Квант 1989, №10 · Страницы
КВАНТ
Научно-популярный
физико-mатематический журнал
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1989
1
В номере:
Д. А. Киржниц. Некоторые уроки научной сенсации
В. Н. Дубровский, Я. А. Смородинский. Оптическое изображение и проективная плоскость.
С. Н. Лыков, Д. А. Паршин. Симметрия, анизотропия и закон Ома
Н. Я. Виленкин. В таниственном мире бесконечных рядов
Задачник «Кванта»
Задачи M1186—M1190, Ф1193—Ф1197
Решения задач M1161—M1164, Ф1173—Ф1177
О числе целых точек в плоском множестве
Список читателей, приславших правильные решения
Калейдоскоп «Кванта»
Информация
Об итогах ТЮФ 1988/89 года
V Весоизная научно-техническая конференции школьников
«Квант» для младших школьников
Задачи
С. Л. Табачников. Закон Архимеда с точки зрения математика
Школа в «Кванте»
В. Н. Вагутен. Правильные многогранники и повороты
Избранные школьные задачи
Лаборатория «Кванта»
С. К. Бетлеев. Десять опытов из «золотого фона» гидродинамики
Практикум абитуриента
В. А. Бодик, Ф. В. Шейнерман. Об увеличении изображения
Информация и программирование
Н. Н. Носков, С. К. Столбошкин. Спутник на дисплее
Олимпиды
ХV Всероссийская олимпида по математике и физике
I Всероссийская олимпида по информаике
Ответы, указания, решения
«Квант» улыбается (65)
Смеся (7, 27)
Наша обложка
Поверхность Боя — гладкая поверхность, топологически эквивалентная проективной плоскости (см. статью «Оптическое изображение и.projectивная плоскость», а также появление на с. 11).
Две старинные карикатуры «Все при помощи пара: и продукка, и путешествия, и полет» и «Вудуще пара» — реакция художников наала XIX века на изобретение паровой машины (см. «Калейдоскоп «Кванта»).
Шахматная страница.
Два способа склейки поверхности в трехмерном пространстве, топологически эквивалентной.projectивной плоскости.
© Издательство «Нука».
Главная редакция физико-mатематической литературы, «Квант», 1989
2
НЕКОТОРЫЕ УРОКИ
НАУЧНОЙ СЕНСАЦИИ
Член-корреспондент АН СССР
Д. А. КИРЖНИЦ
…вот уже несколько лет учены мечтают о создании сверхпроводника, который функционировал бы при компатной температуре.
Артур Хейли. Колеса
В первые последовные годы, когда с выходом на сцены новой могучеей силы — atomной энергии — началась эпоха научно-технической революции, специальность физика считалась особенностью престижной. Позднее общество не только охладело к представителем этой профессии, но и стало видеть в них источник глобальных проблем, ставших перед человекеством. Эту эволюцию чутко уловили позты: на смену стихам Слуцкого «Что-то физики в почете…» пришла песня Галича «Это гады-физики на пари раскрутили шарик наборот…».
Похоже, что в последнее время акции физков снова пошли на повышение. К этому приела крупная научная сенсация — открытие высокотемпературной сверхпроводимости (сокращенно BC).
Подробный рассказ об удивительном мире сверхпроводимости и об открытии BC читатель найдет в статье академика А. А. Абрикосова «Сверхпроводимость: история, современные представления, последние успехи», опубликованной в № 6 «Кваента» за 1988 год. А в этой статье автор стремился, безкошувшись всего необходимого читателю для получения общего представления о проблеме, удельить основное внимание ее общечеловеческим аспектам.
- Начать придется с общей картины внутреннего строения проводника (металлического тела). Его жесткий
Эта статья — расширенный текст документа на вечере «Жизнь и судьба научных открытий середина» в Центральном Доме актера им. А. А. Яблочкин.
каркас образует правильная кристаллическая решетка, составлена из atomов металла, которые колблются около узлов решетки. В пространстве между atomами находится легкоподвижные электроны, а также atoms посторонних примесей.
При подключении источника питания (например, батареи) в проводнике возникнет электрический ток, т. е. приходят в движение электроны металла. Они неизбежно сталиваются с колблощимися atomами решетки и с atomами примесей. Это ведет к торможению электронов с превращением их первоначального упорядоченного движения вxaотическая (инными словами — с выделением теплла). Поэтому при открытии батареи ток быстро затухает, а его энергия переходит в теплло.
Мерой такого торможения служит удельное сопротивление проводника (далее для краткости именуемое просто сопротивлением). Для данного материала оно тем меньше, чем ниже концентрация примесей и температура проводника. Поэтому уже давно возникло убеждание, что сопротивление очень чистого проводника при его охлаждении до абсолотного нуля (—273 °C) должно плавано стремиться к нулю.
Для проверки этого убеждания голландский физик Х. Камерлинг-Оннес проверел в 1911 году измерения сопротивления других (жидкого и потому легко очищаемого металла) при ее глубоком охлаждении. Поначалу все шло в соответствии с ожиданиями: с уменьшением температуры плавано padало и сопротивление. Однако при температуре около 4 К произшло число сопротивления внезапно упало до нуля и продолжало отсутствовать при дальнейшем охлаждения.
3
Так было открыто явление сверхпроводимости — полного исчезновения сопротивления металла. Если создать ток в сверхпроводящем коллеце и выключить источники питания, то заметного затухания тока не долженся и нашли далекие потоки: соответствующее время много большие возраства Вселенной. Перефразируя Шолом-Алейхема, можно сказать: «Спротивление как деньги — уже если оно есть, так есть, а если его нет, так нет».
Со временем оказалось, что сверхпроводимость присуза широкому кругу веществ, каждое из которых имеет свое значение критической температуры — температуры исчезновения сопротивления. По мере открытия новых сверхпроводников наиболее значение этой величины росло, но весма медленно: за 75 лет оно выросло с 4 К до 23 К — примерно на 0,2 К/год.
Положение радиkalно изменилось в 1986 году, когда швейцарские физики А. Моллер и Г. Бедорц начали изучать новый класс материалов, содержащих кислород, медь и другие металлы, — так называемые оксокупраты. Материалы эти не похожи на обычные проводники (внешне они напоминают продюшесся в аптеках угольные таблетки), и их перепективность в плане BC казалась очень компетентной. Оdnako Моллер и Бедорц верили в успех и не обманались в своих ожиданиях: критическая температура сразу же отодвилась примерно до 40 К.
Этот успех и стал открытом BC (точнее, открытом нового класса материалов, исключительно перспективных с точки зрения дальнейшего повышения критической температуры). Уже через короткое время, в начале 1987 года, американцем П. Чу был синтезирован оксокупрат с критической температурой около 100 К, а сегодняший абсолотный рекорд составляет примерно 125 К. Это, так сказать, «синница в руках». Что же касется «журавля в небе», то имеется сообщения (требующее, однako, подтверждение) о наблюдении сверхпроводимости при комнатной и даже более высокой температуре. Во всяком случае, существование сверхпроводников, не требующих никакого специализации, сохраняющего свой упорядоченный характер. Чтобы понять природу этой «нечувствительности» электронов сверхпроводника, придется поверить в одно фундаментальное свойство частиц, из которых построена materia. Они состоит в том, что в микромире есть две формы поведения частиц друг по отношению к другу (и, соответственно, два класса частиц) — «индивидуализческая» и «коллективная».
Частцы-«индивидуализцы» (фермичатьсяцы) находятся обязательно в различных состояниях, не допуская скопления в каждом из них более одной частицы. Например, частцы-«коллективцы» (бозе-частицы) стремятся скопиться в одном и том же состоянии, «завлекая» в него другие бозе-частицы и, обратно, превращается им покинут это состояние. Это стремление выражено особенно сильно, если в данном состоянии уже скопилась заметная доля всех бозе-частицы. Такое скопление называют бозе-конденсатом (входящие в него частицы абсолотно не отличны друг от друга).
Бозе-конденсат не поддерживает внешним воздействием, превращается, как уже отмечалось, попыткам выравнять из него отдельные частицы и перевести их в другой состояние. Он представляет собой монолит, крепко спаянный «морально-политическая единством» своих членов и сопротивляющийся попыткам разрушить это единство. Читатель без труда obties соответствующее аналогии в истории или в повседневной жизни.
4
(Для автора незабываемый пример такого рода — собрание домохозяек и пенсионеров, требовавших крови врагов народа, на котором он присутствовал подростком.)
Если бы электроны были более частицами, то при низкой температуре они обязательно перешли бы в состояние более конденсата, а только что отмеченная его нечувствительность к внешним воздействиям (в частности — к столковеням с колебаниями решетки и с примесями) и оказалась бы ключом к объясению сверхпроводимости. Однако электроны — не более-, а ферmi-частицы, так что такое объясение напряму не проходит. Тем не менее, в конечном случае оно правильно.
Дело в том, что объединенные какими-либо слицами две ферmi-частицы ведут себя как одно целое, подобное более частице, и также пары способны поэтому переходить в состояние более конденсата (здесь также есть житейская аналогия: хлопстки, как правило, меньше конформисты, чем супружские пары). Поэтому, если бы для всех сверхпроводников существовал механизм обедининия электронов в пары, то приду сверхпроводимости можно было бы считать ясной. Для «стары» сверхпроводников этот механизм основывается на взаимодействии электронов с колебаниями решетки, а для оксокупаров его еще предстоит установить. На это сегодня направлены основные усилия учены.
- Говоря выше об открытии BC, мы не разъяснили, почему повышение критической температуры до величины порядка 100 К означает не просто количество прогресс, а принципальный качественный скакок, общеоощущий огромные технические последствия. Дело в том, что до открытия BC сверхпроводник проявляет свои замечательные свойства только при его охлаждении жидким гелем — дорогостоящим и трудноодоступным продуктом. Именно поэтому прежние технические применения сверхпроводимости ограничались в основном установленном типе ускорителей элементарных частиц, уникаль-
ная стоимость которых многоократно перекрывала расходы на охлаждение сверхпроводящих объекток мощных магнитов.
Открытие BC сделало возможность охлаждения сверхпроводника с помощью жидкого азота (его температура кипения 77 К). Этот продукт примерно в тысячу раз делевле жидкого гелия, а о его общеоступности говорит уже тот факт, что победе в минувшей войне немало способствовал перевод металлурги на кислородное дутье (кислород добавляется жидкого воздуха, состоящего на 4/5 из жидкого азота). Переход на азотное охлаждение открыет дорогу широкому применению сверхпроводников в технические уже самого близкойшего будущего: западные специализиты оценывают потенциальный риск этих материалов к 2000 году в 1 млд долларов. А если надежны на сверхпроводимость при комнатной температуре оправдаются, то соответствующие перспективы станут вообщенее необходимыми.
Для большинства электротехнических устройств (исключая, конечно, электропреваательные приборы) выделение тепла в проводнике при протекании по нему электрического тока означает бесполезное разбазаривание энергии, а во многих случаях — крайне вредный разогрев аппаратуры, мешающий ее нормальной работе. Применение сверхпроводящих материалов позволяет резко подавить (в принципе свести на нет) тепловые эфекты. На этом основана большая группа технических приложений BC.
К их числу относятся прежде всего технические устройства, конструкция которых включает сильные электромагниты: упомянутые выше ускорители, магнитные селараторы, медицинские томографы массового использования и т. д. Другие приложения BC того же характер связаны с транспортировкой энергии. Ведь в линиях электропередачи на бескмесibleное отопление атмосферы расходуется до 1/4 всей передаваемой энергии. Использование сверхпроводящих кабелей позволяет радиальнымому решению этой проблемы, острая которой еще
5
более возрастет, когда размещение источников энергии (обычных и atomных электростанций) будет приведено в соответствии с требованиями экономии и безопасности населения.
Особая группа технических приложений BC связана с использованием специфических свойств сверхпроводника, прямо не относится к отсутствию в нем теплыделения. Имеются в виду магнитные накопители энергии (сверхпроводящие катушки с током) в электротехнике сильных токов и многочисленные устройства в электронике (быстродействующие переключатели, логические ячейки и элементы памяти в ЭВМ, высокоточные сверхпроводники измерительные приборы и др.).
Сюда же относятся и приложения BC, общегошие переход к экономичному и быстроходному транспорту на магнитной подушке. Здесь предполагается использовать еще одно чудесное свойство сверхпроводника — его способность устойчиво в воздухе над сильным магнитом (левитация, или «гроб Магомета»).
Не следует, однако, думать, что уже завтра вокруг нас потекут молочные реки в кислых березах. Люди вообще склонны ошибаться в оценке перспектив только что сделанного научного открытия. Часто эти ошибки имеют характер преуменшения, как это было с паровой машиной или электричством. Но не исключаено и обратное, когда возникает искушение покрыть экономический и социальный дефицит общества за счет чудес, подобных BC. Нельзя забывать, чтоникакое научное открытие не может снять тех проблем, которые должны решаться политическими средствами. Во всяком случае, эффективно использовать результаты научного открытия может лишь экономические здоровое общество. Обо всем этом думаем, выходя ночной на балкон и наблюдая море огней вLECTничных клетках спящих домов. Известно, что королева Мария-Антуанетта, узнав, что французским крестьянам не хватает черного хлеба, спросила: «А почему же они не едят брюши?»
Наряду с использованием физических свойств высокотемпературных сверхпроводников делаются и первые шаги на пути их практического использования; уже изготовлены опытные образцы стержней, проводов, зубных лент.
(это следие булочки). Невольно возникает вопрос: а не «бриоши» ли для нас BC при отсутствии хлеба — элементарного уменьшения экономического энергии?
- Мечта о BC возникала, скорее всего, одновременно с открытом самой сверхпроводимости. Едва ли стоит
6
В магнитном поле цилиндрического магнита «зависли» два высокотемпературных сверхпроводника — один над магнитом, другой под ним.
сомневаться в том, что о высокой критической температуре грезили и сам Kamерлинг-Оннес, и его последователь. Однако в серьзной научной постановке problema BC появился гораздо позднее.
Четверть века назад, в 1964 году, американец У. Литтл и советский академик В. Л. Гинзбург рассмотрел специальный механизм обедининия электронов сверхпроводника в пары, обеспечивший значительный рост критической температуры.
Новый механизм сверхпроводимости вызвал первоначально значительный интерес к проблеме BC у многих ученых. Появилось немало теоретических работ, в которых эта идея углублялась и развивалась. Начались и экспериментальные исследования (впрочем, их главным итогом было появление новых направлений на стыке физики и химии, развивались уже вне всякой связи с BC). Однако не произшло главного: идея BC не овладела массами. Неоднократные признавы энтузиастов (в первую очередь, самого Гинзбурга) развернуть широким фронтом исследования по BC, концентрировав услуга физков, химков и материалов на поиск высокотемпературных сверхпроводников, оставались без ответа.
Волее того, у специалистов сложился во временем устойчивый стереотип прохладного, а зачастую и открытого отрицательного отношения к BC. Большинство не верило в реализность соответствующего программы, а были и такие, кому почему-то ужасно не хотелось, чтобы она была осуществлена. Два весы крупных и авторитетных специалиста даже доказали специальный теорему о принципальной необходимости BC (и автору этих строк пришлось немало потрудиться для ее опровержения). В обшем, к середине 70-х годов образовался своето рода более конденсаат почти всеобщого скеписа и неверия в программу BC.*)
Нужно ли после этого удивляться, что открытие BC произшло неожиданно и оказалось во многих отношениях случайным. Материалы, обнаруженные BC, были в поля зреня большинства специалистов (хотя еще за десять лет до открытия BC появился сигнал о том, что сложные структуры типа оксокупратов могут иметь относительно высокую критическую температуру). В известном смысле случайными фигурами были авторы открытия, пришедшие в физку сверхпроводимости из другой области (хотя, может быть, это как раз закономерно: Мюллер и Беднорц не испытали на себе воздействия общего настоящего специалистов). Случайной оказаласьdata открытия: еще в конце 70-х годов химики разных стран интересровали оксокупраты нужного состояния и даже изменяли зависимость их сопротивления от температуры (но, не помышляя о сверхпроводности, работали при слишком высокой температуре).** Такие исследования
*) Смешно сказаны, но членов небольшого коллектива (куда входил и автор), занимавшегося проблему BC уже долгие годы, радовала даже моральная поддержка со стороны писателя Хейли (см. эпиграф к этой статье).
**) Еще в конце 60-х годов автор, находясь под внешателем информации об организации на западе работ по химотерапии рака, предложил создать специальный службу по проверке на сверхпроводимость каждого нового класса материалов, вводимого в оборот науки. Это предложение поддержало не было — как по материалов и организационным принимам, так и из-за нежелания делать «тупую» работу. Между тем, будь оно реализовано, открытие BC не заполило бы почти на десятиле, а создатели оксокупратов не упустили бы верной Нобелевской премии.
7
ния величь, например, в нашей стране, во Франции.
Если роль научного общественного мнения в истории BC действительное такое, как это описано выше, то причины возникновения этого феномена бесспорно заслуживают изучения. Поскольку здесь играли роль и объектные, и чисто психологические факторы, соответствующим анализом должны заняться, помимо физиков и химиков, также историки науки, психологи, а может быть и пишущие о науке «инженеры человеках души».
Во всяком случае, уже сейчас из истории BC можно извлечь один правственный урок. Несомненно, что в формировании научной атмосферы особая роль принадлежит крупным и авторитетным ученым. Никто, конечно, не пытается отнять у них право иметь свое мнение о реальности научной программы, верить или не верить в ее осуществимость. Однако, чем выше потенциальная важность программы и чем крупнее имя ученого, тем большею моральную ответственность он должен чувствовать (и тем большею целепитливо проявлять) при высказывании своего мнения. Слава Богу, наши учитель оставили нам достаточно примеров подлинно интеллигентного отношения к новым идеям (автор имеет в виду прежде всего школьу теоретической физики Мандельштама — Тамма, к которой принадлежит сам).
Нельзя забивать, что ситuation, подобная истории BC, может повториться — могут возникнуть новые научные программы, реализность которых (при их завертом потенциальной важности) заранее не очень нацедна, хотя и не может быть опровергунут. Что делать авторам такой программы, если они не имеют ресурсов для ее реализации и не смогли предолеть предубежdenный своих коллег? Ждать, как раньше, пока подобная программа научет осуществлять за рубежом, а потом со всех ног договорить, как это и произошло с BC? Стараться, как и раньше, доказать, что программа имеет особо важное стратегическое значение, в надежде запитевать соответствующее богатые ведомства?
Хочеется надеться на то, что нашей перестроенное общество выработает такой механизм моральной, организационной и/materialной поддержки подобных программ, действие (или бездействие) которого будет определяться не эмоциями и настроениями определенного круга лиц, а объектной оценкой серbezности соответствующих предложений.
Вниманию наших читателей
Магазин «Академика» г. Киева (252030 Киев, ул. Ленина, 42, «Академика») высылает наложенным платежом:
Книги из серии «Виблотечка «Квант»
Асламазов Л. Г., Варламов А. А. Удивительная физика. — 1988. — 35 к.
Ашкинази Л. А. Вакум для науки и техники. — 1987. — 25 к.
Балк М. Б., Болтян-ский В. Г. Геометрия масс. — 1987. — 30 к.
Беркинбит М. Б., Глаголова Е. Г. Электричество в живых организмах. — 1988. — 70 к.
Задачи Московских физических оптимизат. — 1988. — 40 к.
Зельдович Я. Б., Хлопов М. Ю. Драма идеи в познании природы (частицы, поля, заряды). — 1988. — 50 к.
Колмогоров А. Н. Математика — наука и профессия. — 1988. — 65 к.
Левинштейн М. Е., Симин Г. С. Барверы (Открытая до интеллектной схемы). — 1987. — 75 к.
Новиков И. Д. Как взор-валас Вселенная. — 1988. — 40 к.
Стасенко А. Л. Физика полета. — 1988. — 30 к.
Тихомиров В. М. Рассказы о максимумах и минимумах. — 1986. — 35 к.
Фейнман Р. Кэд — страна теория света и вещества. Пер. с англ. — 1988. — 45 к.
Фейнман Р. Характер физических законов. Пер. с англ. Изд. 2-е, испр. — 1987. — 45 к.
Франк-Каменецкий М. Д. Самая главная молекула. Изд. 2-е, переработ. и доп. — 1988. — 40 к.
Чернин А. Д. Физика времени. — 1987. — 40 к.
8
ОПТИЧЕСКОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ
И ПРОЕКТИВНАЯ ПЛОСКОСТЬ
Кандидат физико-математических наук
В. Н. ДУВРОВСКИЙ,
доктор физико-математических наук
Я. А. СМОРОДИНСКИЙ
Проектная плоскость
Настоящее образить более пристальное внимание на точки, которые до сих пор мы лишь вскользь упоминали. Эти точки фокальных прямых m и n, параллельных «линии линзы» l и проходящих через фокусы F и F’ (рис. 1). Эти точки у нас обжены: уже говорилось, что точки первой прямой никак не изображаются, ведь искодящие из них лучи становятся параллельными. Аналогично, точки второй прямой как бы ничего не изображают: в них фокусируются параллые на линзу лучи параллельных лучей. Впрочем, с такой «дискриминацией» можно не согласиться. В конце концов, увидеть точный источник света — это все равно, что увидеть испускаемые им лучи, а лучок параллельных лучей ничем не хуже центрального. Поэтому естественно расматривать любой лучок параллельных, как лучок лучей, испходим из некой бесконечного удаленной точки — его «центра» (математическое вопросение «далекой звезды»), а точку прямой n, в котором он фокусируется,— как изображение этого бесконечного удаленного центра. Никакой мистики здесь нет: во всяком случае, бесконечно удаленные точки реальныхровно настолько, насоклько реальных параллельные прямые. В то же время, они позволят придать законченый вид всем нашим построениям.
Дадим более строгие определения. К каждой прямой d плоскости мы добавляемровно одну новую точку U_d, причем ко всем параллельным прямым добавляется одна и та же точка. А все новые точки объединяются в одну «бесконечную удаленную» прямую u. Эта процедура называется пополненем плоскости.
На пополненной плоскости сохраняется «аксиoma прямой» — через любые две точки можно проверить одну только одну прямую. Например, если одна из двух точек — «обичная» точка M, а другая — бесконечно удаленная точка U_d, то содержащая их прямая проходит через M и параллельна d; ее единственное следует из аксиомы параллельных. Приемые удовлетворяют симметриному свойству: любые две прямые имеютровно одну общую точку (обичную или бесконечную). Другими словами, на пополненной плоскости две прямые всегда пересекаются. Любое множество точки, в котором видлена некоторая система подмножества — «прямы», удовлетворяющая этим двум свойством *, называется (абстрактной) проектной плоскостью. Это очень общее определение допускает множество разных интерпретаций, среди них, как это ни парадокально, и «плоскости» из конечного числа точек (см., например, решение задачи M1113 в «Кванте» № 11 — 12 за 1988 г.). Пополнение обичной плоскости.beсконечно удаленными точками дает действительность проектную плоскость; только о такой плоскости и идет у нас речь.
Но вернемся к оптике. Тепер мы можем сказать, что наша идеальная линия создает изображение p(A) для
*) Чтобы исключить совсем неинтересные примеры, к ним обично добавлять еще одно: существуют 4 точки, никакие 3 из которых не лежат на одной прямой.
10
любой точки пополненной плоскости и, обратно, любая точка этой плоскости является изображением неокоторого точного источника. В частности, фокус изображается бесконечно удаленной точкой главной оптической оси, а сама точка — вторым фокусом . Точно так же, любая прямая пополненной плоскости изображется прямой и смачит изображением какой-то прямой. В частности, бесконечно удаленная прямая изображает фокальную прямую , а смачит изображется второй фокальной прямой . Когда мы смотрим на мир сквозь линзу, разница между бесконечно удаленными и «нормальными» элементами страется: все точки и все прямые проективной плоскости равноправны.
