Квант 1989, №9 · Страницы
КВАНТ
Научно-популярный
физико-mатематический журнал
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Орбиты…
1989
1
В номере:
2 В. Н. Дубровский, Я. А. Смородинский. Оптическое изображение и проектная плockость
9 А. В. Митрофанов Прогулки с фогоаппаратом
18 О. В. Руденко, В. О. Черкезян. В мире моиного звука
26 И. Ф. Акулич. Муравей на консервной банке
Задачик «Квант»
30 Задачи M1181—M1185, Ф1188—Ф1192
31 Решения задач M1156—M1160, Ф1168—Ф1172
38 О свойствах центра okружности
Калейдоскоп «Квант»
«Квант» для младших школьников
Задачи
Ответы, ответы…
Школа в «Квант»
Физика 8, 9, 10:
Относительность движения
Модуляция и модуляторы
Математический кружок
52 И. Ф. Шарыгин. Узнайте точку
Есть идея?
58 Физика и техническое творчество
Р — значит пакета
60 В. Е. Белонукин. Орбиты
Игры и головоломки
67 Проверьте свои способности
Практикум абитриента
71 И. Г. Габович. Теорема о трех синусах
Олимпиды
73 Задачи Московской математической олимпиды
74 Избранные задачи Московской городской олимпиды по физике
75 Олимпида по физике Ленинградского политического института
76 Всесоизная заочная физico-matематическая олимпида МГТУ им. Н. Э. Баумана
77 Олимпиды по информацией в Киргизии
78 Ответы, указания, решения
Наша анкета (79)
Смесь (51)
Наша обложка
1 Кольца Сатурна (этот симок был передан на Землю с американского космического аппарата «Вояджер-1» в ноябре 1980 года) — живое изображение орбит космических тел (см. статью на с. 60).
2 Репродукция картины Макса Эрнста «Евклид» (см. заметку «Варшаци на тему Евклида» на с. 51).
3 Шахматная страница.
4 Куб, сложный из квадрата без ножниц и kleя.
2
ОПТИЧЕСКОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ И ПРОЕКТИВНАЯ ПЛОСКОСТЬ
Кандидат физико-математических наук
В. Н. ДУБРОВСКИЙ,
доктор физико-математических наук
Я. А. СМОРОДИНСКИЙ
Что общего между двумя темами, вынесенными в заглавие? Ответ будет интересным, он будет также и полезным. Мы познакомимся с ярким примером физической теории, превращенной, по существу, в математическую. Такое превращение претерпели многое разделы физики. Все начинается с наблюдения, гипотез, с их экспериментальной проверки. Но по мере поступления сутки предмета выкристаллизовается несколько основных предложок, своего рода поступатов, из которых все результаты можно вывести уже чисто логическим путем. У нас reчь поддет о геометрической оптике. Начнем с того, что вспомним, как возникает изобравжение в оптической системе. А кончием… Но рассакjem все по порядку.
Изобравжения и отобравжения
Для того чтобы оптическая система работала, необходимо, чтобы пучок лучей света, исходящих из точного источника (в геометрической центральным), после прохождения системы снова превращался в центральный пучок. Тогда в центре преобразованного пучка возникнет изобравжение источника. Причем изобравжение может создавать двумя путями: либо сами лучи света, выходя из оптической системы, собираются в одну точку — тогда говорят о действительном изобравении; его можно выидеть, помещив в эту точку киноэкран или фотопленку (рис. 1, а); либо лучи на выходе из системы образуют расходящийся пучок, но их продолжения проходят через одну точку — тогда изобравжение называется
вается минимым, хотя его-то как раз и можно видеть непосредственно (рис. 1, б). Наконец, если пучок лучей, поступающий в оптическую систему, является сходящимся (рис. 1, с), то говорят о минимом источнике. Чем выше качество системы, тем точнее формулу пучки лучей. В идеале каждый точный источник (действительный или минимый) А имеет точное изобравжение (также того или другого типа). Возникает отобравжение , сопоставляющее точке точку . Вот мы и поставляемся выяснить, как устройство это отобравжение.
Начнем с простейшей «оптической системы» — плоского зеркала. Едва ли здесь что-то нужно обьясить: оченьindo, что отобравжение является симметрией относительно плоскости. Это отобравжение можно рассматривать для всех точек, в том числе и для точки «Зазеркалья»: минимый источник в «Зазеркалье» создает действительное изобравжение перед зеркалом (рис. 2).
Второй пример — преломление света на плоской границе двух сред. Строго говора, здесь изобравжение не создается. Чтобы лучи, выпущенные из одной точки, образованы после преломления центральный пучок, для них должны быть постоянно относительно тg /tg , где и — углы, составляемые падающим и преломленным лучом с нормалью к плоскости раздела сред (см. рис. 3). А в действительности преломление происходит по закону Снеглиуса: sin /sin . Однако для лучей, почти перpendикулярных границ сред, т. е. с малыми углами и , синусы в последней формуле можно с большой точностью
3
заменить на тангенсы, поэтому мы все же можем говорить об изобравении (минимом) и даже увидеть его, заглянув, например, в аквариум. Поскольку коэффициент зависит только от сред, соответствующей отображение будет растяжением от плоскости раздела, т. е. каждый точка перемещается перpendикularно этой плоскости так, что ее расстояние до плоскости изменяется в одно и то же число раз (а именно, делится на ; при естественное название этого отображения скатцем).
А как устройство отображение для более сложных оптических систем? Оказывается, ответить на этот вопрос можно почти не вдаваться в физические детали. Все, что нам необходимо, — это поступировать начиные точечного изобравения любого точного источника.
Для простоты мы предложим, что все происходит не в пространстве, а на плоскости — на ней расположены и источники, и их изобравения.
В наших примерах его могла бы быть любая плоскость, перpendикularная поверхности зеркала или границе сред, а если рассматривается линза или система линз, имеющие ось симметрики, — любая плоскость, проходящая через эту ось. Толщиной нашей системы мы претензем; тогда ее можно изобраться прямой линии на плоскости , при встрече с которой лучи преломляются так, что центральный пучок с центром преобразуется снова в центральный пучок с центром (рис. 4, а).
Тепер мы совершим выход в пространство. Представим, что у нас имеется два совпадающих экземпляра плоскости . На первом будем отмечать источники, на втором — их изображения. Повернем второй экземпляр вместе со всеми изобравениями вокруг оси (рис. 4, б) — получится плоскость . Возьмем произвольную точку , отметим ее изобравнение и соответствующую точку в плоскости . Сейчас мы докажем, что все
Рис. 1. Два гита источников света и их изобравений: а — источник и изобравение действительные; б — источник действительный, изобравение минимое; в — минимый источник.
Рис. 2. Отражение в зерке дейстентного () и минимого () источников.
Рис. 3. Для того чтобы центральный пучок лучше после преломления оставался центральным, закон преломления должен быть иметь вид .
4
Рис. 4. С помощью выхода в пространство построение изображения в лице свойства к центральной проекции.
Рис. 5. К доказательству существования центра проекции.
прямы AA₁ будут либо паралельны, либо будут пересекаться в одной точке.
Заметим, что четыре точки A, B, A₁ и B₁ всегда лежат в одной плоскости, ведь луч света, проходящий через A и B, после преломления на прямой l пройдет через A’ и B’ (рис. 4, 6); поэтому прямые AB и A₁B₁ тоже пересекаются. (Если же прямая AB паралельна l, то, как легко понять, прямая A₁B₁ тоже паралельна l.) Следовательно, прямые AA₁ и BB₁ всегда либо паралельны, либо пересекаются. Допустим, что не все такие прямые паралельны, например AA₁ пересекается с BB₁ в точке P. Для любой точки C вне прямой AB прямая CC₁ лежит в одной плоскости с AA₁ и в одной плоскости с BB₁ (рис. 5). Поэтому она является прямой пересечения этих плоскостей, а значит, проходит через их общую точку P. Для точек, лежащих на AB, доказательство проводится аналогично, только пару точек A, B надо заменить на A, C, где C не лежит на AB.
Доказанное утверждение можно переформулировать следующим образом: отображение p₁, сопоставление точки A плоскости α соответствующего точку A₁ плоскости α₁, является паралельной или центральной проекцией.
Ясно, что в рассмотренных нами примерах зеркального отражения и
5
преломления отображение — это паралельная проекция. Но в случае линзы паралельная проекция уже возникнуть не может, хотя бы потому, что при такой проекции паралельные прямы переходят в паралельные, а линза, как известно, фокусирует паралельные лучи в точку. Поэтому для линзы и других оптических систем, превращающих паралельные лучки в центральные, отображение является центральной проекцией. А поскольку все прямы в силу нашего построения паралельных друг другу, можно сделать вывод, что преобразование плоскости, описывающее изображение в линze, является композицией центральной проекции и паралельной проекции . Для оптических прибора, состоящих из нескольких линз и зеркал, отображение будет композицией нескольких центральных и паралельных проекций. По определению, такие отображения называются проективными.
Центральная проекция и формула линзы
Прежде чем пожинать плоды наших построений применительно к линze, сделаем существенную оговорку. Лучи, выпущенные из одного источника, фокусируются линзой в точку линзы тогда, когда они проходят внизи от главной оптической оси (прямой, проходящей перpendикулярно к линze через ее центр). Мы допускаем идеализацию, рассматривая отображение на всей плоскости. Но истина от этого нестрадает, потому что все наши рассуждения можно с тем же успехом повторить и для любой, даже сколь годно малой области на плоскости.
Итак, применим к линze нашей построение. Пусть — ее главная оптическая ось, — соответствующая ей пряма в плоскости , — центр проекции . Ясно, что все прямы, паралельные , при этой проекции перейдет в прямы, проходящие через одну и ту же точку прямой (рис. 6) — паралельную проекцию точки на плоскость вдоль прямой . Следовательно, лучок лучей, паралельных главной оси, пройдя линзу, coincается в точке главной оси (рис. 7), соответствующей точке : , где — центр линзы. Аналогично, лучи, выходящие из точки — проекции на плоскость вдоль прямой , пройдя линзу, становится паралельными главной оси. Точки и называются фокусами линзы. Можно dokазать, что для системы из одной линзы фокусные расстояния и одинаковы; для более сложных систем они могут быть различны.
Зная положение фокусов, легко построить изображение любой точки , не лежащей на главной оси, проследив за двумя исходными из нее лучами — лучом, паралельным оси, и лучом, проходящим через фокус (рис. 8). Это построение хорошо известно. Подчеркием еще раз, что мы с необходимостью пришли к нему, основываясь по сути дела только на нашем «постулате о точечном изображении». На рисунке 8 показано, как строится изображение точки на главной оси. Здесь мы пользовемся тем, что изображением прямой , перpendикулярной этой оси, является прямой , также ей перpendикулярная, — факт, очевидный из рассмотрения нашей центральной проекции. Столь же просто устанавливаются с помощью центральной проекции и другие свойства изображения, создаваемых идеальной лин-
6
Зой. Ясно, например, что изображением любой прямой будет прямая (попробуйте доказать это, пользовясь непредседательно построением рисунка 8!). Правда, строго говоря, это свойство выполняется с одним исключением: прямая, проходящая через фокус перpendикулярно главной оси, никак не изображается, потому что лучи, выходящие из любой ее точки, преобразуют линзой в параллельные. К этому важному замечанию мы еще вернемся.
Как связаны расстояния и от центра линзы до точки на главной оси и до ее изображения ? И здесь ответ легко получается с помощью центральной проекции. Из рисунка 9 видно, что
т. е.
В частности, при выполняется так называемая «формула линзы» . Эти равенства остаются в силу и для точки на отрезке и на луче , если считать все отрезки направлеными, а величины и — координатами точки и на главной оси с началом в точке . При этом положительное получено
Рис. 8. Построение изображения по фокусам.
Рис. 9. (формула линзы).
Рис. 10. Формула линзы верна при любом положении источника на главной оптической оси.
7
выбрать по-разному: для точек — луч , а для изображений — луч . Тогда положительные значения и будут отвечать действительным источникам и изображениями, а отпечатные — минимум (рис. 10).
Формулу (1) можно сделать более компактной, перенесая начало отчета на «оси источников» в фокус , а на «оси изображений» — в . Полягая в (1) , (см. рис. 9), после простых преобразований получим
— эта формула была известна еще Ньютону. На рисунке 11 она доказывается для неопределенно; аналогичное доказательство для других значений предоставим читателю.
Проектные преобразования прямой и двойное отношение
Выразим в формулах (1) и (2) координату изображения через координату источника:
или .
В обихх случае преобразование координаты записывается дробно-линейной функцией, т. е. функцией вида . Обратно, переписав последнее равенство в виде
Рис. 11. Вывод формулы линзы в осах и .
анаалогичном (2), убеждаемся, что любую дробно-линейную функцию, отличную от линейной () и от постоянной (), можно геометрически представить как центральную проекцию одной координатной оси на другую при соответствующем выше осей и центра проекции.
Параллельные проекции, как легко понять, выражаются линейными функциями . А поскольку композиция любого числа линейных и дробно-линейных функций снова будет дробно-линейной функцией ), всякое проективное преобразование прямой выражается в координатах дробно-линейной функцией.
Отсюда, между прочим, следует, что проектное преобразование прямой полностью определяется образами трех точек. Действительно, по координатам этих точек и их образов составляются три уравнения на коэффициенты , , , соответствующую дробно-линейной функции. Тем самым коэффициенты будут заданы с точностью до множителей, а сама функция — однозначно. Точно так же, зная координаты двух точек , и их образов , при параллельной проекции, мы могли бы найти соответствующую линейную функцию, а с ее помощью — и образ любой другой точки . Однако точку можно построить гораздо прошее: при параллельной проекции отношение, в котором точка делит отрезок, остается неизменным, или инвариантным, поэтому . (Здесь и ниже мы считаем отрезки направлены; равенство означает, что .) Центральная проекция не сохраняет отношение , загона сохраняет отношение двух таких отношений. Эта величина называется двойным отношением четырех точек, обозначается (ABCD) и равна по определению
*) Линейная функция — это частный случай дробно-линейной.
8
Чтобы доказать инвариантность двойного отношения, рассмотрим прямые a, b, c, d, проходящие через общую точку P (рис. 12) и произвольную прямую l, пересекающую их в точках A, B, C, D. Проверим, что , где A_1, B_1, C_1 — точки пересечения прямой l_1, параллельной d, с a, b и c. Очевидно, отношения A_1C_1/B_1C_1 одинаково для всех таких прямых, поэтому можно считать, что l_1 проходит через C, т. е. C_1 = C. Из подобия треугольников, которые читатель легко найдет сам на рисунке 12, имеем
Позатем
Итак, для данных прямых a, b, c, d двойное отношение не зависит от прямой l, а значит, оно сохраняется при центральной проекции.
Пусть теперь нам известны образы A’, B’ и C’ точек A, B, C при некотором преобразовании. Тогда образ D’ любой другой точки D находится из соответствия или . Если записать эти равенства в координатах, мы получим еще одно подтверждение того, что проективное преобразование выражается дробно-линейной функцией, и одновременно способ находится этой функции. В качестве упражнения читатель предлагается прямым вычислением проверить инвариантность двойного отношения относительно линейных функций и функций 1/x, а значит, и любой дробно-линейной функции (ибо любая дробно-линейная функция — комплексная также функция!).
Вернемся еще раз к линзе, соответствующему проективному преобразованию p ее главной оптической оси и его аналитической выражению — формуле линзы. Оказывается, и эту формулу можно вывести с помощью двойного отношения. Представим, что к главной оси добавлена воображаемая бесконечную удаленная точка U, координату которого будет равной ∞. Условия, что через эту точку проходят все прямые, параллельные оси. Тогда ее нужно рассматривать как изображение функции F, а ее собственным изображением будет второй функцией F’. Итак, мы знаем, куда переходит при преобразовании p три точки: центр линзы — p(O) = O, функция — p(F) = U и бесконечную удаленная точка — p(U) = F’. координаты точки O, F, F’ и U равны, соответственно, 0, f, f’ и ∞. Если r и r’ — координаты точки A и ее образа A’, то
Приравнивая эти выражения (двойное отношение сохраняется!), получаем формулу линзы. Обосновать законность этих триоков легко: надо просто перейти в равенстве к пределу при B→F, OC→∞. Однако в следующем разделе мы видим, что добавление бесконечного удаленной точки имеет глубокий смысл, а относить не является чисто формальным примем, граница с мстификацией.
(Окончание см. в № 10)
11
Рис. 2. Спектральная чувствительность в относительной единицах изображения фототэмульсии типа «Фото» (кривая 1) и человекаческого глаза для дневного зрения (кривая 2).
ность режимов проявления и с разбросом характеристик различных фотопленок.
Если проявляется пленку в стандартных условиях, то можно найти абсолотную величины светового потока от источника излучения в заданной точке (правда, с определенной погрешностью). Подбирая светочувствительность пленки, составляют проявителя, время экспозиции кадра, размер диафрагмы и дополнительные светофильтуры, можно фотографировать и изучать очень широкий класс объектов (скажем, проводить ночную панорамную светку местности или получать фотографию ослепительно яркого солнца).
Obчная любительская фотопленка — это сравнительно чувствительный приемник света. При экспозициях порядка 0,01—0,1 л к·с и более уже удается фотографировать. Поэтому ночная фотосъемка на высокочувствительную фотопленку при длительных выделениях (скажем, ~100 с) может заменить наблюдения с помощью так называемого прибора ночного видения, т. е. очень сложного устройства — электронного оси литерая ярости.
Спектральная传感ительность фотопленки с панхроматической или изображением эмульсий типа «Фото» гораздо шире, чем у человекаского глаза (см. рис. 2). Пленка
Н. Ньенс получил первый фотографический позитив (примерно в 1826 году). Поместив в камеру-обскуруюловную пластинку, покрытую битумной «эмульсей», он экспонировал ее в течение дня, а затем обработал в лаван-довом масле. На пластинке зафиксировался вид из окна мастерской.
Ж. Дазер десять годами позже разработал первый практический фотографический процесс. Суть изображения Дазера основана на открытом им эфективе проявления в парах других предварительного экспонированной в камере-обскуре сердечной пластинки, покрытой йодистым сердером.
Ф. Тальбот примерно в это же время изображен неагативно-оситивную фотографию. Он получил изображение в камере-обскуре на бумажной пластинке, пропитанной светочувствительным растором.
2*
12
позволяет регистрации излучения с длинами волн, лежащими за пределами кривой цветительности глаза как в красной, так и в ультрафиолетовой области спектра. Более того, замена объекта нерозрачным экраном (металлической пластинкой) с маленьким отверстием в центре превращает зеркальный фотоаппарат в получатоматическую камеру-обскуру, с помощью которого можно даже фотографироватьRENTеновские источники излучения — например, фокус работышей медицинскойRENTеновской трубки. Фотопленку при этом лучше прикрыть черной бумаги, нерозрачной для видимого света, или же прикрыть этой бумаги само отверстие камеры-обскуры.
Специальные виды съемки, такие как получениестерозображений (стеропар), съемка с использованием поляризационного светофильтра, фотографирование на цветную фотопленку и т. д., оказываются полезными при изучении оптических явлений: дифраクционного рассеяния, интерференции, поляризации.
Весь этот арсенал технических средств помогает как можно полнее реализовать самое главное достоинство фотокамеры — возможность с ее помощью получить редкий кадр, фотографировать что-нибудь интересное, что-нибудь новое и необычное, а может быть, и неопятное…
Перейдем теперь к конкретным примерам.
Загадка адмирала
Рассмотрим такую задачу, которая, на первый взгляд, не имеет отношения к теме нашего разговора.
Известно, что полет многих насекомых сопровождается каким-либо звуком. Вспомните характерный шеелест крыльев протеающей стрекозы, жужжание пчел, невызывающий приятных эмощей пик комара и т. д. Звуки возникают при машущем полете насекомых, а источником звука является чаше всего колебания крыльев насекомых в воздухе. Спрашивает: почему многое бабочки (но не все!) летают беззвучно, хотя тоже «хлопают» крыльями?
14
часоты, примерно ниже 20 Гц, называются инфразвуком.
Многие насекомые в полете машут крыльями с гораздо большей частотой, и мы улавливаем звук, даже если они пропетают достаточно далеко от нас. Для сравнения предлагаем вам таблицу, в котором приводится приближение число взмахов крыльев в секунду некоторых насекомых:
бабочка капустница — 10—12
бражник — 85
оса — 110
шмель — 240
комнатная муxa — 330
medонская пчела — 250—440
комар — 600
У пчел, как видно из таблицы, наблюдается большой разброс частот колебаний крыльев. Об этом следует сказать особо. Дело в том, что частота колебаний крыльев пчели зависит от того, летит ли она со взятком (~300 Гц) или же она ненагружена (~440 Гц). Так что по звуку, а также по фотосимку, сделанному с короткой выдержкой (~1/1000 с), можно определить, с добавлением взврашается пчela домой или нет. Звук летящей пчели — это не просто тоновые колебания воздуха на несущей частоте, равной частоте колебаний крыльев. Он куда богаче. В отличие от многих других насекомых пчели могут издавать звуки различной высоты и разных тембров, причем источником этих звуков является не только крылья, но и части корпуса пчели, которые вибрируют за счет частых мышечных сокращений.
