 3, 2, 1 (по 12 чисел).

  7. 2⋅2⋅8!+3⋅1⋅8!=7⋅8!2 \cdot 2 \cdot 8! + 3 \cdot 1 \cdot 8! = 7 \cdot 8!. Сначала ставим 1, затем 0 и остальные восемь цифр. Расматриваем два случая: 1 запнимает четверое или пятое место (две возможности для 0), 1 запнимает одно из первых трех мест (одна возможность для 0).

  8. (m+n)!m!n!\frac{(m+n)!}{m!n!}.

Эти «коварные» векторы

  1. 1, 1.

  2. 73a\sqrt{\frac{7}{3}} a.

  3. Если α<π2\alpha < \frac{\pi}{2}, π2<β≤π−α2\frac{\pi}{2} < \beta \leq \frac{\pi - \alpha}{2}, то (AD,BC)=arccos⁡∣1−cos⁡α−cos⁡β∣3−2cos⁡α(AD, BC) = \arccos \frac{|1 - \cos \alpha - \cos \beta|}{\sqrt{3 - 2 \cos \alpha}};

если π2<α\frac{\pi}{2} < \alpha, π−α2<β≤α2\frac{\pi - \alpha}{2} < \beta \leq \frac{\alpha}{2}, то (AD,BC)=arccos⁡∣1−cos⁡α−cos⁡β∣3−2cos⁡α−4cos⁡β(AD, BC) = \arccos \frac{|1 - \cos \alpha - \cos \beta|}{\sqrt{3 - 2 \cos \alpha - 4 \cos \beta}};

Задание на столковения тел

  1. Возможны два случая: a) тело преодолеет горку; 6) тело не преодолеет горку. Из законов сохранения импульса и механической энергии следует, что тело сумет переехать через горку, если модель его начальной скорости v≥2gH(m+M)/Mv \geq \sqrt{2gH(m+M)/M}. Тогда модели исключых скоростей тела и горки будут равны, соответствующей.

v1=vv_1 = v при v≥2gH(m+M)/Mv \geq \sqrt{2gH(m+M)/M}

v2=0v_2 = 0 при v<2gH(m+M)/Mv < \sqrt{2gH(m+M)/M}.

Заметим, что оба ответа являются решением одной и той же системы управления, описывающей абсолотно управление центральное соударение. В статье (см. задачу 1) мы ничего не говорили о первом решения, поскольку там оно описывало тривальную ситуацию — отсутствие соударения.

  1. β=π/2\beta = \pi/2.

  2. t=2Rcos⁡α/vt = 2R \cos \alpha/v.

  3. Первый шар будет движаться в режиме направления, но модель его скорости изменяется и будет равен v1=(2m−3M)v2m+3Mv_1 = \frac{(2m - 3M)v}{2m + 3M}. Второй и третьий шар разделятся под одинаковыми углами π/6\pi/6 к направлению движения первого шара с одинаковыми по модулю скорости v2=v3=23mv2m+3Mv_2 = v_3 = \frac{2\sqrt{3}mv}{2m + 3M}.

Неоконченная криптографма

Расшифрованное сообщение выглядит так:

«В голове Архимеда
было больше воображения
чем в голове Гомера»
(clова Волтера).

Лист 63

с. 61Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

61

Из равенств (1) и (2) находим
F(t)=4t+53(1−t),F(t) = \frac{4t+5}{3(1-t)},
то есть F(x)=4x+53(1−x)F(x) = \frac{4x+5}{3(1-x)}. Это выражение для F(x)F(x) мы получили при x≠0x \neq 0 и x≠1x \neq 1. При x=1x=1 выражение для F(x)F(x) теряет смысл. Однако непредседатель проверка показывает, что при x=0x=0 найденное выражение для F(x)F(x) удовлетворяет данному равенству.