На первых порах примириться с этим трудновато по простой причине — проективную плоскость мы восприняли пока только как продукт пополнения объчной плоскости. Но если немного напрячь воображение и взглянуть на нее иначе, можно увидеть нечто поистине неожиданное. Пусть — пополненная плоскость, — точка вне ее (рис. 2). Каждый точке плоскости соответствуетровно одна проходящая через центр проектации прямая (бесконечно удаленной точке соответствует прямая, параллельная ). Заменим точки на соответствующее прямые. Иначе говоря, рассмотрим «плоскость» , «точками» которой будут служить всевозможные прямые в пространстве, проходящие через , а «прямыми» — плоскости, проходящие через , точнее, каждая «пряма» — это совокупность всех общих прямых (носящих теперь названное «точек»), лежащих в одной, общей плоскости; каблички помогут нам избежать путаницы в терминах. Совершенно ясно, что последившее нам отправным пунктом соответствие между «точками» и точками пополненной плоскости сопоставляет каждой «прямой» на прямую на , и наборот. Поэтому — это просто другая модель действительного проектаной плоскости (tem не менее небесполезно проверить неосредственно выполнение трех приведенных выше аксиом проективной плоскости). И в этой модели никаких выделенных точек и прямых нет. Но мы можем вернуться к первой интерпретации, пересекая все прямые нащшего пучка (т. е. «точки» ) любой плоскостью , не проходящей через , при этом можно заранее договориться о том, какая «пряма» станет бесконечно удаленной.
Достижение «всеобщего равноправия» — отличь не главное преимущество построенной модели проектаной плоскости. Мы можем естественно образом ввести на проективной плоскости координаты (как координаты любого направляющего вектора заданной прямой «точки»), записывать в этих координатах проектные преобразования и т. д. Но это тема для другой статьи. Мы же сейчас еще немного переделаем эту модель, чтобы лучше представлять,
10
Рис. 3. Проективную плоскость можно представить как сферу с отношением точками.
Рис. 6. Так появляется лента Мёбцуса.
Как устройна проективная плоскость
Рассмотрим сферу с центром в точке P. Любая прямая нашего пути («точка») пересекает ее в двух диаметрально противоположных точках. Заметим прямые на эти пары точек. Тогда проективная плоскость применяется сферы (рис. 3), в которой концы каждой диаметра считаются одну точку — отождствлены, а прямые проективной плоскости представятся окружностями с отождствлением диаметрально противоположными точками. Каждый пару таких точек можно «склеить», заменив их на одну общную точку — это проделано на рисунке 4 (при этом приходит выполнять непрерывные деформации). Что же получилось в итоге? Окружность! Итак, добавляя к общий прямой бесконечно удаленную точку, т. е. превращая ее в проективную прямую, мы как бы замыкаем ее в окружность.
Тепер попытаемся осуществить такую же склейку для всей плоскости. Вырежем из нашей сферы колцевой полосок вдоль экрана — остатся две сферические шапочки, которые после склейки превращаются в одну (рис. 5). Поясок разрежем по двум противоположным меридиамам (рис. 6, a; линии разреза обозначены одинаково, потому что они должны быть отождствлены) и подклеим одну половинку к другой. Склейм, наконец, образовавшуюся плоскку по линии
11
Рис. 7. Превращение прямого изображения в обратное.
разреза. Вот и обещанный矫приз: перед склейкой полоску придется перекрутить на 180°, а значит, в результате получится лента Мёбиуса (рис. 6, 6). Ее граница — это одна замкнутая кривая, которую осталось подклить к окружности, ограничивающей сферическую шапочку. Таким образом, проектная плоскость — это сфера с дыркой, закленной лентой Мёбиуса. Если вы хотите узнать, как же выглядит такая необъичная поверхность, загляните на обложку этого номера.
Тепер есть смысл еще раз посмотреть, как изменяется изображение предмета, движущgosся по главной оптической оси из бесконечности к фокусу и дальней (рис. 7). При приближении к фокусу изображение уходит на бесконечность и сразу после фокуса возврашается, но уже с другой стороны (ничего удивительного — прямая-то замкнута). При этом из прямого оно делается обратным, появляется по другую сторону оси (а это, так сказать, эффектив ленты Мёбиуса).
Наша обложка
На рисунках 1—4 последней страницы обложки показано, как построить поверхность в трехмерном пространстве, топологически эквивалентную проектной плоскости. Эта поверхность имеет линюю самопересечения, на концах которой нарушается глаздость поверхности — в этих точках к ней нельзя провести касательную плоскость. От самопересечения изображения можно, только выйдя в четырехмерное пространство, а вот пример гладкой поверхности, топологически эквивалентной проектной плоскости, существующника, и разрежем полусферу на 3дольки, как показано на рисунке 5 на 4-й странице обложки. Возьмем одну дольку, превращим две попавшие на нее стороны шестиугольника в петли (рис. 6) и изогнем поверхность так, чтобы одна из петли (петля ) легла на поверхность (рис. 7), петля переходила бы в петлю при повороте на 120° вокруг оси NS, а в точке образовала угол величины 120°. То же самое продельывает с двумя другими дольками, которые приставляются к первой так, что полученная фигура переходит в себя при повороте . Поверхность Боя образуется при склеивания долек по линяям разреза и петлям (петли составляют трехлепестковую замкнутую линюю самопересечения). На 1-й странице обложки показан вид этой поверхности сверху, со стороны точки .
В. Д.
13
СИММЕТРИЯ, АНИЗОТРОПИЯ
И ЗАКОН ОМА
Кандидат физico-mатематических наук
С. Н. ЛЫКОВ,
доктор физico-mатематических наук
Д. А. ПАРШИН
Наверное, каждый человек имеет интуитивное представление о симметрии — симметрично расположены лепестки в цветке, узоры орнамента, атомы в кристаллической решетке и т. д. С симметрией связи пояные красоты. И не только в искусстве или архитектуре, но даже в математике и физике. Причем в последнем случае она играет исключительно полезную роль: оказывается, что одних лишь сообщенный симметриный бывает достаочно для решения веса трудных физических вопросов. В этом мы попытаемся убедить читателя с помощью наглядных примеров из физики твердого тела.
Представьте, что перед нами поставлена задача: определить электропроводность*) некоторого кристаллического вещества (с неизвестными пока свойствами). Вырежем из него прямогольный образец, включим в цепь, как показано на рисунке 1. Измерив ток через образец и напряжение на нем, с помощью закона Ома найдем удельную проводимость :
Она не зависит от размеров образца и поэтому, казалось бы, однозначно характеризует способность данного вещества проводить ток. Но почему «казаLOBЫ»? Разве может кристаллим несколько значений проводимости?
Оказывается, да. И в этом нет ничего удивительного. Вообразите, к
*) Электропроводность — величины, обратная сопротивления проводника; удельная электропроводность, или удельная проводимость, — величины, обратная удельному сопротивлению, т. е. .
Рис. 1.
Рис. 2.
14
Ром такой слонстой среды служит кристалл графита. Его продолжая проводимость в 250 раз больше поперечной.
Но и в отсутствие слоев проводимости среды может зависеть от направления тока в ней. Очень многое кристаллы обладают таким свойством. И вот почему.
На рисунке 3 показано расположение atomов в кристалле (настоящие кристаллы, конечно, трехмерны, однако суть дела выясняется уже на плоских картинах). Сравните два направления, обозначенные красной и синей линиими: видно, что они неэквивалентны. Почему? Ну, хотя бы потому, что вдоль «синнего». Попробуйте выбрать любое другое направление, и вы увидите, что оно неэквивалентно предыдующим. Естественно ожидать, что электоны тоже как-то «ошушают» эту неэквивалентность — в одних направлениях им легче проводятся между atomами, в других труднее. А значит, и не надо удивлять, что проводимость кристалла может зависеть от направления тока.
Среды, свойства которых не одинаковы в разных направлениях, называют анизотропными. Причина анизотропии кристаллов, как вы теперь понимаете, — неэквивалентность направления, проистекающая из регуляного расположения atomов.
Другое важное проявление анизотропии заключается в том, что ток в кристалле может течь и не в тосторону, куда направлено электроное поле. Поясним, о чем идет речь. Из формулы (1) видно, что плотность тока пропорциональная направлением приложенного к образцу электрического поля :
Однако ток и поле в среде характераизуется не только своей величины, но и направлением. Вектор поля задает величины и направление силы , действующей на каждой заряде . Под действием этой силы электоны движутся в среднем с определенной скоростью . Вектор плотности тока , который для краткости будем называть просто вектором тока, параллелен средней скорости направления электонов ). Закон Ома, записанный в виде (2), связывает лишь величины тока и приложенного извне поля, но ничего не говорит о взаимной ориентации векторов и .
«Она же оченьидна, — скажете вы. — Поле и сила параллельны. Средняя скорость электонов параллельна действующей силы . А ток параллелен . Значит, векторы и тоже параллельны, и вместе (2) мы можем записать:
Все очень просто!>
Верно ли такое рассудение? Да… если реч идет об изготовной среде — среде, в которой все направления эквивалентны. Когда все направления эквивалентны, электронам безразлично, куда двигается, и как только мы приложим внешнее поле, им не придется выбирать — вектор задает единственное видение направление. Вдоль него и потечет ток .
Но когда реч заходит о кристаллах, нельзя упускать из виду анизотропию! В любом кристалле есть богатый выбор неэквивалентных направлений (вспомните рисунок 3). В этом плане направление — лишь одно из них, выделенное с точки зрения движения электонов. По-
*) Легко показать, что , где — число электронов в единичном объеме, движущихся со скоростью . Заряд электрона отрицательен, поэтому и ориентированы настречу друг друг.
15
этому расуждать так же, как в изотропном случае, нельзя. Слабое место наших расужdenий то, где говорится о паралельности векторов и . В анизотропной среде они могут оказаться неправильными, и тогда не будут паралельны векторы и ! Наглядно эту ситуацию можно себе представить так.
Внешняя сила гонит электроны «сквозь строй» атомов, а в нем есть «легкие» и «трудные» направления для движения. Сталкиваясь с atomами, электрон часто меняет направление полета, и лишь в среднем можно говорить о движении электрона по прямой. Проходя много механих расстояний, он успевает сместиться больше в «легком» направлении, чем в «трудном», и притом — не обязательно вдоль . Все зависит от деталей взаимодействия электронов с atomами и ориентации поля по отношению к наиболее виделенным кристалическим направлениям.
Вдумчивый читатель, наверное, уже готов задать каверзный вопрос: в наших опитах (рис. 1) поле всегда прикладывается вдоль образца и ток, без сомнения, может точь тоже лишь вдоль образца. Где же здесь не паралельность векторов и ?
Признаемся, что утили от вас важный факт, которыйSTRAняет это недоразумение. Мы не сказали, что (все из-за той же анизотропии) поле , вызвающее в толще кристалла ток , не обязательно с приложенным вдоль образца электрическим полем направностью . Ни по величине, ни по направлению. Возможная в случае анизотропной среды картина показана на рисунке 4, где вы видите итог цепочки событий,
Рис. 4.
протекающих с момента подачи на прижения на образец. В этот момент на электроны начинает действовать приложенное вдоль образца поле — вектор на рисунке 4. Возникающий ток, как уже говорилось, из-за анизотропии среды может оказаться направленным иначе, например, вправо и немного вверх (электроны при этом движются blevo и немного вниз). Поперечное смение электронов приведет к тому, что грани образца станут заряжаться (верхняя положительное, нижняя отрицательное), и в образце появится дополнительное к приложениюу поперечное поле . Но оно само же и препятствует поперечному движению электронов вниз, поэтому нарастает только до тех пор, пока это движение не прекраится. Все это происходит в мгновение ока (за каких-нибудь с) и в дальнейшем картина не меняется: ток продолжает течь вдоль образца, но результатющее поле направлено под углом к нему. Кстати, это легко проверить — между верней и нижней граними должны быть разность потенциалов, обусловленная дополнительной составляющей вектора поля . Это действительное обнаруживается на опыте.
Итак, уже первое знакомство с законом Ома для анизотропных проводников показано, что проводимость кристалла, вообще говоря, различна в разных направлениях, причем ток может точь под углом к электрическому полю .
«Кажется,— подумает кто-то из читателей,— мы взялись за неоспольную задачу! Нeyжели предстоит выполнить бесконечное число изменений, для каждой мыслиного направления?»
Нет, ситуация попрощена. Это выяснить после того, как мы придам закон Ома четку математической форму. И уже совсем все просто будет в случае кристалла с достаточно высокой симметрией. О ней-то инойдет теперь речь.
На рисунке 3 был приведен пример кристалической структуры, в которой
16
рой все направления неэквивалентны. Обратимся к другим примерам, на сея раз трехмерным. Не будучи искусным художником, трудно передать картину, которая открылась бы «путешественнику», разгуляющему внутри кристалла и любующему перспективной стройных atomных рядов. Поэтому на рисунках 5—7 показаны лишь малые фрагменты трех разных типов кристаллических структур.
На рисунке 5 atoms расположены в вершинах ничем не примечательного косугольного параллелепипеда. Этот кристалл (как и его двухмерный аналог на рисунке 3) не имеет эквивалентных направлений. Но следующие примеры интереснее. На рисунке 6 atoms находится в вершинах прямогоного параллелепипеда, а линии, обозначенные символом , проведены через его центр перепendlкулярно граням. На рисунке 7, где вместо параллелепипеда изображен куб, аналогичные линии отмещены символом и, кроме того, проведена пространственная диагональ куба — . Чем примечательны все эти линии?
Линии , , — это оси симметрики показанных на рисунках 6 и 7 кристаллических структур. Так называют направления, выделенные тем, что, поворачивая вокруг как целое, можно получить расположение atomов, совершенного не отличимое от исходного. Над лишь выделять определенный угол повората: для оси , для оси , для оси — т. е. для оси ; кратные этим значения углов повората тоже годятся, так как ответают повторенно указаны поверхов. Кстати, — общеприятие обозначение оси симметрики; число называется ее «порядком».
С точки зрения симметрины мы можем уточнить понятие эквивалентности направления: любые направления, которые «переходят друг в друга» при поворотах вокруг симметрики, эквивалентны.
Чем больше осей высокого порядка имеет кристалл, тем больше в нем эквивалентных направлений, тем сильнее симметрия конкурирует с анизотропей. Как эта конкуренция связывает на проводимости, вы сейчас увидите, но преждевременно найти примеры эквивалентных и неэквивалентных направлений в кристаллических структурах, показанных на рисунках 6 и 7. В частности, нам будет важно, что в кубищеком кристалле сами оси — эквивалентные направления (переходят друг в друга при поворотах вокруг ), а аналогичные оси на рисунке 6 неэквивалентны.
Ну, так как же на практике применить сообщения симметрики к вопросу о проводимости? Покажем это на примерах. Начнем со случая, когда в кристалле есть три взаимно перепendlкулярные (неэквивалентные) оси симметрии (как на рисунке 6). Для удобства пропумерем их — 1, 2, 3 (см. рис. 8). Спросим себя: куда будет точь ток , если поле направлено вдоль одной из осей второго порядка, скажем, вдоль оси 1? Ответ оказывается неожиданно простым — ток будет точь вдоль той же оси симметрики, параллельно
17
полю! Докажем это методом «от противного».
Предположим, что ток течет под углом к оси симметрии 1. Повернем кристалл вместе с приложенным к нему полем на вокруг этой оси. Очевидно, тогда все, что есть внутри кристалла — «стой» атомов и произвольной его поток электронов, — тоже повернется. И, так как вектор , по предположению, не параллелен оси поворота, его новая ориентация, показанная пунктиром на рисунке 8, будет отличаться от исходной. Но ведь микросоппечная картина, определяющая направление ток , после такого поворота выглядает так же, как прежде: новое положение atomов неотличимо от первого начального, а поле было и осталось параллельным направлению 1. Значит, и ориентация ток должна быть прежней.
Таким образом, мы пришли к противоречию, и единственный путь избежать его — признать, что в данном случае вектор ориентирован как и вектор — вдоль оси 1 (рис. 9).
Причемательно, что этот вывод не чувствуетлен к деталям микросоппечной структуры кристалла — не пришлось выяснять, как именно расположены atoms и каковы направления, наиболее легкие для движения электронов. Начиные других осей симметрии тоже не использовалось. Не важен даже порядок той оси симметрии, вдоль которой направлено поле , — рассужждение остanetся в силу при любом значении угла поворота (не кратном ), допускаем симметрией.
Таким образом, если кристалл имеет ось симметрии и поле направлено вдоль нее, ток течет вдоль поля. В этих условиях связи между и дается равенством (3), где коэффициент пропорциональности в данной случае — проводимость вдоль этой оси симметрии. Проведяем измерение (рис. 1) на образце, вырезанным вдоль оси симметрики кристалла, мы можем найти по формуле (1). Ведь в отличие от ситuation, изображенной на рисунке 4, у поля заведomo не будет составляющих, поперечных к току; поэтому , и (1) сразу следует из (3).
Соответствие, три измерения на образцах, ориентированных вдоль осей симметрии 1, 2, 3, дает нам три значения проводимости: , , . Ясно, что они, вообще говоря, оказывается различными, поскольку направления 1, 2, 3 неэквивалентны:
А какова будет картина, если поле в нашем кристалле направлено не вдоль оси симметрии? Куда почеет ток ? Чтобы разобраться в этом, найдем проекции вектора на оси 1, 2, 3, т. е. представим поле в виде суммы (рис. 10). Тепер посмотрим, какой вклад в ток дает каждое из слгаемых.
Поле направлено вдоль оси симметрии 1 и, значит, порождает ток в том же направлении:
Аналогично, две другие компоненты поля вызывают токи вдоль осей симметрии 2 и 3:
18
Эти соотношения определяют результатирующий ток :
(5)
Из-за неравенств (4) отношения проекций тока и поля ( и т. д.) на направления 1, 2, 3 неодинаковы. Значит, векторы и не параллельны (рис. 11). Этот отнюдь не новый для нас факт, как видим, прямо связыван с различием проводимости в разных направлениях.
И вот что интересно. Формула (5) говорит нам: при любой ориентации поля величины и направление тока полностью определяются лишь значениями проводимости вдоль осей симметрины нашего кристалла. О бесконечном числе измерений нет и речи, достаточно найти , , . Правда, сперва надо найти направления самых осей симметрины, но это уже отдельная история.
Следующий пример — кубический кристалл (рис. 7). Но ведь это частный случай предыдущего? Да. Иpritом самый интересный! Во-первых, кубическая симметрия — наиболее изозможных для кристаллов. Во-вторых, его обладают важные для практики кристаллеские полупроводники — Ge, Si и др. В-третьих, это будет самый яркий пример влияния симметрии на проводимость кристаллов.
Итак, есть три взаимно перpendикулярные оси симметрии . Значения проводимости вдоль них по-прежнему обозначим , , . Тогда уже известные нам рассуждания слова при ведут к формуле (5), справедливой при любой ориентации вектора . А теперь вспомним, что все три направления в кубическом кристалле эквивалентны друг другу. А из этого, как вы договорается, следует, что
(6)
Да, симметрия гарантирует, что проводимость вдоль этих трех направлений зависит одна и та же. Но только ли вдоль них? Ведь с учетом (6) формула (5) превращается… в формулу (3), известную нам как закон Ома для изготовной среды —
т. е., во-первых, независимо от направления приложенного поля ток всегда параллелен полю и, во-вторых, величина его определяется только одним значением проводимости . Проводимость кубического кристалла одинакова для всех направлений!
Неправда ли, результат неожиданный и безусловно красивый? Ведь не все направления в кубическом кристалле эквивалентны — сравните, например, линии и на рисунке 7. Обе они — оси симметрии, и ток, понятно, будет параллелен полю , если оно приложено вдоль любой из них. Но почему при обеих ориентациях должна быть одинаковой величины тока? Ведь электропы «ошушают» эквивалентность направления, и это, казалось бы, должно проявиться в различных значениях соответствующих проводимости. Но нет! Безразлично, в какой ориентации вырезать образец,— измерения должны быть единственное значение . И мы только что доказали это, исходя лишь из сообщений симметрии.
Итак, в данной симметрия полностью победила анизотропию: в отношении электропроводности кубический кристалл подобен изготовной среде, в котором, как уже говорилось, все направления эквивалентны.
Интересно сравнить микросопперскую структуру кристалла и изготовной среды. Примером последней
19
случит аморфное тело, характеризующее совершенное беспорядочным расположением атомов. Такое расположение, скажете вы, вообще не симметрично — любые повороты (не кратные 360°) будут давать разные картины. Но все картины будут одинаково беспорядочны и в этом смысле не отличны от исходной. Беспорядок выравнивает (уредняяет) свойства среды во всех направлениях. Он делает все направления эквивалентными. Значит, как это ни парадоксально, симметрия направленной в аморфном теле выше, чем даже в кубическом кристалле! Любое направление — ось симметрики. В свете этого закон Ома (3) для изготовных сред каждой простого азбучной истинной.
Да, симметрия направлен — благо. Но как быт, если ее нет совсем (например, кристалл на рисунке 5 не имеет ни одной оси симметрики)? Придется обратиться к закону Ома в самом общем виде. Попробуем его установить.
Произвольно выберем три взаимно перpendикулярные направления (координные оси). Разложим поле на составляющие . Tok будем искать тоже в виде трех составляющих .
Из чего складывается ? Координные оси — это еще не оси симметрики! При това, порожденные треями компонентами поля, не обязательные чей именно вдоль осей и . Значит, каждый ток будет иметь и -составляющие, т. е. не только -компонента поля, но также и -компонента вектора дают проорциональный вклад в . Соответствие коэффициентов проорциональнойности обозначим .
А из чего складывается и ? Ответ почти дословно совпадает с предыдущим, лишь коэффициенты будут другие.
Итак:
Эти три равенства представляют собой закон Ома для среды с произ-
21
В ТАИНСТВЕННОМ МИРЕ БЕСКОНЕЧНЫХ РЯДОВ
Доктор физико-математических наук
Н. Я. ВИЛЕНКИН
Как можно и как нельзя обращаться с рядами
Древнегреческая математика выразила в спорах о беконечном. Еще в V веке до н. э. философ Зенон Элейский показал, к каким результатам приводит беспечное обращение с этим танистенным понятем. Он «доказывает», например, что быстроний Ахиллесникогда не доходит медленно ползушую черпаху, что легшая стрелка никогда не свинится с места и другие, столже парадокальные вещи. В основе этих парадоксов лежала возможность разбить отрезок на беконечное множество неравных частей. Для этого достаточно разбить отрезок сначала пополам, потом одну из полученных частей снова разбить пополам и продолжать эту операцию беконечного много раз (в математическом фольклоре таким методом реконендуетсяLOBить льва в пустыне, только пополам делить не отрезок, а пустыню).
После парадоксов Зенона понятие беконечности было надолго изгнано из математики и лишь в XVII веке оно было восстановлено в правах. Без него немыслимо было создание новой науки — математического анализа. А одним из самых могующих средств этой науки были беконечные ряды, т. е. суммы, состоящие из беконечного множество слагаемых. Ведь уже рассужждение Зенона ознакомлено, что целое состоит из суммы половины, четверти, восьмой и т. д., т. е. опиралось на равенство
(1)
Оно становится более наглядным, если представить себе, что отрезка длиной 1 отрезают сначала половину, потом половину остатка и продолжают это «отрезание» до беконечности. Ясно, что отрезка ничего не оставется, т. е. сумма длин отрезанных частей равна 1. А это и выражается равенством (1).