Эти данные были получены на основании скоростной фотосъемки полета пчел.
Именно фотосемка совместно с акустическими изменениями является основными экспериментальными методами изучения.maxового полета насекомых — как это нистрано, одного из наименее к настоящему времени изученных типов полета.
Как летают птицы?
Фотография стайки воробьев, старотовшей мартовским утром в Чертанове (один из новых районов Москвы), сделана примерно с расстояния 10 м с помощью объекта «Юпитер-37 А» с фокусным расстоянием 135 мм на фотопленку чувствительностью 250 ед. ГОСТ при выдержке 1/500 с. Вам не кажется, что эти птицы чем-то напоминают рыбок в аквариме? С той лишь разницей, что их крылья-«плавники» сравнительно больше, чем у рыбок. Такое внешнее сходство не служают: есть много общERO в движении рыб и птиц, хотя птицы значительное тяжелее воздуха, а рыбы в воде почти «невесомы».
И еще одна деталь хорошо видна на снимке: воробьи умелот разворчивать плоскость крыльев почти на 90° по отношению к их положению в общим планирующем полете (см. группу птиц в центре фотосимка). Это помогает воробьям стартовать свежий вертикальное вверх, резко изменять направление полета и зависять неподвижно в воздухе.
Как-то раз я наблюдал такую картину. К нам на балкон в щель между окном и шкафом случной попал воробей. Шель была узкая, и воробей не мог выбрать из плена. Пришлось ему помочь. Пока я вынимал воробья, он был крыльями об оконное стекло. На звук с улицы прилетела пара воробьев. Честно говоря, я не ожидал от них таких действия, вызванных явно не простым любопитством.
16
поперечное сечение грудной клетки скворца в области плечевого посязнения с более чем 50 %! Без учета такого механизма трудно было объяснить, как птицы делают мощные взмах крыльев в полете и не устают.
Дженкинс и его коллеги получили свои научные результаты искусственного благодаря фотографии. Права, не совсем обичной. Они проводили фотосъемку вRENTгеновских лучах, чтобы наблюдать только движение костей птицы в полете.
Следы планет и звезд на фотоснимках
Рассмотрим теперь случай медленного, «застывшего» для глаз движения.
Ночная фотосъемка — это исключительно интересное занятие для фотообителя, требующое большого мастерства, трудолюбия и нахождения. Ведь уже в сумерках света для фотофиррования маловато, а что уже говорить о фотосъемке почью! Тем не менее на разных фотоистав-ках иногда бывают хорошо пейзажа в поле зреня объektива попадает участок звездного неба, то у фотографи потом появляются дополнительные трудности: при проявлении негатива и изготовлении фотоснимка небесные светила, такие, казалось бы, неподвижные, оставляют на фотоэмульсидлинные светленные треки — это следы движения звезд и планет на небосводе. Конечно, их можно заретушировать, но на показанной здесь фотографи я спецально не сделал этого, а оставил все как есть, чтобы предложить вам решить самостоятельное следующее задачу: как определить время экспонирования такогоочного кадра? На фотографи показан освещенный лучной судоходный окский затон с сигналным бакеном перед отmelью. Симмок был сделан, когда сумерки уже прошли и наступила ночь. Оцените выдержку при фотографировании этого кадра.
Читательям, которые мои примеры показались слишком легкими, предлагаю более трудные вопросы:
- Почему бабочка, попавшую в пустью стеклянную банку или между оконными рамками и машушую крыльями, очень хорошо сливно, хотя свободный полет бабочки беззвучен?
- Частота взмахов крыльев воробьев приблизительно такая же, как у бабочки. Почему же тогда мы слышим протекающий невдалеке стайку воробьев и совсем не слышим стайкулубок порхающих в воздухе бабочки?
- При быстром перемещении предмета перед фотокамерой его изображение на фотоснимке получается размытым. Каким образом космонавтам удает получать высококачественные фотоснимки земной поверхности при фотографировании со спутника, который продает над Землей с огромной скоростью — около 8 км/c? Можно ли по фотоснимку, переданному со спутника, определить скорость спутника?
- Симмок пейзажа при лучном освещении был выполен с объективом «Юптер-37» при максимальной открытии диафрагме (диафрагменное число 3,5), использоваясь фотопленка типа «Фото» чувствительностью 130 ед. ГОСТ. Определив время экспонирования кадра и сравнив его с характерной движением, необходимой для фотосъемки того же пейзажа ясным солнечным днем, оцените, во сколько раз яркость солнечного диска больше, чем лучного. Разумна ли ваша оценка?
17
«Благодаря изобретению г-на Дагера физика середня получила реалент, необычайно чувственный к действию света, и прибор, который сыграет в изучении света и световых явлений такую же роль, как микрокосон в изучении малых объектов. Это изобретение создает основу для новых исследований и новых открытий», — так в 1839 году сказал о фотографии французский физик и химик Жозеф Луи Гей-Люссак. И действительно, фотография сразу запила искусство в разных областях научных исследований…
-
Дагеротип личного серпа. Возможно, что первая астрономическая фотография. (1840 год)
-
Вспышка молнии, снять новый 18 июня 1847 года.
-
Одна из первых стrobосоппических фотографии. Посмотррев на фото 4, вы должныесь, что на ней запечатлено. (Примерно 1881 год)
19
«Стоп! — приказал капитан, и подлодка тотчас остановилась на месте… — Целься! — Звук!…
В первую минуту во внешнем виде крепсера ничего не изменилось. Ультразвуковая пушка работала лишь на пяты десятых своей мощности. Вдруг… середина подводной части крепсера стала растягиваться, расползаться, словно глина. Спустя лишь одну минуту после начала ультразвуковой атакки середина обращенного к подлодке борта корабля неожиданное и сразу вдавилась внутри его, потом вдруг, как огромный пузьрь, лопнула, и гигантская струя водыворалась в триомы, машинное отделение, артиллерийские погреба.»
Мы привели отрывок из некотора популярного научно-фантастического романа Гр. Адамова «Тайна двух океанов». (Бытъ может, кто-то из наших читателей лучше помнить двухсерийный приключенный фильм с таким же названиям.) Герой этого произведения совершал кругосветное путешествие на борту экспериментальной подводной лодки «Пионер» — чуда советской военной техники. Как подлодка, так и водолазы в автономных скафандрах вооружены ультразвуковым оружением, которое не раз выручало их в критических ситуациях. Мощным ультразвуком акванавты пытались разрушить скалу, завалившую выход из подводной пещеры; сразу огромного кашалота, который чуть не потопил загарпунивших его китобов; уничтожили вражеский крепсер и даже… фантастических морских чудниц, похожих одного из членов экипажа подводной лодки…
Возможно, читатель покажется излишним то внимание, которое автор удалил стражиям и погоней за шпонами, одnakо вспомним, что роман опубликован незадолго до начала войны. И тогда еще можно было думать, что использование ультразвука как оружия реально, что это вопрос техники, который со временем удался решить. Оdnako…
В этой статье мы познакомим читатель с некоторыми читателями физи-
зики мощного звука и, в частности, показем, почему использование мощных актических (ультразвуковых) волн в качестве оружия неосуществимо (так что по крайней мере в этой части роман Гр. Адамова является сугубо фантастическим производением). Что касается «мирного» использования мощных актических волн, здесь положение иное: неразрушающее методы контроля, параметрические излучатель и антенны, ультразвуковая очистка поверхностей, сверление отверстия, разрушение почечных камней — вот лишь некоторые их применения.
За последние двадцать лет произошел колосальный скачок в понимании того, как ведут себя волны больших амплитуд вообще и актические волны в частиности. Что мы знаем о мощных актических волнах сегодня?
В журнале «Квант» уже расссказывалось об интересных явлениях, сопровождающихся распространением больших волн на поверхности океана (см. статью Л. А. Островского в № 8 за 1987 год). Напомним: эфективы, которые проявляются только для достагоно сильных волн и зависят от их амплитуды, называют нелинейными эфективами. Уже сформировалась область науки, изучающая эти явления,— это физика нелинейных волновых процессов. Раздел физики, изучающий мощные актические волны, получил название «нелинейная акстика». Эта наука занимает особое место в физике по широте исследуемых объектов. Изучаемые его волны возникдают в газах, жидкостях, твердых телах, плазме. Они существуют в природных средах — в атмосфере, в океане, в грунтах, в объектах космических масштабов; примерами могут служить гром, подводные взрывы, сейсмические волны от землетрясений и многое другое.
У читателя могут возникнуть вопросы. Первая вопрос: как какой же звук следует считать сильным (мощным), а какой слабым, где количество границ этого разделения?
20
И второй вопрос: в чем заключится нелинейные эффекты, что в них необходимо или необходимо, где они могут найти применение?
Постараемся ответить на эти вопросы. Но сначала напомним о том, что такое звуковая волна.
Звуковая волна представляют собой распространяющиеся в среде области скатания и разрежения. В каждой точке среды проискодит изменение давления, вызванное изменением степенки скатания. Это изменение давления на среднее давление, которое существует в среде в отсутствие звуковой волны, и называют его звуковым давлением.
Звуковая волна несет с собой энергию — потенциальную энергию уругоу деформации (если звук распространяется в атмосфере, то это энергия уругоу деформации воздуха) и кинетическая энергию движущихся частиц (воздуха). Эта энергия течет в том направлении, в котором распространяется волна. Поток энергии, который проходит за единицу времени через единичную площадку, перепendlкулярную к направлению распространения волны, характеризует интенсивность звуковой волны.
Понятно, что и интенсивность , и звуковое давление зависит от свойств среды, в котором распространяется звук. Мы не будем выводить эти зависимости, приведем лишь формулу, связывающего , и характеризчики среды — плотность и скорость звука в среде :
( — амплитуда звукового давления).
А теперь перейдем к вопросу о том, что такое «сильный» и «слабый» звук.
Слушу звука приятно определять уровнем звукового давления — величины, которая связана с амплитудой звукового давления и изменяется в децибелах (ДБ):
Здесь — это давление, уровень которого нас интересует, — пороговое давление звука, условно приято равным Па. Давление применено соответствует интенсивности очень слабого звука, который罢 может воспринять человекаухо в воздухе на части 1000 Гц.
Звук тем сильнее, чем выше уровень звукового давления.
Субъективные представления о силье звука связаны с понятием «громокость», т. е. приязанны к диапазону частот, воспринаемых ухом (см. таблицу). А как бы, когда частота звука лежит за пределами этого диапазона, в области ультразвука? Именно в этой ситуации, при опытах с ультразвуком на частотах порядка 1 МГц, легче всего наблюдать влабораторных условиях нелинейные эффекты.
Таким образом, мы как бы замкнули кругг: мощными имеет смысл назвать такие актические волны, для которых нелинейные эффекты становятся заметными.
Обратимся теперь к самим нелинейным эффектам. Известно, что общная (линейная) волна звука малой амплитуды распространяется в среде, не меняя свой формы. При этом и области скатания, и области разрежения перемещаются в пространстве с одной и той же скоростью — это и есть скорость звука в среде. Если источник звука генерирует (излучает), например, синусодальную волну, тоrophиль ее остается синусодальным на любом удалении от источника. В мощной же звуковой волне картина инна: области, где среда ската (звуковое давление положительное), перемещаются со скоростью, большей скорости звука, а области разрежения — со скоростью, меньшей скорости звука в данной среде. В результате профиль волны искажается — передние сколны становятся более крупными, а задние — более пологими. Похожая картина наблюдается для морских волн вблизи берега: гладкие волнызыби на мелководье изменяют свою форму, и в зоне прибоя, прежде чем разрушиться, прибрегают кругг передний фронт. Образование круггого переднего фронта или разрыва представляет собой нелинейный эффект. То расстояние , которое должно пройти
21
Волна, чтобы ее форма заметно исказилась, называют длиной образованная разрыва. Как и всякий нелинейный эфект, искажение профиля зависит от амплитуды волны — длина образованная разрыва обратно пропорциональна амплитуде, т. е. . Чем сильнее волна, чем больше ее амплитуда, тем быстро искажается профиля. Если затухание достаточно сильное и происходит на расстояниях , меньше , нелинейность может оказаться подавленной и не проявиться вовсе. Естественно, , так же как и , зависит от свойств среды, в которой распространяется звук.
Теперь мы можем уточнить определение мощной акустической волны: это такая волна, у которой . Отношение называют акустическим числом Рейнольдаса и обозначют Re.
Когда , волна сильная; при — слабая. Число Рейнольдаса равно , где — частота звучка, а коэффициент — некоторая константа, характеризующая неплотические и вязкость свойства среды (то, как «откликается» среда на мощный сигнал, насоклько она его искажает). Для разных сред значения различны; для воды (). При расстройении в воде звучка с частотой МГц условия выполняется для волн с амплитудой звукового давления Па. Таким образом, сильная звучная волна в воде — это волна с интенсивностью ; соответствующий уровень звукового давления дБ.
Вернемся теперь к очень заманчивающей передачи высоких плотностей энергии на большие расстояния при помощи актического луча. Довольно длительное время считалось, что эта идея близка к реализации. Входновляющий примером в последние годы явилось лазерное излучение. Как известно, наверное, многим читателям, мощные лазерные импульсы способны разрушать конструкции, пробивать ответствия в прействиях на значительном удалении от самой лазерной установки. На первый взгладкается, что замена света на звук в этих задачах принципиально возможно и
22
остается преодолеть лишь технические сложности. Однако существуют трудности прициплального порядка, которые делают беспереспективной идею создания ультразвукового оружения. Оказывается, что для любого заданного расстояния существует предельное значение интенсивности звуковой волны, достигающий целый, причем эта интенсивность тем меньше, чем больше расстояние до целы. И дело вовсе не в обычном затухании акустических волн при прохождения поглощаюшей среды, которое происходит по закону .
Объчно дляна затухания для акустических волн тем меньше, чем больше частота звука, , т. е. эффектив затухания заметно услышается с увеличением частоты. Однако можно так выбрать частоту, что общное (линейное) затухание на нужных нам расстояниях будет пребрежимо мало.*) Теперь представляет себе, что в некоторых месте пространства мы задаем (генерируем) волну именно с такой частотой и с большой амплитудой, такой, что на поверхности волны существенно скажутся нелинейные эффективы. Изменение формы одного перiodа волны при ее распространении показано на рисунке 1.
Мы видим, что до тех пор, пока волна находится на расстояниях , она не затухает вовсе. Зато при начинается нелинейное затухание. Амплитуды волны уменьшается по мере удаления от источника как
*) Для сигнала частотой 1 МГц в воде м, а для ультразвука достаточно большой амплитуды может быть всего 10 см.
— тем быстрее, чем больше исходное значение amплитуды . При очень больших значениях начальной amплитуды единицей в значенте можно пребрежать по сравнению с другими слагаемыми; amплитуду убивает проорциональное , причем, поскольку , скорость убывания не зависит от величины начального сигнала . Этот процесс происходит до тех пор (до таких расстояний от источника), пока волна не затухнет столь сильно, что нейнейные эффективы «остановятся», и после этого волна перейдет в линейный режим распространения. Дальнейшее затухание происходит по законам линейной акустики, т. е. является горизонтом более слабым и не зависит от величины исходного возмущения.
Можно получить выражение для предельного (максимального) значения amплитуды синусоидальной (на входе в среду) волны при совместном действия как нелинейных эффективов (затухания за счет образования кругтого фронта волны), так и общного линейного затухания, характеризующегося коэффициентом затухания :
Еще раз обращаем внимание на то, что amплитуда сигнала на расстоянии , как это следует из приведенного выражения, не зависит от величины (amплитуды) сигнала на излучатель. Существует конечный предел при . Какой бы мощный излучатель мы ни взяли, какой бы больший или делали amплитуду исходного сигнала, для каждого заданного расстояния невозможно получить сигнал больший, чем .
23
Попробуем оценить, какая максимальная интенсивность может быть передана в воде на расстояние 100 м звуковой волной с частотой 1 МГц:
и подставляя м/c, кг/м, (Па·с), м, получаем Вт/м. Таким образом, в условиях, наличиших для возникления мощного ультразвукового излучения (в воде), на расстоянии порядка 100 м от источника на применную антенну площадью один квадратный метр за одну секунду можно передать очень малую энергию, порядка одного джойля. Этот энергии достаточно, чтобы горела лампочка от карманного фонарика, но явно не достаточно для того, чтобы повредить корабль или травмировать кашалота.
Как же в таком случае возникны многочисленные технические применения ультразвука, о которых мы упоминали ранее, — сверление отверстий, ультразвуковая очистка и т. д.? Дело в том, что эти операции проводятся на сравнительно небольшых расстояниях от излучателя, где нелинейное затухание еще не успело заметно ослабить мощную волну и эффективность еще не наступил.
Учитатель может возникнуть вопрос — а как же объяснить сильное воздействие ударных волн на прейстствия? Известно, что взрывные ударные волны могут разрушать сооружения, находящиеся довольно далее от места взрыва. А ведь ударная волна — это сильно нелинейное образование, и поэтому затухание за счет нелинейных эффектов должно проискать еще быстрее, чем у слабых волн, наблюдаемых в задачах нелинейной акстики.
Все дело в том, что одиночный импульсный сигнал (рис. 2) ведет себя не так, как периодический (сравните рисунки 1 и 2). Его пиковое значение уменшается по мере удаления от источника по закону
При больших начальных амплитудах можно пренебречь единцией под корнем в знаменатель; в этих случаях амплитуда одиночного сигнала в точке наблюдания, скажем у прейстствия, зависит от амплитуды в точке излучения (взрыва) и расстояния как
Для нас существена зависимость от исходной амплитуды . Мы видим, что при сильном проявлении нелинейных эффектов в случае ударной волны максимальное значение не ограничивается на некотором пределном уровне, а только более медленно зависит от своего начального значения (пропорционально , а не как в линейном случае). Это означает, что, увечивая амплитуду волны (например, силу взрыва), мы можем добиться на заданном (пустых даже большом) расстоянии больших давления на прейстствие и тем самым разрушить его.
Do схх пор мы говорили об изменении формы мощной акстической волны и уменшении ее амплитуды при распространении в среде. Но мы ничего не сказали о самом главном — о том, как меняется ее спектральный состав. Для приложения этот вопрос очень важен.
24
Напомним читателью, что такое спектр сигнала. По-видимому, слово «спектр» приводит ассоцируется с картиной оптических спектров излучения atomов, содержащей набор разноцветных полос. Каждый atom характеризуется своим «спектральным портретом». Так, в спектре натрия выделяется желтая линия на длине световой волны 0,59 мкм. Как бы мы ни преобразовывали в линейной среде светового волну заданного спектрального состава (т. е. с известным набором линейной поглощения) — пропускали бы ее через светофильты, рассеивающие среды, усилители и т. д.,— новых частот (или, что то же самое, новых спектральных линей) не возникнет. Иное дело — нелинейное преобразование сигнала методами нелинейной оптики. Известно, что инфракрасный луч мощного лазера,ройдя через спецально подобранный кристалл, может изменить свой цвет на зеленьий. Частота световой волны при этом увеличивается в два раза.
Аналогичный эффект кратного увеличения частоты, или, как еще говорят, генерации высших гармоник, важен и для физики мощных акустических волн. Когда мы рассматривали искажение формы гармоничного сигнала (см. рис. 1), мы фактически уже столкнулись с этим явлением. Действительно, спектр сигнала, изображенного на рисунке 1, состоит из набора равностоящих частот — основной частоты излучаемого сигнала — эта частота соответствует исходному неискаженному синусоидному сигналу — и высоким гармоник (), появившихся при распространении волны в нелинейной среде. Иными словами, искажение формы синусоидной волны ведет к появлению в спектре высоких гармоники. Амплитуда второй гармоники () растет пропорционально проеденному волной расстоянию. Она может стать довольно большой и поэтому может быть изменена достаточно точно. С другой стороны, при фиксированном расстоянии между излучателем и приемником звука амплитуда второй гармоники зависит от упругих свойств среды, или, как говорят физики и материйаловы, от нелинейных моделей среды. Нашим читателем, вероятно, знаком модель Юнга — величина, определяющая упругую деформацию твердого тела под действием приложенного механического напряжения (воспомним закон Гука). Модуль Юнга — это линейный модель, так как в законе Гука деформация тела прямо пропорциональна напряжению (линейно зависит от него). При утончении закона Гука в области больших напряжений, когда деформация нельзя считать упругими — материал становится «пласничным», «течет» и даже разрушается,— зависимости деформации от напряжения характеризуется уже нелинейными модулями среды.
