Trường Đại học Vật lý và Công nghệ MIPT

THÔNG TIN

TRƯỜNG VẬT LÝ KỸ THUẬT MIPT

Trường Vật lý và Công nghệ Tương ứng (ZFTS) thuộc Viện Vật lý và Công nghệ Mátxcơva (Đại học Nghiên cứu Quốc gia) (MIPT) đang tuyển sinh lớp 7–10 của các cơ sở giáo dục phổ thông (trường học, trường trung học, phòng tập thể dục, v.v.) để học lớp 8–11 cho năm học 2023–24. ZFTSH đã hoạt động trong lĩnh vực giáo dục bổ sung chuyên ngành cho trẻ em từ năm 1966. Các bài tập được biên soạn bởi các giáo viên giàu kinh nghiệm từ các khoa vật lý đại cương, toán cao cấp, khoa hóa học và phòng thí nghiệm kỹ thuật gen tại MIPT, cũng như các chuyên gia khác có nhiều kinh nghiệm làm việc với các học sinh năng khiếu. Việc đào tạo tại ZFTS được thực hiện về vật lý, toán học, khoa học máy tính, hóa học và sinh học (sáu bài tập mỗi năm cho mỗi môn). Chương trình đầy đủ được thiết kế trong 4 năm - bao gồm từ lớp 8 đến lớp 11, nhưng bạn có thể bắt đầu đào tạo từ bất kỳ lớp nào trong số này. ZFTSH có ba bộ phận: thư tín, toàn thời gian và bán thời gian. Việc đào tạo ở các khoa được thực hiện theo chương trình khoa học tự nhiên thống nhất. Học sinh nhận được chứng chỉ sau khi hoàn thành lớp 11. Ngoài ra, sinh viên tốt nghiệp có thể cộng thêm điểm khi đăng ký MIPT (thông tin chi tiết có trên trang web của Ủy ban tuyển sinh MIPT https: pk.mipt.ru trong “Danh sách các kỳ thi Olympic được tính”). Có bài giảng trực tuyến về các chương trình ZFTS dành cho sinh viên và lãnh đạo các nhóm tự chọn. Các bài giảng được giảng dạy bởi các giáo viên MIPT. Bài kiểm tra đầu vào của tất cả các khoa sẽ được tổ chức từ ngày 1 tháng 3 đến ngày 31 tháng 5 năm 2023 theo hình thức Olympic trực tuyến trên trang web https: zftsh.online (khi đăng ký phải đính kèm chứng chỉ của trường). Bạn có thể đăng ký học một hoặc nhiều môn học. Bạn có 4 giờ để hoàn thành mỗi nhiệm vụ giới thiệu. Lời giải sẽ được hội đồng tuyển sinh biết sau ngày 5 tháng 6 năm 2023. Giáo dục dành cho học sinh sống ở Liên bang Nga là miễn phí như một phần trong kế hoạch nhập học. Đối với học sinh sống bên ngoài Liên bang Nga hoặc không vượt qua cuộc thi, chỉ có thể học tập có trả phí. BỘ PHẬN TOÀN THỜI GIAN (nghiên cứu thư từ có tham gia tư vấn trực tiếp) Điện thoại: (925) 755-55-80 Nhóm VK: https: vk.com vftsh Đối với sinh viên ở Moscow và khu vực Moscow, các trung tâm tư vấn buổi tối hoạt động theo chương trình ZFTSH. Các lớp học với học sinh được tổ chức trong các tòa nhà giáo dục của MIPT ở các thành phố Dolgoprudny và Zhukovsky, khu vực Moscow, cũng như tại trường học

Số 2107 của thành phố Moscow. Các lớp học được giảng dạy bởi sinh viên, nghiên cứu sinh và sinh viên tốt nghiệp MIPT. Khi chọn khoa này, sinh viên phải đánh giá khách quan khả năng tham gia các lớp học trực tiếp mỗi tuần một lần kéo dài 1 giờ 30 phút. ở lớp 8-10 và 2 giờ 15 phút. lớp 11 ở từng môn học.

BỘ PHẬN CHUYÊN SÂU VÀ PHÓNG VIÊN (đào tạo theo nhóm tùy chọn) Điện thoại: (498) 744-63-51 Các nhóm tùy chọn có thể được tổ chức ở bất kỳ cơ sở giáo dục nào trong một hoặc nhiều môn học. Các nhóm được giáo viên thành lập dựa trên danh sách học sinh đã hoàn thành xuất sắc kỳ thi Olympic nhập môn ZFTS. Lớp học được tổ chức tại các cơ sở giáo dục phổ thông dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Khi chọn khoa này, trước tiên học sinh nên kiểm tra với giáo viên của trường xem cơ sở giáo dục này có ZFTS tự chọn trong các môn học mà em quan tâm hay không. Nếu không có môn tự chọn như vậy và không có kế hoạch tổ chức nó thì chỉ có thể được nhận vào ZFTSH ở bộ phận thư tín. Giáo dục tại ZFTSH là miễn phí cho các tổ chức giáo dục phổ thông của tiểu bang. Đối với sinh viên sống bên ngoài Liên bang Nga, chỉ có thể học trả phí.

