Phòng thí nghiệm trong phòng tắm

61

PHÒNG THÍ NGHIỆM
TRONG PHÒNG TẮM

Vật lý tồn tại. Trong bất kỳ hiện tượng tự nhiên nào, bạn luôn có thể tìm thấy thứ gì đó đã hoặc đang được các nhà vật lý nghiên cứu. Dù một người làm gì - ngồi xuống, nằm xuống, đứng dậy, đi lại - trong tất cả những điều này đều có lý do để phân tích vật lý. Chúng ta liên tục gặp phải nhiều hiện tượng vật lý khác nhau trong cuộc sống hàng ngày và do đó chúng ta không bao giờ nghĩ về những hiện tượng này. Họ đã quá quen thuộc và sống động. Nhưng nếu chúng ta chú ý và tinh ý hơn, cuộc sống sẽ bủa vây chúng ta với nhiều vấn đề thú vị.

Nhiều định luật vật lý có thể được nghiên cứu trong lớp học vật lý ở trường. Ở đó, các thiết bị đặc biệt sẽ hỗ trợ bạn. Ờ, còn ở nhà thì sao? Có thể học được bao nhiêu hiện tượng vật lý ở nhà?

Đáp số câu hỏi này được trả lời bằng cuốn sách “Vật lý trong bồn tắm” của Hugh Rachlis *). Tác giả của nó chứng minh một cách thuyết phục rằng trong phòng tắm chung, bạn có thể nghiên cứu rất nhiều hiện tượng vật lý - âm thanh, ánh sáng, báo hiệu, cơ học, từ tính.

Trong số tạp chí này của chúng tôi, trong phần “Phòng thí nghiệm «Kvant»”, chúng tôi xuất bản một trong các chương của cuốn sách của Rachlis. Sau khi đọc nó, bạn sẽ tin chắc rằng mọi người đều có thể tiếp cận được những trải nghiệm được mô tả trong đó.

Các thí nghiệm được Rachlis mô tả rất đơn giản. Họ đi đến những điều cơ bản nhất

*) H. Rachlis, vật lý trong bồn tắm, M., “Mir”, 1972, 96 trang, giá 23 kopecks.

môn vật lý ở trường. Tuy nhiên, như câu tục ngữ nổi tiếng đã nói, thà nhìn một lần còn hơn nghe một lần. Và tất nhiên, tốt hơn là bạn nên tự mình làm điều đó ít nhất một lần hơn là nhìn người khác làm. Tác giả viết rất đúng:

“Việc tự mình nhìn thấy luôn rất quan trọng vì nhiều lý do.

Thứ nhất, đây chính xác là cách các nhà khoa học hành động. Khi một nhà khoa học báo cáo một số quan sát của anh ta, những người khác cố gắng lặp lại những gì anh ta đã làm và tự mình xác minh những quan sát của anh ta. Nếu chỉ có bản thân tác giả mới làm được điều này thì có điều gì đó không thể xảy ra ở đây. Một hiện tượng chỉ được chấp nhận là đáng tin cậy khi có nhiều nhà khoa học quan sát thấy nó.

Thứ hai, khi tự mình thử nghiệm một ý tưởng, trong quá trình thực hiện, bạn cũng có thể nhận thấy những hiện tượng không được đề cập trong sách. Những quan sát bất ngờ này có thể dẫn đến những khám phá mới và cung cấp thông tin mới. Khi luôn lặp lại thí nghiệm này hoặc thí nghiệm khác được mô tả trong sách, bạn cần phải hết sức cẩn thận. Và khi đó rất có thể chính bạn sẽ được vinh danh với những khám phá mới.”

Cuốn sách của Rachlis là bước đầu tiên hướng tới nghiên cứu độc lập. Nó cho thấy có bao nhiêu vấn đề thú vị nằm trong những sự kiện thường ngày nhất. Bản thân tác giả đã nói về điều này trong phần giới thiệu ngắn gọn về cuốn sách của mình.