Так вот, изменяя амплитуду второй гармоники прошедшей сквозь такую среду волны, мы тем самым изменяем нелинейные модели среды и, следовательно, можем судить о пластинности, прочности и других важных характеристиках материйов.
Тепер нам удался понять смысл одного из важнейших приложений нелинейной акстики. При изучении свойств твердых материалов их общно подвергают большим нагрузкам. С помощью спецальных прессов создаются давления до десять тысяч атмосфера. Вместо этой громоздкой и дорогостойшей аппаратуры иногда можно использовать более простой метод. К торцу стержня из исследуемого материала приклеивается излучатель звука, с помощью которого можно возбудить в стержне достагоно мощную волну. На другом конце стержня регистрации нелинейной сигнала (например, амплитуда второй гармоники), содержащий нужную информацию о свойствах материйала.
В отличие от линейной волны, мощная волна как бы «запоминает» свойства среды на пути своего распространения. Именно поэтому нелинейные сигналы использются для диагностики грунтов и водных сред,
25
непрозрачных для других видов изучения, но «прозрачных» для звука.
Если на своем пути мощная звуковая волна пересечет трассу другой волны (сигнала), она «запомнить» эту встречу, т. е. ее характеристики изменятся. Иными словами, мощный пучок служит своеобразной применной антенной. Представьте себе: достаточно увеличить мощность звука, излучаемого, например, вводу, и мы получим приемную гидроакустическую антенну протяженноью в десятки и даже сотни метров. Такой антенной будет столь воды, в котором сосредоточен аккутический пучок, т. е. пространство между излучателем и примником. Разумеется, для слабых волн ничего подобного получить не удается. Известно, что две линейные волны свободно проходят друг через друга, создавая в области пересечения интерференционную картину. Покидая область интерференции, каждой волна ведет себя точно так же, как если бы другой волны не было. Мощный пучок может служить не только применной, но и излучающей антенной. Приборы, излучающие звук с помощью таких антенн, называют параметрическими излучателями. Для чего нужны эти приборы?
Известно, что единственный вид излучения, который может распространяться под водой на большие расстояния, — это звук. Без актистической связи невозможно освить Мировой океан, использовать его богатства. Но для направленного излучения низкочастного звука узким лучом нужны очень большие антенны с диаметром отражающей поверхности (зеркала) в десятки метров. Проблем изготовления огромных излучающих антенн можно обойти, использую нелинейное взаимодействие волн. Для этого антенной обычных размеров надо излучить вводу две мощные звуковые волны с частотами и . Эти две волны будут взаимодействовать друг с другом до тех пор, пока не затухнут, например, на расстоянии один километр от излучателя. В результате взаимодействия двух волнрождается сигнал на низкой (разностоящий) частоте , который затухает гораздо слабее и может распространяться на очень большие расстояния. Но самое важное — в том, что этот сигнал рождения не на поверхности антенны (там есть только сигналы с частотами и ), а в толще воды. Таким образом, kilометровый столб воды, в котором происходит взаимодействие, является гигантской излучающей антенной. Ее не нужно стройить — она возникает сама по себе.
Параметрические излучатели нашли применение в геофизике, медицинке, исследовании атмосферы. Но особенно полезными антенны такого типа оказались для морских исследований. Они позволили с большой точностью изучить рельеф дна, свойства грунта вридонных слоях моря. Интересное приложение нашла «параметрика» в археологии; с ее помощью пытались найти ценности, увезенные Наполеоном из Кремля и брошенные им при бегстве в 1812 году в заболоченных, запленных озерах под Смоленском; найдены предметы, принадлежавшие полярным экспедициям perвых лет освоения Арктики…
Сейчас уже организован массовый промышленный выпуск рыбописочных актических локаторов, которые позволяют обнаруживать скопления рыб у поверхности или у дна моря, в устях рек, на мелководье — там, где обычные гидроакустики неэфективны.
В этой статье мы лишь попытались обозначить некоторые из множества эфективов, присходящихся в мощных актических полях.
Нелинейная актифика — молода наука, она развивается немного более трудится лет. Здесь есть чем занять молоду исследователь, интерсуцизмся физикой нелинейных процессов и ее приложениями.
27
МУРАВЕЙ
НА КОНСЕРВНОЙ БАНКЕ
И. Ф. АКУЛИЧ
Правы ли школьники?
Два школьника задамались над решением следующей задачи:
Консервная банка имеет форму прямоугольного крутового цилиндра радиусом R и высотой H. На окружности одного из оснований находится муравей (в точке A на рис. 1). Он хочет переполтити по поверхности банки в наиболее удаленную от него точку B на окружности другого основания (симметрично точке A относительно центра банки). Как он должен полтити, чтобы длина пути была наименьшей?
— Но ведь это — совсем простая задача! — уверенно сказал первый школьник. — Нужно сделать развертку поверхности цилиндра на плоскость. Для определения будем считать, что муравей ползет сначала по боковой поверхности, а потом по верхнему основанию (возможен, разметется, и симметричный путь: сначала по нижнему основанию, а потом по боковой поверхности, длина которого такая же). Развернуть банку (рис. 2, a), мы сразу же получаем, что кратчайший путь — сначала по образушей AM, затем — по диаметру MB. Длина этого путь, очевидно, равна .
— Постой-ка,— возразил другой школьник,— но ведь горячдо удобнее развернуть банку по-другому. Отбросим доньшко вообше, а боковою поверхности развернем в прямойгольник (рис. 2, б). Тогда кратчайший путь — это отрезок, соединяющий точки A и B; длина его равна . А на банке путь муравья будет участком винтовой линии.
Школьники заспорили, но потом нашли выход: надо сравнить два полученных результата и какой из них меньше — тот и будет искомым маршрутом. Сначала они определили, при каких условиях оба пути будут равны по длине; для этого они их просто приравняли:
затем преобразовали:
Итак, пути равны при определении соответствия и радиуса банки. Отсюда легко сделать вывод, что если
28
Рис. 3.
то кратчайший путь предложил первый ученик, а если , то кратчайший путь указыл второй.
Обраванные школьники не удержались, чтобы на следующий день не похвататься перед учительем математики своим решением.
Вопрос к читателю: что бы вы сказали им, будучи их учительем?
Нет, не правы!
Давайте ответим вместе: ребята, вы ошибаете! Вы, конечно, решили задачу, но… совсем другую. А именно: вы взяли два возможных пути из точки в точку и определили, при каких условиях какой из путьей будет короче. Но ведь кроме этих двух путьев возможны еще много другие пути (рис. 3), идущие от точки по боковой поверхности к произвольной точке на окружности верхнего основания, а от точки к точке — по отрезку прямой на верхнем основании. Как видно, маршруты, предложенные школьниками, представляют собой лишь частиные случи предложенного пути: у первого школьника точка совпадает с точкой , у второго она совпадает с , т. е. школьники предложили два «крайних» варианта. Ну а истина, несомненно, где-то посредине.
Давайте разберемся.
Итак, пощем кратчайший путь. Если обозначить центр верхнего основания через , а угол через , то мы без особого труда определим, чтолина дуги равна ,лина кратчайшей линии равна (по теореме Пифагора); а длина отрезка равна . Таким образом, длина пути является функцией от и равна
Осталось только найти минимум этой функции на участке .
Как это делать — известно. Минимум может достигаться либо на одном из концов интервала, либо где-то в середине. Что касается концов, то эту часть задачи рассмотрели сами школьники (их маршруты соответствуют значениям и ). А как найти минимум функции внутри интервала? Здесь универсальный способ дает дифференциальное исчисление. Возьмем произвольную:
Te точки интервала , в которых эта произвольная обращается в нуль или не определена (впрочем, последнее в данном случае невозможно), является точками, подозрительные на экстремум: если функция имеет на этом отрезке локальные максиммы или миниммы, то они могут достигаться только в таких точках. Приравняем произвольную к нулю:
или, после упрощения:
Осталось найти отсюда все , входящие в интервал , определять для этих значения и среди всех полученных таким образом , а также концевых значений и , выбрать наиболее ее. И никаких проблем!
Скоро сказака сказается…
Вот именно. И первый же непреодолимая трудность — решение уравнения (1). Оно не решается, т. е. выра-
29
зить из него через и в виде элементарных функций нижним образом не удалется.
Как же быть? Выход один — отыскать какой-нибудь охходной вариант. Прежде всего отметим: если функция имеет в какой-либо точке локальный минимум, то это значит, что слева от этой точки она убивает, а справа возрастает, поэтому производаная ее слева — отрицательна, в самом точке равна нулю, а справа — положительная: иначе говоря, производаная в нижнем случае — нулевой). Если она строго отрицательна, то можно наверняка утверждать — в этой точке локального минимума нет (а есть, понятное дело, максимум).
Найдем вторую производуную:
Выясним ее знак при тех , для которых первая производаная обращается в нуль, т. е. для которых справедливо равенство (1). Но как это сделать? Предлагается «хитрый ход»: выразим из уравнения (1) величины и :
Подставим эти значения в (2):
Если , то множество перед скобкой положительен, и, следовательно, совпадает со знаком выражения . Но, как известно, если , то ; откуда следует, что при . Итак, если у функции и есть экстремум на этом интервале, то он может быть только максимумом, но никак не минимумом.
А ведь школьники права!
Следовательно, минимальное значение достигается на одном из концов отрезка , и, значит, школьники для совершенного правильный ответ. Т. е. они правы.
Вот тебе и раз! Но ведь и то, что мы им возразили — тоже верно! Парадокс?
Нет, скорее,— счастливый случай. В данной задаче школьникам просто повезло: неверное решение приело к верному ответу. Над сказать, что такие случаи былиют не так уж и редко: наверно, каждый из своей практики что-нибудь да вспомнить в этом рода. А вообще-то эта статика написана, чтобы напомнить лишь раз: даже при применении самых наноченных и нанадежных методов (как, например, метод развертки при отыскании кратчайшего пути) надо быть осторожным и критически относиться к своим рассудениями. Иначе можно попасть впросак.
Кстати, нашей решения тоже не было полным. Ведь мы не рассмотрели пути муравы, изображенные на рисунке 4. Подумайте сами, как быть с ними! Ответ — как облично, в конце номера.
31
Ф1189. В большой комнате зимой поддерживается постоянная температура при помощи трех радиаторов центрального отопления, соединенных последовательно (рис. 2), по которым прокачивается горячая вода. При этом температура первого радиатора , а последнего (третьего) — . Чему равна температура второго радиатора? Считайте, что теплобмен — как между радиатором и комнатой, так и между горячевой водой и радиатором — пропорционален соответствующей разности температур.
А. В. Андрианов
Ф1190. К батарее с внутренним сопротивлением Ом подключены последовательно два одинаковых конденсатора. Параллельно одному из них присоединяют резistor Ом, при этом в схеме выделяется некоторое количество теплла. Какая часть этого теплла выделится на внутреннем сопротивлении батареи?
А. Р. Зильберман
Ф1191. Тонкостенная проводящая сфера радиусом подключена к источнику тонкими проводами (рис. 3), присоединенными в точках и (, )? Сделаем на сфере около точки две отметки, так, чтобы расстояние между составляло , а соединяющий их отрезок оказался перpendicularным направлением зарядов. Какая часть общего тока протекает по сфере между этим отметками?
Л. Г. Маркович
Ф1192. На торце цилиндрического соленода лежит тонкий лист картона, на нем — маленькое сверхпроводящое колюцо из тонкой проводки, диаметр которого существенно меньше диаметра колюца . При подключении соленода к источнику последовательно с конденсатором (рис. 4) колюцо подрывается при . Каким должно быть напряжение источника в аналогичном опите с колютом такого же диаметра, но сделанным из проводки толщиной ? Индуктивность такого колюца с достаочной для практики точностью можно оценить по формуле . Сопротивление соленода считать малым.
В. В. Можаев
Решения задач
M1156—M1160, Ф1168—Ф1172
Докажем, что выход в финальную четверку гарантирован команде, набравшей 11 очков. Предположим противное: пусть неокторые 5 команда набрали не менее чем по 11 очков. В 10 играх между собой эти 5 команда набрали в сумме 20 очков, а в играх с 3 остальных — не более , т. е. всего они набрали не более очков. Это противоречит нашему предположению.
32
О очков.) Какое наименьшее число очков гарантирует выход в финальную четверку?
С другой стороны, 10 очков еще не гарантируют выход в финал. Действительно, если какие-то 5 команд все матчи между собой сыграют вничью, а у остальных 3 команд выиграют, то каждая из них наберет по 4+6=10 очков, но может не попасть в финальную четверку.
Точно так же можно доказать, что в однокрутовом турире команд наименьшее число очков, гарантирущее выход в число сильнейших из участников (), равно .
С. Ходжиев
M1157. Три треугольника — белый, красный и зеленьый — имеют общую внутреннюю точку M. Докажите, что можно выбрать по одной вершине каждого треугольника так, чтобы точка M находится внутри или на границе треугольника с вершинами в выбранных точках трех разных цветов.
Рассмотрим всевозможные углы, образуемые отрезками, ищими из в некоторые две вершины разного цвета. Пусть наиболее из этих углов , причем — красная точка, — белая. тогда внутри углов и , смежных с , нет зеленых точек (см. рисунок). Поэтому в вертикальном по отношению к угле должна находиться одна зеленьая вершина (начие все 3 зеленые вершины оказались бы внутри угла , и зеленый треугольник не содержал бы внутри себя точку ). Треугольник — искомый: он содержит точку , поскольку лежит по одному сторону с от прямой , а отрезки и пересекают продолжения отрезков и .
Попробуйте придумать аналог утверждения этой задачи в пространстве.
И. Барани
M1158. Найдите наименьшее значение выражения , если — положительные числа и .
Ответ: Наименьшее значение равно 2.
Положим и рассмотрим треугольник со стороны ; он существует, поскольку каждое из чисел меньше суммы двух других (см. рисунок). Перimetр этого треугольника равен , а площадь, по формуле Герона
33
С другой стороны, , где — угол между сторонами и , поэтому
причем равенство достигается для прямого лого треугольника, т. е. при условии , эквивалентном такому: . (В частности, при , , т. е. , .)
Догадавшись, когда достигается равенство, легко найти и короткое число алгебраической доказательство, использующее неравенство :
О. Христенко
M1159. С помощью двусторонней линеки построите угол величиной . Разрешены следующие операции: (1) проведение прямой через две точки, (2) проведение прямой, параллельной даниной, на расстоянии, равном ширине линеки.
Рис. 1.
Рис. 2.
Рис. 3.
- Отмечаем три узла этой сетки , образующие прямой треугольник с катетами и гипotenuse (рис. 3).
- Проведя прямую, параллельную на расстоянии 1 от нее, находим точку на отрезке такую, что . Тогда .
Конечно, имеются и другие решения.
Иного возможности двусторонней линеки понятно более широко: разрешают проводить две параллельные прямые на расстоянии 1 через две заданные точки и (; рис. 4). Можно показать, что в этом случае с помощью двусторонней линеки ре-
34
Шаются все те же задачи на построение, что и с помощью циркуля и линейки (см., например, книгу И. И. Александрова «Сборник геометрических задач на построение», М.: Учредница, 1952). Подумайте, верно ли это для двух операций из условий нашей задачи.
А. В. Полеб
M1160. У одного конца А прямолинейной дороги АВ собрать 10 кенгуру и начили цагать в чехарду. Они прыгают по очереди: первый каждый раз прыгает, куда хочет; второй прыгает через первый так, чтобы первый оказался точно посередине между началом и концем прыжка, третый точно так же прыгает через второй и т. д., десятий прыгает через девятого, затем начинаяся новая серия прыжков по тем же правилам.
a) Могут ли через 10 серий прыжков все кенгуру собрать в точке B?
b) Могут ли они собрать там равше?
0 … 1
0 … 1
0 … 1
0 … 1
Таблица 1.
0 1/512 10/512 … 1
0 1/256 9/256 … 1 1
0 1/4 3/4 1 … 1 1
0 1/2 1 1 … 1 1
0 1 1 1 … 1 1
Таблица 2.
Ответ: a) да, 6) нет.
Будем задавать положение -го кенгуру после -го прыжка координатой на оси АВ, приняв точку А за 0, а — за 1. Тогда
(1)
или
(2)
Рассмотрим таблицу, в котором на пересечении -й строки и -го столбца стоит число ; добавим «нулевой» столбец, заданной начальное положение: . В силу (1) каждое число в таблице, кроме чисел нулевого столбца и последней (10-й) строки, равно получиме двух, стоящих в следующей строке — в том же столбце и в предыдущем (см. таблицу 1). Если все кенгуру когда-то собрать в точке , то последний столбец состоит из единиц и из (2) следует, что весь правильный угол состоит из одних единиц, как на таблице 2. Отсюда сразу следует, что число серий прыжков должно быть не менее 10, причем -й кенгуру () должен последнее серий должен остаться в точке , прыгая на месте. (Конечно, в условиях подразумевается, что такие прыжки разрешены, т. е. несколько кенгуру могут находиться в одной точке.)
По той же таблице 2 из 10 строк и 11 столбцов видно, как должны прыжать кенгуру, чтобы за 10 серий опали в точку . 10-й кенгуру уже в первой серии должен попасть в , и по формуле (1) последовательное нахождение (отличные от 1) числа , начиная с нижней строки: для , затем и т. д. Чтобы указывать прыжки (-го кенгуру, надо отметить середины векторов, на которых прыжает -й кенгуру (см. рисунок).
Составляя таблицу этих прыжков — 1; и ; , и ; , , и и т. д. — легко заметить, что они выражаются через биоминальные коэффициенты , участующее в формуле *)
*) См. брошюр «Треугольник Паскала» В. А. Успенского (М.: Наука, 1979) или соответствующие статьи в «Энциклопедическом словаре конного математика» (недавно вышло повторное издание: М.: Педагогика, 1988).
35
А именно, дляна -го прыжка -го кенгуру () равна
сумма эти прыжков (по всем от 1 до ) при каждом равна 1.
С. Л. Елисеев
Ф1168. Оцените максимальный скорость лунохода — работающего на Луне самоходного аппарата, управляемого с Земли.
Предположим, что в какой-то момент телефонла лунохода «обнаружила» неровность лунной поверхности и «сообщила» об этом на Землю. До момента получения команды как двигается дальше время
Здесь — расстояние от Земли до Лунны, — скорость распространения радиосигнала, — длительность принятия решения оператором.
Для оценки скорости движения лунохода будем считать, что она во столько раз меньше скорости km/ч движения автоматически на плоской земной дороге, во сколько раз время «принятия решения» луноходом больше времени реакции земного водителя. Следовательно, максимальный скорость лунохода
В. И. Шелест
Ф1169. Тонарм произрыватель представляет собой легкий прямой стержень длиной (см. рис.ок), на одном конце которого (в точке В) закреплен звуковимататель с целюй, а другой конец закреплен в шарнире, который может без трения врачаться относительно вертикальной оси , проходящей на расстоянии () от оси врачания О диска произрывателя. Илла ставится наровную однородную поверхность равномерного врачающего диска. Наути установленная уzel а между тонаром и лицею АО.
Понятно, что на тонар со стороны врачающегося диска действует сила треня, направленная, как обычно, против относительной скорости тонарма и диска, в установившемся положении — перпендикулярно отрезку, соединяющему точки и .
В состоянии равновесия момент силы треня относительно оси должен быть равен нулю. Это означает, что сила треня направлена вдоль тонарма, т. е. угол — прямой, треугольник — прямой угольный, а угол такой, что
Характерно, что это равновесие устойчивое (показите это самостояльно).
Пусть теперь игла ставится на грампластинку. Общно при конструкировании произрывателя выбирают . Тогда при произрывании пластинки на иглу все время действует слая, стремящаяся сместить ее к центру диска, что ведет к неравномерному износу пластинки. Поэтому в произрывателей высокого класса преду-
36
Ф1170. Оценки массы Галактики, полученные различными способами, дают отличующие результаты. Так, согласно визуальным оценкам, в пределах расстояния ( — радиус орбиты Земли) от центра Галактики сосредоточена масса ( — масса Солнца). Между тем перiod обращения звезд, находящся на указанном расстоянии от центра Галактики, составляет лет. Определить «скрытую массу» Галактики, т. е. массу невидимых объектов внутренней сферы радиусом . При расчете движения звезд массу Галактики можно считать сосредоточенной в ее центре.