Более общим, чем (1), является равенство
(2)
Конечно, оно верно, лишь если — в этом случае модели слагаемых убивают, а значение суммы первый слагаемых приближается с ростом к . Но в XVIII веке ученые пытались пользоваться этим равенством для любых значений . Например, полагая , они получили равенство
а при — равенство
Вообще, в XVIII веке с беконечными рядами обращались как с конечными суммами. Не заботать ни о чем, в них переставляли слагаемые, умножали друг друг два беконечных ряда как обычные многочлены и т. д. Но потом обнаружилось, что при таком подходе сумма половительных чисел может оказаться отрицательным числом (как мы уже видели).
22
дели), а перестановка членов ряда меняет его сумму. Это показало, что у бесконечности своих законы — не те, что в мире конечного
Можно доказать, например, что сумма ряда
положительная. Обозначим ее буквой . (В действительности , но это для нас не важно.) А теперь переставим члены этого ряда так:
Итак, только от перестановки членов ряда (3) его сумма уменьшилась вдвое! А перестановка
Уменьшает эту сумму второе. Нетрудно и udвоить сумму ряда (3) — для этого нужно переставить его члены так:
Вообще можно показать, что надлежащая перестановка членов сделает этот ряд сложимся к любому направлению числу.
Современные математики приучены обращаться с бесконечными рядами с осторожностью. Учены XVIII века не знали всех этих тонкостей, но смело, с которой они обращались с такимыми рядами, зачастую приносила им неожиданные победы. И самым смелым, самым удачливым был петербургский академик Леонард Эйлер (1707—1783). Собранное его сочинение содержит несколько десятилетия после смерти ученого его работы публикации в трудах Петербургской Академии наук.
Ряды и бесконечность простых чисел
Еще со времен Евклида была известна теорема: простых чисел бесконечного много. Эйлер придумал новое чрезвычайно острумное доказательство этой теоремы. Положим в формуле (2) , где — простое число, т. е. . Получим равенства
Предположим, что количество простых чисел конечно. Тогда среди равенств (4) будет последнее. Переможная эти равенства для всех простых чисел, мы получим
Раскроем в правой части равенства (5) скобки. Мы получим сумму слагаемых вида , где — произвольные неотрицательные целые числа. Так как мы предположили, что других простых чисел, кроме 2, 3, 5, …, , не
23
существует, а любое натуральное число, больше 1, разлагается единственным образом в произведение простых чисел, то среди чисел по одному разу встречаются все натуральные числа. Таким образом, справа у нас должна получить сумму бесконечного ряда
И мы получили бы, что ряд (6) имеет конечную сумму.
Но уже давно было известно, что это не так. В самом деле, из неравенств
следует, что сумма ряда (6) не может быть меньше, чем сумма ряда
Но сумма чисел в каждой скобках равна , а складная бесконечного много «половинок», получаем бесконечность. И выходит, что конечное число
равно бесконечности! Это противоречие показывает, что нашей предположение о конечности совокупности простых чисел ложно, а потому простых чисел бесконечного много.
Дзета-функция
Читатель, знакомый с классическим доказательством теоремы о простых числах, разочарованно скажет, что новое доказательство ничего не проще
тоного, которое придумал две с лишним刮сячи лет тому назад Евклид. Так-то оно так, но оказалось, что из доказательства Эйлера можно узнать также вещи о простых числах, которые из ενклидового доказательства вывести нельзя. Для этого надо образовать ряд
и изучать его поведение при всемозможных значениях . Ввиду исключительной важности суммы ряда (7) ей должно обозначение и называли дзета-функцией.
Оказалось, что вопрос о том, сколько часто встречаются простые числа среди натуральных, зависит именно от поведения дзета-функции при компликственных значениях . Разумеется, говорить об этих значениях можно, только если уменьшить числа в компликственной степени. А это делает с помощью выведенной Эйлером же формулы
о которой мы поговорим позднее.
Главный вопрос, от решения которого зависит от оценки проблем теории чисел, состоит в следующем: при каких значениях дзета-функция обращается в нуль? Еще во второй половине XIX века замечательный немецкий математик В. Риман (1826—1866) высказал предложение, что все эти значения (их зовут нулями дзета-функции) компликены и имеют вид . Много успешный приложили математики, чтобы доказать это утверждение. Но пока что никому это не удалось, хотя некоторые и утвергли, что нашли доказательство. Для проверки утверждения Римана были приведены быстродействующие вычислительные машины. С их помощью удалось найти несколько миллионов нуля дзета-функции. Все они имеют тот самый вид, который предсказал Риман. Если бы решила о каком-нибудь вопросе физики или биологии,никто бы не усомнился в том, что Риман прав — гипотеза, подтверждающая миллионами опытов, становится в этих нахах неизбежным утверждением. Но не такова математика — она имеет дело с бесконечным множество натуральных чисел, и вдруг миллиардного или квантилionного нуля дзета-функции гипотеза Римана оказется ложной!
Интересующая математика значения дзета-функции и при натуральных . Для четырех эти значения вычислил Эйлер, вовь проявив непрерывное мастерство обработки
24
и
Для современного математика приведенный выше вывод формул (10)—(12) послужил бы мішенью для разнообразных пририкок. «Помилуйте, скажет он,—a откуда извесно, что функции , sin , cos вообще разлагаются в степенные ряды? И кто сказал, что бесконечные ряды можно дифференцировать по тем же правилам, что и многочленены? Ведь произвольная суммы бесконечного множества слагаемых не всегда равна сумме производных, и интеррировать ряды по членно вообще говоря нельзя.» И так далее, и так далее. И что самое печальное, он будет совершенню прав. Но в XVIII веке этих тонкостей не знали и, руководствуясь правилом «Работайте, и вера к вам придет», математики выводили замечательные формулы, предоставляя внукам давать строгие доказательства полученных делами результатов.
Волlee того, они смело применяли разложения в ряды не только для действияных, но и для комплексных значений аргумента. Это позволило им находить значения для степени с комплексными показателями, синусы и косинусы от комплексных чисел. Рассмотрение функций в комплексной области позволяет установить их скрытие свойства.
Многие из этих свойств связаны с упоминавшейся выше формулой Эйлера (8). Чтоы доказать ее, достаточно в ряд (10) вместе подставить , а потом отдельно сгруппировать члены, содержащие , и члены, в которых не входит. Проделяйте эти выкладки сами. Из формулы Эйлера следует далее, что и потому . Значит, показатель функция периодична, как и трионометрические функции, только ее период — минимое число . Из формулы Эйлера следует далее, что и потому, например, .
25
Читт, в комплектой области косинус может оказаться и больше, чем 1.
Но мы отвлеклись от рассказа о дзета-функции и ее значения. Номиним, что задача состоит в нахождении значений ζ(2), ζ(4), …, ζ(2k), …, т. е. сумм рядов.
(13)
(14)
Эту задачу тоже решил Эйлер. Для этого он взял да и разложил бесконечный ряд на множители. Он знал, что если многочлен имеет корни , то справедливо равенство
(15)
(ведь обе части этого равенства обращаются в нуль при , а при обе части равны ). Эйлер смело применил эту формулу к бесконечным рядам. Так как функция обращается в нуль в точках вида , где — натуральное число, он по аналогии с формулой (15) написал
(Эйлер использовал здесь также равенство при , которое читатель, возможно, предпоел бы заменить формулой для предела при . Но Эйлер не боялся схватить тройку по «алгебре и анализу»!) После этого, группировав соедние члены, Эйлер получил:
(16)
И здесь незнание опасностей для возникновения Эйлеру быстро дивится вперед. Не прошло и стала лет, как немецкий математик К. Вейерштрасс (1815—1897) строго обосновал расчудение Эйлера. Более того, он доказал, что если функция при любом (комплексном) значении является суммой ряда , то ее можно разложить на множители способом, пожоким на примененный Эйлером.
А из формулы (16) без труда получаем сумму ряда (13). Для этого нужно лишь раскрыть скобки в правой части равенства (16), а следва заменить sin по формуле (11), после чего сравнить коэффициенты при следва и справа. Проделаем это. Если раскрыть скобки в конечном произведении
то у получившегося многочлена коэффициент при будет равен
если устремить к бесконечности, этот коэффициент будет стремиться к сумме бесконечного ряда
т. е. . У ряда для коэффициент при равен . Сравнивая коэффициенты при , мы получаем совершенно неожиданное равенство
(17)
Аналогично, сравнивая коэффициенты при следва и справа и учитывая равенства (14) и (17), получаем
(18)
26
Затем вычислем и т. д.
Как ни странно, ничего похожего для значений дзета-функции при нечетных значениях неизвестно. С большим трудом удалось окло-десати лет назад доказать, что число irrationalно.
От Эйлера ведет свое начало значения Петербургская математическая школа. К ней принадлежал и замечательный русский математик П. Л. Чебышев (1821—1894). И хотя Чебышева отделяет от Эйлера целое столетие, в его творчестве чувствуется двух эйлеровой математики, эйлеров интерес к свойством натуральных чисел, к изучению свойств конкретиных функций, решения конкретиных проблем, имеющих важное прикладное значение.
Одна вероятностная задача
Какова вероятность того, что наудачу взглядадrobь несократима? Эта задача, поставленная и решенная Чебышевым, тесно связана с исследованием Эйлера. Для современного математика и она сформулирована несликом строго; на сея раз мы подем ему навстречу и уточним постановку задачи.
Для этого возьмем не все доби, а лишь доби, числитель и знаменатель которых не превосходит некоторого числа . К какому числу приближается доля несократимы добей среды выборных добей при неограничном возрастании ? Именно, обозначим через количество несократимы добей вида , , . Всего добей такого вида имеется . Мы должны найти — он и будет вероятностью того, что выборная наудачу добь несократима.
Для того чтобы найти этот предел, возьмем какое-нибудь конкретиное большое , скажем 1000, и посмотрим, сколько добей из миллиона добей вида , , , можно сократить на 2. Для этого их числители и знаменатели должны быть четыями числами. Но количество четыями чисел от 1 до 1000 равно 500, поэтому добей, сократились на 2, будет 500·500, т. е. 250 000. А это как разчетерть общего числа добей, у которых и числитель, и знаменатель не превосходит 1000. Но , а потому доля добей, не сократились на 2, выражается числом .
Аналогично устанавливаем, что доля добей, которые нельзя сократить на 3, примерно равна ; доля несократицы на 5 будет от общего количества на 5.
Далее, естественно считать, что доби, которые нельзя сократить на 3, будут с одинаковой частотой встречаться среди добей, которые можно сократить на 2, и добей, которые нельзя сократить на 2. Это значит, что доля добей, которые нельзя сократить на 3, среди добей, которые нельзя сократить на 2, тоже будет примерно равна . Таким образом, доля добей, не сократицы ни на 2, ни на 3, среди добей будет
доля добей, не сократицы ни на 2, ни на 3, или на 5 —
а доля добей, которые нельзя сократить ни на одно простое число (т. е. просто несократицы), выражается бесконечным произведением
Это означает, что среди добей,
28
Задчи
M1186 — M1190, Ф1193 — Ф1197
M1186. Будем говорить, что два четырехугольника — бумажный и картоный — подходят друг к другу, если картоный можно наложить на бумажный так, что все его вершины попадут на стороны бумажного (по одной на каждой) и при этом, если перегнуть четыре образованшихся маленьких бумажных треугольника на картоный четырехугольник, то они закроют весь его в один слой.
a) Докажите, что если четырехугольники подходят друг к другу, то у бумажного либо две противоположные стороны параллельны, либо диагонали перпендикулярны.
b) Докажите, что если бумажный четырехугольник — параллелограмм, то можно сделать подходящий к нему картоный.
Н. В. Васильев
M1187. Докажите, что если четно, то все целые числа от 1 до можно выписать в таком порядке, что никакая сумма нескольких подряд не будет делиться на .
Ф. Г. Шлейфер
M1188. a) Дан 101 прямогольник с целыми сторонами, не превосходящими 100. Докажите, что среди них найдется три прямогольника , которые можно поместить друг в друга: .
b) Докажите, что среди 1989 прямогольников с целыми сторонами, не превосходящими 100, найдется 40 прямогольников таких, что первый можно поместить во второй, второй — в третьий, …, 39-й — в 40-й.
Н. М. Седракин
M1189*. На плоскости дано прямых, никакие три из которых не проходят через одну точку и никакие две не параллельны. Докажите, что в каждой из частей, на которые эти прямые разбиают плоскость, можно поставить целое число, отличное от 0 и не превосходящее по modulo , так, что по любую сторону от любой из этих прямых сумма чисел равна 0.
Д. В. Фомин
M1190*. a) Докажите, что если в таблице клеток стоит звездочек, то можно вычернуть строк и столцов так, что все звездочки будут вычернуть. b) Докажите, что в таблице клеток можно расставить звездочку так, что после вычеркивания любых строк и столцов останется по крайней мере одна звездочка.
К. П. Кохась
Ф1193. В пространстве二维ется кубик. В данный момент грань горизонтальная (рис. 1), а скорости точки и направлены вертикально вниз и равны по modulo . Известно, что скорость точки в этот же
29
момент равна по модулю 2v. Какую максимальную скорость могут иметь в этот момент другие точки кубика?
С. С. Кротов
Ф1194. Капилляр сделан из двух тонких стеклянных трубок с внутренними диаметрами и (рис. 2). В него введи большую каплю воды массой . Когда капилляр расположили горизонтальное, вся капля «уползла» в тонкую часть, а когда его установили вертикальное — вся вода из него вытекла. При каких углах между осью капилляра и вертикального капля будет расположаться частично в толстой, а частично в тонкой трубке? Козффициент поверхности натяжения воды , плотность воды . Смачивание считать полным.
Р. А. Тилло
Ф1195. Вертикальная труба высотой м и площадью поперечного сечения см открыта с двух концов. В нижней части трубы установлен нагревальmente мощностью Вт. Какая скорость восходящого потока установится в трубе? Считайте, что нагревальне не загрязливает поперечное сечение трубы. Атомсферное давление атм, температура снаружи комнатная. Молярная теплоемкость воздуха при неизменном объеме R, где — универсальная газовая постоянная.
М. М. Цыпин
Ф1196. Работое напряжение лампочки, волт-ампераная характеристика которого приведена на рисунке 3, равно 3,5 В (кривая обращается при напряжении 4 В — лампочка перегорает). Две такие лампочки соединяют последовательно и подключают к источнику с напряжением 5 В. Какой ток потребит по цепи? Какой резистор нужно подключить параллельно одной из лампочки, чтобы напряжение на другой составило 3,5 В? Перегорит ли какая-нибудь из лампочки, если этот резистор заменить еще одной такой же лампочной?
А. Р. Зильберман
Ф1197. При исследовании электрических свойств тонкой пластинки нового соединения было обнаружено, что его проводимость существенно анизотропна: вдоль одного направления (ось ) она максимальная, а вдоль перепendlukулярного направления (ось ) — минимальная. Из пластинки вырезали образец в виде полоски длиной и шириной () под углом к осям и и подключили к концам полоски источник с напряжением (рис. 4). Измерив напряжение между краями полоски в поперечном направлении, получили значение (). Определите отношение проводимости вдоль осей и .
А. И. Буздин
30
Решения задач
M1161 — M1164, Ф1173 — Ф1177
М1161. В большинстве случаев выполняется 10 шаров. Доказите, что если в нем помещать 9 шаров, то обязательно остатся место для десятою (т. е. центры 9 шаров расположатся по треугольной сетке).
Прием диаметр шара за 1. Задча эквивалентна следующей: доказать, что если 9 точек , попарные расстояния между которых не меньше 1, размещены в правильном треугольнике со сторонай 3, то они обязательно находятся в вершинах треугольной решетки со стороной 1 (в 9 из 10 черных точек на рисунке). Достаточно доказать, что 6 (или 7) из точек находится в пределах красного шестиугольника, причем они обязательно находятся в его вершинах или в центре — ведь в каждом угловом треугольнике со стороной 1 (не на красной стороне) может находиться лишь одна из точек , причем если на его красной стороне есть другая точка , то лежит в вершине большого треугольника.
Ясно, что если одна из 6 точек внутри шестиугольника совпадает с , то остальные лежат в вершинах. Если же все они отличны от , то отрезки , проведенные в эти точки, образуют между собой углы (если , , , то ) и .
По-видимому, верен и такой факт: если из 1+2+…+ шаров, вплотную уложенных в треугольную коробку, убрать один шар, то остальные обязательно будут располагаться по треугольной сетке — так что убранный шар можно уложить на место.
Н. П. Дольбин
M1162. Найдите все целочисленные решения уравнений
Введем новые переменные и . Тогда уравнение примет вид , или
(*)
и, следовательно,
Отсюда получаем, что число 3s+13 должно быть делителем числа 2548=13·196. Далее, так как , то
и, значит,
Отсюда имеем и (иначе значение дроби отрицательное). Следовательно, 3s+13 лежит в пределах отрезка 1 при делении на 3. Таким делителем у числа 2548=2·2·7·7·13 семь: 1, 4, 7,
31
13, 28, 49, 52. Они дают значения соответственно: и значения (из уравнения (*)): . Решая для каждой из этих пар системы
— для этого достаточно найти корни квадратного уравнения ,— мы получаем 7 пар решения (7; 5), (7; 6), (7; -11), (1; -3), (1; -1), (1; 4), (-5; 2). Естественно, выду симметрию исходного уравнения относительно и числа в парах можно менять местами, так что всего уравнение имеет 14 решений. Вообще легко видеть, что уравнение при целых , имеет конечное число решений в целых числах, если . Заметим, что уравнение
всегда имеет стандартное решение (1; -1) и, если , еще и решение . Однако коэффициент является, в некоторых смысле, почти «уникальным»: все допустимые значения (отображенные по неравенству ) дают в результате квадратные уравнения, имеющие целые решения. Можно подметить еще одно сравнительное простое свойство уравнения (***), прослеживающееся в данном примере: если и — решения данного уравнения, то и пара — решение этого уравнения (это легко следует из теоремы Виета).
Д. В. Фомин
M1163. Черенаха вышла из точки и пришла в точку , дв歧ясь по произвольной траектории с произвольной скоростью. Вслед за ней из точки вышла вторая черенаха, которая в каждой момент времени движалась в направлении перой (с произвольной скоростью) и в конце концов также пришла в точку . Доказите, что пусть, проеденный второй черенахой (к моменту прихода обеих в ), не превозходит пути перой.
Пусть к моменту времени 1-я черенаха прошла путь , вторая — , а расстояние между ними в этот момент — . Докажем, что с течением времени величины
не убивает, т. е. при . Отсюда будет следовать утверждение задачи: пусть 1-я черенаха начала движения при , а 2-я закончила его при , тогда , и если , то .
Основное утверждение об можно доказать по разному. (Например, с помощью произвольной.) Трудность связана с тем, что в задаче решет о произвольных траекториях и произвольных скорости. Мы обойдем эту трудность так: заменим траектории черенах близкими к ним ломанными.
Пусть — положение 1-я черенахи в момент времени , (; , ); — скорость 2-я черенахи в момент времени . Предположим, что 1-я черенаха на отрезке времени между и проходит отрезок , а 2-я проходит отрезок длиной , направленный к точке (рис. 1;
32
Мы считаем, что , ; если , то ). Пусть при этом движении по ломанным к моменту черезх прошли путь , и находятся на расстоянии друг от друга. (На каждом интервале эти функции мы считаем линейными.) Положим . Поскольку (см. рисок 2)
получим
Итак, функция — неубывающая. Отсюда следует, что и — неубывающая: при достаточно большом ломанные и будут сколь годно близки к траекторям черезх, а функция , и , — соответственно к функциям , , и , и если бы оказалось, что при некоторых , то должно быть при некоторых (для достаточно большого ).
С. Ю. Орвеков, А. Х. Шень
M1164. Натуральное число называется совершенным, если оно равно сумме всех своих делителей, меньших (например: ). Доказите, что нечетное совершенное число (если такое существует) не может одновременно делиться на 3, на 5 и на 7.
Пусть — разложение числа на простые множители. Тогда сумма его делителей, включая 1 и , равна . (*)
Поскольку совершенное, , т. е. . Если и все его простые множители нечетны, то в произведении (*) одна из сумм в скобках четна, а остальные — нечетны. Пусть , тогда
позному и (инначе делится на 4). Если среднее число встречаются 3, 5 и 7, причем отлично от 3 и 7, то
Это противоречит равенству .
В. В. Шабунин
Ф1173. Длиний irregular noeэд, составленный из большого числа ва-
По мере подъема в «мертвуо петлю» скорость поезда уменьшается. Она достигает наименьшего значения , когда «петля» целиком заполнится составом (а потом
33
онов, едет с постоянной скоростью по горизонтальным рельсам, а потом вззаяет в «мертвую петлю» (рис. 1). Длина поезда L, радиус петли R (R сущестевенно большие размеры вагона, но L>2πR). При какой начальной скорости поедет преодолет пренятие так, что во время движения ни один вагон не перестанет давать на рельсы?
Рис. 1.
Рис. 2.
Рис. 3.
изменяться не будет). Запишем для этого и начального моментов закон сохранения энергии:
(1)
где M — масса всего поезда, v₀ — его начальная скорость, M(2πR/L) — масса вагоничков, находящся в «петле», R — высота их центра масс.
Пока вагоничок находится в контакте с рельсами, на него со стороны рельсов действует сила реакции. Наименшей силы реакции соответствует наивысшая точка «петли». В предельном случае сила реакции равна нулю. При этом на вагоник (рис. 2) действуют силы тяжестей mg (m — масса вагоника) и силы натяжения T со стороны сцепок с двумя соседними вагоничками. Раводействующая этих сил направлена вертикально вниз и сообщает вагонику необходимое центростремительное ускорение v²/R:
Здесь мы учили малость угла α=l/R, под которым виден вагоник длиной l из центра «мертвой петли», и заменили синус малого угла симм углом. Заметим также, что m=(l/L)M=(αR/L)M (если пренебречь промежутками между вагониками). Тогда предыдущее уравнение можно записать в виде
(2)
Тепер найдем силу натяжения T. Расмотрим часть состава, которая забирается в «мертвую петлю» (рис. 3). Пусть состав смесителя на малое расстояние Δx, тогда сила T произвела работу A=TΔx. Но поскольку скорость поезда не изменилась, эта работа должна быть равна изменению потенциальной энергии участка состава длиной Δx и массой Δm=(M/L)Δx, поднявшегося на высоту 2R (см. рис. 3). Итак,
и T = \frac{2MRg}{L}.
(3)
Объединив равенства (1) — (3) в системе, находим исходную начальную скорость поезда:
А. И. Буздин
Ф1174. В кубическом соусе объемом V=1 л находится m=0,01 г целая при температуре T=300 K. Понадлюдаем за одной из молекул. Сколько раз она удапится о верхнюю стенку соуса за время t=1 мин?
Если время, заданное в задане, достаточно велико (это следует проверить), то все молекулы будут сталкиваться с выделенной стенкой соуса одинаково часто. Тогда искомое число уdarов
где n_{уд обш} — общее число уdarов о стенку, N — количество молекул в соусе.
34
Для оценки поступим следующим образом. Обозначим площадь стены через () и концентрацию молекул через (). Очевидно, что за время о стенку ударятся все те молекулы, которые находимись от нее на расстоянии ( — среднее значение молекул соответствуют компоненты скорости) и двигались по направлению к стенке, т. е.
Тепер оценим :
где Дж/(моль·К) — универсальная газовая постоянная, кг/mоль — молярная масса гелия.
Таким образом, окончательно получаем
Другими словами, если не учитывать столковенный молекул между собой, то , где — путь молекулы «от потолка до потолка».
