Trường Đại học Vật lý và Công nghệ tại MIPT

53

FMS tại các trường đại học - 20 năm

“Ở trường đại học phải có mùa đông, nếu không có mùa đông thì trường đại học giống như đất trồng trọt không có hạt giống”
M. B. Lomonosov

Năm 1963, các trường nội trú chuyên ngành vật lý và toán học được thành lập tại các trường đại học Moscow, Leningrad, Kiev và Novosibirsk.

Người khởi xướng thành lập các trường này là các học giả A. D. Aleksandrov, P. S. Aleksandrov, S. T. Belyaev, V. M. Glushkov, A. N. Kolmogorov, I. K. Kikoin, M. A. Lavrentyev, I. G. Petrovsky, các thành viên tương ứng của Viện Hàn lâm Khoa học Liên Xô A. A. Lyapunov, D. K. Faddeev, D. V. Shirkov và những người khác.

Cuộc thử nghiệm hóa ra đã thành công. Trong hai mươi năm nay, các trường này đã cung cấp nguồn nhân lực khoa học dồi dào cho nước ta.

Sau bốn FMS đầu tiên, các trường tương tự đã được mở ở Yerevan, Tbilisi, Almaty và các thành phố khác.

Trong số sinh viên tốt nghiệp FMS có hàng chục bác sĩ khoa học và hàng trăm ứng viên khoa học. Nhiều sinh viên tốt nghiệp là sinh viên và nghiên cứu sinh của các trường đại học lớn nhất đất nước và đã thực hiện công việc khoa học đầu tiên của họ khi còn là sinh viên.

A. N. Kolmogorov đã viết: “Bài toán của các trường này nhằm cung cấp cho sinh viên sống xa các trung tâm khoa học lớn những cơ hội giống như sinh viên của các trường tốt nhất ở Moscow và các thành phố đại học khác, do đó, chẳng hạn, Trường Vật lý và Âm nhạc tại Đại học Tổng hợp Moscow không nhận học sinh từ Moscow và các thành phố đại học khác.”

Không thể vào trường Vật lý. Mỗi người trong số họ đều có truyền thống tổ chức tiệc chiêu đãi riêng, nhưng yêu cầu chung là bạn cần thể hiện sự quan tâm thực sự đến khoa học và khả năng tư duy sáng tạo.

Theo quy định, việc lựa chọn thí sinh bắt đầu tại các kỳ thi Olympic toán và vật lý khu vực và tài nguyên. Thông tin thêm về thủ tục nhập học có thể được tìm thấy trong lĩnh vực giáo dục công lập cá nhân.

Bạn không nên nghĩ rằng mình cần phải có tài năng đặc biệt nào đó mới được vào Trường Vật lý và Âm nhạc. Trước hết, nó đòi hỏi niềm đam mê thực sự và sự sẵn sàng làm việc chăm chỉ hơn một chút so với khi học ở trường bình thường.

Việc dạy toán và vật lý ở Trường Vật lý được thực hiện theo chương trình do đội ngũ giáo viên của trường xây dựng. Và mặc dù các chương trình này rộng hơn và sâu hơn các chương trình ở trường đại chúng nhưng chúng không trùng lặp các khóa học của VZVoz. Mục đích của việc đào tạo tại Trường Vật lý và Cơ học, theo học giả M.A. Lavrentiev, là “dạy cách suy nghĩ, phát minh, thực hiện các thí nghiệm, dạy cách điều khiển mọi lực cho lời giải khó bài toán.”

Những học sinh thú vị không chỉ giới hạn ở môn toán hay vật lý. Học sinh đi bộ đường dài và chơi thể thao. Vì vậy, học sinh của trường nội trú Moscow đã giải mã từ viết tắt FMS là “trường bóng đá và toán học”. Các trận đấu bóng đá, bóng chuyền, bóng rổ giữa các đội học sinh và giáo viên là truyền thống lâu đời của FMS.

Các nhà khoa học, nhà văn, nghệ sĩ và nghệ sĩ hàng đầu của đất nước chúng tôi đã đến thăm “fymyshat”. Nói tóm lại, nhân viên nhà trường làm mọi thứ để đảm bảo rằng cuộc sống học đường được trọn vẹn, để trường học trở thành ngôi nhà giáo dục thực sự của mỗi người.

Tạp chí của chúng tôi chúc mừng các đội trong các ngày kỷ niệm của trường, tất cả các sinh viên tốt nghiệp, học sinh và giáo viên của các trường này, đồng thời chúc họ hạnh phúc và thành công rực rỡ trong sáng tạo. Chúc bạn may mắn, “fymyshata”!

Trường Đại học Vật lý và Công nghệ tại MIPT

Trường Vật lý và Công nghệ Tương ứng (ZFTS) thuộc Huân chương Cờ đỏ Mátxcơva của Viện Vật lý và Công nghệ Lao động (MIPT) đang tuyển sinh học sinh 8 tuổi và học sinh trung học nằm trên lãnh thổ RSFSR vào lớp 8, 9 và 10 cho năm học 1984/85.