Ф1171. Электрический диополь — две частицы с одинаковыми массами и зарядами и , заключенные на концах жесткого неевесomoно стержня диополя , — врачается с угловой скоростью в горизонтальной плоскости вокруг вертикальной оси, проходящей через центр диополя (рис. 1). В некоторых моментах включают постоянное магнитное поле с индуктивity , направленной вертикально. Опишите установившееся движение диополя.
Для тела, движущемся по окружности радиусом со скоростью под действием притяжения центрального тела массой , центростремительное ускорение равно gravitationalному ускорению (G — gravitational постоянная):
Отсюда, использая для периода обращения выражение , для массы центрального тела получим
Сравнивая движение Земли вокруг Солнца (с перiodом год) с движением расматриваемых в задание звезд, найдем полную массу Галактики внутри сферы, радиус которого равен :
Таким образом, «скрытая масса» Галактики равна
При включении магнитного поля на каждую частицу будет действовать сила Лоренца (рис. 2), направленная вдоль стержня и равна
На диополь в целом действует сила
37
Эта сила постояна по модулю, но ее направление в пространстве изменяется: вектор врашает вместе со стержнем с угловой скоростью . Следовательно, центр диополя — точка — будет враться с угловой скоростью по окружности радиусом , который можно определить из второго закона Ньютона:
С. Эдравкович (СФРЮ)
Ф1172. Внутренняя поверхность сферы покрыта диффузным отражателем с коэффициентом отражения . Условое распределение света, отраженной диффузным отражателем, описывается законом Ламберта:
где — полное число отраженных фонов, — число отраженных фонов в малом телесном угле , составляющим угол с нормально к отражающей площадке. В центре сферы происходит вспышка точного источника света. Какая доля фонов выйдет через очень маленькое отвергение, имеющееся в сфере?
Через отвергение в сфере выйдет, во-первых, те фотоны, которые попадут на отвергение непосредственно сразу после вспышки источника, а во-вторых, те, которые попадут на отвергение в результате многократных отражений от внутренней поверхности сферы.
Рассчитаем, какая доля фоновов, отразившихся от плоскки , попадет на плоскку (см. рисунок). В соответствии с законом Ламберта,
где (со учитывает «видимую» из точки площадь ). Поскольку cos ,
Таким образом, доля фоновов, попавших на плоскку с плоскки , зависит только от отношения к плоскии сферы и не зависит от взаимного расположения выбранных плоскадок. Это в свою очередь означает, что если плоскад отвергения , а плоскад сферы , то после отражения от сферы через отвергение выйдет доля отраженных фонов, равная . Для оценки положим .
Поскольку уменьшение числа фонов за счет поверхнения стеками сферы на два порядка больше, чем за счет утечки через отвергение (при каждом отражении теряется 10 % фоновов, а через отвергение после каждого отражения выходит 0,1 %), уменьшением числа фонов в сфере за счет утечки через отвергение можно пренебрецть. тогда сразу после вспышки (до первого отражения) через отвергение выйдет фоновов, после первого отражения фоновов, после второго и т. д. Доля фонов, которые в конце концов выйдет через отвергение, равна
С. А. Хорозов
38
О свойствах центра внешней окружности
В этой заметке мы приведем решение задачи M1146. Сама по себе эта задача не сложна. Но при ближайшей рассмотрении за ней выступается длинная цепочка обобщений.
M1146. Точка K — середина стороны AB равностороннего треугольника ABC. На сторонах AC и BC взяты точки M и N так, что ∠MKN=60°. Доказите, что перimeter треугольника MCN равен половине перimeter треугольника ABC.
Возьем сразу обобщий случай. Пусть K — точка на биссекторice угла MCN величины γ, причем точки K и C лежат по разные стороны от MN (рис. 1). Тогда следующее условия эквивалентны:
(1) ∠MKN=(π−γ)/2,
(2) MN=PM+QM, где P и Q — проекции точки K на стороны угла.
Задача M1146 получается от сюда при γ=60° (рис. 2): в этом случае угол MKN в равенстве (1) равен 60°, а свойство (2) эквивалентно равенством CM+MN+NC=CP+CQ=2CK cos 30°=3AB/2, т. е. утверждение задачи. Заметим, кстати, что при γ=90° возникает задача M851 (см. «Квант» № 3 за 1984 г.).
Одно из доказательств эквивалентности (1) и (2) можно получить, проверив △KPM на угол π−γ во кругл точки K (рис. 3). В результате он перейдет в △KQL (∠PKQ=π−γ), где L — некоторая точка на прямой CN, причем ∠MKL=∠MKQ+∠QKL=
= ∠MKQ+∠PKM=π−γ, NL=NQ+QL=NQ+MP. Следовательно, каждое из условий (1) и (2) эквивалентно равенству треугольников MKN и LKN. Действительно, эти треугольники заведено имеют общую сторону KN и равные стороны KM и KL, а кроме того, в силу (1) — равные углы (∠MKN=(π−γ)/2 и ∠LKN=∠LKM=∠LKM−∠NKM=π−γ-(π−γ)/2, а в силу (2) — равные стороны MN и NL=NQ+QL=NQ+MP.
Второе доказательство эквивалентности (1) и (2) выявляет геометрический смысл точки K. Оказывается, условия (1) и (2) означают, что
(3) K — центр внешней окружности треугольника CMN, т. е. окружности, касающей стороны MN и продолженной сторон CM и CN.
В самом деле, если K — центр этой окружности, то P и Q — точки ее касания с прямыми CM и CN. Пусть R — точка касания окружности с MN (рис. 4), тогда, очевидно, MP=MR, NQ=NR, и, следовательно, выполено свойство (2). А из равенства треугольников KPM и KRM, KQM и KRN следует, что ∠MKN=∠PKQ/2=(π−γ)/2, т. е. выполено условие (1). Обратно, пусть точка K удовлетворяет, например, условия (1). Впищем в угол MCN окружность с центром K и проведем к ней касательную M′N′, параллельную MN. По доказанному ∠M′KN′=(π−γ)/2 = ∠MKN, но это возможно, только если M′=M, N′=N. Таким образом, из (1) следует (3). Аналогично доказывается, что из (2) следует (3).
39
Итак, для всех касательных к вписанной в угол окружности с центром , проведенных со стороны вершины угла, величины угла , а также перimetр треугольника построены (и равны, соответственно, и ). Еще одна постоянная для всех этих отрезков величины — это произведение отношений, в которых точки и делят отрезки и :
Для доказательства заменим, что и — биссектрисы внешних углов и треугольника (см. рис. 4). Положим , , тогда из треугольников и получим , .
По теореме синусов
Из этих равенств сразу следует (4).
Еще одно красивое свойство нашей конфигурации обнаруживается, если проведится отрезок и расстоять треугольник , где и — точки пересечения с и (рис. 5):
Наметим доказательство с помощью преобразования подобия. Сначала проведем биссектрисы всех (внутренних и внешних) углов треугольника и отметим кроме еще две точки их пересечения — центры и
Двух внешисанных окружностей треугольника (см. рис. 5). Посольку биссектрисы смежных углов перепидикуляры, точки — это основания высот треугольника . Поэтому нам достаточно указать преобразование подобия с коэффициентом , переводящие в и одновременно в . Таким преобразование является композиция симметричной относительной биссектрисы угла и готовети с центром и коэффициентом .
Действительно, при этом преобразования
точка остается на месте, а прямые и переходит друг в друга, причем , (введ );
(так как , а и — высоты этих треугольников);
прямая переходит в прямую (они симметричные относительно ), причем , где — точка пересечения и (), и, следовательно.
прямая переходит в прямую , а значит, , .
Попробуйте самостояльно найти «традиционное» доказательство утверждения (5) (свпомогательными окружностями, подсчет углов и т.п.), а также решить следующее задачи.
-
Докажите, что условия (4) и (5) эквивалентны (1), (2) и (3).
-
Покажите, что если в нашей конфигурации брать точку с самого начала по одному сторону с точкой от прямой , то условия (2), (4), (5) будут по-прежнему эквивалентны друг другу, а также условия
Э. Г. Готман, В. Н. Дубровский
40
Цепи
С цепями мы встречемся повсюду: якорная цепь, величинная, цепочка на шее девушки и… собаки. Хотя эти цепи и не очень похожи друг на друга, приципп один: каждое следующее звено цепляется за предыдущее.
Оdnako Г. Лейбниц,
называется «гипербоЛИЧЕСКИМ КОСИНУСOM» («гипербоЛИЧЕСКИМ СИНУСOM» называется функция ).
Вспомним про цепные места, настилы которых подвешены на цепях, например Крымский мост в Москве. Вы думаете, и здесь цепи расположены по цепной линии? Оказывается, что — нет, на этот раз это — парабола.
Если поднять цепочку за концы, не натягивая, то она вытянется по некоторой кривой, называемой «цепной линией». Еще Галилей интересовался этой кривой. Из его вычислений (1638 г.) получалось, что эта кривая — парабола.
Я. Бернулли, а
Знание формулы цепной линии необходимо для расчета проводания линей электропередач, поскольку провода между опорами также имеет форму цепной линии.
также Х. Гойгенс опровергли это утверждение. Оказалось, что эта кривая описывает формулию ; она и называется «цепной линией», а задающая ее функция
Интересным свойством обладает поверхность, образованная вращением цепной линии вокруг оси абсцисс. Такую поверхность образует мыльная плена, натянутая на два колца, центры которых находятся на прямой, перпендикулярной плоскостям этих колц. Она называется катенодом. Из всех поверхностей, натянутых на такие колца, расположенные на небольшом расстоянии друг от друга, она имеет наименьшую площадь.
41
Приицип «цепляния» последующего элемента за предыдущий часто встреется в математике, например в «цепных дробях». Всякую положительную дробь можно записать, и притом единственным образом, в виде:
где числа — натуральные, а — целое неотрицательное. Например,
Все irrationalные числа также выражаются целыми дробями. Так,
Приведенные целые дроби для … и … получены «обрыванием» целой дроби для числа л. Интересно, что обикновенные дроби, полученные «обрыванием» целой дроби для данного числа,
Являются на луущии приближениями среди всех дробей со значенателем, не большим полученого.
Понятие цепи вводится в теории графов. Граф — это некоторая совокупность точек (вершин), некоторые из которых соединены отрезками (ребрами). Например,
Схема железной дороги. Цепь на графе — ломаная, составленная из его ребер.
Эйлерова цепь — цепь, проходящая по всем ребрам графа. Отсутствие такой цепи на графе, изобразенном на рисунке,
вершинам графа, по каждой — один раз. В отличие от эйлеровой цепи здесь пока нет простого критерия для определения того, существует ли на данной графе графы газильтонова цепь.
В старину деньги не имели той универсальной, как сейчас. И в математической формелькое было много задач, связанных с оплatenу услуг звеньями золотой цепочки. Например, также. Молодой человек поселился на постоянном дворе на 31 день и договорился с хозяйним платьтить за постоян ejедневно по одному звнуу своей золотой цепочки из 31 звена, которое он носил на шее. Какое наименьшее число звенев он должен расковать, чтобы иметь возможность распластиться? При оплате он может забирать у хозяйня данных звенья, заменяя их другими. Эта задача, конечно, относится к общим цепочке. Но можно звенья цепочки сцепить так (см. рис.), что при вытяживании одного звена освобождаются все остальные звенья.
42
Задания
-
Может ли выражение делиться на 5, если ни одно из целых чисел и не делится на 5?
-
Собираясь в путешествие на автомобилье, я обнаружил неисправность спидометра и заменил его спидометром от другой машины. Когда я отъезжал от дома, на счетчик спидометра было 131313 км. На шоссе у столба с отметкой 100 км он показывал 131460, еще через 70 км — 132558 км. Когда я добавляю места назначения, счетчик показывал 132713 км. Сколько километров я проехал?
-
Расставьте в кругжах фигуры, изображенной на рисунке числа 1, 2,…,11 так, чтобы сумма чисел в вершинах каждой квадрата была одна и та же.
-
Милицонер Степан Степанов обернулся на звук бышшего стекла и увидел четырех подростков, убегаюших от разбитой витрины. Через 5 минут они были в отдельении миллиции.
Андрей заявил, что стекло разбил Виктор, Виктор же утверждал, что вноват Серрей. Серрей заверил, что Виктор лжет, а Юрий твердил, что это сделал не он. Из дальнейшего разговора выяснили, что лишь один из ребят говорил правду. Кто разбил стекло?
- Покажите, что длина окружности равна длине границ розочки, полученной из нескольких окружностей вдвое меньшего радиуса, проходящих через ее центр (см. рисунок).
Эти задания нам предложили С. М. Усов, А. П. Савин, А. М. Домашенко, С. А. Ляшенко и В. В. Произвольов.
43
ОТВЕТЫ, ОТВЕТЫ…
Если вас заинтересовали вопросы из книги Я. И. Перельмана «Знаете ли вы физику?» (см. «Кваант» № 7, с. 44), вам, безусловно, захотелось найти на них ответы. Тепер мы предоставляем вам возможность сравнить ваш ответ с авторским.
- На небитаемом острове. «Растут ли хотя деревья на этом тропическом острове?» — справивает автор немецкой книжки, посвященной разбору Эдисоновой викторины. Вопрос раздельный, потому что для оприкидывания скалы никаких деревьев не попадобится: это можно сделать бувально голыми руками.
Рассчитаем, какова толщина скалы, подозрительно не упомянутая в задаче, и дело сразу разъяснить. При общей массе скалы 3 т и при плотности гранитта 3 г/см³ сообщаем, что объем скалы равен 1 м³. А так как длина скалы 30 м (100 футов), высота около 5 м (15 футов), то толщина ее приблизительно 7 мм. Следовательно, на острове возвышалась тонкая стена, всего в 7 мм толщины.
Что подобную стeny оприкинуть (если только она не выражать глубоко в почву), достаточно упереться в нее руками или плечем. Вычислим величины нужной для этого силы, обозначив ее через F. Точка приложения этой силы находится на высоте плеч человека (1,5 м). Moment силы F относительно «оси оприкидывания» равен F×1,5 Н·м. Оприкидыващемуся противедействует сила тяжесте скалы, приложенная в центре ее тяжесте и стремящаяся отвести поворачиваемого стeny назад, в режиме положения. Moment этой силы относительно той же оси равен 3·10³×10×3,5·10⁻³ Н·м. Величина силы F определяется из равенства общих моментов: F=70 Н.
Значит, напирая на стeny с силой всего 70 Н, человек оприкинует скалу.
- На воздушном шаре. Шар в покое не останется. Пока человек взбирается по лестнице, аростат будет опускаться. Здесь происходит то же, что наблюдается, когда вы идете по приставшей к берегу легкой лодке, чтобы выбраться на сущу: лодка отступает под вашими ногами назад. Точно так же и лестница, отталкиваемя ногими взбирающегося по ней человека, будет увлекать аростат к земле.
Переход к решению этой задачи с точки зрения законов механики, мы должны рассудать так. Шар с лестницей и человек на ней представляют собой изолированную систему, центр тяжесте которого не может быть перемещен действием внутренних сил. Он сохранит неизменным свое положение при подъеме человека по лестнице только тогда, когда сам шар опустится вниз, — иначе центр тяжесте поднялся бы.
Что касается величины перемещения шара, то оно во столько же разменьше высоты поднятия человека, во сколько раз шар тяжелее человека.
- Пластика на дне сосуда с жидкостью. В сосуда с водой деревянная пластика, положенная на дно, вспышает потому, конечно, что вода пропидает под пластику. Остается объяснить, почему вода под деревянную пластику проникает, а ptrуть под стеклянную не пропидает.
Надо имеет в виду, что как бы плотно ни прилегала пластика ко дну, между ними неизбежно будет оставаться тонкий промежуток. У краев этих тестов слиженных поверхностей вода, смачивающая и дерево, и стекло, образует вогнутость, образенную к свободной от жидкости прослоюке; эта вогнутость, как вогнутый мениск, втягавает воду в промежуток между пластинкой и дном.
Иное дело в случае ртути и стеклянной пластики. Стекло не смачивает ртути, поэтому стеклянной пластикой и стеклянным же дном ртути образует выпуклость, образенную к свободной от жидкости
44
выпуклость эта давит наружу и не допускает ртуть под пластинку.
- Задча Колладана. Так как поверхность реки представляется собой наклонную плоскость, можно думать, что движение судна вверх по течение требует такой же затраты работы, как и скольжение тела вверх по наклонной плоскости. Но не следует упускать из виду, что сила тяжести плявшего в воде судна уравновешивается выталкивающей силой воды, поэтому подъем плявшего судна на более высокий уровень не требует никакой силы. Работа такого поднятия равна нулю, принимает ее в расчет не следует.
Любопытно, что из студентов академии, где задча была предложена, правильное ее решение дал только один, впоследствии сделавшийся известным во Франции инженером-путейцем.
- Вода в опрокинутом стакане. Ошибочно полагать, будто в стакане имеется только вода, а воздуха нет вовсе, так как бумажка прилегает к воде вплотную. Там безусловно есть и воздуха. Если бы между двумя соприкасающимся плоскими предметами не было прослойки воздуха, мы не могли бы приподнять со стола ни одной veщи, опирающейся на стол плоским основанием: пришлось бы предолевать атмосферное давление. Накрывая поверхность воды листком бумаги, мы всегда имеем между ними тонкий слой воздуха.
Проследим за тем, что происходит при перевертывании стакана домверх. Под тяжелую воды бумажка выдается слегка вниз, так что для небольшего количества воздуха, которое имелось между водой и бумажкой, освобождается неокоторое пространство под доньшком стакана. Пространство это больше первогочального; воздуха, следовательно, разрежается, и давление его падает.
Тепер на бумажку действуют: снаружи — полное давление atmosферы, изнутри — неполное atmosферо давление плос давление воды. Оба давления, нарушенное и внутреннее, уравновешивается. Достаточно
45
позному приложить к бумажке небольшое число цили, чтобы предолеть силу приложения (обусловленную поверхностью натяжением жидкой пленки), — и бумажка отпадет.
Выпячивание бумажки действием веса воды должно быть чисто. Когда пространство, заключитшее воздействием воздуха, увеличится на 0,01 часть, на такую же долю уменьшится давление воздуха в стакане. Недостаточная сота доля атмосферного давления покрывается весом 10 см водяного столба. Если слой воздуха между бумажкой и водой имел первоначально толщину в 0,1 мм, то достаточно увеличится его толщины на 0,01×0,1, т. е. на 0,001 мм (один микрон), чтобы объясить удерживание бумажки у краев перевернутого стакана. Нечего и пытается позмоту уловить непосредственное глазом это выпячивание бумажки.
- Сифон в пустоте. На вопрос, может ли сiphон переливать жидкость в пустоте, отвечает обычно категорическим «нет». Такой ответ получал я и отучихся, и от преподавателей средней школи, и иной раз от профессоров высшей школи. Большинство школьных учебников и значительная часть университетских безоговорочного считают давление воздуха единственной причиной, обусловливающей переливание жидкости сфонам. Между тем, это — физический предрасудок.
Как же объяснить работу сфона, не опираясь на давление атмосферы? Позволю себе привести соответствующие строки из моей «Технической физики» (1927 г.):
«Так как права пользовая жидкой нити сфона длинее, а следовательно, и тяжелее левой, то она перетагивает и застывает жидкость все время тем в трубке по направлению к длиному концу. Это наглядно посягется сопоставлением с веревкой, перекиниутой через блок».
- Нагревание плотичного уровня. На вопрос задачи передаго отвецют, что пыльре уровня в теплую погоду больше, чем в холодную, так как заключитый в нем газ под действием теплла расширяется. Забывают, однако, что в данных условиях газ не может расширяться: этому прейстствует замкнутая в трубке жидкость. Нагреваются все части уровня: твердая оправа, стеклянная трубка, жидкость, газ в пузырьке. Расширение оправы и трубки весма незначительное; расширение жидкости больше расширяния трубки и потому долю скимать пузырьек.
Итак, пузырьек уровня в теплую погоду меньше, чем в холодную.
-
Замерзание воды в трубах. То, что в трубах подвалов вода замерзает часто не в морозные дни, а в оттепель, многим представляется совершенню необъяснимым. Это означает что увеличится его толщины на 0,01×0,1, т. е. на 0,001 мм (один микрон), чтобы объясить удерживание бумажки у краев перевернутого стакана. Нечего и пытается позмоту уловить непосредственно глазом это выпячивание бумажки.