BỘ PHẬN PHÁP ỨNG (giáo dục thư tín cá nhân) Điện thoại: (495) 408-51-45 Bộ phận này dành cho những học sinh không có cơ hội tham gia các lớp học toàn thời gian ở các thành phố Dolgoprudny hoặc Zhukovsky, khu vực Moscow hoặc tại trường số 2107 ở Moscow và dành cho những học sinh mà trường không có các nhóm tùy chọn làm việc theo chương trình ZFTS. Việc đào tạo được tiến hành riêng lẻ. Các sinh viên tương ứng nghiên cứu độc lập phần lý thuyết của từng bài tập, hoàn thành các bài kiểm tra và bài toán trên nền tảng zftsh.online và gửi mọi thứ họ giải quyết được để kiểm tra trong khung thời gian đã thiết lập. Mỗi sinh viên được phân công một giáo viên (sinh viên, nghiên cứu sinh hoặc sinh viên tốt nghiệp MIPT) kiểm tra và đánh giá bài làm của sinh viên. Sau khi xác minh, học viên sẽ có quyền truy cập vào bản quyền lời giải. Liên hệ Điện thoại: (495) 408-51-45 – bộ phận thư tín (925) 755-55-80 – bộ phận toàn thời gian (498) 744-63-51 – bộ phận bán thời gian E-mail: [email protected] Web: https: zftsh.online Bộ phận toàn thời gian tại FALT MIPT ở Zhukovsky – E-mail: [email protected] VK: https: vk.com vftshfalt Chúng tôi đang chờ đợi bạn tại ZFTSH!

44

KVA NT 2023/Số 1

Ở đâu

T T C

1 2 R 2 r

$1. 2 D^{1} 2$

Ở đây D là góc nhìn thấy được đường kính của Mặt trời từ khoảng cách r. Rõ ràng là khi hạt đến gần Mặt trời, nhiệt độ cân bằng T tăng lên. Nhưng - một lần nữa khám phá: nhiệt độ này không phụ thuộc vào kích thước cơ thể! Và một điều nữa: để xác định được nó, không cần thiết phải biết

Sự phát triển của các tham số hạt liên quan đến các giá trị đặc trưng của chúng: chỉ số 0 – điều kiện ban đầu; $T^{C}$ và $v^{C}$ – nhiệt độ của “bề mặt” Mặt trời và vận tốc thoát thứ hai của Mặt trời; PP – diện tích nóng chảy của vật liệu hạt K – điểm bắt đầu sôi của vật liệu hạt; * – điểm quay của hạt. Các phần đứt nét của các đường cong tương ứng với trường hợp một vật thể khổng lồ giả định có khả năng chạm tới bề mặt Mặt trời. Mũi tên ngược trên đường cong nhiệt độ - điểm bắt đầu quay trở lại của hạt

stantu V. Và một điều nữa: phương trình cân bằng năng lượng (5) giả sử rằng bức xạ từ bề mặt của hạt là đẳng hướng, tức là như nhau theo mọi hướng. Do đó, vectơ thông lượng động lượng tổng của nó bằng 0 và không được đưa vào phương trình (1). Tuy nhiên, nhiệt độ của hạt tăng dần khi đến gần Mặt trời, có thể đạt tới nhiệt độ nóng chảy $T_{пл}$ (phần PP trong hình). Khối lượng của hạt bắt đầu giảm rõ rệt do sự bay hơi của các nguyên tử khỏi bề mặt của nó (đường cong mr). Sau khi tan chảy xong, nhiệt độ của giọt thu được tăng lên và nếu đạt đến điểm sôi $T_{к}$ (điểm K), khối lượng của giọt giảm mạnh do bay hơi. Nhưng nếu hạt may mắn và không sôi, thì trước khi biến mất lần cuối, lực hấp dẫn và áp suất ánh sáng sẽ có thời gian trở nên bằng nhau, giọt nước sẽ bắt đầu di chuyển ra khỏi Mặt trời, đi qua các vùng đang nguội đi, đông đặc và nguội đi trở lại giá trị ban đầu $T_{0}$ trên quỹ đạo của Sao Diêm Vương. Bức tranh định tính về sự thay đổi của cả ba đại lượng vật lý được trình bày trong hình. Đây là cách nghiên cứu khoa học thông thường - cố gắng dự đoán kết quả trước khi bắt đầu tính toán. Nhưng bây giờ rõ ràng là trong phương trình (1) trong trường hợp tổng quát, hàm $a t^{\sim} m^{1} 3 t$ – bán kính thay đổi của hạt – phải được viết; giá trị nhiệt độ cục bộ là một hàm liên tục từng phần; đoạn quỹ đạo mà tại đó giá trị của nó không đổi phụ thuộc vào tốc độ tan chảy. Như vậy, sự diễn biến của cả ba đặc điểm chuyển động của giọt a, r, T phải được mô tả bằng hệ phương trình, nói chung (như các nhà toán học nói) là phi tuyến và không dừng. Tất nhiên, việc viết và giải các hệ phương trình như vậy là quá tẻ nhạt đối với việc đọc khoa học phổ thông. Tuy nhiên, tại sao không đưa ra một số ước tính về quy mô của hiện tượng này. Ví dụ, mật độ dòng năng lượng từ bề mặt Mặt trời là q

$V T_{C}^{4}$

5,67 $10^{8}$ J $м^{2}$ s $К^{4}$ $5800^{4} К^{4} |$

| 6 $10^{7}$ J $м^{2}$ giây.