Нам нужно теперь обосновать выбранную модель. Для этого оценим длину свободного пробета молекулы, т. е. среднее расстояние, проходимое молекулой между двумя соударениями с другими молекулами:
где м — диаметр молекул. При нормальных условиях в 1 м любого газа содержится молекул. Поэтому м и среднее смешение молекулы за время равно
что существенно больше размера сосуда. Значит, перемешивание действительно эффективно «разравнивается» молекулы.
А. Р. Зильберман
Ф1175. НЛО проletaет над Землей с постоянной оцень большой скоростью . Какую скорость зафиксирует наземные пробы станицы слежения в тот момент, когда направление на объект будет составлять угол с вертикалью (рис. 1)?
Пусть от момента проleta НЛО близкий к наблюдаемой точки (рис. 2) до данного момента (до точки ) прошло время , причем это время отсутствовало по неподвижным часам, находимся в точке . Обозначим высоту проleta НЛО над Землей через . Тогда путь, пройденный объектом от до , равен
Наблюдайте же увидит светящийся объект в точке несколько позже (из-за конечности скорости распространения света ), и его часы покажут время
35
Ф1176. На неевесом коормыле длиной 2L, которое может вращаться без трения вокруг вертикальной оси, закреплены заряды +Q и —Q массой M каждый. Под кормыслом на продолжении оси вращения расположен маленький диополь — заряды +q и —q на расстоянии 2a друг от друга (a≪L). В начальной момент коормыло находится в состоянии устойчивого равновесия (рис. 1).
a) Диополь приводит во вращение с угловой скоростью ω. При каких ω коормыло будет «сопровождать» вращение диополя?
b) Диополь неодвижен. На эти перiod малых колебаний коормыла.
(2)
Очевидно, что скорость НЛО, изменяющая наблюдаем, равна
Из равенства (2)
а из равенства (1)
позному окончательно искомая скорость равна
С. С. Кротов
Ф1176. На неевесом коормыле длиной 2L, которое может вращаться без трения вокруг вертикальной оси, закреплены заряды +Q и —Q массой M каждый. Под кормыслом на продолжении оси вращения расположен маленький диополь — заряды +q и —q на расстоянии 2a друг от друга (a≪L). В начальной момент коормыло находится в состоянии устойчивого равновесия (рис. 1).
a) Диополь приводит во вращение с угловой скоростью ω. При каких ω коормыло будет «сопровождать» вращение диополя?
b) Диополь неодвижен. На эти перiod малых колебаний коормыла.
a) Перейдем в неинерциальную систему отчета, связанную с диоплом. В этой системе коормыло в начальной момент вращается с угловой скоростью ω. «Сопровождать» диоплом оно будет в том случае, если его энергии недостаочно, чтобы сделать полный оборот. Другими словами, если его начальная энергия меньше энергии в самом невыгодном положении:
В результате получаем
откуда
- Расстояним отклонение коормыла от положения равновесия на малый угол α (рис. 2). На каждый заряд коормыла действуют силы со стороны каждой заряда диополя. Посокльку L≪α, можно считать, что модули всех сил одинаковы и равны F=Qq/(4\varepsilon_0 L^2), а их плечи равны αα. Запишем уравнение движения коормыла (анаалогичное уравнение второго закона Ньютона для поступательного движения тела):
36
Пис. 1.
Ф1177. Колебательный контур состоит из катушки с индуктивностью Ги и сопротивлением Ом и конденсатора емкостью мкФ. Конденсатор неидеален — сопротивление его изоляции конечно. При какой величины в катушка выделяется в виде тенла 1/3 начальной энергии контура?
Рис. 1.
Рис. 2.
ВЫЯСНИМ ВОПРОС О ЗАТУХАНИИ КОНТУРА, причем сначала без учета потерь в конденсatore (рис. 1). Если считать колбания тока в контреге гармоничками, то за период потери в катушка составят
где — амплитуда тока в катушка, — период колбания. Максимальная энергия контура равна .
Тогда
В нашем случае
т. е. колбания действительно можно считать гармоничими.
Заметим, что результат не изменится и с учетом дополнительных потерь в конденсatore, которые, по условиям задачи, всего в два раза больше, чем потери в катушка. Итак, в этом случае (рис. 2) потери в катушка составляют
потери в конденсatore —
где — амплитуда напряжения на конденсatore. Учитывая, что и получаем
откуда находится сопротивление
З. А. Рафаилов
38
Список читателей, приславших правильные решения
Большинство читателей, приславших решения задачи M1141 — M1155, Ф1148 — Ф1162, справились с задачи M1141, M1142, M1144, M1146 — M1148, M1151, M1152, Ф1150, Ф1153, Ф1154, Ф1156, Ф1157, Ф1162. Ниже мы публикуем фамилии тех, кто прислал правильные решения остальных задачи (цифры после фамилии — последние цифры номеров решенных задачи).
Математика
А. Аббасов (с. Керьядии Аз СССР) 43; А. Аджиев (Ставрополь) 49; С. Аджиев (Москва) 43, 45; А. Акимов (Евпатория) 43, 45, 50, 54; А. Акоплан (Евреан) 43, 45, 50, 53; А. Алексеев (Донецк) 43, 49, 50, 53, 54; Д. Алешин (Киев) 53—55; Р. Алеев (Джалилабад) 43; Д. Андриенко (Киев) 43, 45, 50, 53, 54; В. Андриенко (Винница) 43; И. Аржанцев (Киев) 43, 45, 49; В. Аржов (Киев) 43, 45; С. Атанасова (Дулово, НРВ) 43; С. Алютов (Нефтекамск) 43; А. Байрамов (с. Марзили Ардам-на) 45; В. Бакалов (Карлово, НРВ) 43, 45, 49; Е. Бакенов (Караганда) 45; А. Балаков (Белорек) 45; В. Барановский (Омск) 43, 45, 49, 50, 53—55; А. Безучный (Донецк) 45; А. Блинова (Ленинград) 43, 45, 53, 54; А. Боданов (Старый Оскол) 43; М. Бондаренко (Ленинград) 43; П. Бондаренко (Киев) 43, 45; А. Бородин (Донецк) 49, 50, 53—55; В. Будян (Москва) 45; С. Бунда (Ужгород) 45; С. Васильевич (Киев) 43, 45; Ю. Великина (Днепропетровск) 45, 53; В. Верзаков (Рудный Кустанайской обл.) 45; Т. Вовкивский (Черновцы) 49, 50, 54; Д. Волк (Орджоникидзе) 45; К. Волченko (Донецк) 43, 45, 49, 50, 53, 54; Е. Гендин (Киев) 43, 45; С. Герасимов (Харьков) 45, 49, 50; И. Герман (Ленинград) 43, 49, 55; А. Гуриц (Киев) 43, 45, 49, 54; А. Глебов (Новосибирск) 45, 50; И. Гозимова (Орджоникидзе) 45; В. Гольдин (Москва) 45; О. Горбенко (Киев) 45; Э. Горянский (Берегово Закарпатской обл.) 53, 55; А. Госалмян (Евреан) 43, 45, 50; М. Гришин (Минск) 43, 45, 53;
А. Гурман (Одеcca) 43, 45, 50; П. Данцев (Пловдив, НРВ) 45; С. Дашян (Ереван) 43, 45; Х. Джафаров (с. Тюркба Аз СССР) 43, 45, 49, 53, 55; Я. Динер (Киев) 43; А. Долгов (Петропавловск) 43; С. Дорценко (Берегово Закарпатской обл.) 53; М. Дружинн (Москва) 55; В. Дубров (Минск) 43, 45; В. Дубровер (Киев) 43; И. Егорова (Ленинград) 43, 45, 49; Ю. Ерошенко (п. Приютово Башк АССР) 43, 49, 54; И. Жильцов (Свердловск) 55; И. Жук (д. Дягильпо БССР) 45, 49; Д. Журавицкий (Киев) 43, 45; А. Зайцев (Калинин) 45; И. Зарубин (Харьков) 54, 55; С. Зборовский (Ленинград) 49; А. Звавич (Москва) 45; О. Зеленукин (Воронеж) 45; О. Зоригт (Улан-Батор, МНР), 43; Р. Иванов (Чебоксары) 49, 55; О. Иванова (Протвино) 49; И. Изместье (п. Суна Кировской обл.) 53, 55; В. Илцева (Враца НРВ) 43, 45, 49, 50; С. Иноземце (Омск) 43, 49, 50, 55; А. Ионес (Ленинград) 43, 53; Р. Истмалов (Ленинград) 43, 49; Т. Калита (Киев) 43, 45; Л. Кампинтейн (Киев) 43, 45; И. Карпчцев (Модок) 45; С. Кимбар (д. Дягильпо БССР) 45, 49, 53, 55; В. Кириак (Вакая, СРР) 45; И. Кириллов (Усть-Каменогорск) 45; В. Ковалский (Киев) 43, 45; Т. Ковалучук (Киев) 45; С. Коваценко (Винница) 43, 45, 49, 50, 53, 54; О. Ковилин (Волгоград) 45; А. Козачко (Винница) 43, 45, 50, 54; Д. Козлов (Ленинград) 43, 45, 49, 53, 55; В. Кокин (Донецк) 45; Г. Коков (Беслан) 45; И. Коков (Тбилиси) 49; А. Коплов (Черноголовка Московской обл.) 43, 50; И. Костадинова (НРВ) 45; А. Крапивин (Харьков) 50; Ю. Кравицкий (Киев) 49; Г. Кронин (Ленинград) 55; А. Кротенко (Киев) 50; Д. Кротов (Новосибирск) 43; А. Кудымов (Ленинград) 49; В. Левашов (Орджоникидзе) 45; Ю. Литвинова (Киев) 53; А. Лунин (Киев) 43, 45; И. Мазуренко (Химки) 55; М. МакULEв (Пловдив, НРВ) 45; В. Мамедов (П. Бордягях Аз СССР) 43, 45; С. Маркевич (Минск) 55; М. Марченко (Гайворон) 43, 45, 50, 54; О. Мельникова (Орджоникидзе) 45; К. Мишачев (Липецк) 43, 45, 49, 53, 55; А. Морозова (Одеcca) 43, 45, 49; М. Мудренко (Киев) 43, 45; М. Мукин (Тамбов) 43, 45, 53, 55; Р. Мучник (Винница) 43, 45, 49, 50, 53—55; А. Насыров (Обинск) 43, 45, 49, 53, 55; В. Некрашевич (с. Крутыге Горы Киевской обл.) 53—55; И. Немировская (Киев) 43; А. Нена-
39
Физика
В. Александров (Киев) 59; С. Алексер (Москва) 55; М. Анакин (Москва) 55; Л. Анкудинов (Киев) 59; С. Антупин (Северодвинск) 58, 60; С. Архипов (Иваново) 52; Т. Бакеев (Алма-Ата) 49, 52, 55, 58—60; В. Бакулин (Новосибирск) 55, 58, 60; Н. Балонас (Вильнос) 48, 49; Р. Вакаков (Краснодарск) 48, 49, 51, 55, 58, 60; И. Башук (Великие Мосты) 52, 58, 59, 61; В. Белобрадин (Тула) 49; С. Бобровик (Черновцы) 49, 52, 55, 58, 61; П. Болотских (Губкин) 48; И. Браиловский (Могилев) 48; Р. Бучко (Черновцы) 55, 58, 59, 61; Л. Ваидман (Черновцы) 48; М. Ванюшов (Ленинград) 49; Г. Вагенин (Свердловск) 51, 52, 58, 59, 61; А. Викол (Неронгри) 58, 59, 61; К. Волченко (Донецк) 49; В. Высошкий (Киев) 58—61; Т. Габышев (Якутск) 55; К. Галчиский (Свердловск) 48, 49, 52, 58—60; Е. Гендин (Киев)
(Окончание см. на с. 64)
40
Калейскоескоп, Клима"
…классическая термодинамика производит на меня очень глубокое впечатление. Это единственная общая физическая теория, и я убеждаден, что в рамках применения своих основных положений она никогда не будет опровергута.
А. Эйнштейн
А так ли хорошего знаком вам термодинамика
Вопросы и задачи
-
Каковые принципы управления теплового баланса, если исходить из первого закона термодинамики?
-
Горячая вода вылита в алюминиевую кружку, масса которого равна массе воды. На одинаковое личище градусов охлаждения вода и нагрелась кружка?
-
Почему при распливания дерева пила нагревается до более высокой температуры, чем дерево?
-
Меняет ли заметно температуру кофе добавление в него холодного молока? Считайте удельные тепломкости кофе и молока примерно равными.
-
Почему медицинские грелки заполняют горячей водой, а не горячим воздухом?
-
С одинаковой высоты два тела с равной начальной температурой, одно — медное, другое — железное. Какое из них нагрелось сільнее при абсцилтоно неупругом ударе? Сопротивлением воздуха пренебречь.
-
Два одинаковых железных шара, один из которых лежит на горизонтальной поверхности, другой — подвешен на нерастижной нити, нагревают от 20 до 100 °C. Один наковое ликичество теплоты потребуется для этого? Теплообменом шаров со средой пренебречь.
-
Иногда газ при охлаждении отдает меньше количества теплоты, чем было затрачено при его нагревании. Не противоречит ли это закону сохранения энергии?
-
Можно ли передать телу какое-то количество теплоты, не вызывая при этом повышения его температуры?
41
-
Какие из процессов изображенного на рисунке цикла протекали с поглощением теплоты газом и какие — с теплотдачей?
-
Почему удельная тепломкость газа, нагреваемого при постояном объеме, отличается от тепломкости того же газа, свободно расширяющего?
Микроопыт
Выстрооткройте бутылку охлажденного лимонада. Откуда взялось облачко тумана у горышка бутылки? Какие известиные вам явления это напомнили?
Любопытно, что…
…граф Румфорд, известный опытами с на-
-
Как будет изменять температура газа, помещенного в теплопроприциаемый цилиндр, при постепенном увеличении объема цилиндра?
-
Почему холодно на вершинах гор? Разве холодный воздух не должен опускаться вниз?
греванем тел постредством треня, так обязательной свой интерес к науке о теплоте: «Обедая, я часто замечал, что некоторые блиода сохраняют свое тепло горячдо дольше других, а я люблю пюрози… оставались горячими удивительно долю. Сильно пораженный… я всегда пытался, но все напрасно, найти хоть какoenибудь удовлетворенное отму удивительному явлению».
…в единственной, обеспечтившей его имя работе Сади Карно использовал представление о недоступном наблюдию теплороде; однако в его дневниках есть несоримые свидетельства о совершениючетком представления закона сохранения энергии в том виде, в каком много лет спустя он был сформирован P. Майером, Дж. Джоулем и Г. Гельмозольцем.
кость белка, а у металлов с большими номерами — мала.
…различие между тепломкости воды и почвы является одной из причины, определяющих разницу между морским и континентальным климатом. Летом вода в приморских районах, нагреваясь медленнее, чем суша, охлаждает воздуха, а зимой толе море постепенно obtivaет, отдавая тепло воздуха и смягча мороз. Поэтому здесь температурные колбания не так значительные, как в континентальных районах.
Что читать в «Кванте» о термодинамике (публикации последних лет)
- «Тепловые процессы в газах» — 1986, № 4, с. 49;
- «Тепловой насос» — 1986, № 11, с. 19;
- «Работа, энергия, тепло» — 1987, № 8, с. 55;
- «Расширение газа в пустоту» — 1987, № 11, с. 38;
- «Эта простая тепломкость» — 1987, № 12, с. 7;
- «Вселенная как тепловая машина» — 1988, № 4, с. 2.
42
Обитах ТЮФ
1988/89 года
В период весенних школьных каникул с 24 марта по 2 апреля 1989 года в Москве в Молодежном центре «Олимппец» при ЦК ВЛКСМ был проведен финал XI Московского турира юных физиков, а также II Весенозный и Международный туриры юных физиков.
Победителем Московского турира стала команда ФМШ № 542 при МИФИ, второе место занял ФМШ № 18 при МГУ и с.ш. № 710, третье — с.ш. № 679, с.ш. № 1 г. Фрязино и ВФШ при МГУ.
Выступления финалистов Московского турира стали показательными для участников Весенозного и Международного туриров, а их активная работа по передаче опыта проведения Туриров во многом предопределила успех всей турирной кампании этого года. Надо сказать, что в организационном плане проведение II Весенозного и Международного туриров было делом не легким. Ведь в этот раз в «Олимппец» собрались 38 команда школьников почти из всех союзных ресурblick, многих городов и поселков страны, а также команды Болгарии, Венгрии, ФРГ, Нидерландов, Польщи и Чехословакии.
За 8 рабочих дней Турира необходимо было проведи Весенозный тур, индивидуальный отбор кандидатов в сборную команду СССР, формировать две команды СССР для участника в Международном.type, включить в работу иностранные делегации, наконец, проведи Международный тур. При этом надо было учитывать различную степень подготовленности команда, развитие уровня понимания целей и задач Турира. Но тем и хорошо ТЮФ, что все трудности предопределятся организаторами и участниками Турира в совместной работе. Конечно, многим было трудно, особенно новичкам Турира — команда г. Дрокия, Белгорода, Калининграда, Ставрополья, Казани, п. Мишко Башкирской АССР, г. Минска и Алма-Аты, но и они проявили завиное упорство и трудолюбие и оказали достойное сопротивление более опытным командам.
Абсолютным победителем II Весенозного турира юных физиков стала команда школьников почти
В Международном турире юных физиков приняли участие 8 команда. Победители Турира стали команды ФРГ и Болгарии.
Турир юных физиков получил высокую оценку наших зарубежных коллег. Образован Международный ортографет турира юных физиков под председательством академика Г. Т. Зацепина.
Зам. председателя ортографета Е. Н. Юносов
Задачи
-
По контракту работнику принята по 48 франков за каждый отработанный день, а за каждый неотработанный день с него взыскивается 12 франков. Через 30 дней работник узнал, что ему ничего не принята. Сколько дней работник в течение этих 30 дней?
-
Людмила в 6 раз моложе своего предедушки; если же между цифрами ее возраста встать 0, то получится возраст ее предеда. Сколько ей лет?
-
Трехначное число в 5 раз больше произведения своих цифр. Какое это число?
-
Решите арифметический ребус, который вы видите на рисунке. Известно, что КОРОВА больше, чем ДОЯРКА. Как обьячно, одинаковым буквам соответствует одинаковые цифры, а разным — разные.
-
Противоположные стороны выпуклого шестиугольника равны и параллельны. Взяв три вершины шестиугольника через одну, получим красный треугольник (см. рисунок). Показите, что площадь этого треугольника равна половине площади шестиугольника.
Задача № 1 — это задача великого французского математика XVIII века Э. Безу, остальные задачи нам предложили ученик 105 шкoles г. Одессы В. Н. Русанов, Г. Л. Пельц, М. В. Волков, В. В. Произвольов.
44
ЗАКОН АРХИМЕДА С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ MATEMATИКА
Кандидат физико-математических наук
С. Л. ТАБАЧНИКОВ
Наверное, всем знаком история о том, как Архимед с криком «Эврика!» выискил из ванны… Причина работы был открытый им закон:
погруженное в жидкость тело теряет в все столько, сколько весят заключая в его объем жидкость.
Открыть такой простой и изящный закон, конечно, приятно. Оdnako я хочу убедить вас, что закон этот, в существии, оченьiden. Судите сами.
На рисунке 1 красным цветом изображено тело, погруженное в жидкость. А рядом показан точно такой объем жидкости. Этот (синний) объем, конечно, неподвижен. Значит, сила тяжелости, действующая на него, компенсируется со стороны жидкости силой, направленной вверх. Точно такая же сила действует и на красное тело. Значит, оно теряет в все столько, сколько весит заключая в его объем жидкость.
Вот и все доказательство закона Архимеда. Не думало, что сам Архимед знал это рассуждение, но уверен, что он оценил бы его простоту. Впрочем, физика оно вряд ли удовлетворило бы — ведь о природа выталкивающей силы в нем не сказано ни слова. Это, скорее, — рассуждение математика…
Предлагаю вам поprobовать себя в роли Архимеда. Представьте себе, что все пространство заполнен водой и в этой воде плавают два пузырька воздуха (а больше ничего на свете нет) — рисунок 2. Как будет вести себя эти пузырьки: приятиваться друг к другу, отталкивать или просто останться на месте (конечно, силой треня о воду мы пренебрегаем)? Ну-ка, поprobуйте угадать ответ!
А теперь давайте решим эту задачу вместе. Начнем с того, что заменим воздуха в одном из пузырьков на воду, а второй пузырек трогать не будем. Тогда в воде будет плавать только один пузырек воздуха, а на месте второго будет выделенный объем воды A (рис. 3). Ясно, что вся вода, и в том числе объем A, будет неодвижна. Выделим мысленно объем воды B, симметричный пузырьку воздуха относительно A, и зададимся вопросом: какие силы действуют на объем A?
Во-первых, это направленная влево сила f прияжения к пузырьку воздуха, а во-вторых, — направленная вправа сила F прияжения к объему B. Все остальные силы уравновешивают друг друга: например, симметричные объемы B и Г на рисунке 3 прияжают объем A с одинаковыми силами.
А сейчас немного посчитаем. Обозначим массы пузырьков воздуха через p и q, а массы пузырькам объемов воды — через P и Q. Воздух легче воды, поэтому числа, обозначенные маленьками буквами, меньше чисел, обозначенных большими: p < P и q < Q. Нам нужно
45
знать, с какой силой притягиваются друг к другу различные тела. Ответ дается законом всемирного тяготения:
два тела массами m и M, расположенные на расстоянии R друг от друга, взаимно притягиваются с силой kmM/R²
(k — это постоянный положительный коэффициент, значение которого нам не понадбится). В наших вычислениях расстояние R не будет меняться, поэтому k/R² можно считать постоянным множителем и для простоты не писать.
Итак, будем считать, что тела m и M притягиваются с силой mM. Поэтому f=pQ и F=PQ. Мы видим, что f<F. Однако объем воды A вовсе не думает перемещаться вправа — он неподвижен. Это значит, что со стороны жидкости на него действует сила F−f=PQ−pQ, направленная к пузырьку воздуха. Эту силу можно назвать «архимедова», а формулированное утверждение вполне заслуживает название «закон Архимеда».
Сейчас настоянет решающий момент наших расужений. Снова заменим объем воды A на пузырек воздуха. Какие силы действуют на этот пузырек? Сила притяжения g к первому пузырьку, направленная влево (рис. 4), сила притяжения G к объему воды B, направленная вправо, и направленная влево архимедова сила F−f. Остальные силы уравновешивают друг друга.
Найти силы g и G ничего не сложнее, чем f и F. Именено: g=pq и G=Pq. Теперь мы знаем все силы, действующие на пузырек A, и можем найти их равнодействующую — это действующая влево сила
g−G+F−f=pq−Pq+PQ−pQ=
=(P−p)(Q−q)>0.
Итак, один пузырек воздуха притягивает к другому и рано или поздно сольется с ним. Совпадает ли этот вывод с вашим ответом?
Физик, наверное, расуждел бы иначе. Прием плотность воды за ноль; тогда плотности и массы тела, которые легче воды, будут отрицательными. В частности, отрицательны-
ны массы наших пузырьков, а сила притяжения между ними, пропорционально произведению их масс, — положительная. Более того, физик предсказал бы, что если в воде находится два тела — одно легче, а другое тяжелее воды, то они будут отталкивать! Верно ли это предсказание физика, вы определите сами, если решите следующее задачи.
- Заменим пузырек воздуха на металлический шарик. Чему равна архимедова сила, действующая на произвольный объем воды?
- Как будет вести себя нахождение в воде пузырек воздуха и металлический шарик?