-
Сифон в пустоте. На вопрос, может ли сiphон переливать жидкость в пустоте, отвечает обычно категорическим «нет». Такой ответ получал я и отучихся, и от преподавателей средней школи, и иной раз от профессоров высшей школи. Большинство школьных учебников и значительная часть увеличится его толщины на 0,01×0,1, т. е. на 0,001 мм (один микрон), чтобы объясить удерживание бумажки у краев перевернутого стакана. Нечего и пытается pozмоту уловить непосредственно глазом это выпячивание бумажки.
Как же объяснить работу сфона, не опираясь на давление атмосферы? Позволю себе привести соответствующие строки из моей «Технической физики» (1927 г.):
«Так как права пользовая жидкой нити сфона длинее, а следовательно, и тяжелее левой, то она перетагивает и застывает жидкость все время тем в трубке по направлению к длиному концу. Это наглядно посягется сопоставлением с веревкой, перекиниутой через блок».
- Нагревание плотичного уровня. На вопрос задачи передаго отвецют, что пыльре уровня в теплую погоду больше, чем в холодную, так как заключитый в нем газ под действием теплла расширяется. Забывают, однако, что в данных условиях газ не может расширяться: этом прейстствует замкнутая в трубке жидкость. Нагреваются все части уровня: твердая оправа, стеклянная трубка, жидкость, газ в пузырьке. Расширение оправы и трубки весма незначительное; расширение жидкости больше расширяния трубки и потому долю скимать пузырьек.
Итак, пузырьек уровня в теплую погоду меньше, чем в холодную.
- Замерзание воды в трубах. То, что в трубах подвалов вода замерзает часть не в морозные дни, а в оттепель, многим представляется совершенню необъяснимым. Это означает что увеличится его толщины на 0,01×0,1, т. е. на 0,001 мм (один микрон), чтобы объясить удерживание бумажки у краев перевернутого стакана. Нечего и пытается pozмоту уловить непосредственно глазом это выпячивание бумажки.
Как же объяснить работу сфона, не опираясь на давление атмосферы? Позволю себе привести соответствующие строки из моей «Технической физики» (1927 г.):
«Так как права пользовая жидкой нити сфона длинее, а следовательно, и тяжелее левой, то она перетагирует и застывает жидкость все время тем в трубке по направлению к длиному концу. Это наглядно посягется сопоставлением с веревкой, перекиниутой через блок».
- Нагревание плотичного уровня. На вопрос задачи передаго отвецют, что пыльре уровня в теплую погоду больше, чем в холодную, так как заключитый в нем газ под действием теплла расширяется. Забывают, однако, что в данных условиях газ не может расширяться: этом прейстствует замкнутая в трубке жидкость. Нагреваются все части уровня: твердая оправа, стеклянная трубка, жидкость, газ в пузырьке. Расширение оправы и трубки весма незначительное; расширение жидкости больше расширяния трубки и потому долю скимать пузырьек.
Итак, пузырьек уровня в теплую погоду меньше, чем в холодную.
- Почему снег белый. Снег имеет белый цвет по той же причине, по какой кажется белым толченное стекло и вообществом измельченное произрачное вещество. Растолките лед в ступке или насребите его ножом — и у вас получится порошок белого цвета. Цвет этот обусловлен тем, что лучи света, пропиная в мелкие кусочки произрачного льда, не проходят сквозь них, а отражаются внутри на граних льдинок и воздуха (полное внутреннее отражение) до тех пор, пока не выйдет нарушуру, причем в произвольном направлении.
(Окончание см. на с. 66)
46
Физика 8, 9, 10
Публикуемая ниже заметка «Относительное движение» предназначаена восмиллассикам, заметка «Модуляция и modуляторы» — десятиклассикам.
Относительное движения
Как известно, движение любого тела относительно, т. е. его перемещение, скорость, вид траектории зависит от того, в какой системе отчета (с. о.) рассматривается это движение. При описании движения можно использовать различные системы отчета, покоящеся или движущеся.
Для перехода из одной системы в другую часть достаточно записать закон сложения перемещений или за-
кон сложения скоростей:
(1)
Здесь — перемещение (скорость) тела относительно первой с. о., например покоящеся, — перемещение (скорость) тела относительно второй с. о., например движущеся, — перемещение (скорость) второй с. о. относительно первой. Так, скорость самолета относительно земли есть скорость самолета относительно воздуха плос скорость самого воздействия:
(2)
где — ускорение тела относительно покоящеся с. о., — ускорение тела
47
относительно движущейся с. о., — ускорение этой с. о.
Формулы (1) и (2) можно перепись в более симметричном и удобном для заполнения виде, прямо выражать относительное перемещение (скорость, ускорение) двух тел:
Например, скорость лодки относительно воды есть скорость лодки минус скорость воды (скорость течения):
Заметим, что все сказанное справедливо для поступательного движения одной с. о. относительно другой (координатные оси движения с. о. все время параллельны координатным осям неподвижной с. о.). Кроме того, скорости всех тел должны быть малы по сравнению со скоростью света km/c, иначе вступают в силу закономерности теории относительной Эйшштейна, которые отличаются от вышприведенных.
Поставим теперь перед собой такой вопрос: а зачем вообше нужно менять систему отчета? Разве не удобнее, во избежание путаницы, раз и навсегда выбрать какую-нибудь одну? Оказывается, это не так, и можно назвать несколько причин тому.
Во-первых, во многих случаях мы просто вынуждены привлекать вторую с. о. — без этого, нельзя решить поставленную задачу. Расмотрим для примера полет самолета в ветреную погоду. Приборы, регистрирующие выбранный летчиком курс, показывают, как расположена ось корпуса самолета по отношению к магнитной стрелке компаса, а скорость самолета изменяется по объекционном самолета потоком воздуха. Смысл этих изменений становится понятным и однозначно, если перейти в систему отчета, связанную с воздействием они определяют направление и величины скорости самолета в этой с. о. Но обойтись только этой с. о. мы не можем — нам ведь надо управлять движением самолета относительно
48
Второе ядро летит равномерно и размолинейно со скоростью . Определив графические направления этой скорости, легко находим, на каком направлении расстояния от барона пролетит второе ядро (надо только убедиться в том, что до этого момента ни одно из ядер не упадет на землю).
Конечно, можно проверить все расчеты, и не используя систему отчета Монхгаузена, но они будут более громоздкими. Разобранный «приицип барона Монхгаузена» — относительное движение двух свободно летящих тел является равномерным — находится во многих задачах. Попробуйте, например, обьясить, почему во время салюта после разрыва снаряда образуется светящей шар, увеличивающийся в размерах и падающий видз.
Интересно вспомнить, что один из драматических эпизодов истории человекаской мысли касался не чего инного, как… выбора «правильной» системы отчета. Казнь Джорданов Бруно, борба и отречение Галилея…
Очень было трудно человекству согласно с тем, что Земля — не центр мироиздания, а всего лишь одна из планет, обращающейся вокруг Солнца. Что же делать человекству переход от геоцентрической (связанной с Землей) к геоцентрической (связанной с Солнцем) системе? В свете нашего разговора, одно из приемществ перехода в том, что в солнечной системе отчета движение планет выглядит гораздо проще. Очевидно, благодаря и этому тоже, Кеплеру впоследствии удалось открыть законы движения планет, что, в свою очередь, помогло Ньюотону открыть закон всемирного тяготения.
В чем же заключится основное преимущество солнечной с. о. перед земной? Чуть позже вы узнаете, что с точки зрения динамики не все с. о. равноправны — есть так называемые инерциальные с. о., в которых законы механики приобретают особенно простой вид. Так вот, солнечный с. о., в отличие от земной, можно считать инерциальной. Но с точки зрения кinemатики все с. о. равноправны, можно использовать любые, в том числе движущиеся сускорением и даже врашающееся. Впрочем, врашающееся с. о. обладают неокоторыми необучными особенностями, требующими отдельного внимательного обслуживания, которое не предусмотрено рамках этой заметки.
А. И. Черпоцан
Модуляция и модуляторы
Для передачи сигналов на большие расстояния обычно используют радиоволны. Их легко излучать и принивать, на них можно «наложить» любую информацию, выбор диапазонов длины волн очень широк — от сотен и тысячи метров до миллиметров (а для специальных слуаев — и короче). Все это позволяет решать самые разные задачи — отweisания на весь мир до работы местных программы, которые не создают помех соседним области. В последние годы широко используются спутники связи — но это tema для отдельного разговора.
Разберемся подробнее в процессе радиопередачи и радиоприема. Для этого посмотрим, какие превращения претерпевает звуковой сигнал на пути от исполнителя до радиослужателя.
49
Начинается все с преобразования звуковых (механических) колебаний — тех звуков, которые мы производим и слышим, — в электрическе сигналы. Это делается при помощи микрофона. В самом распространном на практике микрофоне — диапазон — звуковые волны вызывают колебания_memбраны, к которой прикреплена катушка, помещенная в поле постоянного магнита. При движении катушки в ней возникает ЭДС индукции — тот электрический сигнал, который нам нужен. Объчно действующего значения напряжения от микрофона очень мало — доли милливольта, и его усиливают в несколько тысяч раз при помощи электронной схемы. В успешном виде сигнал уже годится для передачи по проводам, а для радиопередачи его нужно продолжать преобразовывать. (Для телефонной связи успешное сигнал слищом дорогого и сложно, там используют микрофоны другого типа — угольные, позволяющие обходиться восе без усилителей, однako качество звуковереduction при этом ниже всякой критики — каждый из вас, наверное, мог в этом убедиться сам.)
Итак, электрический сигнал получен. Расмотрим простой случай — перед микрофоном звучит камерtron и громкость звука со временем не меняется; тогда электрический сигнал представляет собой гармоничное колебания низкой (звуковой) частоты Ω (рис. 1).
Тепер поговорим о «переносике» сигнала — о колебаниях высокой частоты ω. Их дает генератор незаутхаюших колебаний (рис. 2). Несущая частота ω выбирается во много раз выше звуковой частоты Ω передаваемого сигнала. Для примера — камерtron обещано дает Ω=2770 c⁻¹, при передаче на средних волнах ω≈6·10⁶ c⁻¹.
Для передачи электрического сигнала звуковой частоты его нужно «заложить» в какой-нибудь параметр высокочастотных колебаний — в амплитуду, частоту или фазу (или в их комбинации). Иными словами, выбранный параметр нужно изменять (модулировать) в соответствии с передаваемым сигналом. Главное требование при этом — чтобы преобразование было обратным и при приеме можно было легко восстановить переданный сигнал.
Obviously приемают амплитудную, частотную или фазовую (возможны и более сложные комбинированные виды) модуляцию (рис. 3). Проще всего использовать амплитудную. При этом передаваемый в «эфир» сигнал — его называют амплитудно-модулированным — получают, например, изменяя напряжение питания генератора незаутхаюших колебаний в такт с сигналом звуковой частоты. Но можно обойтись исовсем простыми средствами — включить в провод, идущий от генератора незаутхаюших колебаний к передающей
Рис. 1. Получение электрического сигнала звуковой частоты. Этот сигнал имеет вид u(t)=U₀ cos Ωt, 2de U₀ — амплитуда, Ω — частота колебаний (начальная фаза в данном случае не важна — подумайте, почему, — и ее принимают равной нулю).
Рис. 2. Схема получения колебаний несущей частоты. Колебания происходят по закону u(t)=V₀ cos (ωt+φ₀), 2de V₀ — амплитуда, ω — частота, φ₀ — начальная фаза колебаний (здесь мы уже не можем взять φ₀=0, хотя для радиопрема это и не важно).
50
антенне, общчный угольный микрофон (рис. 4). Если перед ним говорить, то сопротивление микрофона будет меняться, в такт с ним будет изменяться трок в антенне, и мы получим нужную нам амплитудную моделью. На заре радиосвязи именно так и поступали радиолюбители, которые хотели перейти от работы «морзянкой» к передаче речи. Конечно, этот способ годится только для маломощных устройств и качеств такой передачи будет не очень хорошим.
Обратное преобразование амплитудно-модулированных сигналов на применной стороне произвольется при помощи амплитудного детектора — простой схемы, содержащей полупроводниковый диод (рис. 5). Собственно, именно простота такого детектора и есть главное достоинство амплитудной моделиции. Этот вид моделиции использует для радиовещания в диапазонах длиных, средних и коротких волн. Используют его и для передачи телевизionных сигналов, но только вместе с другими видами моделиции. Поговорим немного и о них.
Большое распространение получила частотная модельция. При этом способе радиопередачи сигнал низкой частоты «заложен» в значение мгновенной частоты передачи (мгновенной — потому что она теперь не остается постоянной, а меняется в такт с низкочастным сигналом). Такую модуляцию тоже легко осуществить «домашним» способом — для этого удобно применить микрофон так называемого конденсаторного типа (рис. 6). Это очень простой (по идее, а не для практического изготовления!) прибор. Он состоит из тончайшей металлизации_memбраны, которая является одной из обкладок плоского конденсатора, и самой обличной пластины — второй обкладки. Memбрана колблется в такт с колбанями воздуха, и соответствен меняется emкость конденсатора — вот и все. Memбрану несколько сделать совсем легкой, поэтому такой микрофон может обеспечивать превосходное качество преобразования звукового сигнала в электрический. Для нашей цели конденсаторный микрофон подключит параллельно конденсатору контрага генератора незатухающих колбаней, и изменение emкости микрофона дает необходимый эффект модуляции. Так можно изготовить простой и вполне качественный радиомикрофон, работающий в диапазоне УКВ, а сигналы его можно принимать обчным УКВ ЧМ приемником («УКВ» — ультракороткие волны, «ЧМ» — частотная модельция).
Самое сложное при таком способе модуляции — это демодуляция (детекторрование). Ее можно делать, например, так: использует колбательный контур, настроенный немного — на несколько десятиков к-
51
Рис. 4. Схема получения амплитудно-modульрованного сигнала, имеющего вид , где — постоянная величина, называемая глубиной modуляции.
Рис. 5. Простейшая схема демодуляции (детективная) амплитудно-modульрованного сигнала.
Рис. 6. Схема получения частотно-modульрованного сигнала, который можно представить в виде , где — постоянная величина, называемая индексом частотной modуляции.
логерц в сторону от частоты сигнала передатчика (от среднего значения частоты). Тогда при подаче нашего сигнала на контур амплитуда начинается в такт с изменениями частоты (мы «ходим» по резонансной кривой контура), т. е. частотная модельция вызывает амплитудную, а в таком случае уже подходит общий амплитудный детектор. На практике поступают почти так, только вместе контура используется более сложную колебательную систему, у которой, в отличие от простого колебательного контура, зависит амплитуды от частоты получения почти линейной. Впрочем, в последнее время применяют и куда более сложные электронные схемы, дающие более высокое качество, а главное — значительная бóльшую устойчивость к воздействиям помех.
Частотную модуляцию использует для передачи звуковых программы в диапазоне УКВ, в частности — для передачи звука в телевидении, а также для передачи сигналов, несущих информации о цвете в применяемой в нашей стране системе SECAM. В других распространенных системах (PAL, NTSC) для передачи информации о цвете применяют фазовую модуляцию. Поэтому блоки выделения цветовой информации в перспективных TB-применениях предсматривают работу по любой из систем, причем переключение режимов работы легко можно сделать автоматически.
А. Р. Зильберман
Вариации на тему Евклида
Читатели «Кванта», наверное, помнят, как Евклид доказывает, что простых чисел бесконечного много: если — простые, то число не делится ни одно из чисел . Поэтому среды его делителей есть новые простые числа.
Нельзя ли применить это изящное рассужждение к другой задаче — задаче о неприводимых многочленах?
Гочелен с цельми коэффициентами называется неприводимым, если его нельзя представить в виде произведения многочленов с цельми коэффициентами. Например, — неприводимый многочлен, а — приводимый. Возникает вопрос: существует ли неприводимые многочлены сколь угодно высокой степени?
В двух Евклидах легко доказать, что неприводимые многочлены бесконечного много: если — неприводимые многочлены, то не де-лится ни на один из многочленов . Поэтому среды его делителей есть новые неприводимые многочлены. Однако то, что неприводимых многочленов бесконечного много, очень удобно также таковы многочлены, а вычитами по модулю
(Окончание см. на с. 70)
52
Узнайте точку
И. Ф. ШАРЫГИН
В геометрии очень важны свойства фигур, однозначно их описывающие или относые к вполне определению классу фигур, — так называемые «признаки». Вы знакомы, например, с целью ряда признаков параллелограмма и без труда узнать его в четырехугольнике с попарно равными противоположными сторонами или с диагоналями, делящимся пополам их точкой пересечения, и т. д. Существуют и другие, более «хитры», признаки параллелограмма. Известно, например, что в параллелограмме сумма квадратов диагоналей равна сумме квадратов сторон. Оказывается, верно и обратное утверждение: если в четырехугольнике сумма квадратов сторон равна сумме квадратов диагоналей, то этот четырехугольник — параллелограмм.
Упражнение 1. Докажите это самостоятельное. (Указание. Из прямой теоремы получите формулу, выражающего квадрат медианы треугольника через квадраты его сторон. Пользовать этой формулиой, выразите квадрат расстояния между серединами диагоналей четырехугольника через квадраты его сторон и диагоналей.)
В этой статье мы немного поговорим о «признаках точки». В школьном курсе изучается несколько «замечательных» точек треугольника. Это точки обладают целым рядом интересных свойств, большинство из которых эту точку однозначно определяет. Однако часто мы с трудом «узнаем» точку, даже если указаны хорошо известные ее свойства.
Точка пересечения медиан (центрид)
Некоторые характеристики свойства «замечательной» точки могут быть
53
использованы не только для «узнавания» ее, но и для доказательства существования.
Многие школьники знают о том, что медианы треугольника пересекаются в одной точке, хотя не все умют это доказывать. С другой стороны, нетрудно доказать, что внутри любого треугольника ABC существует точка M такая, что треугольники ABM, BCM и CAM равновелики (рис. 1).
Самое лучшее — просто построить эту точку. Поскольку площадь треугольника ABM составляет 1/3 площади треугольника ABC, точка M расположена на прямой, параллельной AB и удаленной от AB на расстояние, равное 1/3 соответствующей высоты. Точно так же, M должна быть расположена на аналогичной прямой, параллельной BC, т. е. M — точка пересечения этих двух прямых. Поскольку площадь треугольников ABM и BCM равны 1/3 площади треугольника ABC, площадь треугольника CAM также равна 1/3 площади ABC.
Тепер докажем, что через точку M проходят все медианы данного треугольника и делятся в ней в отношении 2:1, считая от вершин треугольника. В самом деле, из равновелики точки треугольников ABM и BCM следует, что точки A и C равну敦ены от прямой BM, а значит, эта прямая должна проходить через середину отрезка BC (эта прямая не может быть параллельной BC). А из того, что площадь треугольника CAM составляет 1/3 площади ABC следует, что расстояние от M до CA второе менше расстояния от B до CA, а значит, M делит медину BB₁ в отношении BM:B₁M=2. Таким образом, медианы треугольника пересекаются в одной точке и делятся его в указанном относении. Итак, мы получили признак центрада:
Признак M₁. Внутренняя точка M треугольника ABC является центром тогда и только тогда, когда треугольники ABM, BCM и CAM равновелики.
Докажем еще два признака центрада.
Для того чтобы точка M являлась центром треугольника ABC необходимо и достаточно какое из следующих условий:
Признак M₂. MA+MB+MC=0.
Признак M₃. MA²+MB²+MC²=1/3 (AB²+BC²+CA²).
Доказательство. Начнем с M₂. Пусть M — точка пересечения медиан треугольника ABC (рис. 2).
Имеем MA+MB+MC=MA+(MA₁+A₁B)+(MA₁+A₁C)=(MA+2MA₁)+(A₁B+A₁C)=0. Обратно, пусть для точки M выполняется признак M₂ и A₁ — точка пересечения MA с BC. (Докажите, что прямая MA не может быть параллельной BC). Тогда, как и выше, будем иметь MA+MB+MC=(MA+2MA₁)+(A₁B+A₁C)=0. Но сумма двух неоклипарных векторов, записанных в скобках, может равнять нулю только при условии, что каждый вектор равен нулю. Следовательно, A₁ — середина BC.
Рис. 1.
Рис. 2.
54
Докажем теперь, что признак эквивалентен признаку . Пусть — произвольная точка плоскости. Прежде всего, заметим, что из равенства после возведения его в квадрат, получим .
Аналогичные равенства верны для и . Далее, . Таким образом, из равенства 2 следует равенство 3, и наборот. Попутно мы доказали, что достигает наименьшего значения, если — центroid (и это тоже является признаком центроида).
В качестве иллюстрации решим следующее задачу.
Задача 1. На сторонах треугольника во внешнюю сторону построены квадраты. Докажите, что точка пересечения медиан треугольника с вершинами в центрах квадратов совпадает с точкой пересечения медиан данного треугольника.