«Квант» для младших школьников
(см. «Квант» № 11)

  1. Данное предложение ложно только в том случае, если есть карточка, на одной стороне которой — главная буква, а на другой — нечетное число. Поэтому перевернуть надо первую или четвертую карточку. Если на обороте первой карточки оказывается нечетное число, то утверждение ложно, если же — четное, то надо перевернуть четвертую карточку. Если на обороте четвертой карточки оказывается нечетное число, то утверждение истинно; если главная, то ложно.

  2. Заполененная таблица изображена на рисунке 5.

Рис. 5.

  1. Ответ. Нет, нельзя.
    Решение. Четное число, возведенное в четную степень, делится на 4 (дает при делении на 4 остаток 0), а нечетное число, возведенное в четную степень, при делении на 4 дает в остатке 1. Поэтому 1980:2×990 членов расматриваемой суммы делится на 4, а каждый из остальных 990 членов при делении на 4 дает в остатке 1. Но поскольку 990 при делении

Рис. 6.

нина на 4 дает в остатке 2, при делении на 4 данная сумма также дает в остатке 2. Однако квадрат натурального числа, как вытекает из скзаанного выше, дает при делении на 4 остатки либо 0, либо 1. Поэтому данная сумма не может быть квадратом натурального числа.

  1. См. рисунок. 6.

Всероссийская олимпида школьников
(см. «Квант» № 10)
Физика

Теоретический тур
8 класс

  1. Максимальное удаление точки от начального положения было равно 5 м в конце 8-й секунды ее движения.
  2. См. решения задачи Ф640, которое будет опубликовано позже.
  3. r2=r3;r1=r4r_2 = r_3; r_1 = r_4.
  4. η=m(cℓ(tπ−tπ)+λ+cB(tB+tK)/2)Pτ⋅100%≈48%\eta = \frac{m(c_\ell(t_{\pi}-t_\pi)+\lambda+c_B(t_B+t_K)/2)}{P\tau} \cdot 100\% \approx 48\%.

9 класс

  1. vx=2323gL;vy=13463gLv_x = \frac{2}{3}\sqrt{\frac{2}{3}}gL; v_y = \frac{1}{3}\sqrt{\frac{46}{3}}gL.
    Указание е. Пока сила реакции со стороны горизонтальной поверхности не станет равной нулю, шарик будет движаться по окружности, затем — по параболе.
  2. В обихх случае выделяется одно и то же количество теллотов. Указание е. Воспользоваться рисунком 1, на котором график процесса a) изображен красной линей, а график процесса 6) — синей.

Рис. 7.

Рис. 8.

  1. ∣v⃗2∣=v10|\vec{v}_2| = v\sqrt{10}; направление скорости v⃗2\vec{v}_2 показано на рисунке 2. Указание е. Поскольку суммарный загird расматриваемой системы тел равен нулю, однородное внешнее электрическое поле не меняет ее полного импульса.
  2. См. решения задачи Ф660, которое будет опубликовано позже.
    10 класс
  3. Перiod колебаний уменьшится в 2\sqrt{2} раз. Указание е. Согласно закону сохранения энергии мгновенные скорости точек колца во втором случае увеличится в 2\sqrt{2} раз по сравнению с соответствующими скоростями в первом случае, а период колебаний соответствующего уменьшится.
  4. См. решения задачи Ф662, которое будет опубликовано позже.
  5. См. решения задачи Ф621, которое будет опубликовано позже.
  6. Частота ЭДС индукции равна 2ω.

Лист 64

с. 62Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

62

Напечатано в 1980 году

Великий ученый и мысленель 4 2
Победа, которая спасла мир 5 2
Праздник молодежи мира 7 2
Иосиф Шаевич Слободецкий (некролог) 9 2
Учиться коммунизму! 10 2


Барская М. Ленин и школа 4 6
Вавилов С. Ленин и физика 4 10
Гнеделенко В. Математика в Московском государственном университете 2 2
Кикопин Н. Наука — дело молодых Колмодоров А. Диалектко-материалистическое мировоззрение в школьных курсах математики и физики 4 15
Лецковцев В. Физика в Московском государственном университете Пирогов И., Толина И. Мехмат МГУ в годы Великой Отечественной войны 1 2
Резель В., Ткаченko В. Размагничивание кораблей в годы Великой Отечественной войны 5 10
Тарзиманова Г. Стихотворение Лобачевского 5 5