“Chúng ta bị bao quanh bởi rất nhiều đồ vật mà chúng ta không hề để ý đến nó cho đến khi có điều gì đó xảy ra với anh ta.”

hoặc phi thường. Ví dụ, nếu một chiếc gạt tàn đang đứng yên trên bàn đột nhiên tự bay lên không trung - ồ, tất nhiên, sẽ có lý do cho sự phản ánh của máy chủ. Làm thế nào điều này có thể phục vụ? Tại sao? Có thể điều chỉnh gạt tàn lên xuống theo ý muốn của chúng ta được không?

Nhưng để giảng dạy nghiên cứu, không nhất thiết phải chờ đợi những quá trình tuyệt vời như vậy. Giả sử một ngày đẹp trời, chiếc gạt tàn trên bàn của chúng ta sẽ lặng lẽ giết chết chúng ta. Và lúc này một chiếc xe tải đang chạy dọc đường (chúng tôi nghe thấy). Điều này cũng có thể dẫn đến một nghiên cứu rất thú vị - những rung động mà xe tải gây ra và những điều kiện mà chiếc gạt tàn phản ứng với những rung động này.

Tình hình hoàn toàn giống với phòng tắm. Chúng tôi đổ đầy nước vào nó. Chúng tôi nhập nó. Hãy ngồi xuống. Nước đang dâng cao. Cô lắc lư và bắn tung tóe. Sóng chạy qua thiệt hại của nó. Nước trở nên bẩn. Nhiều vật thể nổi hoặc chìm trong đó. Hình thành bong bóng xà phòng. Ánh sáng rất hữu ích trên thành bồn tắm và trên mặt nước. Sau đó chúng tôi mở cống và phòng tắm trống rỗng. Điều này có thể tạo ra một xoáy nước. Tất cả những sự kiện này dễ dàng cho mọi người

62

quan sát, các câu hỏi sẽ theo sau chúng và mỗi câu hỏi có thể phát triển thành một nghiên cứu tổng thể.”

Trên thực tế, cuộc trò chuyện bắt đầu với hiện tượng mà mọi người liên tục nhìn thấy trong phòng tắm, và sau đó, với tính chất tất yếu về mặt logic, sẽ vượt xa nó. Tác giả đưa chúng ta đến rạp xiếc và kể cho chúng ta nghe về bí mật “khả năng toán học” của những chú chó gỗ. Ông giải thích lý do tại sao thân đàn violin khác với thân đàn cello và nói ngắn gọn về từ tính còn sót lại của đá. Đặc tính từ tính của bồn tắm hóa ra lại là một lý do tuyệt vời cho những điều vô nghĩa về từ tính trên mặt đất.

Ở cuối mỗi chương, một số bài toán được đưa ra cũng như nghiên cứu độc lập có thể được thực hiện về chủ đề này.

Cuốn sách này có giá trị vì người đọc không cần phải biết gì mới có thể hiểu được mọi thứ trong đó. Nó sẽ được đọc một cách nhiệt tình bởi một học sinh mới bắt đầu học vật lý và bởi một người lớn chưa từng học môn này trước đây hoặc đã quên nó.

Có thể đối với một số độc giả của chúng tôi, các thí nghiệm được trình bày trong cuốn sách của Rachlis có vẻ quá đơn giản. Rốt cuộc, cơ sở của chúng đã được biết đến rộng rãi từ khóa học vật lý ở trường, nơi có các thí nghiệm và thí nghiệm sau. Nhưng chúng chỉ được mô tả, một số trong số chúng đã được giáo viên trình bày cho bạn và bạn đã tự mình làm rất nhiều trong số chúng trong lớp và trong lớp học vật lý ở trường. Ở đây bạn có cơ hội để từ từ ngồi xuống và suy nghĩ cho chính mình.

Sau khi đọc cuốn sách này, bạn sẽ không hối tiếc thời gian đã dành cho nó. Và khi bạn đóng trang cuối cùng, bạn sẽ thấy rằng một căn bếp, một khoảng sân, một dòng sông, một khu rừng, một con đường quê đều có thể trở thành phòng thí nghiệm vật lý giống nhau.

V. A. Letskovce

GÓC SƯU TẬP