Решение. Пусть — точка пересечения медиан треугольника , — середина , — центр квадрата, построенного на (рис. 3).
Тогда . Имеем . Но сумма векторов в каждой из скобок равна нулю. В первой — по признаку . Во второй — потому, что каждой из векторов этой суммы получается соответственно из , и поворотом на по часовой стрелке. Значит, — центroid треугольника .
Центр описанной окружности
На этот раз мы не станем дополять школьную теорию, а рассмотрим два примера.
Задача 2. В треугольнике известны углы: , .
Внутри треугольника взята точка такая, что — правильный треугольник. Найдите .
Решение. Эта задача предлагалась на районом type Московской олимпиды 1989 года в 10 классе. Большинство участников олимпиды пытались решить ее «счетом» при помощи теоремы синусов, не увидев, что точка — центр описанной около окружности. В самом деле, из центра описанной около окружности сторона видна под углом , расположен этот центр внутри треугольника (треугольник — остроугольный) и лежит на середином перпендикуляре к . Итак, — центр описанной окружности (рис. 4), , .
Задача 3. В выпуклом четырехугольнике известны углы: , , , . Найдите угол между диагоналями этого четырехугольника.
Решение. Можно проведсти косвенное рассудение, доказывающее, что точка является центром описанной около окружности. Поскольку треугольник — тупоугольный, центр описанной окружности расположен по другую сторону от , чем вершина , причем из этого центра стороны и видны соответственно под углами и . Кроме того, такая точка единственная (убедитесь в этом).
56
Почка пересечения высот (ортоцентр)
Известно много различных доказательств теоремы о том, что высоты треугольника пересекаются в одной точке. Мы приведем доказательство, основанное на одной общей идее, уже знакомой вам по доказательству теорем о том, что bicсектрисы треугольника, а также середины перепендикуляры к его сторонам пересекаются в одной точке.
Рассмотрим для удобства остроугольный треугольник ABC. Заметим, что для всех точек высоты AA1 относение расстояний до сторона AB и AC построено и равно . (Прямая AA1 есть геометрическое место точек, относение расстояний от которых до прямы AB и AC равно .) То же справедливо и для двух других высот. Обозначим через точку пересечения высоты AA1 и BB1 (рис. 7). Знай отношение расстояний от до AB и () и относение от до BA и (), найдем, что относение расстояний от до CA и CB равно и, следовательно, принадлежит третий высоте.
Случай тупоугольного треугольника свойится к расстоянию, поскольку (см. рис. 7) для треугольника ABH точка C является точкой пересечения высот, опущенных из вершин A и B.
При решении задач часто используется следующая следующая.
Свойство . Радуус окружности, проходящей через две вершины треугольника и точку пересечения его высот, равен радуусу описанной около треугольника окружности.
Иногда свойство удобнее формулировать несколько иначе.
Свойство . Окружность, проходящая через две вершины треугольника и точку пересечения высот, симметрина окружности, описанной около треугольника относительно соответствующей стороны треугольника.
Упражнение 4. Докажите утверждение и .
В заключение — одна несложная теорема.
Задача 4. На плоскости расположены три равные окружности, про-
57
ходящее через одну точку. Докажите, что эта точка является ортостером треугольника с вершинами во вторых точках попарного пересечения данных окружностей.
Решение. Пусть — общая точка трех окружностей, и — вторые точки их попарных пересечений (рис. 8). Поскольку окружность, проходящая через и , симметрина окружности, описанной около , она содержит точку пересечения высот треугольника . Точно так же, окружность, проходящая через точки , содержит точку пересечения высот треугольника . Следовательно, — точка пересечения высот треугольника .
Задание для самостоятельного решения
-
На плоскости даны точки и такие, что . Обязательно ли четырехугольник является параллелограммом?
-
Дан треугольник . Найдите все такие точки плоскости, что и — равновеликие треугольники.
-
Докажите, что если отрезки и ( и лежат соответственно на сторонах и треугольника ) пересекаются в одной точке и делятся в этой точке в одном и том же отношении, то эти отрезки являются медианными треугольниками.
-
Внутри квадрата взята точка такая, что . Найдите .
-
Докажите, что если произвольная прямая, проходящая через фиксированную точку внутри данного треугольника, делит его перimeter и площадь в равном отношении, то данная фиксированная точка является центром вписанной в треугольник окружности.
-
Дан выпуклый четырехугольник . Известны углы: . Найдите угол между диагонали данного четырехугольника.
-
Пусть — произвольная точка плоскости, — стороны треугольника (). Докажите, что имеет место неравенство . Для каждой точки плоскости имеет место равенство?
-
Дан остроугольный треугольник . Найдите геометрическое место точек таких, что .
Уважаемые читатели!
Серодняя мы еще раз обращаемся к вам с просьбой: пожалуйста, дополните за годовую подписку на текущий год.
Воспомним предыдущую. Разрешение на увеличение объема «Кванта» (о расширенении рамок журнала недократно просили наши читатели) было получено осенью прошло года, когда часть подпискиков уже оформила подписку. Перед редакцией встала диелемма — либо подо-ждать до 1990 года, либо рискнуть и увеличить объем уже в 1989 году. Почему рискнуть? Да потому, что с увеличением объема возрастают расходы на бумагу, типографские работы, авторский гоноар и на отсутствия в «Союзпечать». Соответственно должны возрастать расходы и стоимость журнала.
Выразив доверие своим читателем, редакция, одnakо, не указываюности срыва дополнитель из-за чисто технических причины — отказа неокторых почтовых отделений приняты эту дополнительу. Судя по желобам читателей, таких служаев довольно много. И это несмотря на то, что агентство «Союзпечать» недократно рассылало соответствующие направления (например, телефонограмма № 1 от 3 апреля 1989 г.).
Редакция нашего журнала и агентство «Союзпечать» приносит читателем «Кванта» исключение извлечения за доставленное бесплатство.
Еще раз просим текст читателей, кто подписался по цене 40 коп. за номер, не попытаться и ввести соответствующего доплату — по 5 коп. за номер. Доплата произвольная на отделном банке по форме СП-6 с указанием «Доплата — «Квант»».
Редакция журнала «Квант» Аzentство «Союзпечать»
58
Физика и техническое творчество
Всю жизнь мы стalkиваем с физикой. Уже в раннем детстве нашейвинине привлекают радуга, замерзшие лучки, морозные узоры на стекле, пар изо рта и т. д. Все это вызывает удивление, восхищение и массу «почему?». Потом приходит бесконечные «как?». Как мастерить скворечник? Как починить велосипед? Как строят дома? Как делают машины? Со временем мы узнали, что последовательные ответы на «почему?» дают естественные науки, в частности — физика, а на вопросы «как?» отвечает техническаika.
В техническе, как и в физике, одна и та же задача может быть решена разными способами. И часто решение технической задачи подсказывают «число» физические законы. Поиск оптимальных принципы полностью новых решений в техническе мы и будем называть техническим творчеством. (В этом смысле построение модели знаменитого ледокола, сборку приемника из готовых деталей техническим творчеством не считаем.)
Возможно, на этом месте читатель решит: «Do технического творчества (в таком определении) я не донос. Вот закончшу школьу, взд—a тогда посмотрим». Не торопитесь с заключениями! Многие творческие задачи, которые должны быть «не по зубам» людям с дипломами, можно решить, операру только школьными знаниями. Дело в том, что, по словам академика С. П. Капицы, знания, относящаяся к различным дисциплинам, лежат в голове человека как бы в разных ящичках. Пользовать такой аналогий, можно сказать, что успешное решение задачи во многом определяется умением пользоваться знаниями из разных ящичков одновременно. И это умение не приходит само, его надо выработать, добавить. Одним из способов «добцы» является чтение популярих статей и книг о применении физики в техническе. Но этого мало. Многие подобные публикации страдают «беспроблемностью» — в них сразу приводится готовый ответ, и научиться по ним применять физика в техническе так же трудно, как научиться решать задачи, читая решения. Задания надо решать самому. Поэтому в замечках рублей «Есть идея?!» мы будем «разносить» вопросы и ответы. Ряд задач будет предложен для самостоятельного решения. Ни в коем случае не следует начинать поиск решения сxaотическаяго перебора различных вариантов, выдумывать громоздкие приспособления. Прежде всего необходимо уяснить, что надо сделать, а потом уже рассуждать о том, с помощью какого известного вам физического эффициента можно достичь желаемого результата. Задча считается решенной, если найдена базовая идея, т. е. вы нашли тот самый физический эффициент.
Посямим сказаноное примером задачи с решением. Как-то раз к великом американскому изобретателю Tomасу Алеве Эдисону пришел молодой человек, желавший поступить на работу в его лабораторию. Эдисон очень серьезно подходил к примеру новых сотрудников: экзаменовал их, рассправивал об их интересах. Так вот, выяснились, что молодой человек мечтает изобретти универсальный расторигитель, т. е. вещество, способное расторять все на свете. «Где же вы собираетесь хранить свой расторигель?» — удивился Эдисон.
Вас подобное замечание «отрезвило» бы? А вот читатель «Пионерской правды», которая несколько лет назад опубликовала эту задачу, нашли решение:
надо заморозить универсальный расторигель и хранить его в замерзем состоянии.
Возможно и другие решения «задачи Эдисона». Например, можно попытаться разделить универсальный расторигель на две или несколько неактивных частей, которые при сливании вместе со
59
динились бы в активный универсальный расторитель. Неактивные по отделению компоненты можно было бы хранить в обычной посуде.
Тот факт, что вещество может пребивать в 3-х агрегатных состояниях (именно это и было базисной идеей читателей «Пионерской правды»), наверняка был известен Эдисону. Но ни он, ни пришеший к нему молодой человек не нашли правильного решения. Видимо, и у великих людей знания лежат в разных ящиках, и великие не всегда могут «открывать» сразу несколько ящиков. Так давайте приобретать это уменение. И для начала предлагаем вам решить следующую задачу.
- Задчаа
«Статуя с морского дня»
С океанского лайнера упала за борт древнегреческая статуя, имеющая большую художственную ценность. С помощью подводных телекамер удалость найти то место на большой глубине, где лежит, частично зарывшись в ил, статуя.
Необходимо поднять камеру за довольно короткий срок (по пронозам надвигается сильный шторм). Снаряжение за такой срок водолазной экпедицини невозможно. На борту лайнера имеются traces и легедки достаточной грузоподъемности. Оборудование для подведения тросов к статуе может быть сброшено на парашюте с самолета (его можно быстро вызвать с берега). Однако проблема в том, что статуя
слишком деликатный груз: ее могут повредить просы и крычья. Как быты?
Справившиеся с этой задачей, могут подумать над ее модификацией: что делать, если на лайнере нет грузоподъемных механизмов?
Думайте. И присылайте нам ваши решения. Найболее интересные из них мы обсудим на страницах журнала.
Ждем ваших писем. На конверте с решением сделайте пометку: «Идея (1)».
Ведущий рубрик А. Л. Лазарян
60
В будущеем году изделияво «Наука»
в серии «Библотека «Квант» выпустит книгу
В. Е. Белонучкина «Ньютон, Кеплер и все-все-все…».
Очень советуем нашим читателем — тем,
кто интересуется физикой, астроνομией, космонавтикой,
исторней науки, тем, кто любит решать задачи,—
не пропустить эту книгу. Она дает вам
почувствовать связь времен, связь открытий
космической эры сfundamentalными исследованиями
классический астроνομии, начала которой уходят
в глубокую древность, с небесной механикой,
созданной великими Ньютоном и Кеплером…
Статья, которую мы помещаем сегодня
в рубрике «РЗР», — один из авторских вариантов
главы этой книги.
Орбиты
Кандидат физико-mатематических наук
В. Е. БЕЛОНУЧКИН
Существ%Bелленной не имеет
в себе силы, которая могла бы
противостоять мужству позаниния.
(Г. Гегель)
Все мы знаем, что на вопрос «Ваше представление о
счастье?» Карл Маркс ответил: «Борьба». Далеко не все
помнят его ответ на вопрос «Ваши любимые герои?».
А между тем этот ответ: «Спартак и Кеплер». Спартак и Борьба — естественно. Но Кеплер и Борьба?
Как-то неяжется представление об открываете закон-
нов движения небесных светил (сейчас его назвали бы
астроном-теоретиком) с образом борца. И все же именно борец.
С кем только ни боролся Кеплер! Даже со своим
учителем и благодетелем Тихо Браге. Браге не только
дал Кеплеру бесплатный материал — результаты своих
астрономических наблюдений, из обобщения которых и
родились Законы Кепера. Он приютил Кепера в тяжелую пору и поддерживал его материално. Вот это
большое всего и разделяло гордого Кепера. Почему
Браге не установлен ему твердого железняня, а кормит
подачками? Не ведал Кеплер, что миллионные средства, подаренные Браге императом Рудольфом, давно испарились, причем ушли они не столько на постройку
храма астрономики, сколько на праздники в честь имен-
тих посетителей этого храма; и не для того, чтобы
потешить себя и высокородных гостей, давал приы
Браге, а для того, чтобы не разорили, не разграбили
гордом астрономики Ураниборг. И не зря орасался та-
кой судьбы великий астроном. Не успел он, изгнаний
все-tаки из родной Дании, умереть на чужбине — а
прожил он вдали от родины всего четыре года,— как
от Ураниборга остались развалины.
Иоганн Кеплер (1571—1630).
61
И в научных вопросах у Браге и Кеплера не было согласия. Браге был сторонником компромиссной теории строения Солнечной системы: Солнеце обращается вокруг неподвижной Земли, а планеты — вокруг Солнца. Коперниковой ereси относится недобрително. Темперамент у Браге был весом бурный: известно, что на дуэли, причиной которой послужили научные разогласия, он потерял нос. Поэтому можно представить, как протекали споры пылкого Браге и упрямого и самолюбивого Кеплера.
Тяжелейшую борьбу вынес Кеплер и с самим собой, со своим собственными взглядами. Ведь как вначале все шло хорошего! В сферу, на котором лежит (конечно, круговая) орбита Сатурна, впишем куб. В этот куб впишем сферу — на ней лежит орбита Юпитера. В сферу Юпитера впишем тетраэдр, а в него сферу — получим сферу Марса, и так далее, пока не исчерпаются правильные многогrafаники и одновременно планеты. Открыта «Космогфикаческая тайна» (это название книги Кеплера!) Гармония сфер! Пифагор был позавидал!
Но… восемь угловых минут расхождения между представными и наблюдаемыми положениями Марса заставили Кеплера открыться от освещенного даже не bekами — тысячлетями — представления о равномерном движении планет по круговым орбитам. Нельзя недоцесивать роли Тихо Браге: он вторым в мире — после Улугбека — достиг точно изменений в две минуты, практические предельной для невооруженного глаза. Будь точность его изменений второе ниже, и Кеплер не смог бы отличить эллипс от окружности.
Эти восемь минут… дают нам средство преобразовать астрономию.
(И. Кеплер)
И рухнула «гармония сфер». Родился ПЕРВЫЙ ЗАКОН КЕПЛЕРА: планеты движутся по эллипсам, в одном из фокусов которых находится Солнце.
И к тому же — ВТОРОЙ ЗАКОН КЕПЛЕРА — линя, соединяющая Солнце и планету, за равные промежутки времени описывает равные площади.
Иоганн Кеплер опубликовал эти два закона в 1609 году. Впрочем, сочинение «Новая астрономия», в котором они провозглашены, увидело свет по «счастливой» случайности. Строго говоря, работа принадлежала императору «Священной Римской Империей германской нации» Рудольф II, по заказу которой она была выполена. Но император не смог оплатить расходы по печатанию книги, и она поступила в распоряжение автора. Зато Кеплер в очередной раз остался без средств к существованию — книги в те времена дохода не приносили, тем более, если в них провозведалось ereтическое учение Кепрника. Вот непрямойности такие книги автору могли привести. Кеплера, как протестана, преследовала категическая церковь; в протестациях странах его преследовали «единоверцы» как ereтика-конеррика.
Кеплерово «Сокращение коперниковой астрономии»
62
было внесено в «Индекс запрещенных книг» еще до выхода в свет.
Начавшаяся в 1618 году Тридцатилетняя война чуть не помещала выходу в свет его «Гармони мира», в котором обнародован
ТРЕТИЙ ЗАКОН КЕПЛЕРА: квадраты времен образшения планет относятся как кубы их расстояний от Солнца (точнее — как кубы больших полуосей орбит).
Итак, мы вспомнили все три закона Кеплера. Первый закон говорит об орбитах всех планет, второй — сравнивает прохождение разных участков орбиты одной планетой, третий — дает соответствие между орбитами разных планет. Теперь давает попробу пользоваться этим законами.
Задча 1. Может ли запустить спутник из пушки?
Нарисуем картину такого спутника (рис. 1). Спутник движется по эллипсу: значит, через один оборот он должен будет пройти новую через точку запуска, имея тот же вектор скорости. Далее неважно, что орбит — эллипс, достагоно, чтобы она была замкнутой кривой. Где-то такой спутник врежется в Землю. Впрочем…
Посмотрим на рисунок 2. Запустим спутник с высокой горы. Лучше всего — с вершины Килиманджaro. Почему не с Эвереста? Килиманджaro располагается недалеко от экватора, и если учет сплюснутость Земли, то оказывается, что вершина этого вулкана примерно на 6 км дальше от центра земного «шара», чем «пятый полос планеты». Тогда вроде бы опасности врезаться в Землю можно избежать, лишь бы скорость была достагоно величка. Все верно, но… мы забили о сотруднилении воздуха. Кеплер, в принципие, не против такой спутник, и все же спутники запускаются только с помощью пакет.
Следующие две задачи будут посвязываны Марсу. Движение этой планеты Тихо Браге исследовал наиболее подробно, и именно для Марса Кеплер вначале установил свои первые два закона. Вообще Марс больше других планет привлекает внимание людей. А когда во время Великого противостояния 1877 года италянский астроном Скипапрелли обнаружил на Марсе «каналы», всегда встал не решенный окончательно до сих пор вопрос: есть ли жизнь на Марсе? Англичанин Ловелл предположил, что это действительное искусственное сооружение — каналы, прорывые разумными обитателями Марса. Большим энтузиастом поисков доказательств существования на Марсе жизни, правда только растительный, был советский астроном Г. А. Тихов. Симки, полученные с искусственных спутников Марса, окончательно развели миф о существовании каналов. Исследования марсианского грунта не дал определенного результата — организмов нет, а организме вещества вроде есть. Не случайно буквально в последнее время широко обсуждается возможность совместной совместимости именно на Марс.
Итак, начнем наший «исследование» Марса.
Задча 2. Противостояния Марса (ситуация, когда долгота Марса отличается от долготы Солнца на 180°) случайная какдые 780 суток. Определить период обращения Марса вокруг Солнца.
Так как между противостояниями проходит больше
63
года, Марс движется по орбите в том же направлении, что и Земля (что он находится дальше Земли от Солнца, мы знаем). Земля за время суток совершает чуть большие двух оборотов, а именно оборота ( суток — земной год). Нетрудно сообщать, что противостояние может произойти только в том случае, если Марс за это время прошел 1,1355 оборота. Значит, искомый перiod Марса суток.
(Внимательный читатель, веряяно, заметил не вполне грамотно проведенные вычисления — превышение точности. Каюсь, была у меня «темная мысль»: подогнать под заранее известный ответ. Прошу простить эту слабость, который в дальнейшем постараюсь избегать.)
Задача 3. Во время Великих противостояний расстояние от Земли до Марса минимально и составляет км. Каково максимальное расстояние от Земли до Марса в противостоянии?
Заметание. В задаче 2 мы молча обошлись с орбитами как с круговым. Теперя это уже не прошет — ведь в предположении круговых орбит откуда взятся великим противостоянием? Однако эксцентриситет земной орбиты сравнительно мал, и мы по-прежнему будем считать ее круговой. А вот орбита Марса, конечно, уже не окружность.
Данные, которые мы рассолгаем: перiodы обращения Земли суток и Марса суток и радиус земной орбиты км а. е. (величину использует в астрономии в качестве единицы расстояния — это 1 астрономическая единица). Сначала из III закона Кеплера найдем большую ось орбиты Марса:
А дальнейшее достагоно посмотреть на рисунок 3, чтобы понять, что искомое расстояние
(Теперь, наоборот, округление грубового. Точный ответ, т. е. данные справочника, — 97,5 км.)
В этом решении мы полагали, что плоскости орбит Земли и Марса совпадают. Это вполне оправдано, так как в действительности соответствующей угол меньше . Вообщество, вся система планет — довольно плоская. Максимальное наклонение к эклиптике (т. е. к плоскости земной орбиты) у орбиты Плутона , заметно меньше — у Меркурия , у остальных планет не превышает . К кометам это не относится. А именно ими мы сейчас занимаемся.