Станы по математике

Ашманов С. Числа и многочлены Блехер П. О людих правдивых, лгунах и обманщиках 2 17
Болтянский В. Перемешения плоскости 11 8
Болтянский В. Транзитивные множества и правильные многограники 3 2
Быстрый И. Площадь сегмента парабOLS Heйля 7 4
Вертецим В. Метод неподвижных точек 6 14
Вышенский В., Пересток Н., Самойленко А. Поговорим о дифференциальных уравнениях 1 10
Глушанков Е., Певзнер П. Переключителяя игра Шенона 9 14
Керимов З. Как найти цель корень? 2 22
Смолянский М. Умножение … точек на плоскости 4 19
Сосинский А. Перемешения пространства 8 2
Усманов З., Ходжцев И. Математика в трудах Великого медика 9 7
Халмош П. Логика от А до Г 5 18
Шкляр А. О транситивных многограниках 12 9

Станы по физике

Ашкинази Л. МГД-генератор 11 2
Болтянский В. Оптика черных дыр 8 8
Варlamов А., Шапро А. Метод виртуальных перемещений 9 9
Воробьев И. Гора и ветер 1 15
Гиндикин С. История о том, как Галилей открыл законы движения 1 18
Гродко Л. Устойчивость автоматics 5 26
Гуревиц В. Флуктуации физических величины 2 10
Иоффе А. Электрон 10 22
Иоффе В. Мой отец — о моем будшем 10 21
Кикопин И. Абрам Федорович 7 10
Иоффе 10 4
Кузнецов Е., Рубенчик А. О волнах на море и рыби на лужах 9 22
Михайлов А. Когда день равен почи? 6 2
Можаев В. Телловое расширение твердых тел 6 10
Орлов В. Голография 7 10
Смородинский Я., Урнов А. Эффект Доплера 8 12
Фабрикант В. Физика ломинесcentных ламп 3 9
Шефер Н. Цезневый этапон частоты (время) 12 2

Лаборатория «Кванта»

Варlamов А., Шапро А. Об «ovo» 7 19
Вафин Ф. Еще раз о реакции вытекающей и втекающей струй 9 27
Дозоров А. Физика без прибора 8 20
Майер В. Автоколебания в потоке воздуха 1 26
Майер В. Оптические опыты с глазом 3 18
Матизен В. О пользования шариков 5 32
Митрофанов А. Вверх по наклонной плоскости 2 24
Уокер Дж. Физическая фейверрк 11 12
12 15

Математический кругок

Алексаандров С. Измельчающее узоры 4 26
Вауутен Н. Сопряженные числа 2 26
Вайнтроб А. Лучше — поровну 8 23
Геездия Г. Приципп скимающих отображений 9 28
Залалер В. Задча о треугольниках с общим основанием 11 15
Залалер В., Залалер С. Венгерский шарнирный кубик 12 17
Курляндчик Л., Лисцкий А. Как придуть комбинаторное тожество 5 34
Мамikon М. Обобщенная задача о файлшивых монетах 1 27
Михайлов И. О диофантом анализе 6 16
Михеев Ю. Одной линейкой 10 26
Ольхов В. Как придуть геометрическое неравенство 5 33
Шкаленок М. Выпуклость функций и доказательство неравенств 3 21

Лист 65

с. 63Набрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

63

Искусство программирования

Заочная школа программирования
Урок 5 1 52
Урок 6 2 53
Урок 7 3 48
Урок 8 3 51
Урок 9 9 52
Урок 10 10 47
Урок 11 11 42
Олимпида по программированию
Призеры Олимпиды по программированию
Звенидородский Г., Первин Ю., Сосинский А. Всесоюзная летняя школа юных программств
Первин Ю., Салтовский А. Память ЭВМ
Первин Ю., Салтовский А. Как работает процессор
Салихова А., Соколова Н. Графическая система Шпага
Салтовский А. Организация ввода и вывода в ЭВМ
6 48