- Тот же вопрос для двух металлических шарков.
46
Школа Г. Кванте"
Правильные многогранички и повороты
В. Н. ВАГУТЕН
Хотя стереометрию изучают только в старших классах школи, но с кубом, правильными парами и других простыми многограничками знаком каждой школьник.
В этой статье перепелатются две темы: построение всех правильных многограничков и описание всех поворотов, при которых многограничок совмещается со своим первоначальным положением.
Правильный -угодник на плоскости — -угодник, у которого равны все стороны и все углы — существует для любого : если указать на плоскости точку (центр) и (одну из вершин), то поворотами на углы кратные вокруг точки из получается все остальные вершины , …, правильно -угодника с центром .
Но в пространстве существует лишь конечное число различных правильных многограничков.
Пять платовых тел. Многограничок называется правильным, если все его грани — одинаковые правильные многоугольники и двумгранные углы при всех ребрах равны). Из определения следует, что правильный многограничок «совершенно симметричен»: если отметить какую-то грань и одну из ее вершин , то для любой другой грани и ее вершины можно совместить многограничок с самим собой движением в пространстве так, что грань совместится с и при этом вершина попадет в точку .
*) Мы всюду говорим лишь о выпуклых многограничках (лежащих по одному сторону от плоскости каждой из своих граней).
**) В этой фразе слово «грань» можно заменить словом «ребро».
Таблица. Пять «платомовых тел»; здесь — число сторон у грани, — число ребер, примыкающих к вершине; — общее число вершин, граней и ребер соответственно.
| | | | | |
| :—: | :—: | :—: | :—: | :—: |
| Тетраэдр | 3 | 3 | 4 | 4 | 6 |
| Куб | 4 | 3 | 8 | 6 | 12 |
| Октаэдр | 3 | 4 | 6 | 8 | 12 |
| Додекаэдр | 5 | 3 | 20 | 12 | 30 |
| Икocaэдр | 3 | 5 | 12 | 20 | 30 |
Со времен Платона и Евклида хорошего известного, что существует робно путь типов правильных многогранников (см. таблицу). Докажем этот факт. Пусть все грани неокоторого многогранника — правильные -угольники и — число граней, примыкающих к вершине (оно одинаково для всех вершин). Расмотрим вершину нашего многогранника. Пусть — концы выходящих из нее ребер; поскольку двумя углы при этих ребрах равны, — правильная парамида: при повороте на угол вокруг высоты вершина переходит в , вершина — в — в (рис. 1). Сравним равноведенные треугольники и . У них основание общее, а боковая сторона больше , поэтому . Но это угол правильного -угольника на плоскости, т. е. . Итак, . Из этого неравенства (и того факта, что ) нетрудно вывести, что для чисел и возможны лишь случай, указаны в таблице.
Все соответствующие многогранники можно построить, взяв за основу куб.
Что получить правильный тетраэдр, достаточно взять четыре несмежные вершины куба и отрезать от него прямидки четырьмя плоскостями, каждая из которых проходит через три из взятых вершин (рис. 2, а). Такой tetraэдр можно писать в куб двумя способами. Пересечение двух таких правильных tetraэдров — это как раз правильный октаэдр: многогранник из восьми треугольников с вершинами, расположенными в центрах граней куба (рис. 2, б). Остается построить два наболее сложных правильных многогранника: одекаэдр — двенадцатигранник из правильных пятугольников — и икocaэдр — двенадцатигранник из правильных треугольников. Но прежде чем обратиться к построению, мы сделаем отсутствие.
Это отсутствие — подготовка к построению додекаэдра. Мы наполним как построить на плоскости правильный пятугольник. Достаточно построить треугольник с углами и — описав вокруг такого треугольника окружность (рис. 3), мы легко найти две другие вершины и правильного пятугольника. Пусть . Сторону нетрудно найти, заметив, что биссектриса делит треугольник на два равноведенных, один из которых — — подобен треугольнику : , откуда (это число называют «золотым сечением», и греческая буква «тay» часто использовется для его обозначения). На рисунке 4 изображен удобный для заполнения способа построения : если вшить квадрат со стороны 1 в полукруг, то отрезки диаметра, лежащие вне квадрата, будут как раз равны , т. е. ).
48
Вернемся к построению правильных многоугольников.
Построение дodeкаэдра. Возьмем за основу куб с единичным ребром. На каждой его грани построим четырехкатную крышу из двух треугольников и двух трапеций, полученных разрезанием по диагонали двух правильных пятугольников со стороной (диагональ такого пятугольника как раз равна 1), — см. рисунки 5—6. Если нам удостраялся расположить крыши на всех гранах так, чтобы треугольник и трапеция, примыкающие к каждому ребру куба, составляли вместе плоский пятугольник, то мы построим правильный дodeкаэдр (рис. 7).
Подсчитаем высоту такой крыши (см. рис. 6). Пусть — длина проекции наклонного ребра на грань куба. Пользовь теорем Пифагора, получим
откуда найдем (ввиду того, что ): . С другой стороны, чтобы треугольный скат крыши и трапеция, примыкающие к тому же ребру, лежали в одной плоскости, нужно, чтобы углы наклона треугольника и трапеции к грани в сумме составляли , т. е. чтобы были подобны прямогольные треугольники с катетами , и , ; для этого требуется выполнение равенства , которое приводит нас к тому же значению .
Конечно, совпадение двух формул, из которого следует возможность построения правильного дodeкаэдра,
при таком способе построения выглядел как подарок судьбы. Но можно доказать существование дodeкаэдра, пользоваться только сообщениями симметрии.
Ясно, что из трех правильных пятугольников можно единственным образом составить трехгранный угол, у которого все двумгранные углы равны (этот двумгранный угол — угол между боковым гранами правильной треугольной прямойми со стороны основания 1 и боковым ребром ). Начав с правильного пятугольника 1, мы можем приклить к его сторонам пять пятугольников 2, 3, 4, 5, 6, образующих с ним нужный угол,— каждые два соседних пятугольника (2, 3), (3, 4), (4, 5), (5, 6) и (6, 2) будут иметь общее ребро и образуют между собой такой же двумгранный угол . К ним можно приклить следующий ряд таких пятугольников 7, 8, 9, 10, 11—пары соседних пятугольников тоже будут иметь общее ребро и составлять двумгранный угол . Поэтому свободные стороны пятугольников 7—11 образуют правильный пятугольник, равный предыдущим, и образующим с каждым предыдущим двумгранным угол .
Построение икосаэдра. После того, как построен дodeкаэдр, существование правильного икосаэдра уже очень очевидно: для его построения достаточно центра грани дodeкаэдра и соединить ребром каждой два центра соседних граней (рис. 8). Каждый вершине дodeкаэдра будет соответствовать грань икосаэдра—правильный пятугольник с вершина-
49
МИ в центрах пятугольников, сходящихся к этой вершине.
Центры граней икосаэдра, в свою очередь, служат вершинами дodeкаэдра*). Если же средать каждую вершину икосаэдра плоскостью, отсекающей третью часть каждой выходящого из нее ребра, получится многограничок с 32 гранями, 20 шестиугольными и 12 пятугольными — так шют современные футбольные мячи.
Сравнительно недавно было обнаружено, что симметричное тело в форме икосаэдра было изобретено и живой природой: такую форму имеет белковые оболочки многохвирусов (в частности, хорошо изученных «бактериофага λ» и вируса «табачной мозаки»).
Самосовмещения многограничков. Качее самосовмещения (вращения переводящие в себя) есть у куба, tetraэдра и octаэдра? Заметим, что некоторые точки — центр многограничка — при любом самосовмещении переходит в себя, так что все самосовмещения
*) Такая двойственность правильных многограничков обусловалась в «Калейдоскопе» последнего номера «Кванта» за прошленный год. Заметим, что у двойственных многограничков — куба и octаэдра, дodeкаэдра и икосаэдра — множество самосовмещений одинаковы.
Рис. 9.
Шения имеет общую неподвижную точку *).
Посмотрим, какие вообще в пространстве бывают врашения с неподвижной точкой A. Покажем, что такое вращение обязательно является поворотом на некоторый угол вокруг некоторой прямой, проходящей через точку A. Достаточно у нашей движения F (с F(A)=A) указывать неподвижную прямую. Найти ее можно так: рассмотрим три точки M₁, M₂=F(M₁) и M₃=F(M₂), отличные от неподвижной точки A, проведем через них плоскость и опустим на нее перпендикуляр AH (рис. 9) — это и будет искомая прямая. (Если M₃=M₁, то наша прямая проходит через середину отрезка M₁M₂, а F — освая симметрия: поворот на угол 180°.)
Итак, самосовмещение многограничка обязательно является поворотом вокруг точки A, т. е. имеет общую неподвижную точку O в себя, т. е. имеет общую неподвижную точку O. Эта точка — центр тяжести системы равных масс, расположенных в вершинах данного многограничка.
50
грани. Следовательно, наше самосовмещение переводит в себя вершину, ребро или грань, значит, оно переводит в себя вершину, середину ребра или центр грани. Вывод: движение куба, тетраэдра или octaэдра, совмещающей его с собой, есть вращение вокруг оси одного из трех типов: центр многогранника — вершина, центр многогранника — середина ребра, центр многогранника — центр грани.
Проверим этот вывод для куба. У куба ось первого типа — это большая диагональ. Пусть , , — ребра, выходящие из вершины куба, — его диагональ (рис. 10, а). Расстояние поворот , переводящий точки , , соответственно в , , . При этом повороте куб совмещается сам с собой, причем вершина остается на месте, так что ось поворота — диагональ . Повторим этот поворот трижды; при этом перейдет в , затем в и вновь в — куб повернется на и совместится с первоначальным положением. Поэтому — поворот вокруг оси на угол .
Вообще, если многогранник совмещается с самим собой при повороте кубруг прямой на угол , то эту прямую называют осью симметрии порядка. Для куба ось поворота типа — ось симметрии 3-го порядка, ось второго типа — ось симметрии 2-го порядка и ось третьего типа — ось симметрии 4-го порядка (рис. 10, б). Сколько всего имеет разных самосовмещений куба? Вокруг каждой оси 3-го порядка есть два разных неоджетственных поворота: на угол и на угол ; а осей таких 4 — всего 8 движений. Осей 2-го порядка — 6, вокруг каждой — один поворот — еще 6 движений. Осей 4-го порядка — 3, вокруг каждой три поворота (на углы , , ) — еще 9 движений. Итого неоджетственных движений. Пар «грань — ее вершина» у куба 24 (6 граней×4 вершины) и любую пару можно перевести движением в любую из 23 остальных — на это и требуется 23 разных движений.
В случае тетраэдра оси первого и третьего типов совпадает: ось, проведенная через центр тетраэдра и его вершину, проходит и через центр противоположной грани. Эти оси имеют 3-й порядок; всего есть 4 таких оси. Оси второго типа — прямые, соединяющие середины противоположных ребер тетраэдра; таких осей три, и они имеют 2-й порядок. Таким образом, тетраэдр совмещается с собой различными вращениями, и это согласуется с тем, что у тетраэдра пар «грань — ее вершина».
Движения и симметрии. Расматривая самосовмещения многогранников, можно включить в их число не только вращения, но и любые движения, переводящие многогранник в себя. Здесь движения — это любое преобразование пространства, сохраняющее попарные расстояния между точками.
В число движений, кроме вращений, нужно включить и зеркальные движения. Средние их — симметрия относительно плоскости (отражение), а также композиция отражения относительно плоскости и поворота вокруг перидикularной ей прямой (это — общий вид зеркального движения, имеющего неподвижную точку). Конецно, такие движения нельзя реализовать неперерывным перемещением многогранника в пространстве (как нельзя совместить левый ботинок с его зеркальным отражением — правым ботинком).
Все правильные многогранники имеют плоскости симметрии (у тетраэдра их — 6, у куба и octaэдра — по 9, у inkl嵌ра и dodекадра — по 15). А общие число зеркальных самосовмещений у них оказывается точкой же, как и число настоящих (собственных) самосовмещений—поворотов (включая тоже действия).
Задание
- Вершины куба занутерованы так, как показано на рисунке 11, а. Расставьте номера вершин на рисунках 11, так, чтобы кубик на каждой из них получался из куба на рисунке 11, поворотом; укажите ось и угол этого поворота (считая, что центры кубиков совмещаются).
51
Рис. 11.
-
Сколько осей симметрии 2-го, 3-го и 5-го порядка имеют правильный a) октаэдр; б) дodeкаэдр; в) иксаэдр?
-
Одна или несколько вершин куба отрезаются плоскостью, проходящей через середины выходящих из нее трех ребер. Можно ли таким образом получить многогранник, у которого количество самосовмещений (поворотов, переводящих его в себя) равняется 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12? Нарисуйте примеры.
-
Отметим на каждой грани куба две точки — проекции вершин построенной на этой грани «крыши», т. е. выступающих над этой граью вершин дodeкаэдра. Докажите, что отмещенные точки — вершины иксаэдра.
-
Докажите, что на каждом из 12 ребер правильного октаэдра можно взять по точке так, чтобы эти точки были вершинами иксаэдра. В каком отношении они делят ребра октаэдра?
Избранные школьные задачи
Восьмой класс
- Докажите неравенство
- Решите систему уравнений
- Пусть — натуральные числа, причем нечетно. Докажите, что числа и взаимно просты.
- Пользовать только линейкой, опустите перpendикуляр из точки, лежащей на окружности, на данной диаметр этой окружности.
- Пусть — точка пересечения бисекторics внутринего угла и внешнего угла треугольника , а — точка пересечения бисекторics внутринего угла и внутреннего угла . Докажите, что середина отрезка лежит на окружности, описанной около треугольника.
Девятый класс
6. Целое число обладает тем свойством, что число представимо в виде , где и — целые числа. Докажите, что и число представимо в таком виде.
- Найдите все трейки натуральных чисел такие, что равенство имеет место при всех .
- Пусть — стороны треугольника, — его полуперimetр, — радиус вписанной окружности. Докажите, что
- В треугольнике медианы и взаимно перpendикулярны. Докажите, что стг .
- Точка — центр параллелограмма , в котором . На сторонах и построены во внешнюю сторону равносторонние треугольники и . Докажите, что .
Десетый класс
11. Пусть — простое число, большее 2. Найдите сумму остатков от деления чисел на .
12. Решите в целых числах уравнение .
13. Положительные числа таковы, что . Вычислите .
14. В четырехугольной парамиде боковые ребра равны. Докажите, что сумма двух углов при ребрах и равна сумме двух углов при ребрах и .
15. Решите уравнение
Публикацию подготовили Е. М. Гольберц и Л. Д. Курляндчик
52
Десять опытов из «золотого фона» гидродинамики
Кандидат физико-математических наук
С. К. ВЕТЯЕВ
- Нуустойчивость Кельвина — Гельмгольца*)
Гидродинамическая нуустойчивость, о которой уже говорилось в первой части статьи, — является сложное и многоликое. Еще один удивительный пример на эту тему — нуустойчивость поверхности, разделяющей две разные жидкости. С разных сторон этой поверхности касательные составляющие скоростей жидкости различны,
*) Начало этой статьи опубликовано в воспоменге журнала за этот год.
они как бы скользят относительно друг друга. Нуустойчивость поверхности скольжения представляет известный немецкий естественный физик Кельвин (У. Томсон, 1824—1907).
Различот три стадии нуустойчивости: нарастание синусодальных возмущений, образование и эволюция спиральной структуры, случайный процесс распада. Нуустойчивость проявляется тогда, когда незначительное влияние стабилизирующих факторов. К ним можно отнести нуустойчивное натяжение и положительное развитие в плотности нижнего и верхнего слоев жидкости, когда сила тяжестей действует направления, перpendикулярном поверхности разрыва.
Посмотрите на фотографию на заставке. На ней запечатлена вторая стадия нуустойчивости — возникновение регулярных спиральных валков на поверхности разрыва.
53
Рис. 1.
Опыт производился следующим образом. Длинный горизонтальный закрытый сосуд прямугольного сечения, заполненный окрашенным солянным растором, поверх которого налита вода, резко наклонили на угол 6°. Большое тяжелый солянный растор под действием силы тяжестестал дивятся вниз под уклон, выталкивая чистую воду в противоположную сторону. Через несколько секунд на поверхности раздела обеих жидкости появились перiodическая спиральная структура.
- Лоток Хил-Шоу
В 1898 году английский гидродинамик Хил-Шоу создал оригинальную установку, названную впоследствии его именем. Между двумя параллельными стеклянными пластинами он пропускал беспветную жидкость (водy, глицерин) и в нескольких точках входной части lotка вводил красшее вещество (рис. 1). Подкрашенные структуки, обтекая вставленное между пластнами прейтствие — в гидро-
Рис. 2.
динамике его называют моделью,— воспроизводили картину линей, по которым движались частицы жидкости. Расстояние между пластнами было гораздо меньше характераного размера модели .
Хил-Шоу получил удивительный результат. Внутри lotка течение жидкости объчно — влияние треня (вязкости) существенно, профиль скорости имеет форму параболы, поток «прилпает» к стенкам, т. е. (рис. 2). А вот картина обтекания прейтствия в целом необычна, течение такое, словно жидкость полностью лишена треня: нет вязкости, нет пограничных слоев, нет турбулентности, нет отрыва потока. Одиним словом — «сверхтекучества» при комнатной температуре (это, конечно, шутка)!
На рисунке 3 представлен фото-симокок обтекания в lotке Хил-Шоу профиля крыла, установленного под углом atаки 13°, расстояние между пластнами lotка равно 1 мм. Сравните фотографию такого необычного течения с фотографией реального об-
Рис. 3.
Рис. 4.
54
текания того же профиля в общчной гидродинамической трубе (рис. 4).
Видно, что там уже при угле атаки 5° погранный слой отрывается от задней половины верхней поверхности модели, образуя след.
Если у вас оказется под рукой лоток Хил-Шоу, попробуйте сделать красный опыт по проникновению неявской жидкости в вязкую. Для этого в середине верхней пластины лотка, содержащого вязкую жидкость, например глицерин, просверлите отверстие, через которое под достаточно большим давлением впрыскивайте воду (можно — воздух). Вы увидите, что впрыскиваемое вещество принимает форму пузыря, от которого отходят в разных направлениях разветвления «пальцы» (рис. 5).
В лотке Хил-Шоу можно убрать верхнюю стенку, т. е. сделать его открытым. Тогда проискдящее под действием силы тяжестей течение будет принципиально отличаться от расстоянего. В таком лотке, в частиности, исследуется поведение поверхности волн.
- Волны за движущимся шпаратом
При движении подводной лодки или самолета с дозвуковой скоростью вызванные имми возмущения распространяются во все стороны. Приближение дозвукового самолета, например, мы сможем услышать, как только мощность опережающих его звуковых волн превысят порог чувствительности уха. А сверхзвуковой самолет обгоняет распространяющиеся от него звуковые волны, поэтому его приближение мы заранее не слышим.
Если говорить о расстояниях, которые велики по сравнению с размерами самолета, то самолет можно считать точкой. Фронтом звуковых волн от точного источника, в соответствии с принципом Гюйенса, является поверхность сферы. Возмущения, образованные самолетом, когда он находится в точке M, по истечении времени t заполняет сферу радиусом vt, где v — скорость звука (рис. 6). За это же время самолет, движущийся со скоростью u>v, пройдет расстояние OM=ut. Возмущения, инципрованные самолетом в каждой точке отрезка OM, уложятся в конус, который называется конусом Maxa. Образующая OA конуса Maxa касается лобой сферы, «расширяющейся» из произвольной точки отрезка OM с момента времени, когда в этой точке находится самолет. Получол раствора конуса Maxa равен
где отношение скорости движения к скорости звука M=u/v>0 называется числом Maxa.
Находясь в точке B, мы условиязвуковой сигнал от самолета, движущаяся со сверхзвуковой скоростью на высоте h=BC, когда он проилет расстояние CO=BC стg α=h√M²−1. Причем сигнал будет двойным, типа «пиф-паф»: «пиф» — от падающей звуковой волны 1, «паф» — от отраженной звуковой волны 2 (см. рис. 6).
55
Корабельные волны имеют совсем другую природу — они образованы в результате колебаний поверхности моря под действием сил тяжестei. Фотоснимок, сделанный с воздействием над кораблем (рис. 7), показывает, что возмущения, induce от корабля и образованного за ним турбулентного слева, заполняют клиновидную область с углом . Этот угол соответствует числу Маха
Оказывается, любой корабель (в отличие от самолета), независимо от его формы и размеров, движется так, как будто его «эффективное» число Маха равно 3.
- Сфера в сверхзвуковом потоке
Звуковая волна, про которой мы только что говорили, образуется вдали от самолета. Вблизи самолета ситuation другая. Здесь волна успливается, превращаясь в ударную волну — поверхность, на которой нормальная к ней составляющая скорости терпит разрыв. Сверхзвуковая до ударной волны, скорость становится дозвуковой за ударной волной.
Ударные волны легко наблюдать в аэродинамических трубах. На рисунке 8 приведена фотографика обтекания сферы, движущейся со скоростью, которая соответствует числу Маха . За тем участком головной ударной волны, который находится непосредственно перед шаром, течение будет дозвуковым вплоть до угла (угол отсутствия от направления полета шара). Затем течениеускоряется, становится сверхзвуковым. При угле, равном примерно , ламинарный погранный слой отрывается от шара, создавая отходящий от него косую ударную волну, как бы висящую над турбулентным следом.
Сколько же «золота» в «золотом фонде» гидродинамики? Ответить на этот вопрос точно нельзя, либо не существует колибической меры. Более того, я отображде примеров, исходя из субъективных оценок, просто эти примеры попали в мои «вкусовой коридор». Мнении могут быть разными. Важно другое: гидродинамика развивается, добавяя «золота» продолжается.
56
Об увеличении изображения
В. А. БОДИК, Ф. В. ШЕЙНЕРМАН
Одной из характеристик изображения светящогося предмета в линзе (или в более сложной оптической системе) является его увеличение. Разумно различиты продольное и поперечное увеличения. Пусть, например, линза дает изображение предмета в виде прямого угла ABC (рис. 1). Тогда продольное увеличение
а поперечное —
где — расстояние от светящейся точки до линзы, — расстояние от линзы до изображения точки, — поперечный размер светящогося предмета, — поперечный размер его изображения.
Если предмет расположен перпендикулярно оптической оси собирающей линзы и линза создает его действительное изображение (рис. 2), то поперечное увеличение
Если собирающая линза создает миниое изображение (рис. 3), то
В случае рассенвающей линзы (рис. 4)
Показем, чем равно поперечное увеличение системы двух тонких линз. По определению . Домножим числитель и знаменатель на —
57
высоту изображения в первой линзе — и получим
(4)
где и — увеличения изображения в первой и второй линзах соответственно.
А теперь разберем несколько конкретичных задач. Многие из них взяты из билетов вступительных экзаменов разных лет в Московский физик-технический институт.
Задача 1. С помощью тонкой линзы на экране получено изображение предмета с пятикратным увеличием. Не изменяя положения линзы, экран передвинул вдоль оптической оси на см. Для того чтобы получить резкое изображение, пришлось передвинуть и предмет. В этом случае изображение оказалось второе больше предмета. На какое расстояние переместили предмет?
Изображение предмета в обонх случах действительное (так как оно получается на экране), и создает его собирающая линза. Запишем формулу линзы для первого случая —
и для второго (рис. 5) —
Здесь мы учили, что экран придвинул к линзе, а предмет отодвинул от нее. Только при этих условиях увеличице во втором случae меньше, чем в первом.
Из написанных уравнений с учетом увеличией и получим
Отсюда
Если бы экран не придвинул к линзе, а отодвинул от нее, то из увеличией
Puc. 1.