По яйцевидному пути
Летит могуая комета.
(K. Бальмонт)
Что путь кометы «яйцевидный» — эллипс — нельзя не согласиться. Начет другого утверждения позта — могуая — есть иное мнение: «видимое ничего». Впрочем, каких-то триста лет назад кометы не подвергались сомнению. Комета насылала засуху, войну, смерть коронованных особ. Правда, уже в XVII века находится вольодумцы, смешшиеся над этим поверхами, но им резонно возразил один из членов фран-
64
цузской королевской семьи: «Вам, господа, хорошо шутить: вы не прииццы». А в XV веке пала Каликст III и вовсе растерлялся. Комета появился в начале 1453 года, когда христiane одолевали мусульман, и папа счел ее провозвестиком победы. Но в том же году мусульмане взяли Константинополь и окончательноLINKвидировали Восточную Римскую империю. Пришлось комету проклясть. Кстати, это была, как выяснили много позже, самая знаменита комета — комета Галлея.
Известность этой кометы имеет множество причины. Но главная — именно на ее примере выяснили характер кометных орбит. Ведь даже Кеплер и Галлей считали, что пути комет прямолинейны. Но вот в 1680 году английский астроном Эдмунд Галлей заметил криволинейность пути одной из комет. Конечно, это была именно та комета, которая вскоре получила его имя. Конкретнее, это было появление кометы Галлея 1682 года.
Так какого же года эта комета: 1680-го или 1682-го? Дело в том, что кометы часто имеют двойную датировку: по времени первого наблюдания и по времени прохождения перигеля. Для периодических комет, к которым относится и комета Галлея, чаще употребляется вторая система, поэтому и Галлей в 1680 году видел комету 1682 года, и Каликст III в 1453 году сначала благословил, а затем прослободил, а затем прослободил комету 1456 года.
К счастью, Галлей не ограничился констатцией криволинейности пути кометы. Он договорался, что кометы 1607 и 1531 годов — это та комета 1682 года, и предсказал ее появление в 1758 году.
Задча 4. Период обращения кометы Галлея года. В периоды она приближается к Солнцу на расстояние а. е. Каково максимальное удаление кометы от Солнца?
Читатель, знакомый с задачей 3, без особого труда самостоятельно справится с этой задачей. (А для контроля он может посмотреть ответ в конце журнала.)
Но что за цифра — 76,7 года? Если уточнить времена прохождения перигеля кометой Галлея в 1456, 1531, 1607, 1682 и, наконец, в 1759 (а не в 1758!) годах, для периода получения такой ряд цифр: 75,2; 76,2; 74,9; 76,5 года. 76,7 больше любого из этих промежутков. Так периодическая это комета или не совсем? В конце концов, можно ли быть уверенным, что это одна и та же комета? Оказывается, все-tаки Галлей прав. Надо «только» учеть возмущения, внесимые в движение кометы планетами Солнечной системы. Именно это и продолжательный французский математик А. Клеро, когда Комета опаздывал к первому учелу влияние Юпитера и Сатурна, комета должна быть прочитained не в 1758 году, а с точностью до места в апреле 1759 года. И она прошла перигелиный 13 марта 1759 года! Но все же отсутства 76,7 года?
После открытия Галлеем периодности кометы, носящей его имя, начались энергичные понки предыдущих ее появлений. И в конце концов удалость проследить ее историю плоть до глубокой древности. Оказывается, это она в 1378 году предсказала Мамаево побонице, в 1066 — завоевание Британии норманнами, в 912 — смерть князя Олега, в 66 — разрушение Иерусалима, гибель Помпей; она в 989 году ознакомлена крешение Руси; ее в 1301 году рисовал великий Джотто. Но больше
65
всего данных о комете Галлея собрали китайцы. Первое надежное упоминание в китайских хрониках дает дату 25 мая 240 г. до н. э. Впрочем, есть даже дата 7 марта 1057 г. до н. э.! А между этими двумя датами — восемь столетей молчания. В чем дело?
А дело в необуданном человекском естеlichen. Архистратиг Стратилатович Перехват-Залихватский, если верить Салтыкову-Щедрину, всего лишь «въехав в Глупов на белом коне, снег гимназию и управил науки», в результате чего «история прекратила течение свое», но, по-видимому, только в масштабах города Глупова. «Идеальный правилель» (по мнению председателя Мao) император Цинь Шихуанди решил, что история должна начать с него. И чтобы не было сомнений, казил всех обнаруженных им 460 ученых и секг все исторические книги. А так как встроимических хрониках упоминались события, имеющие место до возарения династии Цинь, хроники тоже пошли в костер. Чудом учелели отдельные книги, отрывки, как тот, в котором упоминается комета 1057 г. до н. э. «Великая» династия Цинь правила Поднебесной империей… 14 лет. Прошли два тысячеления, и уже в центре Европы возникла «Тысячелетия империя», где тоже горели костры из книг, предедовали ученых. Ей было ответено историей 12 лет…
Но вернемся к Комете. Если время от 25 мая 240 г. до н. э. до 9 февраля 1986 г. н. э. поделить на 29 оборотов, которые за это время совершили комета Галлея, то получится в среднем как раз 76,7 года на один оборот. А все отклонения — шутки, в основном, Юпитера. Вообще Юпитер, который более чем вдвое превозходит по массе все остальные планеты, вместе взятые, сильно искажает орбиты многохомет. Он даже имеет собственное семейство комета. Семейством Юпитера называют группу комета, чьи афелии лежат неподалеку от орбиты Юпитера. Этот гигант захватил их и не дает им вернуться на родину — на дальние окranны Солнечной системы. С одной из таких комет нас знакомит
Задча 5. Комета Гриза — Скъеллерупа относятся к группе Юпитера, ее афелий расположен на расстоянии 5,0 а. e. от Солнца. Перiod обращения кометы 4,9 года. может ли эта комета пересечь орбиту Земли?
Расчет (которые мы предоставляем читателю) дает для минимального расстояния кометы от Солнца величины 0,77 а. e., т. е. комета подходит к Солнцу близке, чем Земля. Так что в принципике комета Грига — Скъеллерупа может пересечь орбиту Земли.
Однако, как уже упоминалось, орбиты комет могут иметь заметный наклон к плоскости эклиптики. В этом случае пересечение проекций орбит планеты и кометы на эту плоскость не гарантирует пересечения самих орбит.
Так, комета Галлея имеет перигели на расстоянии 0,59 а. e., а между тем минимальное расстояние между орбитой и орбитой Земли в настоящее время составляет примерно 0,064 а. e., т. е. около 10 млн. км. Наименьшее расстояние, на котором прощала комета Галлея от Земли, — 0,04 а. е.=6 млн. км. Это было в 837 году. Примых свидетельств об этом, конечно, нет, да и быть не может. Более менее ясно представлять орбиты кометы столко после Галлея.
В нашей дни (свидание 1986 года) положение кометы
66
ОТВЕТЫ, ОТВЕТЫ…
(Начало см. на c. 43)
Поверхность же, беспорядочно рассеивающая во все стороны падающее на нее лучи, восприняется глазом как белая.
Значит, причина белого цвета снега — его раздробленность. Если промежутки между снежниками заполнить водой, снег утрачивает белый цвет и становится прозрачным. Такой опит нетрудно проделать: если вы насыпите снега в банку и нальте туда воды, снег на ваших глазах из белого сделается беспветным, прозрачным.
-
Радуга. Радуга видна лишь тогда, когда высота Солнца над горизонтом не превышает 42°. Между тем высота полуденного Солнца на широте Москвы в день летнего солнеctория (22 июля) равна 57,5°. Значит, Солнце стояло на небе выше, чем необходимо для возникности видеть радугу.
-
Свеча в закрытой банке. Объяснение опыта неправильное. Взамен кислорода, потребляемого при горении, появляется углейсный газ — по одной молекулу углейсного газа на каждую молекулу кислорода. Однаконое число молекул всегда занимает при равном давлении одинаковый объем (закон Авогадро). Значит, потребление кислорода само по себе не может изменить объем газа, находящого в банке.
Истинная причина наблюдаемого явления другая — не химическая, а физическая. Воздух внутри банки действительное разрежается при горении свечи, но не вследствие потребления кислорода, а вследствие нагрева. Часть распирающегося газа удаляется наружу, пока не установленся равенство давления холодного наружного воздуха и теплого внутреннего банки. Когда свеча из-за недостатка кислорода гаснет, воздуха в банке остывает, давление его уменьшается, и избыток наружного давления прижимает крышку.
67
Проверьте свои способности
Так называетсяышедшая в 1970 году киза английского психологии Г. Айзенка, содержащая множество психологических тестов. Можно спорить о том, вывелиот ли тесты Айзенка способности человека. Но бесспорно, что большое читатель с удовлетворением откликнутся на призыв, содержащияся в названии ки兹. Мы публикуем один тест Айзенка. На его выполнение дается 30 минут. Точки обозначают количество букв в пропущенном слове. Русский алфавит используется без буквы «ё». Желаем успеха!
-
Выберите нужную фигуру из четырех пропущенных.
-
Выберите слово, которое служило бы окончанием первого слова и началом второго. ОБЫ (…) КА
-
Решите анграммы и исключите лишнее слово.
ААЛТЕРК
КОЖАЛ
ДМОНЧЕА
ШКААЧ
-
Выберите недостающей число.
-
Выставьте пропущенное слово.
ВАГОР (РОСА) ТЕСАК
ГАРАЖ (…) ТАВАК -
Выставьте пропущенное число.
196 (25) 324
325 ( ) 137 -
Продолжите ряд чисел.
18 10 6 4? -
Решите анграммы и исключите лишнее слово.
НИАВД
СЕОТТ
СЛОТ
ЛЕКСОР
-
Выберите нужную фигуру из шести пропущенных.
-
Выставьте недостающую букву.
Щ Ц Т П Л? -
Выставьте слово, которое служило бы окончанием первого слова и началом второго. МЕ (…) ОЛАД
-
Выставьте пропущенное число.
67
68
-
Выберите нужную фигуру из шести пропущевных.
-
Вставьте недостающие число.
4 9 20
8 5 14
10 3 ? -
Вставьте недостающие число.
16 (27) 43
29 ( ) 56 -
Вставьте недостающие буквы.
-
Вставьте пропущенное число.
6 11 ? 27 -
Вставьте пропущенное число.
12 (56) 16
17 ( ) 21 -
Вставьте пропущенное слова.
ФЛЯГА (АЛЬТ) ЖЕСТЬ
КОСЯК (….) МИРАЖ -
Вставьте слова, которые служило бы окончанием первого слова и началом второго.
ПРИК (….) БЯ -
Решите анграммы и исключите лише слова.
ЖААРБ
ТЯХА
НУССК
КОДАЛ -
Вставьте слова, которые означало бы то же, что и слова, стоящие вне скобок.
РУКА (….) ГРОЗДЬ -
Вставьте пропущенное букву.
А Г Ж
Г З Л
З М ? -
Выберите нужную фигуру из шести пропущевных.
-
Вставьте пропущенное слова.
КНИГА (АИСТ) САЛАТ
ПОРОГ (….) ОМЛЕТ -
Вставьте слова, которые означало бы то же, что и слова, стоящие вне скобок.
КАРТОЧНАЯ ИГРА (….) СТЕРЖЕНЬ
С РЕЗЬВОЙ -
Выберите нужную фигуру из шести пропущевных.
-
Вставьте пропущенное число.
1 8 27 ?
69
-
Вставьте пропущенные буквы.
-
Вставьте пропущенное слово.
ЛОТОК (КЛАД) ЛОДКА
ОЛИМП (….) КАТЕР -
Решите анграммы и исключаите лишнее слово.
АТСЕН
ТИВОНКР
РАКЫШ
КООН
-
Вставьте пропущенную букву и пропущенное число.
1 В 5 ?
А 3 Д ? -
Выберите нужную фигуру из четырех пропущенных.
1 2 3 4
- Выберите нужную фигуру из шести пропущенных.
1 2 3 4 5 6
- Выберите нужную фигурку из шести пропущенных.
69
70
Вариации на тему Евклида
(Начало см. на c. 51)
2, т. е. символьами 0 и 1; с этим символьами можно произвольить аргументы операции, например: 0+1=1, 1+1=0, 0·1=0, 1·1=1. Многочленов данной степени с таким коэффициентами — уже конечное число. Например, многочлен первого степени всего два: x и x+1; второй степени — четые: x², x²+x, x²+1 и x²+x+1, и т. д.
Рассужждение Евклида показывает, что неприводимых многочленов, коэффициенты которых — вычеты по модулю два, бесконечно много. В силу конечности числа многочленов данной степени, существует неприводимые многочлены и сколько угодно высокой степени. Возьмем такой многочлен p(x). Он будет неприводимым и как многочлен с целыми коэффициентами. Дейстительно, если p(x)=q(x)·r(x), то, заменяя коэффициенты многочленов q(x) и r(x) на их вычеты по модулю 2 (т. е. четные числа — на 0, а нечетные — на 1), мы получим разложение на многочлены p(x) как многочлена, коэффициенты которого — вычеты по модулю 2. А это невозможно по предположению.
Итак, мы доказали, что степени неприводимых многочленов могут быть сколь годно велики. В качестве упражнения «на тему Евклида» доказите, что если p₁,…,pₙ — простые числа, а i₁,…,iₙ — некоторая перестановка их номеров, то среди делителей числа E=p₁p₂…pₖ−p_{k+1}…pₙ найдут новые простые числа. Например, 7=2·5−3, 11=7·3−2·5, 13=5·11−2·3·7, 17=2·7·13−3·5·11. Можно быть, какое следующее простое число можно представить в таком виде?
В. Г. Ильчев
71
Teorema
о трех синуах
И. Г. ГАБОВИЧ
Во многих стереометрических задачах часто приходится определять угол между прямой и плоскостью. Это удобно делать с помощью теоремы о трех синуах, которое вы узнаете, если решите следующее задачу.
- В одной из граней двугранного угла величины α проведена прямая, составляющая с ребром этого угла угол β. Определите угол, который эта прямая образует с другой граью.
Решение. Пусть ∠ABC — линейный угол данного двугранного угла, равный α (рис. 1) и пусть ∠ADB=β. Опустим перепendlukляр AC на другую грань угла; тогда ∠ADC — искочный. Обозначим ∠ADC через γ и положим AD=x. Треугольник ABD — прямогольный, поэтому AB=x sin β. Треугольник ABC тоже прямогольный, поэтому AC=AB sin α = x sin α sin β. Наконец, из треугольника ADC находится, что AC=x sin γ. Итак,
sin γ = sin α sin β.
Это и есть теорема о трех синуах, который посвязывается в решении задач.
Рис. 1.
72
- В правильной треугольной призме основание равно высоте. Найдите угол между диагональю и плоскостью .
Решение. Двугранный угол при ребре равен (рис. 2). Диагональ составляет с ребром угол, равный . Пусть — величины искомого угла. Тогда по теореме о трех синусах
Итак, .
Вот задача последнее.
- Угол между плоскостью квадрата и некоторой плоскостью т равен , а угол между сторонам и той же плоскостью равен . Найдите угол между сторонам и плоскостью .
Решение. Будем считать, что вершина квадрата лежит на ребре расматриваемого двугранного угла — см. рисунок 3. Углы и — линейные углы этого двугранного угла: . Отрезки и — проекции сторона и на плоскость . Согласно условия, .
Пусть и . По теореме о трех синусах , открываем . Следовательно,
Очевидно, что . Поэтому из теоремы о трех синусах следует
Итак,
Следующая задача предлагалась на вступительном экзамен в МФТИ.
- Стороны и равностороннего треугольника расположены соответственно в гранах и острою двугранного угла . Сторона образует с ребром двугранного угла острый угол . Найдите величины угла между плоскостью и граны .
Решение. Сделаем чертеж — рисунок 4. Вершина равностороннего треугольника приладжит ребру , стороны и лежат в гранах и ; согласно условия, . Проведем и соединим точки и . Обозначим через , а через — обозначим искомый угол, который плоскость образует с .
Приименив дважды теорему о трех синусах, получаем
и
Итак,
73
Надеюсь, что теорема о трех синуах окажется полезной вам при подготовке к вступительным экзаменам. В заключение — еще несколько задач.
-
Катет равноведренного прямоугольного треугольника наklonen к плоскости , проходящей через гипotenузу, под углом . Доказите, что угол между плоскостью и плоскостью треугольника равен .
-
Сторона ромба с тупым углом лежит в некоторой плоскости , составляющей с плоскостью ромба угол . Площадь ромба равна . Определите расстояние от стороны до плоскости и угол, который составляет большая диагональ ромба с этой же плоскостью.
-
Прямая параллельна плоскости . Прямая пересекает прямую под углом и образует с плоскостью угол . Определите угол между плоскостью и плоскостью, в которой лежат прямые и .
Рис. 4.
-
В прямоугольном треугольнике через bicсекториу прямого угла проведена плоскость, которая составляет с плоскостью треугольника угол . Какие углы эта плоскость составляет с катетами треугольника?
-
Найдите объем правильной треугольной пирамиды, сторона основания которого равна и образует с боковой гранию угол .
Описание
Задание LII Московской математической олимпiadы
7 класс
-
Квадрат расчерчен на 16 равных клеток. Каждый из буку расставьте в этих клетках по четыре раз таким образом, чтобы на любой горизонтали, любой вертикали и двух больших диагональных не было одинаковых букв.
-
Проведяя наименьшее количество линей (окружностей и прямых с помощью циркуля и линейки), построите прямую, проходящую через данную точку параллельно заданной прямой.
-
В темной комнате на полке в беспорядке лежат 4 пары носов двух разных размеров и двух разных цветов. Какое наименьшее число носов необходимо, не выходя из комнаты, переложить с полки в чемодан, чтобы в нем оказались две пары различного размера и цвета?
-
Турист выехал из турбазы на байдарке в 10 часов 15 минут с обязательством вернуться обратно не позднее 13 часов того же дня. Известно, что скорость реки 1,4 км/ч, скорость байдарки в стоячей воде 3 км/ч. На какое максимальное расстояние турист может отъехать от турбазы, если через каждые 30 минут гребли он 15 минут отдыхает, не причасти к берегу, и может повернуть назад только после отдыха?
-
Найдите все натуральные числа , удовлетворяющие условиям: произведение цифр числа равно , а сумма цифр является кубом натурального числа.
8 класс
-
Решите уравнение
-
Часть клеток бесконечной клетчатой бумаги покрашена в красный цвет, остальные — в белый (не обязательно в шахматном порядке). По красным клеткам прягает кузнечик, по белым — блюxa, причем каждай пряжок может быть сделан на любое расстояние по вертикали или горизонтали. Доказите, что кузнечик и блюxa могут оказаться рядом, сделав в общей сложности (в сумме) не более трех пряжков.
-
Проведяя наименьшее количество линей (окружностей и прямых с помощью циркуля и линейки), построите перpendикуляр к данной прямой, проходящей через данную точку a) вне этой прямой; 6) на ней.
-
Подмножество можно есть «двузначны» чисел 00, 01, …, 98, 99 таково, что в любой бесконечной последовательности цифр найдется две цифры, стоящие рядом и образующие числа из . Какое наименьшее количество чисел может содержаться в ?
74
-
Докажите, что пionерский отряд всегда можно разить на две команды так, чтобы общее число пар друзей, оказавшихся в одной и той же команде, было меньше числа пар друзей, оказавшихся в разных командах.
-
Все значения квадратного треугольника на отрезке [0,1] по модулю не превосходят 1. Какое наиболее значение при этом может иметь величины ?
9 класс
-
В пространстве имеются четырьмя прямые, окруженные в два цвета: две красные и две синее, причем любая красная прямая перепределиллярна любой синей прямой. Докажите, что любая красные, либо синее прямые параллельны.
-
В треугольнике на сторонах и взяты соответственно точки и так, что прямая параллельна прямой и ML параллельна . При этом отрезок пересекает отрезок в точке , а пересекает в точке . Докажите, что отрезки и параллельны.
-
Известно, что числа образуют геометрические прогрессии. Можно ли, зная лишь значения и , определить ?
-
Улицы неокоторого города на плане представляются в виде квадрата, расчерченного на 25 равных клеток со стороны 1. В отмещенной на рисунке точке находится снегоуборочная машина. Найдите длину кратчайшего маршрута объезда всех улиц, чтобы в конце работы машина вернулась в исходную точку.
![Graph showing a square grid with points A1, A2, …, B1, B2, …, A1+B1, A2+B2, A3+B3, and A4+B4.]
- Найдите все положительные числа , удовлетворяющие при всех условию .