«Квант» — Олимпиде

ЭВМ на Олимпиде 7 31
Лапушонок И. Программное обеспечение фехтовальных туриров 7 36
Первин Ю. Обработка протоколов соревнования по прыжкам в высоту 7 33
Савин А. Олимпийские колыца 7 38

Задачик «Кванта»

Задачи М601—М660; Ф613—Ф672 Решения задач М520, М532, М546—М577, М579—М603, М605—М610, М625;
Ф558—Ф574, Ф576—Ф617 1—12


Письмо в редакцию 8 45
Аврамов А. Арфметические программы в треугольнике Паскала 11 27


Фамилии решивших 3, 6, 9, 12
Победители конкурса «Кванта» 3 25
Премии «Кванта» 9 40

«Квант» для младших школьников

Задачи 1—6, 8—12


Бартенев Ф. Блуждающее физики 3 38
Бельй С. Разноцветная математика 6 30
Бендукидзе А., Савин А. Произвольные пропорции 2 44
Гик Е. Морской бой 11 30
Зельманzon М., Хлабистова Л. Самосовмещения квадрата и тайнопись 12 32
Изаак Д., Уткина Т. Кружочки Степы Мошкина 1 42
Михайлов Н. Плоды «просвещения» 4 38
Никольская И. «Неверно, что…»—как это понимать? 9 42


Алексеев Д. Физика в каникулы 8 48

Дозоров А. По страницам старого учебника 5 44
Юфанов И. Волшебная сказка с физическими вопросами 10 38

Наша обложка

Березин В. Кончесные сечения и задача Аполлония 2 33
Вавилов В. Эвлюта 9 61
Котов Ю. Картины на воде 6 15
Котов Ю. Семейство кубических параbol 7 18
Котов Ю. Умножим уравнения 10 62
Кривощеев Е. Магические восмигольники 11 37
Усов В., Чубарев А. Закрученые многоугольники 3 47
Шубелева М. Советские выплея — на станции «Луна-12» и на Венере 4 43

По страницам школьных учебников

Габович И. Предел функини 10 40
Земляков А. Проверьте себя 9 47
Иванов Ю. Сколко варянтов? 11 33
12 36

Практикум абитуриента

Виленкин Н. Три точки, три точки…
Дубровский В. Неожиданный ракус 2 46
Матизен В. Найдем ошибку 10 43
Мельник И. Где расположено основание высоты? 4 40
Метт Ю. Три стандартные задачи 9 51
Перевалов Г. Что значит «знать»? 6 33
Прихождение В., Пыж В., Уваров О. Попражняяся и проверя себя 7 41
Розов Н. Читатель советуют 5 46
Чехлов В. Эти «коварные» векторы 12 40


Асламазов Л. Электромагнитная индукция 6 36
Асламазов Л. Сильы треня и движение 11 38
Кротов С. Задачи на стольновей тел 12 45
Кузнецов Е. Фотоаппарат на вступительных экзаменах 4 44
Можаев В. Закон всемирного тяготения 3 41
Вариants вступительных экзаменов вузы в 1979 году
Белорусский государственный университет им. В. И. Ленина 5 53
Вильносский государственный университет им. В. Капсукаса 5 55
Киевский государственный университет им. Т. Г. Шевченko 6 43
Ленинградский государственный педагогический институт им. А. И. Герцена 6 45
Ленинградский государственный университет им. А. А. Жданова 6 42
Московский авнационный институт им. Серго Орджоникидзе 7 43
Московский архитектурный институт 7 49

Лист 67

без номераНабрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

ШАХМАТНЫЙ КОНКУРС „КВАНТА“

Задания предыдуших пяты тuroв нашего шахматного конкураса были довольно серъезные. Ну, а сейчас, накануне Нового года, можно позвольть себе и немного пошутить. Тем более, что трио и даже дуэты на шахматной доске служат неплохим источником шахматного комора. В сегодняшних примерах и задачах игроки будут брать ходы назада, давать другому игроку фору, быть свон фигуры и т. д. и т. п.