Puc. 2.
Puc. 3.
Puc. 4.
Puc. 5.
58
с учетом увеличений мы получили бы
А это невозможно, поскольку изображение предмета действительное.
Итак, предмет отодвинули от линии на 2 см.
Задача 2. Две тонкие собирающие линии с фокусными расстояниями и плотно прижаты друг к другу. На главной оптической оси линия перендикулярно ей стоит свea высотой H. Расстояние от свea до первой линии . Найдите высоту изображения свea.
Прежде всего найдем фокусное расстояние системы двух плотно прижаты друг к другу тонких линии. Пусть источник света находится в фокусе первой линии. Тогда вышешие из нее лучи будут параллельны главной оптической оси и соберутся в фокусе второй линии. Применяя для системы формулу тонкой линии
получим искомое фокусное расстояние:
Пользовать этой формулой, найдем поперечное увеличение свечи:
откуда высота изображения
Задача 3. Плоское зеркало вплотную прижато к тонкой собирающей лице с фокусным расстоянием F. Изо-
браженное предмета находится на расстоянии 2F от линии. С каким уведомием изображен предмет?
Заметим, что лучи, пушенные на линия, после отражения от зеркала проходит через линия второй раз. Поскольку линия тонкая и плотно прижата к зеркалу, заменим систему линия — зеркало системой двух прижатых линии, фокусное расстояние которого равно F/2. Для эквивалентной этой системе линия имеем
Задача 4. Положительная линия создает изображение Луны диаметром l. Такого же размер изображение Луны создает отрицательная линия. Какого размер получится изображение Луны, если эти две линии соосновать друг за другом (внереди отрицательная линия) на расстоянии, равном фокусному расстоянию положительной линия?
Пусть α — угловой размер Луны. Тогда изображение Луны находится в фокальной плоскости линия и имеет размер l = F_+ tg α в положительной линице и l = |F_-| tg α в отрицательной (рис. 6). Отсюда получаем
59
В случае сооснов поставленных линз изображение Луны в отрицательной линиze является источником для положительной и нахождения от нее на расстоянии 2F. При этом уvelичение изображения равно единице (показите это). Следовательно, размер изображения Луны равен l.
Задача 5. Две собирающие тонкие линзы — Л₁ с фокусным расстоянием F₁=5 см и Л₂ с фокусным расстоянием F₂=3 см — расположены друг за другом на расстоянии L так, что их главные оптические оси совпадают. Перед линзой Л₁ на расстоянии d₁=15 см расположен предмет. Эта система создает прямое уvelичение изображение предмета. При каких L это возможно?
Для того чтобы изображение предмета было прямым, необходимо, чтобы L−f₁>F₂, где f₁ — расстояние между первой линзой и изображением предмета в ней. Отсюда
Второе ограничение на L накладывается уvelичением:
откуда L<12 см.
Окончательно
Задача 6. С помощью тонкой линзы получено изображение трехуба ABСEDG (рис. 7). Основание треуба AC лежит на главной оптической оси линзы, AB=BC. Отрезок AB изображается с уvelичением β₁=6, а отрезок BC — с уvelичением β₂=3. С каким уvelичением изображается отрезок BD?
По определению
Выразим f_A и f_B из формулы линзы:
Подставив в формулу для β₁ выражения для f_A и f_B, получим
Аналогично,
где β₃ — уvelичение, с которым изображается отрезок AC. Обозначим AB=BC=a, тогда
Переменная β₁ и β₂, с учетом равенства β₃=(\beta₁+\beta₂)/2 получим
откуда
Заметим, что если, например, AB→0, то β→Γ². Так связанные между собой продольное и поперечное уvelичение предмета.
Упражнения
-
Монету рассматривают в луну. Видимый диаметр монеты вдвое больше истинного. Как изменилась толщина монеты?
-
На экране с помощью тонкой линзы получено изображение предмета с уvelичением Γ₁=2. Предмет передвинул на l=1 см. Для того чтобы получить резкое изображение, пришлось передвинут экран. При этом уvelичение оказалось равным Γ₂=4. На какое расстояние передвинут экран?
-
На экране с помощью тонкой линзы получено изображение предмета с пятикратным уvelичением. Экран передвинул на l=30 см вдоль оптической оси линзы. При неизменном положении линзы на экране получили изображение того же предмета с трехкратным уvelичением. Определите фокусное расстояние.
-
С помощью отрицательной линзы получено изображение предмета ABCD, отрезок AC лежит на главной оптической оси, AB=BC (рис. 8). Отрезок CB изображается с уvelичением β=0,3; отрезок BD — с уvelичением Γ=√3/8. Определите, с каким уvelичением отрезок AB.
60
Спутник на дисплее
Н. Н. НОСКОВ, С. К. СТОЛБОУШКИН
До Ньютона движение различных тел, например планет, представляясь заадкой для ученых, но после открытия Ньютона все вдруг стало понятно.
Р. Фейнман
Все мы когда-то строили модели кораблей или макеты домиков и городов. А не хотелось ли вам сделать действующую модель Вселенной или, хотя бы, Солнечной системы? Такую модель построить вполне возможно, и очень удобным инструментом для ее создания является компьютер.
Мы начнем с простого — с моделью движение спутника Земли. Сначала займемся теоретической постановкой задачи, т. е. установим физические законы, определяющие движение спутника, а затем составим алгоритм, по которым можно писать программу для ЭВМ.
- Постановка задачи
При моделировании неизбежны упрощения. Поэтому для начала мы предположим, что в космосе находится только два тела: Земля и спутник. Чтобы построить модель их взаимодействия, нужно знать физические законы, определяющие их движение. Эти законы два: второй закон Ньютона и закон всемирного тяготения, открытий им же. Кроме того, нужно задать исходные данные. С этого и начнем.
На спутник действует единственная сила — сила прятяжения Земли. Ее можно вычислить по формуле закона всемирного тяготения
где — gravitationная постоянная, она равна ;
— масса Земли, равная ;
— масса спутника.
По второму закону Ньютонаускорение спутника равно: . Далее, зная координаты и скорость спутника в некоторый момент времени и применяемый кinemатрику
(1)
казаловы бы, можно определить скорость и положение спутника через время . Но это не так! Сила, действующая на спутник, да и скорость за время изменится. Что же делать?
Выход есть. Предположим, что промежуток времени , через которого нужно вычислить положение и скорость спутника, мал. Тогда за это время расстояние от спутника до Земли изменится незначительно и изменением силы и скорости за этот промежуток времени можно будет пребежать. Нужно только разумно выбрать величины . Результатом вычисления будет новые значения координат и скорости спутника. Для них можно повторить эти же вычисления при том же и получить очередные величины координат и скорости. Последовательно применя такую схему вычислений, мы получим координаты спутника в последовательные моменты времени , а соединив эти точки отрезками прямых, мы получим ломанную линию, которая приближен-
61
но представляет траекторию движения спутника (рис. 1). Такие ломаны называются ломанными Эйлера, а сам метод вычислений также носит имя Леонарда Эйлера — великого российского ученого XVIII века.
Метод Эйлера применяется не только для нахождения траекторий небесных тел. Он используется для решения широкого класса уравнений, называемых дифференциальными уравнениями. Наше исходное уравнение (второй закон Ньютона) — тоже дифференциальное. Причем метод Эйлера применяется для решения уравнений, которые точными методами не решаются.
Теперь, зная метод Эйлера, можно составить подробную схему вычисления траектории спутника на околоземной орбите.
Поскольку орбита спутника расположена в одной плоскости с центром Земли, установим систему координат так, чтобы плоскость орбиты совпада с плоскостью . В таком случае координата всегда равна нулю и ее можно нерасматривать. Начало системы координат помещим в центр Земли (см. рис. 2). Пусть расстояние от центра Земли до спутника равно , а его скорость относительно Земли — . Для того, чтобы однозначно определить положение спутника, одной величины недостаточно. Нужно либо к добавить угол , под которым виден спутник из начала координат, либо вместе пары , задать пару координат .
Если известно расстояние и угол , то координаты можно определить по формулам .
Скорость спутника и сила пряжения Земли — величины векторы, разложим их на компоненты по осям . Из подобия соответствующих треугольников на рисунке 2 видно, что
отсюда
Если на спутник действует только пряжение Земли, то второй закон Ньютона можно записать в виде
Сократив на и подставив значение ускорения в формулы kinematики (1), получим формулы для вычисления новых значений координат и компонент скорости через время :
Формулы (2) представляют собой готовую схему алгоритма для ЭВМ. Реализация этого алгоритма мы и заявимся. Но сначала выясним, как задаать шаг . Существуют специальные методы расчета шага с тем, чтобы через дительное время погрешность вычисления координат не превышала наперед заданного значения. Мы поступим проще — подберем значение шага опитным путем. Для этого нужно выбрать произвольное и найти решение для этого значения. Затем уменьшить шаг в два раза и снова найти траекторию. Если решение для нового не отличимо от предыдущего, то будем считать, что выбор шага удовлетворит.
Теперь можно приступать к реализации модели на компьютере.
- Составление программы
У нас есть алгоритм вычисления траектории спутника, т. е. набор формул (2), позволяющих нахождение и скорости спутника в любой момент времени. Но если применять
62
эти формулы в СИ, то все величины будут иметь больше значения, соответствующие космическим масштабам. Поэтому выгодновести свою систему единиц, в котором произведение равно единице. Это получится, если принять за единицу длины радиус Земли, а за единицу скорости — первый космический скорость . В этом случае время будет изменять в единицах . Соотношение между единицами новой системы измерений и СИ для Земли получится следующие: единица длины — м, скорости — м/c, времени — с, а формулы (2) принимают вид
Формулы стали более пригодными для вычисления и, главное, универсальными. Они «работают» не только для Земли, но и для любого космического тела, естественно, в системе единиц, в которой единица длины — радиус этого тела, а единица скорости — первый космическая скорость для этого тела.
Посленее, что нам осталось сделать перед написанием программы, — это уяснить, что такое графический экран и как на нем расположить нашу модель. Дисплей в графическом режиме высокого разрешения представляет собой прямоугольное поле точек размером . Ось на нем всегда расположена слева направо, а ось может расположаться как сверху вниз, так и сизу вверх. Давайте считать, что ось идет сизу вверх и что . Чтобы вывести на экран точку, нужно задать ее координаты и цвет. Чтобы нарисовать линю, следует указать координаты начальной и конечной точки. Для изображения окружности следует указать координаты центра и радиус. Операторы для этих действия будем обозначать так:
точка (X, Y), цвет;
линия (X1, Y1) — (X2, Y2), цвет;
круг (X, Y), R, цвет.
Однако в качестве экранных координат нельзя просто взять физические координаты. Как вы помните, за единицу мы взяли радиус Земли, а в центр Земли помещили начало координат. Тепер нам надо помещить центр Земли в центр экран (точку с координатами (, ), например (128, 128)) и все уведомить в раз. Получаются следующие формулы: если физические координаты точки (спутника) , то координаты на дисплее
Величину мы определим позже.
Тепер можно переодить непосредственно к составлению программы. Сначала построим общую схему, а затем будем ее детализировать. В группе приближении программы для движения спутника Земли можно записать в следующем виде:
начало
ввод начальных данных;
подготовка графического дисплея;
нарисовать Землю и спутник;
повторять
вычислить новые значения координат;
нарисовать отрезок траектории и спутник в новом положении;
конец повторяка конец.
Первые две инструкции не вызывают проблем. Пусть спутник в начальной момент времени ТФ расположен на оси , тогда начальное координату надо положить равной нулю и оставаться расстояние в единицах физической системе координат, т. е. в единицах земного радиуса.
Начальную скорость тоже несложно в виде пары чисел VX, VY. Однако оказывается, что удобнее ввести значение модели скорости и ее направление (угол с осью ), а затем преобразовать в компоненты прямой системы координат по формулам
Выражения в скобках нужны для перевода угла из градусов в радианы,
63
потому что во всех языках трионометрические функции вычисляются только в радианах.
Подготовка графического дисплея несложна, достаточно строго следовать инструкции к компьютеру. Можно для эстетики нарисовать bordирную рамку. Если графический дисплей допускает одновременно и вывод текста, то в верхней или нижней части экрана можно написать название задачи. Эти добавления не обязательны, но с ними картина смотрится существенно приятнее. Можно проявить фантацию, добавить еще какие-нибудь аксессуары, ожидляющие картину.
Тепер изобразим Землю и спутник. Для того чтобы рисовать, требуется определить масштабный коэффициент . Мы предлагаем задать его по формуле . Тогда изображение Земли и спутника (с экранами координатами XD, YD) реализуется операторами
круг (X, Y), , голубой;
XD←X+; YD←Y;
точка (XD, YD), красный.
Масштабирование в таком случае получается автоматически. Если вы решили запустить спутник с поверхности Земли, т. е. , то изображение Земли займет почти весь экран, его радиус будет сто экранных единиц. Если же спутник помещить на расстоянии , то Земля займет кругок радиусом 10 точек.
Осталось определить величины шага по времени T. Экспериментально определено, что значение в интервале 0.1—0.2 выполняет удовлетворительно.
Все подготовительные действия законены, приступим к моделированию полета спутника на основании формул (3).
Повторять
XS←XD; YS←YD;
X←X+VXT;
Y←Y+VYT;
XD←X+;
YD←Y+;
Линия (XS, YS) — (XD, YD), синий;
Точка (XD, YD), красный;
;
VX←VX-XT;
VY←VY-YT;
Конец повторя.
Как вы, наверное, договорались, XS и YS — старые экраны координаты спутника. Причем мы не просто проводим линию или ставим точку, а делаем и то, и другое. В результате по экрану будет дивигаться красная точка, оставляя за собой синий след. При вывод линии можно указать только координату конечной точки, если начальную точку компьютер помнит сам.
Программа практического конечна, осталось решить, как должно повторять цикл. Можно задать число повторений заранее, но не исключено, что работа с моделью надоест нам раныше, чем кончится цикл или, наоборот, цикл закончится в самый интерсный момент. Поэтому удобнее было бы перевать цикл по нашему желанию. Например, нажатим какой-нибудь клавиши. И еще одно условие окончания цикла надо добавить. Дело в том, что если R<1, ничего не помещает программе продолжать работу. А это означает, что спутник временя в Землю и продолжает движение в ее недрах. Поэтому ведем так называемую бульевскую переменную УПАЛ, которая принимает только два значения: истина и ложь. И будем вычислять ее так: УПАЛ←(R<1). Условие повторя в этом случае:
ПОВТОРЯТЬ ПОКА (НЕ УПАЛ) И (КЛАВИША ≠“S”)
Цикл будет продолжаться до тех пор, пока не нарушится хотя одно из условий.
Мы составили программу на гипотетическом языке. Ее легко перевести на язык любого компьютера.
Тепер поговорим о том, что вы можете самостоятельно изменить и дополнить в программе. Первая часть изменений касается естественно оформления. Если спутник упал, то можно в точке падения изобразить взрыв. Да и сам спутник можно рисовать не точкой, а в виде фигурки (владекошему искусством спрайтов это
64
не составит труда). Можно через 10 или 20 циклов выводить на экран текущее значения скорости и расстояния до Земли. Это первое, что приходит в голову. Надемся, вы придумеете что-нибудь еще.
Помимо художственных дополнительный, можно изменить и саму модель. В этом случае простora для фантазии еще большее. Если в формулах для VX и VY заменить минусы на плюсы, то закон всемирного тяготения превращится в закон всемирного отталкивания. Тем самым модель спутника превращится в модель взаимодействия одноменного заряженных частиц. А можно содействовать несуществующую Вселенную. Сила в законе тяготения обратно пропорциональна квадрату расстояния. А что получится, если она будет обратно пропорциональна кубу или первой степени расстояния? Нам несложно содействовать и эту ситуацию — достаточно в формулах заменить на или на .
А вот следующее изменение потребуют бóльших трудов. Мы создали модель спутника Земли, но не можем им управлять. Кроме того, в космосе существуют и другие тела, на которые можно летать. Интересно было бы на «Союз» с «Фобоса» высадить «Попрыгунчик» на Фобос. Этот мы займемся в одном из следующих номеров журнала.
Список читателей:
приславших правильные решения
(Начало см. на c. 38)
48, 55, 58, 59; П. Молодов (Ломоносов) 55; С. Мурин (Врест) 59; В. Мытько (Ленинград) 48, 52, 55, 59, 60; А. Насибов (Шекинский р-н АэССР) 52; А. Насиров (Шекинский р-н АэССР) 52; Н. Немировская (Киев) 48, 52, 58; А. Николаев (Киев) 48, 49; И. Новиков (Калининград) 58; Р. Новоселов (Москва) 55, 58, 59, 61; Д. Омецинский (Киев) 48, 49, 51, 58—61; В. Онищук (Минск) 58, 59; Г. Оренер (Киев) 58; А. Орловский (Киев) 48, 49, 51, 58—61; Д. Островский (Днепропетровск) 60; А. Павлоцук (Киев) 49, 52, 58; Ю. Пайко (Врест) 58; П. Пензин (Куйбышев) 58—60; М. Перепечко (Москва) 55; С. Петухов (Горький) 52; И. Пилосин (Алма-Ата) 52, 58; Н. Плахтий (Киев) 58; Т. Подаляко (Ленинград) 58, 61; С. Подрятов (Киев) 49, 52; Э. Помарский (Ташкент) 49, 52; В. Полушук (Канев) 51, 61; С. Полышин (Харьков) 52, 58—61; С. Пономаренко (Новосибирск) 49; С. Погорочин (Ижевск) 52, 55, 58, 60; Е. Призант (Одеcca) 51, 55, 58, 59, 61; Е. Проскурина (Киев) 58; В. Пузанов (Донецк) 51; И. Птайкин (Москва) 55; А. Ревский (Москва) 61; А. Распереза (Врест) 48, 49, 52, 55, 58, 61; И. Рассадин (Минск) 52; Р. Ролинский (Киев) 52; А. Руевский (Ивано-Франковск) 52; Р. Рузев (Ханкинский р-н Хорезмской обл.) 52; И. Рябова (Харьков) 52, 59; А. Савин (Горловка) 58, 59, 61; А. Савченко (с. Мошны
Черкасской обл.) 58, 59, 61; Н. Самойлова (Киев) 58; А. Самуенко (Семипалатинск) 48, 49, 55; С. Севченко (Минск) 52; А. Скабелин (Баранович) 48, 51, 55, 58—60; Т. Скрипник (Киев) 48; В. Солдатов (п. Краснореченский Пrimорского кр.) 55, 59; Ю. Спектор (Киев) 48, 51, 52, 58, 59, 61; Ю. Старостин (Якутск) 55; М. Субботин (Стайый Оскол) 49; А. Сувханов (Чарджоу) 59; Н. Сулейманов (Шекинский р-н АэССР) 52; И. Сысовев (Семипалатинск) 55, 59, 61; С. Табальцев (Москва) 58; В. Тамошина (Вильнюс) 48, 49, 51, 52, 59; А. Тенекеджи (Воронеж) 58, 59; С. Тимашов (Алма-Ата) 48, 49, 55; М. Титов (Киев) 48, 55, 58—60; С. Тихонов (Воронеж) 48, 51; Р. Тодоров (Варна, НРВ) 52; А. Тутов (Рига) 51; Д. Украинский (Москва) 58; А. Усинский (с. Птичья Ровенской обл.) 48, 49, 52, 60, 61; Ю. Фенок (Киев) 58; Л. Френклах (Воронеж) 58, 60; А. Фридлянд (Саратов) 48, 49, 55; Г. Хачатран (Арташатский р-н АрмССР) 48; Р. Христок (Киев) 48, 51; Е. Чашечкина (п. Черноголовка Москвской обл.) 48, 49, 52, 55, 58—60; И. Чемолосов (Москва) 60, 61; Л. Чернышеев (Москва) 49, 59, 61; Д. Чокин (Алма-Ата) 48, 49, 52, 55, 58, 61; В. Чуев (Стайый Оскол) 52; Е. Шааров (Грозный) 48, 59; А. Шазинян (Ростов) 59; Т. Шарафутдино (Усть-Каменогорск) 48, 49; Е. Швец (Черновцы) 49, 52, 60; С. Шинкевич (Верезники) 48, 49, 51, 52, 58—60; С. Шубский (Рест) 48; И. Шуляк (Киев) 52, 55, 58—60; К. Шурунов (Куйбышев) 58, 59; Н. Шербина (Артемовск) 52; М. Энтит (Тула) 48, 49, 51, 52, 55, 58—61; В. Юрасов (Волгодонск) 55; И. Ягольцер (Черновцы) 52, 55, 58, 59.
65
Овозможности создания электростанций на угле
От редактора. Приводимая ниже статья перепечатана из ежедневника Королевского института по использование энергетических ресурсов за 40905 год, стр. 1001.
В связи с острым кризисом, вызванным угрозой источения уравновых и ториевых залежей на Земле и Луне, редакция считает полезным признать к самому широкому распространению информации, содержащейся в этой статье.
Введение. Недавно найденный сразу в нескольких местах уголь (черные, окаменевшие остатки древних растений) открывает интересные возможности для создания неядерной энергетики. Некоторые местоожжения несут следы эксплуатации их допустимыми людами, которые, по-видимому, употребляли уголь для изготовления ювелирных изделий и черниц им лица во время погребальных церемоний.
Возможность использования угля в энергетике связывана с тем фактом, что он легко описляется, причем создается высокая температура с выделением удельной энергии, близкой к 0,0000001 метавт-дня на грамм. Это, конечно, очень мало, но запасы угля, по-видимому, велики и, возможно, исчисляются миллионами тонн.
Главным преимуществом угля следует считать его очень маленькую по сравнению с делящимся материалов критической массу. Атомные электростанции, как известно, стодании самоподдерживающейся и контролируемой реакции описления топливных элементов. Кинетика этой реакции значительно сложнее, чем кинетика ядерного деления, и изучена еще слабо. Правда, дифференциальное уравнение, приближенное описывающее этот процесс, уже получено, но решение его возможно лишь в простейших частных случаях. Поэтому корпус угольного реактора предлагается изготовить в виде цилиндра с перфорарированными стенками. Через эти ответы будут удаляться продукты горе-
66
няя. Внутренний цилиндр, коаксиальный с первым и также перфорированный, служит для подачи кислорода, а тепловеделящие элементы помещаются в заоре между цилиндрами. Необходимость закрывать цилиндры на концах торцовыми плитами создает трудную, хотя и разрешимую математическую проблему.
Тепловеделящие элементы. Изготовление их, по-видимому, обойдетсядешевле, чем в случае ядерных реакторов, так как нет необходимости заключить горючее в оболочку, которая в этом случае даже нежелательна, поскольку она затрудняет доступ к кислорода. Были рассчитаны различные типы решеток, и уже самая простая из них — плотноупакованные сферы,— повышимому, вполне удовлетворительно. Расчеты оптимально размера этих сфера и соответствующих допусков нахождения сейчас в стадии завершения. Уголь легко образытвается, и изготовление таких сфера, очень/no, не представит серbezных трудностей.
Окислитель. Чистый кислород идеально подходит для этой цели, но он дорог, и самым дешевым заменителем является воздуха. Оdnako воздуха на 78 % состоит из азота. Если даже часть азота прореагирует с углеродом, образуется довитый газ цан, то и она будет источником серbezной опасности для здоровья обслуживающего персонала (см. ниже).