10 класс
-
Решите уравнение
-
Существует ли функция, график которой на координатной плоскости имеет общую точку с любой прямой?
-
Можно ли расставить на лице клетчатой бумагий крестики и полки так, чтобы ни на одной горизонтали, вертикали и диагонали нельзя встретить три одинаковых знака подряд?
-
Данны различных натуральных чисел. Докажите, что неокоторая бесконечная арифметическая прогрессия, первый член которого не больше ее разности, содержитровно 3 или 4 данных числа, если , .
-
Вычислите с точностью до 2 наименьшую суммарную длину разрезов, которые необходимо сделать, чтобы перекроить единичный квадрат в прямуюгольник с диагональю, равной 100.
-
На ребрах произвольного tetrahedра выбрано по точке. Через каждую точку точек, лежащих на ребрах с общей вершиной, проведена плоскость. Докажите, что если три из четырех проведенных плоскостей касаются вписанной в тетради шара, то и четвертая плоскость также его касается.
Публикация подготовили
Н. Н. Сергеев, С. В. Гашков
Избранные задачи
Московской городской олимпiadы по физике
8 класс
-
Следной горки с углом без начальной скорости съеджают санкки. Средняя треть длины горки посыпана песком и имеет коэффициент треня . При каких значениях санкки доедут до конца горки? Чистый лед считать абсолютию гладким.
-
По шоссе в один ряд с одинаковыми интервалами и скоростями движутся большие групповики. В каком месте у пешекода большие времени на переход шоссе: у перекрестка, где скорость групповков мала (хотя все равно горизонтальное квадрату скорости. К шарику дополнительно прикладывается горизонтальное направления сила . Какой станет вертикальная составляющая скорости шарика?
-
Шарик массой под действием силы тяжести падает в жидкости с постоянной скоростью . Сила сопротивления жидкости шарика пропорциональна квадрату скорости. К шарику дополнительно прикладывается горизонтальное направления сила . Какой станет вертикальная составляющая скорости шарика?
-
Муха, пропеляя параллельно поверхности стола со скоростью на высоте , заметила в неокоторый момент времени точного под собой каплю меда. При помощи крыльев муха может развивать в любом направлении ускорение, не превышающее . За какое минимальное время муха сможет долеть до капли меда? Силаяжет отсутствует (допустим, дело произходит в космос).
9 класс
-
Человек стоит у стены так, что его спина и пятки касаются этой стены. Может он, не теряя равновесия, наклониться, чтобы завазыть шнурок на ботинке, не отрывая подошв от пола?
-
На дне океана с исследовательскими целями произведен подводный взрыв. Гидрофон (приемник звука), установленный на дне на неокотором расстоянии от места взрыва,
75
загегистрировал последовательность из нескольких звуковых сигналов. Промежуток времен между первым и вторым сигналами составил с, между первым и третьим — с. На каком расстоянии от гидрофона произделив взрыв?
-
На горизонтальном поверхности льда при температуре kladут однокопецную монету, нагретую до температуры . Монета проплавляет лед и опускается в образовательную лунку. Погрузится ли она в лед на всю свою толщину? Удельная тепломкость матриала монеты Дж/(кг·К), плотность его г/cм, удельная теплота плавления льда Дж/кг, плотность льда г/cm.
-
На поверхности термостата одновременно ставят рядом два однокопецную куба, сделанных из одинакового матриала и нахождения при одинаковой температуре , отличной от температуры термостата . Длина ребра у одного из кубов в два раза больше, чем у другого. Через время температура в центре малого куба стала . Через какое время (от начального момента) такая же температура будет в центре большого куба? Потерями теплла претенбрец.
-
В герметическом цилиндре длиной м и сечением см находится тонкий поршень массой г, который может перемешаться вдоль цилиндра без трения. Первоначально ось цилиндра горизонтальная, а поршень находится посередине цилиндра. По обе стороны от поршня вводят одинаковое количество г воды и ее паров при атмосферном давлении. Затем цилиндр переводят в вертикальное положение. На сколько при этом смещается поршень, если во всем цилиндре подерживается температура ? Как изменится ответ, если г?
-
Оцените массу спирали электрической лампоки мощностью Вт, включенной в сеть переменного тока с частотой Гц, если известно, что температура спирали колблется от К до К с частотой 100 Гц. Удельная тепломкость волфрама Дж/(кг·К).
-
Плоская металлическая шайба массой и площадью может свободно перемешаться между обкладками плоского конденсатора, оставясь параллельным им. Сила также отсутствует. В начальном времени шайба касается одной из обкладок. К конденсатору подключит источник постоянного напряжения . Найдите зависимость тока в цепи от времени, если расстояние между обкладками конденсатора . Удары шайбы об обкладки считать неупругими.
10 класс
- В банке 1 находится 0,5 л горячей воды, а в банке 2 — 1 л холодной воды. Сначала неокоторый объем воды из банки 1 переливают в банку 2, и содержимое перемешивают. Затем такой же объем воды из банки 2 переливают в банку 1 и тоже перемешивают. В результате температура воды в банке 1 уменьшилась на 2°С. Как изменяется температура воды в банке 2?
Теплоемкость банок и теплобменом с окружажшей средой претенбрец.
-
На горизонтальном пластину насыщано немного мелкого песка. Пластина совершает гармоничное колбанная в вертикальном направлении с частотой Гц. При этом песчики подрыгивают на высоту мм относительно среднего положения пластины. Считая удары песчиок о пластину абсолютно неупругими, найдете амплитуду колбанная пластины.
-
Вы смотрите с расстояния м на свое отражение в.elочном шарике диаметром см. На каком расстоянии от вас должен стоять ваш двойник, чтобы вы видели его таким же маленьким, как ваше отражение в шарике?
-
В одном из проектов «системы противарокетной обороны с элементами космического базирования» предлагается вывести на околоземную орбиту химичекий лазер, созданный инфракрасный луч мощностью кВт. Один фотон (квант) такого излучения имеет энергию Дж и импульс кГ·м/c. Найдите силу отдачи, действующего на такой лазер при его работе.
Публикацию подготовили А. Н. Вуздин, С. С. Кротов
Олимпида по физике Ленинградского политехнического института
Ниже приведятся задачи, предлагавшиеся в этом году на заключительном.type институктор физической оптимиды для старшеклассников.
-
На поршень шрица, расположенного горизонтально, давит с силой . Сколько воды выходит из шрица в 1 секунду, если диаметр поршня ? Тренем можно претенбрец.
-
Металлический шар радиусом несет заряд . Шар покрыт слоем однородного диэлектрика толщиной . Диэлектрическая проницаемость слоя . Определите работу перемещения точного заряд от поверхности шара в точку, находящуюся в вакууме на расстоянии .
-
В богатую зеркало, имеющее форму полусферы радиусом см, найти тонкий слой произвольной жидкости, если известно, что при некоторых положении точного источника света данной оптической системы дает два действительных изобравжения, одно из которых совпадает с самим источником, а другой относит от него на см.
-
Груз массой падает с высоты на чашу массой , подвешенную наружне, жесткой
76
Косты которой (рис. 1). Определите амплитуду колебаний, полагая удар абсолотно неупругим (массой пружины претенбрец).
-
Температура поверхности слоя Солнца К. Почему с поверхности Солнца не улетают atomi водорода (масса Солнца кг, радиус Солнца м)?
-
Определите работу по переосу тела массой в отсутствие сил сопротивления с одной планеты на другую. Массы и радиусы планет известны. (Скорость переосса считать постоянной и значительно меньшей скорости света.)
-
Дана бесконечная плоская проводящая с квадратными ячейками (рис. 2). Соответствие каждой прямого проводника, соединяющего два близких узла сети, равно . Определите сопротивление между точками и .
-
Использовая классические формулы для кинетической и потенциальной энергии электроно-противной системы и квантовый поступатель Бора, получите выражение для энергии уровней в atomе водорода.
-
В боковой стенке сосуда, наполненного жидкостью с показателем преломления , продолжано небольшие отверстие радиусом . По оси отверстия из сосуда выходит горизонтальный луч света. До какого уровня над отверстием должно вытечь жидкость, чтобы луч вышел из струи, ни разу не испытов полного отражения?
Публикация подготовила
А. Я. Николаич,
В. А. Опарин,
В. Н. Романов
Весоизная заочная физиоматическая олимпиада МГТУ им. Н. Э. Баумана
Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана проводит в 1989/90 учебном году вторую Всесоизную заочная физиоматическую олимпиаду (с техническим приложением) для учащихся средних школ, ПТУ и техническов.
Олимпиада проводится в два типа. Условия задач первого типа публикуются ниже. Условия задач второго типа будут рассылаться участником олимпиады, допущенным ко второму туру по результатам первого.
Решение задач первого типа необходимо выслать до 15 декабря 1989 года. Все решения оформите в одной школьной терради. На внешнюю сторону обложки терради наклейте лист бумаги с указанием подробного домашнего адреса (с почтовым индексом), фамилии, имени, отчество и места учebы. На внутреннюю сторону обложки наклейте справку с места учebы с указанием класса.
Тетрадь с решениями положите в большой конверт и отправьте простой бандероль по адресу: 107005 Москва, 2-я Бауманская ул., д. 5, МГТУ им. Н. Э. Баумана, «Олимпиада-89/90».
Задание первого типа
- Сколько корней на отрезке имеет уравнение
-
Сравните 99! и 5099.
-
Ребро основания правильно четырехперенговой призы 2 а, а высота . Проведена сфера, проходящая через все вершины нижнего основания призы и касающаяся его верхнего основания. Найдите площадь части поверхности призы, находящейся внутри сферы.
-
Летательный аппарат с оптическим устройством на борту движется равномерно над поверхностью земли на высоте 800 м, врачаясь вокруг продолженной оси со скоростью 360 об/min. Оптическое устройство автоматически делает сигмок каждой раз в тот момент, когда его объектив занимает нанизшее положение. Определите угол съемки, необходимый для того, чтобы при фотографировании не перекрывались соседние кадры.
-
Оноатомный газ находится в вертикальном расположенном цилиндре под поршнем, способным без трения перемещаться в вертикальном направлении. Площадь поперечного сечения цилиндра , объем . Цилиндр через маленькое отверстие соединяет с телопозиционным емкостью объемом , газ в которой отсутствуют. На каком уровне останется поршень после завершения процесс пертекания газа?
-
Двое несут тяжело бревно. Третий становится впереди первого и пытается помочь. Будет ли несущим легче?
79
число в -й строчке равно . Значит, сумма чисел в первых строчках равна
сумма чисел в первых строчках равна
Сумма же чисел в -й строчке равна разности второй и первой сумм, т. е.
Каейдоскоп «Кванта»
(см. «Квант» № 8)
Вопросы и задачи
-
Однозначного ответа нет, если неизвестны размеры шаров и время их прихода к точке пересечения траекторий.
-
Пять.
-
2л.
-
Вектор перемещения направлен вниз, его модуль равен 1 см.
-
См. рис. 5.
-
Синусоида или косинусоид.
-
По отрезку прямой, лежащему на линии, совпадающей с направлением распространения волны.
-
a) По параболам; 6) если скорость мяча относительно вагона равна по модлюю скорости поезда относительно земли, то по вертикали; в остальных случаях — по параболам.
АНКЕТА 9-89
Дорогой читатель!
Третий раз мы помещаем нашу ежекаартальную анкету.
Мы обращаемся к Вам с прросбой. Ответьте, пожалуйста, на вопросы анкеты (на те, на которые Вы хотите и можете ответить), вырежете анкету и пишите в редакцию; на конверте написите «АНКЕТА 9-89».
Очень надеемся на обратную связь.
Благодарим всех читателей, присла�ших ответы на анкеты «3-89» и «6-89».
- Класс, в котором Вы учитель:
Ваша профессия (если Вы работаете):
круг Ваших интерсов: физика, математика, астрономия, космонавтика, информатика (подчеркините).
- Какие разделы журнала для Вас наиболее интересны?
80
Главный редактор —
академик Ю. А. Осипьян
Заместители главного редактора:
В. Н. Боровишки, А. А. Варламов,
В. А. Лешковцев, Ю. П. Соловьев
Редакционная коллекция:
А. А. Абрикосов, М. И. Башмаков,
В. Е. Белонучкин, В. Г. Болтянский,
А. А. Боровой, Ю. М. Брук, В. В. Вавилов,
Н. В. Васильев, С. М. Воронин, В. В. Гнеденко,
Н. П. Долбилин, В. Н. Дубровский,
А. Н. Земляков, А. Р. Зильберман, С. М. Козел,
С. С. Кротов, Л. Д. Кудрявцев, А. А. Леонович,
С. П. Новиков, Т. С. Петрова, М. К. Потапов,
В. Г. Разумовский, Н. А. Родина, Н. Х. Розов,
А. П. Савин, Я. А. Смородинский,
А. Б. Сосинский, В. М. Уроев, В. А. Фабрикант
Редакционный совет:
А. М. Балдин, С. Т. Беляев, Е. П. Велихов,
И. Я. Верченko, Б. В. Воздиженский,
Г. В. Дорофеев, Н. А. Erмолаева,
Ю. В. Иванов, В. А. Кириллин, Г. Л. Коткин,
Р. Н. Кузьмин, А. А. Логунов, В. В. Можаев,
В. А. Орлов, Н. А. Патрикеева, Р. З. Сагдеев,
А. Л. Стасенko, И. К. Сурин, Е. Л. Сурков,
Л. Д. Фаддеев, В. В. Фирсов, Г. Н. Яковлев
Номер подготовки:
А. И. Вуздин, А. Н. Виленкин, А. А. Егоров, Л. В. Кардасевич,
И. Н. Клумова, Т. С. Петрова, С. Л. Табачников,
В. А. Тихомирова
Номер оформления:
М. В. Дубах, Д. А. Крымов, С. Ф. Лухин, И. Е. Смирнова,
Л. А. Тишков, П. И. Чернуский, О. Н. Эстис, В. В. Юдин
Редактор отдела художественного оформления
С. В. Иванов
Художественный редактор Т. М. Макарова
Заведующая редакцией Л. В. Чернова
Корректор О. М. Березина
103006 Москва К-6, ул. Горького, 32/1,
«Квант», тел. 250-33-54
Сдано в набор 26.6.89. Подписано к печати 18.8.89. Т-15828
Формат 70×100/16. Вумага офс. № 1.
Гарнитура школаная. Печать офсетная. Усл. печ. л. 6,5
Усл. кр.-отт. 27,30. Уч.-изд. л. 7,62. Тираж 184040 экз.
Заказ 1438. Цена 45 коп.
Ордена Трудового Красного Заменения
Чеховский полигraphический комбинат
Государственного комитета СССР
по печати
142300, г. Чехов Московской области
6
ТРИ РЕДКИХ ЖАНРА
Среди необъичных задач и головоломок, относящихся к сказачным шахматам, существуют довольно редкие, но весма остроумные жанры. Познакомимся с темя из них.
Цирее
Особенно есть этого оригинального сказаочного жанра заключится в следующем: после взятия неприятельской фигуры она не снимается с доски, а возвращается на то место, которое занимала в исходной расстановке фигур. Ладьи и кони возвращаются на поля того цвета, на котором побиты, а пешки — на исходное поле той вертикали, на которой взяты. Однако если поле, на которое должно переместиться взятая фигура, занято, то она, как обычно, покидает доску.
Н. Маклеод, 1978 г.
Мат в 2 хода (цирце).
Кажется, белые матуют в один ход, причем двумя способами — 1. Ф:b3× или 1. Cg4×. Но не все так просто…
- Ф:b3 (конь b3 покидает доску, поскольку поле g8 занято черной ладей) — мат? Зашита 1… Кр:d2 невозможно — взятый слон возвращается на c1, и черный король оказывается под шахом при ходе белых. Однако у черных есть другая острумная зашита — 1… К:c7!, и появляющаяся на c2 белая пешка закрывает диагональ a4 — d1. Как будто белые все-tаки добавляются своей цели — 2. c2 — c3 с матом, но после 2… b4:c3! на c2 снова появляется белая пешка.
Не решает и 1. Cg4. Опровержение состоит в 1… C:e3! На e2 восстанавливается белая пешка и мата нет ни на первом ходу, ни на втором, так как пешка e2 не может сливиться с места.
К цели ведет тихий ход 1. c7 — c8Л! Тепер пешка «с» исчезала с доски и грозит 2. Ф:b3×. Черные отвечают 1… Л:c8, при этом на поле h1 появляется белая ладья. Взятие 2. Ф:b3 парируется посредством 2… Л:c5!, и вновь на c2 возникает белая пешка. Но теперь как раз матует 2. Cg4× — неожиданно встречает в игре ладья h1: черный слон связыва и нет ответа 2… С:e3. Но не спадает ли черные с помощью 1… С:e3 2. Ф:b3 С:c5!? В этом случае решает эффективное 2. Лg7 — g1× — черные не могут взять ладью g1 ни слоном, ни ладей — тогда на поле a1 появляется белая ладья, и черный король оказывается под шахом, опять же при ходе белых. Кстати, сразу 1. Л:g1+ не проходит из-за возвращения слона на f8, и уже белый король оказывается под шахом.
Осталось сказыть, что ничего не дает 1. c8Ф(K) из-за 1… Л:c8 и 1. c8C? из-за 1… С:e3!
Решетчатая доска
В этом интересом жанре сказаочных шахмат дocks разбивается на 16 квадратов по четыре поля в каждом. Правила просты: фигурта теряет свой свойства в пределах квадрата, в котором стоит (не может ходить и не нападает на неприятельские фигуры), она действует лишь при перемещении в другой квадрат доски.
Э. Виссерман, 1955 г.
Мат в 2 хода на решетчатой доске.
В данной позиции черный король не может пойти на h5 или h6 (эти поля находится в том же квадрате, что и король), а пешка b2 превращается лишп при взятии фигуры на поле c1 (соединный квадрат!).
- Cd7! Грозит 2. Cf6× и зашиты нет. На 1… Cf3 решает 2. Ke4×! — слон f3 оказался в одном квадрате с конем и не имеет права взять его. На 1… Фe4, связывающая с лона d4, следует 2. Kf3× (ферз перекрыл дорогу слону b7 — идея, неосуществима в общих двухходовий задаче).
Другие варианты: 1… Лис6 2. Лg2×!; 1… Фf3(c6) 2. h4×; 1… Лg4 2. Лf5×. Конь на g6 при обычной игре остался без зашиты, но на решетчатой доске он неузвум.
Франкфуртские шахматы
В этой разновидности сказаочных шахмат фигура, которая берет, трансформируется в фигуру, которое берет (без изменения цвета).
Н. Бакке, 1986 г.
Кооперативный мат в 2 хода (франкфуртские шахматы).
Как известно, в кооперативной задаче начинают черные, которые помогают противнику поставить mat. 1. 0—0—0! fe. Поле e5 теперь занял белый слон. 2. Ke7+ de×! — эффективный mat обьявил конь, оказывающий на поле e7.
Любопытно, что у этой задачи есть весма симпативный близец. При перестановке ладьи с a8 на h8 уже решает коротка роживка: 1. 0—0! hg — на g3 белая ладья, 2. Фh5+! gh× — на h5 белый ферз, и черный король заматоваан. Забавно, что белые пешки на последней диаграмме превращаются во все возможные фигуры, причем на довольно большом расстоянии от крайней горизонтали.
Е. Я. Гик
На этой странице мы приводим два способа складывания куба из бумажного квадрата без пожиц и клей. Первые способы представляют автором уже знакомых нам оригами — модель терраэдра и октаэдра (см. «Квант» № 7 и № 8) профессором К. Хага. Отличительная черта его модели — отсутствие линиях ссыбов на их поверхности. Рисунок 1 — это исходная «разметка» квадрата, на котором, как и в предыдущих публикациях, указаны все линии ссыбов, причем красный цвет означает «хребты», а синий — «учелья». На первом шагу квадрат превращается в прямоугольный угол (рис. 2). На дальнейших этапах модель перешивает по цветным линиям каждого очередного рисунка. Для контроля те квадратки исходного размера, которые в игоне образуют поверхность куба, отмечены звездочки. Квадратки с диаzoнальными складками превращаются в треугольные клапаны (рис. 4, 5), оставляемые в соответствии с карманты.
Вторую модель изобрет Ш. Фудзимота. Мы приводим только «разметку» (рис. 7) и окончательный вид кубика (рис. 8). Уверены, что вы по достоинству оцените изученное этой конструкции, если суммеете восстановить последовательность складивания. (Подсказка: первое складивание — по средней линии AA, затем — по линиям 1 и, далее, по линиям 2, после чего линии DABCD сворачается в квадрат. На последнем этапе из квадратов нижнего ряда складывают треугольные клапаны, которые, переплегаясь, образуют основание куба.)
В. Д.