Целая серия забавных сверхминитюр связана со взятем ходов назад.

Э. Погосяниц. Бельые берут назад последний ход и дают mat в 1 ход.
Данная позиция как раз возникла после того, как рассеянный Ленский нарушил

В конкурной задаче шутки №1 нелегко догадается, что последним ходом белых была… короткая рокировка! Но и с такой подсказкой вам еще предстоит поломать голову (на рисунке ошибок нет!).

Новородные шутки

Бельые берут назад последний ход и дают mat в 1 ход.
a) позиция на диаграмме;
b) короля с c7 переставить на c8.

В этих задачах-близнецах берется назад вятные пешкой b6:a7, вместе чего следует 1.b6—b7×, причем в случае a) на a7 мог стоять только черный конь, а в случае б) — только черный слон. Заменяя в б) пешку a7 белым конем, получаем третьего близена—a вместе Kb5:Ca7 решает 1.Kb5—c7×.

Следующую задачу-shутку можно рассматривать как иллюстрацию к роману в стихах Пушкина «Евгений Онегиин». Надеемся, что вы хорошо знаете не только математику, но и литературу, и поэтому помните известную «партию» между Ленским и Ольгой:

Уединись от всех далеко,
Они над шахматной доской,
На стол облокоть порой,
Сидят, задумавшись глубоко,
И Ленский пешкой ладью
Берет в расселянии своего

правила игры и взял пешкой g4 своего ладью на h5. Тепер он умоляет Ольгу простить его, берет назад ход g4:Лh5 и обьявляет ощеломленной девушке шах и mat: 1.Lh8×!

Хотя задача эта ишуточная, но интересно, что она допускает кривотолов. Например, предложение, что Ленский взял на h5 своего ферзя, а не ладью, приводит к тому, что Ольга тоже играла рассейнию — иначе не объяснить, почему черный король отправился под шах. Однако у Пушкина об этом ничего не сказано!

Поставим теперь на доску всего два короля — белого на h5 и черного на e8. Задание такое: белые и черные берут назад последний ход, затем черные делают ход, и белые дают mat в 1 ход.

Это общное задание настольная расширяет возможность сторон, что один королей хватает без всяких шуток! Своим последним ходом без

  1. Бельые берут назад последний ход и дают mat в 2 хода.
  2. Бельый конь на f5, черный король на h2. Бельые и черные берут назад последний ход, затем черные делают ход, и белые дают mat в 1 ход.

Для решения конкурсных позицией №3 и №4 от вас потребуется не только знакомство с дробными числами, но и…чувство комора (вот вам и подсказка!).

  1. На доске два короля — белый на e6 и черный на f8. Бельые дают mat в 1/2 хода.

  2. Бельые дают mat в 2/3 хода.

Срок присылки решений — 31 января 1981 г.

Лист 68

без номераНабрано по скану (zai-org/GLM-OCR)

Наш художник изобразил здесь «жизнеописание» венгерского шарнирного кубика. Внутри этой пластмассовой математической игрушки-головоломки спрятан острумно устроенный шарнирный механизм, позволяющий поворачивать любую «плитку» из девятых цветных кубиков. В центре крупным планом показано начало повората (примерно на 60°) «ближней» плитки против часовой стрелки. Окаймляют большой куб более мелкие изображения превращений куба, полученные подобными поворотами. Вверху в центре показан куб в «начальной позиции» (все грани одноцветные); справа от него изображен куб после поворота двух горизонтальных плиток (верхней и нижней); затем повернуть две вертикальные плитки (какие?). Как развивались события dalle — проследите сами. Обратите внимание на симметричные раскраски, получшиеся в середине вертикальных рядов. Проследите, как при повороте двух горизонтальных плиток второго слева куба в верхнем ряду вновь возникнет начальная позиция,— закончился своеобразный жизниенный цикл шарнирного кубика!

О правильах игры в эту головоломку и о возникших при этом задачах см. с. 32
В. Дубровский