Управление и контроль. Реакция начинает идти лишь при довольно высокой температуре (988° по Фаренгейту). Такую температуру легко всего получить, пропуская между внешним и внутренним цилиндрами реактора электрической ток в несколько тысяч амперации не ниже 30 волт. Торцовые пластны в этом случае необходимо изготовлять из изолирующей керамики, и это вместе с громодкой батареей аккумуляторов значительной уvelичит стойность установки. Для запуска можно использовать также какую-либо реакцию с самовозгранением, например между фосфом и перекисью водорода, и такую возможность следует упускать из виду. Течение реакции после запуска можно контролировать, регуляру подачу кислорода, что почти столь же просто, как управление обычным реактором с помощью регулярующих стержней.
Коррозия. Стенки реактора должны выдерживать температуру выше 1000 К в атмосфере, содержащей кислород, азот, окись и двуокись углерода, двуокись серы и различные примеси, многое из которых еще неизвестны. Не многие металлы и специализная керамика могут выдержать такие условия. Прилекаетной воздуха является нижней нюйкой, но, возможно, придется использовать чистый nickel.
Техника безопасности. Выделение ядовитых газов из реактора представляет серьезную угрозу для обслуживающего нюйкой, но, возможно, придется использовать чистый nickel.
О. Фриш (Из книги «Физики продолжат шутить»)
67
ХV Всероссийская олимпиада по математике и физике
Ниже приведется условия задачи по математике и физике заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников.
После формирования задачи по математике вскобках указано максимальное число баллов, присуждающих за полное решение задачи.
Математика
8 класс
Первый день
- Найдите три различных натуральных числа, образующих арифметическую прогрессию, произведение которых является полным квадратом. (5)
- Найдите корни уравнения , если известно, что они являются целыми числами и . (6)
- Двенадцать чисел 1, 2, …, 12 каждим-то образом записаны по окружности. Один ход разрешается переставить два соседних числа, если модель их размещаheim сторонам CD и CB соответственно. Докажите, что эти прямые и прямая AC имеют общую точку. (10)
- Диагонали выпуклого четырехугольника ABCD взаимно перpendикулярны. Через середины сторона AB и AD проведены прямые, перpendикулярные противоположим сторонам CD и CB соответственно. Докажите, что эти прямые и прямая AC имеют общую точку. (10)
Второй день - Докажите, что число является составным. (7)
- Приведите пример треугольника, который можно разрезать: a) на 12 равных треугольников (4); b) на 5 равных треугольников. (6)
- На книжной полке в каком-то порядке стоит книги 20-томного собрания сочинений. Библиотеках хочет расставить эти тома в многоотном порядке — с 1-го по 20-й слева направо. За один пример библиотекам меняет местами любой том, стоящий не на своем месте, с томом, занимающим его место. Докажите, что число таких операций, нужное для упорядочения томов, не зависит от последовательности действия библиотека. (9)
- Внутри окружности расположен выпуклый пятуугольник ABCDE с равными сторонами. Каждый сторона пятуугольника продолжена до пересечения с окружностью. Продолжения сторон AB, BC, CD, DE, EA за точки B, C, D, E, A окрашены в красный цвет, а продолжения этих же сторон за точки A, B, C, D, E окрашены в синей цвет. Докажите, что сумма длины всех красных отрезков равна сумме длины всех синих отрезков. (10)
9 класс
Первый день
- Докажите, что сумма делится на 4003. (4)
- В клетках доски размером сидят жуки, по одному в каждой клетке. По сигналу каждой из жуков переползает в одну из соседних (по диагонали) клеток. При этом в каждой клетке может оказаться по несколько жуков, а какие-то клетки оказывается несядаными. Найдите наименьшее возможное число несядающих клеток. (6)
- На одной из сторон данных угла зафиксирована точка A. Расматривают всевозможные окружности, касающихся этой стороны в точке A и пересекающие другую сторону в двух точках B и C (каждая окружность — в своей пале точек, обозначаемых через B и C). Докажите, что центры окружностей, вписанных в треугольника ABC, лежат на одной прямой. (8)
- На доске написаны друг за другом четырех числа: 7956, 3923, 5857, 9725. За ними записывается остаток от деления на 10 000 их суммы. Затем первое число страется. С оставшимся четырьмя числами продолжается то же самое. И так далее. Могут ли на доске однажды оказаться четырьмя числами: 1989, 1989, 1989? (12)
Второй день
5. Семь шестиугольных ячеек (см. рис. 1, a) окрашены в два цвета: белый и синей. За один ход разрешается, выбрав произвольную ячеку, перекрасить ее и все соседние с ней ячеей в другой цвет. Докажите, что за конечное число ходов из раскраски, указанной на рисунке 1, a,
a) можно получить раскраску, указанной на рисунке 1, б; (2)
b) нельзя получить раскраску, указанной на рисунке 1, с. (5)
6. Докажите, что при любых значениях переменных x, y из интервала (0; 1) выполняется неравенство
(9)
7. На окружности фиксированная некоторая дуга BC. Расматривают всевозможные треугольники ABC, вершины A которых лежат на дуге BC. Для каждой такого треугольника ABC строится вписанная в него окружность и через точки касания этой окружности со стороны AB и AC проводится прямая. Докажите, что все построенные таким образом прямые касаются одной и той же окружности. (8)
68
- а) Приведите пример треугольника, который можно разрезать на 13 равных треугольников. (5)
- Докажите, что для каждой , представимо в виде суммы двух квадратов, существуют треугольник, который можно разрезать на равных треугольников. (7)
10 класс
Первый день
-
Найдите натуральные числа , образующие арифметическую прогрессию, такие, что их произведение равно квадрату натурального числа. (5)
-
По окружности в каком-то порядке записаны числа 1, 2, 3, …, . Разрешается одним ходом менять местами любую пару соседних чисел, если модель их разности больше 1. Докажите, что за конечное число ходов все числа можно расставить в естественном порядке. (5)
-
На катеах AC и CB примугольного треугольника ABC взяты точки D и E соответственно. Докажите, что основания перпендикуров, опущенных из вершины C на прямые DE, EA, AB и BD, лежат на одной окружности. (10)
-
Пусть , , и . Докажите неравенства
(левое неравенство — 3 балла; правое неравенство — 7 баллов).
Второй день
- Докажите, что при любом значении уравнение
не может иметь путь целых корней. (6)
- На шахматной доске на левом нижнем поле a1 находится ладья. За один ход ладья перемещается на одно поле по вертикали или по горизонтали. Может ли ладья обойти все поля доски, pobывав на каком-то полеровно 1 раз, на другом поле —ровно 2 раза, на третьем поле —ровно 3 раза, …, на 64-ом поле —ровно 64 раза, и:
a) вернуться на исходное поле a1? (4)
b) закончит маршрут на поле a2? (4)
(Начальная позиция на поле a1 считается за однократное «посещение» этого поля.)
- Три хорды окружности имеют общую точку и пересекаются под углом (рис. 2). Докажите, что
(10)
- Может ли в кубе с ребром 1 разместить три правых непересекающихся tetraэдра с ребром 1? (Допускается касание tetraэдров их границами.) (12)
Физика
Теоретический тур
8 класс
-
В некоторых момент времени с высоты рояют маленький пругий мячик на поверхности клина с углом при основании (рис. 3). В этот же момент клин начинают двигать в горизонтальном направлении с постояннымускорением. Чему равен промежуток времени между двумя последовательными ударами мячика-о поверхности клина, если известно, что этиудары произшли в одной и той же точке поверхности?
-
Свинивая и алгоритмная гирьки уравновешены в воздухе на неравноплечных рычажных весах. Если поменять гирьки местами и опустить их в воду, то равновесие весов не нарушится. Определите отношение длины ледевов. Плотность свинца , плотность алгоритма . Плотность воздуха по сравнению с плотностью воды пребрежь. Коромысло весов считать очень легким.
-
Конец куска стальной проволоки массой г нагрет в пламени газовой горелки. Зависимость температуры проволоки от расстояния (в долях от длины provолоки )
69
До нагретою концадана в таблице:
| | | | | | | | |
| :— | :— | :— | :— | :— | :— | :— | :— |
| | 850 | 600 | 420 | 300 | 230 | 150 | 100 |
Через некоторое время температура проводки выравнилась и оказалась равной . Оцените, какое количество теплоты потребления проводка за это время. Удельная теплокость стали Дж/(г·°C).
- Предмет , представляющий собой ярко и равномерно освещенную шкалу длиной 10 мм с делениями от 0 до 10, помещен в переменную фокальную плоскость тонкой линии (рис. 4). Нижняя половина линзы закрыта непрозрачной шirmой , диаметр линзы 20 мм. В задней фокальной плоскости линзы установлено плоское зерколо зерколо 3. Где нужно поставить экран, чтобы увидеть на нем изображение шкалы? Найдите размер изображения, видимого на экран. Будет ли это изображение равномерно освещенным?
9 класс
-
Массивную катушку (рис. 5) включают без прокалывания с постоянной скоростью на наклонную плоскость с углом , действующая на конец нити, намотанной на малый цилиндр катушки, с постоянной силой, вдвое большей силы тяжестеки катушки. Известно, что при этом участок нити все время занимает горизонтальное положение. С какой скоростью катится катушка, если скорость конца нити м/c?
-
В теплопроводном цилиндре под неевесомым поршнем находится насыщенный водяной пар, масса которого . Наружное давление нормальное. В цилиндр ввели также количество воды при температуре . Пренебрегая теплокостюцию цилиндра и треннем поршня, найдите работу, которую произведена слатомферного давления. Какие табличные величины необходимо для того, чтобы решить задачу численно, если масса и температура известны?
-
Две бесконечные параллельные полуплоскости заряжены равномерно с одинаковой по модулю, но противоположной по значку поверхностной плотностью заряда (рис. 6). Известно, что направление поля в точке , нахождение осенью далеко от края пластин , равна . Чему равна направление поля в точке , расположенной у края пластин, если известно, что сливая линия поля, проходящая через точку , составляет с плоскостью пластин угол ?
-
На схему, состоящую из последовательно соединенных лампочки и амperметра, подается постоянное напряжение В. Амперметр показывает ток мА. После шунтированния амperметра резистором его показание стало мА. Найдите сопротивление резистора. Волт-амперная характеристика лампочки приведена на рисунке 7.
10 класс
-
Тележка массой приводится в движениеружиной жесткости , которая одним концом укрепления на кронштейне, жестко связанным с тележкой, а другим — связана с нитью, намотанной на малый цилиндр радиусом приводного колеса (рис. 8). В исходном положенииружина расчета на величины . Найдите ускорение тележки сразу того, как ее освободили. Считать, что колеса тележки неосъемны и не прокалываются по полу. Большой радиус колеса равен .
-
Найдите максимальное возможный КПД водяной мелницы (рис. 9). Считать, что плоскость попагочек водяного колеса оказывается перpendicularной подающей на них струе воды.
-
В начальной момент в схеме (рис. 10) ключ разомкнут и конденсатор не заряжен. Ключ перiodическая замыкот на время мс и размыкают на такое же время. Каким станет направление на конденсатор после первого цикла «замыкание — размыкание»? После четвертого? Каким оказывается это направление через достаточно большое время, если сопротивление изоляции конденсатора МОм? Все остальные элементы цепи счи-
70
ТАТЬ ИДЕАЛЬНЫМИ, ПРИЧЕМ В, Гн, мкФ.
- Однолинзовый объектив фотоаппарата имеет фокусное расстояние см. Выдержка (время, в течение которого засвечивается каждый участок изображения на фотопленке) отработывает в этом фотоаппарате при помощи щелчого затвора. Прицили работы затвора следующий: вдоль и вблизи фотопленки движется с постоянной скоростью м/с щелль, ширину которого можно менять в широких пределах для получения требуемой выдержки. Неподвижным фотоаппаратом сигмают с расстояния м автотомбль, длина которого в 4 раза больше его высоты. Автомобиль движется горизонтально со скоростью м/с перепendlкулярно направлению фотоаппарат — автотомбль. При съемке щелль затвора располагалась вертикально. Каким оказалось отношение длины к высоте у получившегося на пленке достагоно резкого изображения автоматически?
Экспериментальный тур
8 класс
- Определите массу цилиндра.
Оборудование: цилиндр, динамометр, катушка ниток, стержень от шариковой ручки. - Определите фокусное расстояние рассеявающей линзы.
I Всероссийская олимпиада по информанике
С 21 по 25 марта 1989 г. в Красноярске проходила первая Всероссийская олимпиада по информанике. Среди ее организаторов, гостириимно принимающих 143 школьников из всех регионов России, были Красноярский университет, Красноярский педагогический институт, Вычислительный центр CO АН СССР (Красноярск) и Главное управление народного образования Красноярского областного комитета образования Красноярского областного комитета не разрезалось.
Торжественное открытие олимпиады проходило 21 марта в краевом Дворце пioneров и школьников, а утром 22 марта в Красноярском университете участники присутствили к решению задач теоретического типа. На выполнение работы отводилось 4 часа. Во всех задачах требовалось составить алгоритм и записьать его на каком-либо алгоритмическом языке.
Через день, 24 марта, состоялся практический тур, на котором предлагалось в течение четырех часов решить, использую персональную ЭВМ, две задачи. В распоряжение участников были предоставлены компьютеры типа «Ямаха», «Корвет» и «БК-0010». Это не означает, к сожалению, что школьники сами могли выбрать тип ЭВМ, на котором они хотели бы работать — количество «Ямах» было заведено меньше, чем желающих выполнять на них практический тур. Поэтому распределение участников по машinem решал жребий. Правда, школьникам из одной региональной команды разрезалось помещаться машинами. Официальным языком практического типа был обявлен Бейсик. Дабы обеспечить равенство всех участников, пользоваться своим дискетами не разрезалось.
Приведем задачи обих� дней олимпиады.
Teoretическая тур
- Примогутльник ABCD задан координатами своих вершин. На противоположных сторонах AB и CD заданы последовательности R1 и R2 из N точек разбиения, а на сторонах BC и AD — R3 и R4 из M точек разбиения. Нумерация элементов последовательностей R1 и R2 начинается соответствно от точек A и D, а R3 и R4 — от B и A. Соединив отрезками точки с одинаковыми номерами в разбиениях R1 и R2, а затем в разбиениях R3 и R4, получим разбиение Q примогутльника ABCD на множество четырехугольников. Построить алгоритм, определяющий четырехугольник
71
угодник разбиения с наиболее плодяью при условии, что отрезки, соединяющие точки разбиения и , параллельны стороне .
Последовательности задаются как массивы из длин отрезков разбиения соответствующих сторон примугольника.
-
Построить алгоритм, моделирующий на экране дисплея движение с постоянной скоростью двух окружностей радиусом внутри прямого поля облакта, заданной координатами своих вершин. В момент начала движения координаты центров окружностей — и , а углы между траекториями движения и вертикальной осью координат — и . Столковенная окружность между собой и с границами облакты — упругие.
-
Данные косточек домино по правилам игры выкладываются в прямую цепочка, начиная с косточки, выбранной произвольно, в оба конца до тех пор, пока это возможно. Построить алгоритм, позволяющий определить такой вариант выкладывания косточек, при котором к моменту, когда цепочка не может быть продолжена, «на руках» остается максимальное число очков.
-
Имеются два одинаковых диска. На каждом из них есть круглое отверстие радиусом , касающейся границы диска. Диск расположеня горизонтально, плотно прижаты друг к другу и скреплены обшейем осью, проходящей через их центр врашшения. Верхний диск неподвижен, а нижний равномерно врашается с заданной угловой скоростью . Вдоль границ верхнего диска катятся с постоянной заданной угловой скоростью шаров радиусом . Шары расположены плотно друг за другом и пропуверованы цифрами от 1 до . Если при совпадении отверстией на дисках шар проводилась, то плотность цепочки шаров «мгновенно» восстанавливается. Построить алгоритм, позволяющий определить номера перных шаров, выпавших при совпадении отверстия на дисках, если в момент начала движения между центрами отверстия верхнего и нижнего дисков был равен , а угол между центрами отверстия верхнего диска и перым шаром цепочки — . Угол сектора, по дуге которого расположена цепочка шаров, равен .
Практический тур
-
На интервале (1000; 9999) найти все простые числа, каждое из которых обладает тем свойством, что сумма первой и второй цифр в записи этого числа равна сумме третьей и четвертой цифр.
-
Найти десятичную запись числа .
Возможно, среди читателей найдет желание решить задачи практического тур. Для них приводим ответы к этим задачам.
-
На заданном интервале имеет 56 таких простых чисел:
1423, 1607, 1753, 1973, 2011, 2213, 2341, 2543, 2617, 2671, 2819, 2837, 3407, 3461, 3517, 3571, 3719, 3847, 4013, 4637, 4673, 4691, 4729, 4783, 4967, 5023, 5261, 5519, 5573, 5591, 5647, 5683, 5849, 5867, 6143, 6217, 6271, 6473, 6491, 6529, 6547, 7043, 7649, 7759, 8017, 8053, 8219, 8237, 8273, 8291, 8329, 8677, 9137, 9173, 9283, 9467. -
Искомое число содержит 245 цифр:
19323349832288915105454068722019581055401465761603328550184537628902466746415537000017939429786029354390082329294586119505153509101332940884098040478728639542560550133727399482778062322407372338121043399668242276591791504658985882995272436541441.
При проверке работы каждой задача сначала неависимо от других оцениваемых от 0 до 5 баллов. Критерий оценок задач теоретического типа довольно традиционны, поэтому остаются на оценках практического типа. Высший балл ставился, если была создана эффективная программа, дающая верный результат; 4 балла получают тот, у кого программа была менее эффективной, но тоже давала правильный результат; 3 балла ставились за неэффективную правильную программу, дающую неполный результат (например, в первой задаче такая программа не успевала за отведенное на оптимальное время выдать все 56 чисел); 2 балла ставились за правильную программу при отсутствии результата; 1 балл получают те, кто при правильном алгоритме допустил ошибки в программе; нулевая оценка ставилась, если алгоритм был неверен.
После проверки всех задач выводился коэффициент трудности. Общая оценка работы равны сумме произведений оценок за задачу соответствующей коэффициентей трудности.
О том, как участники справились с оптимизациям заданиями, можно судить по следующей таблице, в которой приведено количество участников, набравших то или иное количество баллов за задачу.
Практический тур
-
На интервале (1000; 9999) найти все простые числа, каждое из которых обладает тем свойством, что сумма первой и второй цифр в записи этого числа равна сумме третьей и четвертой цифр.
-
Найти десятичную запись числа .
Возможно, среди читателей найдет желание решить задачи практического тур. Для них приводим ответы к этим задачам.
- На заданном интервале имеет 56 таких простых чисел:
1423, 1607, 1753, 2011, 2213, 2341, 2543, 2617, 2671, 2819, 2837, 3407, 3461, 3517, 3571, 3719, 3847, 4013, 4637, 4673, 4691, 4729, 4783, 4967, 5023, 5261, 5519, 5573, 5591, 5647, 5683, 5849, 5867, 6143, 6217, 6271, 6473, 6491, 6529, 6547, 7043, 7649, 7759, 8017, 8053, 8219, 8237, 8273, 8291, 8329, 8677, 9137, 9173, 9283, 9467.
72
Закон Архимеда с точки зрения математика
Обозначим через массу пузырька воздуха, через — массу равного ему объема воды; через — массу металлического шарика, через — массу равного ему объема воды. Тогда , .
- На объем воды массой действует со стороны жидкости архимедова сила , направления от металлического шарика.
- Шарик и пузырьк будут отталкивать. На пузырьк воздуха действуют следующие силы: сила пряжения к металлическому шарику ; сила пряжения к объему воды, симметрично металлическому шарику относительно пузырька, и архимедова сила отталкивания от шарика, найденная в предыдущей задаче, . Их равнойствующая направлена от металлического шарика и равна .
- Аналогичное расчудение показывает, что шарики будут прягибаться.
Обувление изобравжения
-
Толщина монеты увеличились в 4 раза.
-
Экран передвинул на см.
-
Фокусное расстояние линзы
-
Отрезок изображается с увеличением .
ХV Всероссийская олимпиада по математике и физике
Математика
8 класс
-
См. решения задачи 1 для 10 класса.
-
Ответ: (2, 200) и (0, —198). Используя теорему Виета для корней данного уравнения, можно записать: . Следовательно, . Так как число 199 является простым, пара чисел совпадает либо с парой (1, 199), либо с парой (-1, -199).
-
См. решения задачи 2 для 10 класса.
-
Пусть — середины и соответственно, и — перpendикуляры, опущенные на и (см. рис. 1 и 2), — середина диагонали . Ясно, что отрезки являются средними линиями треугольников соответственно. Следовательно, , и поэтому . Аналогично и . Итак, высоты треугольника лежат на прямых . Отсюда следует, что эти три прямые имеют общую точку.
-
Решение следует из цепочки равенств:
-
а) Правильный треугольник (рис. 3) разрезается на четыре правых треугольника, а каждый из них — на три равных треугольника.
- Треугольник (рис. 4) — прямой угольный, с гипотенузой и катетами и такими, что .
-
Пусть том с номером стоит на -м месте, а том с номером стоит на месте с номером и т. д. до тома с номером , стоящего на -м месте. Будем говорить, что тома образуют серию. По условию библиотекарь меняет местами только тома, принадлежащие одной серии. При каждой перестановке один том попадает на свое место, а серия, в котором он входил, укачаивается на 1. Таким образом, чтобы поставить на место томов, образующих серию, требуется перестановок. Всего же библиотекario потребуется осуществить (20—s) перестановок, где — число всех серий.
-
Обозначим длину стороны пятугольника через , длины красных продолжений — через , длины синих продолжений — через (рис. 5). Для каждой вершины пятугольника, воспользоваться теоремой о равенстве произведений длины отрезков двух пересекающих хорд окружности, запишем соответствующие равенства:
73
Сложив эти равенства, найдем после упрощей, что
Замечание. Пятугольник может быть невыпуклым, имеет самопересечения, отдельные его стороны могут совпадать друг с другом.
9 класс
-
Так как 2002·2003…·4001·4002=(4003—2001)(4003—2000)(4003—1999) … (4003—2)×(4003—1)=4003n—1·2·3…·2000·2001, где n — некоторое натуральное число, данная сумма равна 4003n.
-
Ответ: число незначых клеток не меньше 9. Покраим вертикали доски в черный и белый цвета так, чтобы соседние вертикали имели разный цвет. Пусть для определения первая слева вертикалью окрашена в белый цвет. Тогда всего имеет 45 белых и 36 черных клеток. Жук, сидящий на черной клетке, переползает на белую, а сидящие на белой клетке — на черную. Поэтому когда 36 жуков, сидящих на черных клетках, переползут на белые клетки, число которых равно 45, то не менее 9 клеток оказывается незначыми. На рис. 6 показано, что незначими могут оказатьсяровно 9 клеток.
-
Пусть D — вершина угла, O — центр окружности, вписанной в треугольник ABC (рис. 7). Тогда , так как DA — касательная к окружности, описанной около треугольника ABC. Кроме того, . Поэтому
Следовательно, угол OAD построен. А это и означает, что центры O высанны в треугольника ABC окружностей лежат на фиксированной прямой, проходящей через точку A и пересекающей прямую DA под углом . -
Ответ: могут. Возьмем четверку чисел 1989, 1989, 1989, 1989 и четыре раза осуществим разрешению условием задачи операцию. На доске получится данная четверка чисел: 7956, 3923, 5857, 9725. Число различных четверок не более чем четырех значных чисел конечно. Страаемое на каждой шаге число однозначно восстанавливается, так что процесс можно
Puc. 4.
Puc. 5.
Puc. 6.
Puc. 7.
Puc. 8.
Puc. 9.
74
но однозначно продолжать и в другую сторону. Поэтому всякая четверка, появившись однажды, появится при неограничном продолжении проезда бесконечного много раз.
5. а) Для того чтобы получить требуемую раскраску, достаточно сделать два перекрашивания (см. рис. 8, на котором выделены ячейки, берующие в качестве «центров перекрашивания»).
6) Обозначим ячейки буквами A, B, C, D, E, F, G (рис. 9). В ячейках, окруженных в белый цвет, запишем +1, а в остальных запишем -1. Перекрашивание, осуществляемое согласно условиям задачи, можно, оченьно, заменить умножением чисел, записанных в соответствующих ячейках, на -1. Легко проверить, что при любом допустимом перекрашивания, произведение четplex чисел, записанных в клетках A, B, C, F, не изменяется. Так как для раскраски, изображенной на рис. 1, a (см. с. 68), это произведение равно 1, а для раскраски, изображенной на рис. 1, e, оно равно -1, то эта раскраска не может быть получена из исходной.
6. Указание: воспользоваться тем, что левая часть данного неравенства является линейной функцией от x при фиксированных y и z и тем, что линейная функция достигает минимального и максимального значений на концах расматриваемого промежутка.
Приведем геометрическое доказательство неравенства. Рассмотрим правильный требуемый ABC со стороны 1. Пусть A1, B1, C1 — такие точки на сторонах BC, CA, AB, что AC1=x, CB1=y, BA1=z. Тогда BC1=1-x, CA1=1-z, AB1=y. Подставив в очередное неравенство
выражения
и сократив на , получим требуемое неравенство.
7. Пусть требуемый ABC удовлетворяет условиям задачи и K, L и M — точки касания вписанной в него окружности с его стороны (рис. 10). Опустим из точки B и C перпендикуляры BD и CE и на прямую KM. Так как и так как BK=BL и CM=CL, то
Следовательно, расстояние от середины отрезка BC до прямой KM равно и, значит, не зависит от выборка точки A на дуг BC. Следовательно, построенные для различных положений точки A на дуг BC примыте KM всегда касаются окружности радиуса с центром в середине отрезка BC.
8. а) Указание: воспользоваться равенством и результатом пункта 6). Соответствующий требуемый изображен на рис. 11 (требуемый ABC — прямой с квадратами AB и BC такими, что AB:BC=3:2).
6) Любой требуемый можно разрезать на равных требуемых, подобных исходному, каким бы ни было натуральное число m (на рис. 12 показано, как это можно сделать в случае m=4). Пусть n=k^2+l^2. Расмотрим прямой требуемый ABC с квадратами AC=k и BC=l. Высота CD разбиает этот требуемый на два прямойных требуемых, подобных исходному (рис. 13). Разрежем указанным выше способом требуемых ACD на равных требуемых требуемых с гипотенузой 1, подобных требуемых ACD. Аналогично, требуемый BCD разрежем на равных требуемых требуемых с гипотенузой 1, подобных требуемых ACD.
75
нику BCD. Тогда исходный треугольник ABC оказывается разрезанным на равных треугольников.
10 класс
-
Простейший пример 6·1, 6·2, 6·3. В обшем виде рассмотрен протрессию A, 2A, …, , где A = 1·2·3·…·(2n - 1).
-
Меняя местами число 1 с другими числами, мы можем привидить 1 к числу 2. Далее можно двойными шагами (сначала перемещается число 2, затем — число 1) привидить пару 1, 2 к числу 3. Тепер тройку 1, 2, 3 можно тройными шагами привидить к числу 4. И так далее. В итоге придем к естественному (monotonному) упорядочению данных чисел (по часовой стрелке или против часовой стрелки).
-
Обозначим через K, M, P, T (рис. 14) основания высот, опущенных из точки C на прямые AB, AE, DE и BD соответственно. Ясно, что лучи CK и CP лежат между лучами CT и CM и четырехугольник KMPT является выпуклым. Поэтому, в силу теоремы о высанном угле, для доказательства утверждения задачи достагоно показать, что . Пусть . Очевидно, (напомним, что CT ⊥ DB) и . Четыре точки C, T, K, B лежат на одной окружности, поскольку углы и прямые. Поэтому (эти углы равны как опирающиеся на одну и ту же дуг). Аналогично, (точки C, M, K, A лежат на одной окружности), (точки C, P, T, D лежат на одной окружности), (точки E, M, P, C лежат на одной окружности). Следовательно, . Отсюда следует требуемое утверждение.
-
Из неравенства между средним арифметическим и средним геометрическим каждое из отношений не превыходит . Отсюда следуетлевое неравенство. Доказем правое неравенство. Пусть . Тогда . Поделив это неравенство на x, y, z и сложив получащейся при этом неравенства, получим неравенство
откуда и следует требуемое неравенство, так как .
-
Указание: рассмотрен график функции , где . При уравнение имеет только три целых корня (-1, 0 и 1). При уравнение внеотрезка [-1; 1] имеет не более трех корней, а на отрезке [-1; 1] целых корней не имеет.
-
a) Не может. Для того чтобы вернуть на поле a1, нужно сделать четное число ходов по горизонтали и четное число ходов по вертикали, т. е. общее число ходов должно быть четным. Число посещений всех полей шахматной доски по условию задачи равно и является четным. В начальной момент ладья уже находится на поле a1 (есте одно посещение). Следовательно, остается осуществить 2079 посещений и сделать это надо за четное число ходов, что, очевидно, невозможно.
76
- Может. Занumerуем поля шахматной доски числами от 1 до 64 так, как показано на рис. 15. Начная с поля с номером , ладья может последовательно переходить на поля с номерами . Обозначим такой маршрут . Обратный маршрут обозначим . Искомыль маршрут, начинающийся с поля (поле с номером 1) и заканчивающийся на соседнем поле (поле с номером 32), имеет направление, следующий вид: . Легко проверить, что на поле с номером , где , ладья pobígaет раз, а на поле с номером , где она pobígaет раз.
- Пусть — центр окружности. Если , то утверждение очевидно. В случае опустим из центра перпендикуляры на хорды (рис. 16). Пусть . Тогда
Поскольку , получаем, что . Но , , . Подставляя эти выражения в полученное равенство , приходим к требуемому равенству.
Замечание. Частный случай этой задачи — точка лежит на окружности — хоршо извесен.
- Ответ: можно. Требуемое размещение tetraэдров изображено на рис. 17. Попарно перпендикулярные ребра куба являются также ребрами tetraэдров, а противолежащие им (в tetraэдрах) ребра tetraэдров проходят через центр куба и делятся этим центром пополам.
Pис. 17.
Физика
Теоретический тур
8 класс
- cos . Указание. Разумно перейти в систему отчета, связанную с движущимся клином.
- , где — плотность воды.
- Решение этой задачи — см. задачу Ф1184 из «Заданияка «Кванта» — будет опубликовано позже.
- Экран нужно поставить непосредственно под предметом. На экране получится перевернуть изображение части шкалы от нульового до пятого деления (размер изображения 5 мм). Изображение освещено неравномерно — яркость уменшается сверху вниз.
9 класс
- Катушка катится со скоростью м/с, где .
- , где — удельная теплоемкость воды, — унверсальная газовая постоянная, — температура кипения, — молярная масса, — удельная теплота парообразования воды.
- .
- , где и найдены из волтамперной характеристики лампочки.
10 класс
- .
- .
- После первого цикла «замыкание» направление на конденсатор будет равно , после четвертого цикла , через достаточно большое время .
- Решение этой задачи — см. задачу Ф1187 из «Заданияка «Кванта» — будет опубликовано позже.
Избранные школьные задачи
- Положим . Требуется доказать, что . Но это так, потому что .
- . Решение. Перешем систему в виде , , . Из этих уравнений находим: , , . Поскольку , , , эти равенства можно делить друг на друг. Сделав это, мы находим, что . Телерь любое из наших уравнений превращается в квадратное уравнение относительно , скажем первое: , . Отсюда или , что невозможно, или .
78
— медиана, проведенная из точки , в то же время из рисунка 21 ясно, что .
-
Так как , , , то треугольники и равны. Позотому . Рассмотрим треугольники и (рис. 22). У них — общая сторона, , и потому . А теперь рассмотрим треугольники и . У них — общая сторона, и . Позотому .
-
. Решение: При любом сумма делится на (доказательство см. ниже). Так как при , …, сами числа и на не делятся, сумма остатков от деления этих чисел на равна . Значит, сумма остатков от деления на чисел , , …, , т. е. , ; , ; … (всего пар), равна . Что касается вышепиведенного факта, он является следствием формулы бинома Ньютона. Для тех, кто не знает этой формулы, приведем более подробное доказательство. При раскрытии скобок в множество будет входить менее двух раз в слагаемых: и раз . Таким образом, ; значит, делится на .
-
. Решение. Так как число взаимно прост с числом , то нашей равенство может выполнять только при , , , или . Первые два уравнения не имеют целых решений. Значит, или .
-
, где . Решение. Из данной точки на плоскости отношим также три отрезка , , , образующие попарно углы в , что , , . Тогда по теореме косинусов , , . Позотому , , . Площадь треугольника равна сумме площадей треугольников , , , т. е. равна . Позотому .
Заметание. Задачу, конечно, можно решить и чисто алгебраическим способом, но достаточно посмотреть на ответ, чтобы понять, что такое решение будет очень громоздким.
- Опустим из вершины высоту на основание. Ясно, что — центр описанной околчетырегулления окружности. Пусть — середины стороны соответственно. Тогда примыды и , и , и , и симметричные относительно плоскостей соответственно. Рассмотрим случай, когда точка лежит внутри четырехугольника
. Тогда двумя углы у рассмотренных примиди при ребрах и , и , и , и равны. Складывая соответствующие углы, получим требуемое. Два других возможных случаев (точка лежит на границе или вне четырехугольника ) рассматривают аналитично.
- . Решение. Во-первых, . Далее, так как , то . Значит, . Вычислим косинус обеих частей данного уровня:
«Квант» для младших школьников (см. «Квант» № 9)
-
Не может. Если число не делится на 5, то его квадрат при делении на 5 имеет остаток 1 или 4. Ostалось проверить небольшой перебор вариантов.
-
За 70 км показания счетчика увеличились на 131 558—131 460=98, следовательно, за 10 км — на 14. За время пути показания счетчика изменились на 132 713—131 313=1400. Значит, пройденный путь равен 1000 км.
-
См. рис. 23.
-
Серей и Виктор не могут лять одновременно, значит, один из них говорит правду. Из этого следует, что лежит Юрий, утверждая, что не он разбил стекло.
-
Для доказательства достаточно замерить, что дуги, высекаемые углом с вершиной в центре большой окружности, имеют одинаковую длину у большей и вдвое меньшей окружности, проходящей через центр большей окружности (рис. 24). Обратите внимание на некоторую неаккуратность в формулировке задачи: нужно было оговорить, что все dуги, на которых большая окружность делится точками касания маленьких окружностей, не превыходит 180°.
79
Избранные задачи Московской городской олимпiadы по физике
(см. «Квант» № 9)
8 класс
- μ ≤ 2 tg α.
- Переходить после лучшей仗али от перекрестка.
- v_y = v/(1 + (f/mg)^2)^{1/4}.
- t_min = v/a √(2(1 + √1 + a^2H^2/v^4)).
9 класс - Нет, не может (центр тяжести неизбежно выйдет за пределы площади опоры).
- l = v(t_2^2 - 4t_1^2)/(2(4t_1 - t_2)) = 3,75 км, где v = 1500 м/с — скорость звука в воде.
- Монета погрузится в лед не полностью.
- τ’ = 4τ.
- В первом случае поршень смещается вниз на 19 см, во втором случае — опускается на дно цилиндра.
- m = P/(4fcΔT) ≈ 0,01 г (для оценки будем считать, что в течение четверти периода переменного тока мощность не выделяется).
- I(t) = ((U/d)^3(ε_0S)^2/(md))t, где t — время, прошедшее от последнего соударения.
10 класс
- Температура воды в банке 2 возросла на 1 °C.
- x_m ≈ (gh/(2π^2f^2))^{1/2} ≈ 0,05 мм.
- L’ ≈ 4L^2/d = 160 м.
- F = Pp_0/E_0 = 0,083 Н.
Олимпада по физике Ленинградского политехнического института
(см. «Квант» № 9)
- Δm/Δt = √ρπD^2F/2.
- A = qQ/4πε_0 (1/R + L + 1/ε) (1/R - 1/R + L) - 1/r).
- n = 2R - l/2(R - l) = 1,6. Указание. Источник
Рис. 25.
Рис. 26.
света нахождения в центре полусферы; первое избражение создается только отраженными от зеркала лучами; второе избражение (точка A на рисунке (25) формируется как отраженными, так и преломленными лучами.
- x_m = √(m^2g^2/k^2 + 2m^2gH/k(m + M)).
- Средняя скорость теплового движения водорада v = √3kT/m ≈ 1,2·10^4 м/с существенно меньше второй космической скорости v_II = √2GM/R ≈ 6,1·10^5 м/с.
- A = Gm(M_1/R_1 - M_2/R_2).
- R_AB = R/2.
- E = E_k + E_p = - me^4/2n^2h^2.
- h < r/(n^2 - 1). Указание. Лучс света не испытает полного отражения, если выполняется условия sin α < 1/n, или cos γ < 1/n (см. рис. 26).
Олимпады по информацией в Киргизии
(см. «Квант» № 9)
- Чтобы уменьшить перебор, можно, например, заметить, что самое большое изребер каждого параллелепипеда должно быть ребром куба (если он существует), и задача сводится к построению квадрата. Замечаем также, что сумма плошедей прямого угольников должна быть равна плошади квадрата.
-
- Найболее простой ответ: буква М обозначает «минус», а буква П обозначает «плюс», тогда получаем приведение подобных членов в многочлене, например: +B +B -B = +B. Однако были и более интересные ответы: разность забитых и пропущенных мячей, ангигиляция и др.
- Возможные результаты: квадрат; два прямого угольника; прямого угольник и остывающая часть квадрата; квадрат с разрезом. Для более полного ответа нужно еще указыть, какие края обожжены.
- a) Если B = 9, то печатается «1 9 8 9», иначе печатается «ЖОК» («нет» по-киргизики).
- Проще всего на каждом шагу уточнять минимальное и максимальное изранеевых чисел. Если разность этих чисел не меньше 10, то остановиться.
- Двигатся в любом направлении до края листа. Если количество пересечений контура нечетное, то «внутри», иначе — «снаружки».
- Анализируя, находим, что результат определяется главными и их можно разделить на группы: «твердые» (A, bI, O, Y, Ю=И+Y, Е=И+O, тогда Я=И+A) и «мягкие» (Э, Е=И+Э, И, Θ, Y). Если ближайшие слева и справа к Л гласные — из одной группы, то читается по этой группе, иначе смотрим, какая из главных близке. Нало предусмотреть ответ «не знаю» (в частисти, если гласных нет).
- a) Алгоритм печатает пары чисел (0, 3), (0, 2), …, (3, 0) после чего X и Y неограниченно растут. Эти пары чисел можно рассматривать как координаты точек, образующих букву И.
- При прощении алгоритма нужно предусмотреть остановку (например, по условияю X > 3 в 56-й строке).
80
V Bесоюзная научно-техническая конференции Школьников
Оргкомитет Весоюзной научно-технической конференции Школьников объявляет прием работ на V HTKШ, которая состоит в апреле 1990 года в МФТИ. Принять участие в конференции может любой Школьник (или группа Школьников) 9—11 класса. Для этого необходимо рассмотреть любой физической или математической вопрос, или проведсти эксперимент, или написать программу для ЭВМ. Оргкомитет поощряется самостоятельные исследования Школьников.
Работа оформляется в виде реферата (7—25, по возможности машинописных, страниц), один экземпляр которого не необходимо не позднее 1 февраля 1990 года отправить по адресу: 141700 г. Долгопрудный Московской области, МФТИ, Оргкомитет V научно-технической конференции Школьников.
Все поступившие рефераты решенируются специальностями, авторы лучших работ получают приглашения для выступления на HTKШ. Текст реферата не возвращается.
Дополнительные справки можно получить по телефону ЗФТШ при МФТИ: 408-51-45.
Член оргкомитета HTKШ
А. В. Сапожников
Главный редактор —
академик Ю. А. Осипьян
Заместители главного редактора:
В. Н. Боровищки, А. А. Варламов,
В. А. Лешковцев, Ю. П. Соловьев
Редакционная коллекция:
А. А. Абриковов, М. И. Башмаков,
В. Е. Белонучкин, В. Г. Болтянский,
А. А. Боровой, Ю. М. Брук, В. В. Вавилов,
Н. В. Васильев, С. М. Воронин, В. В. Гнеденко,
Н. П. Долбилин, В. Н. Дубровский,
А. Н. Земляков, А. Р. Зильберман, С. М. Козел,
С. С. Кротов, Л. Д. Кудрявцев, А. А. Леонович,
С. П. Новиков, Т. С. Петрова, М. К. Потапов,
В. Г. Разумовский, Н. А. Родина, Н. Х. Розов,
А. П. Савин, Я. А. Смородинский,
А. В. Сосинский, В. М. Уроев, В. А. Фабрикант
Редакционный совет:
А. М. Балдин, С. Т. Беляев, Е. П. Великов, И. Я. Веренко, В. В. Воздиженский, Г. В. Дорофеев, Н. А. Erpmолаева,
Ю. В. Иванов, В. А. Кириллин, Г. Л. Коткин, Р. Н. Кузьмин, А. А. Логунов, В. В. Можаев, В. А. Орлов, Н. А. Патрикеева, Р. З. Сагдеев, А. Л. Стасенko, И. К. Сурин, Е. Л. Сурков, Л. Д. Фаддеев, В. В. Фирсов, Г. Н. Яковлев
Номер подготовки:
А. И. Вуздин, А. Н. Виленкин,
А. А. Егоров, Л. В. Кардасевич,
И. Н. Клумова, Т. С. Петрова,
С. Л. Табачников, В. А. Тихомирова
Номер оформления:
М. В. Дубах, Д. А. Крымов, С. Ф. Лухин,
Э. В. Назаров, А. М. Пономарева,
И. Е. Смирнова, П. И. Чернуский,
В. В. Юдин
Редактор отдела художественного оформления
С. В. Иванов
Художественный редактор Т. М. Макарова
Заведующая редакцией Л. В. Чернова
Корректор М. Л. Медведская
103006 Москва К-6, ул. Горького, 32/1, «Квант», тел. 250-33-54
Сдано в набор 26.07.89. Подписано к печати 13.09.89 Т-15984. Формат 70×100/16. Вумага офс. № 1
Гарнитура школьная. Печать оформления Усл. печ. л. 6,45. Усл. кр.-отт. 27,09. Уч.-изд. л. 8,15 Тираж 184 361 экз. Заказ 1709. Цена 45 коп.
Ордена Трудового Красного Заменини
Чеховский полиграфический комбинат
Государственного комитета СССР
по печати
142300 г. Чехов Московской области
4
МАГИЧЕСКИЕ
ШАХМАТЫ
Продолжим знакомство с необычными жанрами шахматной композиции, которые обобщно относят к сказочным, фантастическим шахматам. Сегодня на очереди — магичские шахматы в которых проискит удивительная трансформация фигур.
Придуманы два вида магичских шахмат. В одном варианте указывается магичское поле, при появлении на котором любая фигура меняет свой цвет. В другом — особым свойством надлежащая определенная фигура.
К. Видлер, 1986 г.
Кооперативный мат в 4 хода.
Поле h8 — магичское.
Как обычно, в кооперативной задаче начинают черные, которые помогают белым поставить mat. После 1.Kh8 их конь превращается в белого. Теперход белых и как раз этот конь вступает в игру — 1…Kf7! 2. Kph4 Kh8! Снова конь меняет цвет и становится черным. 3. Kg6 Kph6 4. Kh8! Конь опять белый и завершает дело — 4…Kg6×!
Я.ван Альтен, 1986 г.
Mat в 2 хода.
Поле c4 — магичское.
Сначала изучим ложный след: 1. Фg5 с угрозой 2. Фb5×. Опровержения, связанные со взятем пешки c4, не проходят: после 1…Л:c4 ладья становится белой, и следует 2. Кc3×; в случае 1…K:c4 следует 2. Kb6×. Однако при грубом 1…f5 мата на втором ходу нет.
Решает 1. Фf8! Тепергауза белых более сердезная: 2. Фa8×. А пешка c4, которая отнимает у короля поле b5, неприкосновена: 1…Л:c4 — на c4 белая ладья и 2. Ф:b4×; 1…K:c4 — на c4 белый конь и 2. Фe8×!
Передем ко второму виду магичских шахмат: с участием магичских фигур. Если такая фигур совершает ход, то фигуры, которые попадают под ее удар (и чужие, и свон), одновременно меняют цвет. Меняет окраску и фигура, которая после своего хода попадает под удар магичской.
Г. Ауст, 1987 г.
Кооперативный мат в 3 хода.
Король d7 — магичский.
- Кре6! Ладья f5 становится белой, она и ходит. 1…Лf8 2. Kpd5! На c6 появляется белый конь, который восстанавливает свой цвет после 2…Kd4 (он вновь под ударом короля). 3. Кре4. Меняет цвет сразу трех фигур! 3…Лe8× и цель достигается! Пешка e3 — черная, но она косвенно зашищает обихок коней. Дейститьлено, при взятении любого из них движение короля вызывает изменение цвета пешки e3, и при ходе белых неприкосновений короля оказывается под шахом.
О. Фарна, 1986 г.
Кооперативный мат в 2 хода.
Оба короля — магичские.
- Крg1 (слон h2 и конь f2 меняют цвет) 1…Kpg 3+ (обе легкие фигуры снова меняют цвет) 2. Kph1 (слон опять черный) 2…Kpf3× (на f2 белый конь, поле g1 недоступно черному королю — возрождается белый слон h2).
В последней задаче все события протекали в пределах квадрата 3×3 в правом нижнем углу доски. Поистине магичский квадрат! Это заменение воскрезает в памяти другой магичский квадрат, встречающейся в математике. Магичский (или волшебный) квадрат порядка n — это квадратная таблица n×n, заполненная всем целыми числами от 1 до n², в котором сумма чисел каждой строки, каждого столба и двух главных диагоналей одна и та же. К самой игре магичские квадраты отношения не имеют, но в шахматной математике встречаются. Например, одно из самых удивительных решений задачи о хode коня порождает полумагичский квадрат.
Продвигаясь по доске согласно данной нумерации, конь обходит все поля доски; маршрут является даже замкнутым. Суммы номеров ходов по строкам и по столбцам равны 260 (а по диагоналям — отличия от 260).
Построим «модель» проектной плоскости. Сначала все точки верхней полусферы без экватора подклеивания к соответствующим точкам нижней полусферы; теперь нужно еще склеить диаметрально противолоконные точки экватора — границы полусфер (рис. 1). Превращаем экватор в четырехугольник ABCD (рис. 2, 3), склеиваем его противолоконные вершины A и C, B и D, а затем и стороны — AB с CD, AD с CB (рис. 4); проверьте, что при этом правило склейки точек экватора будет соблюдать). При склеивании второй пары сторон нельзя избежать самопересечения поверхности. Возникает линя самопересечения, каждую точку которого нужно представлять двойной: один экземпляр точки принадлежит одному кукуровости, другой — другой. Если, двiazаясь по проектной плоскости, мы перейдем через линю самопересечения, то понадем снаружной стороны поверхности на внутреннюю. Таким образом, по сути дела, никаких двух сторон у этой поверхности нет — как и лист Мёбиуса, она односторонняя.
Если склеить каждую точку сферы с диаметрально противолоконной точкой, получится поверхность, эквивалентная с точностью до неперерывных деформаций проектной плоскости (см. с. 10—11). Мы показываем два способа такой склеи.
(Окончание см. на с. 11)