Mục tiêu của trường này là giúp sinh viên nghiên cứu độc lập nâng cao kiến ​​thức về vật lý và toán học. Đó là lý do tại sao, khi nhận vào ZFTSH, khoa ưu tiên sinh viên sống ở khu vực nông thôn và khu định cư của người lao động, những nơi đặc biệt cần sự hỗ trợ đó.

Giáo dục ở trường là miễn phí.

54

ZFTSH cung cấp kiến ​​thức bổ sung tốt về vật lý và toán học cho sinh viên tốt nghiệp, nhiều người trong số họ bước vào những chiếc xe buýt hàng đầu của nước ta.

Ngoài các học sinh cá nhân, ZFTS còn chấp nhận các câu lạc bộ vật lý và công nghệ, có thể được tổ chức tại chỗ theo sáng kiến ​​của hai giáo viên - vật lý và toán học. Những người đứng đầu vòng tròn tuyển dụng và ghi danh những sinh viên đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đầu vào ZFTS. Một câu lạc bộ được chấp nhận vào ZFTSH nếu giám đốc trường cung cấp tên của người đứng đầu câu lạc bộ và danh sách đăng tải của vòng tròn theo lớp (cho biết điểm cuối cùng của nhiệm vụ đầu vào). Tất cả tài liệu về việc tổ chức vòng tròn phải được gửi đến ZFTSH trước ngày 25 tháng 5.

Học sinh được nhận vào ZFTS và trưởng câu lạc bộ vật lý và công nghệ sẽ nhận được các bài tập về vật lý và toán học theo chương trình ZFTS, cũng như ZFTS lời giải được đề xuất của các nhiệm vụ này. Các nhiệm vụ bao gồm tài liệu lý thuyết và phân tích các đặc điểm bài toán cũng như các ví dụ về chủ đề, cũng như 10-14 bài toán dành cho lời giải độc lập. Đây là cả bài toán đơn giản và phức tạp hơn (ở mức độ cạnh tranh bài toán tại MIPT). Công việc của sinh viên văn thư được ZFTSH hoặc các tập tin của nó kiểm tra, và các thành viên của vòng kết nối được kiểm tra bởi các nhà lãnh đạo của nó.

Học sinh Moscow (theo chương trình ZFTSH) được học những bài học rất bận rộn về vật lý và toán học hai lần một tuần tại các trung tâm tư vấn buổi tối (ở một số trường học ở Moscow). Việc tuyển dụng vào các nhóm này sẽ được xác định dựa trên kết quả hoàn thành nhiệm vụ giới thiệu của ZFTSH hoặc trên cơ sở cuộc phỏng vấn cuối cùng về vật lý và toán học (để biết thông tin, hãy gọi 408-51-45).

Mỗi học sinh hoàn thành bài tập nhập môn vật lý và toán học một cách độc lập bằng tiếng Nga. Tác phẩm phải được viết lại cẩn thận thành một sân trường. Thứ tự của nhiệm vụ phải giống như trong nhiệm vụ.

Gửi cuốn sổ trong một phong bì lớn kèm theo một bưu kiện đơn giản (chỉ cần không cuộn nó thành ống). Cùng với quyết định của bạn, hãy nhớ gửi giấy chứng nhận từ trường nơi bạn học, cho biết lớp học của bạn. Đặt chứng chỉ vào bên trong terradi. Nếu không có chứng chỉ này lời giải sẽ không được xem xét. Ở bên ngoài khuôn, dán một tờ giấy có điền thông tin theo mẫu:

1. Vùng (vùng hoặc ASSR) Chuv. ASSR
2. Họ, tên, chữ viết tắt Nosova Larisa Ivanovna
3. lớp Selma
4. Số và địa chỉ của trường Trường Cao đẳng Novo-Baiderkovskaya
5. Nghề nghiệp: cha mẹ và chức vụ: lái xe, nông dân tập thể
6. Địa chỉ nhà chi tiết của Chuv. ASSR, quận Yalchik, n/o Lats-Tayaba, làng Novo-Baiderkovo.

Dưới đây, hãy vẽ bảng điểm cho nhiệm vụ giới thiệu:

Không. | F. | M. |
| :— | :— | :— |
| | | |

Đối với đáp số cho nhiệm vụ giới thiệu, hãy ký tên vào phong bì ghi rõ lớp học và mang ra sân hiên.

Ngày khởi hành lời giải - không muộn hơn ngày 1 tháng 3 năm 1984 (theo dấu bưu điện nơi khởi hành). Công việc nhập cảnh trở lại không vượt trội.

Việc tuyển sinh vào trường do hội đồng tuyển sinh của Viện Vật lý và Công nghệ Moscow quyết định. Lời giải Hội đồng tuyển sinh sẽ được thông báo chậm nhất là ngày 1 tháng 8 năm 1984.

Một cuốn sổ ghi bài tập đã hoàn thành (bắt buộc trong môn vật lý và toán học) được gửi đến địa chỉ: 141700, Dolgoprudny, khu vực Moscow, Viện Vật lý và Công nghệ Moscow, cho ZFTSH.

Sinh viên của các vùng Arkhangelsk, Vologda, Kalinin, Kaliningrad, Kirov, Leningrad, Murmansk, Novgorod và Pskov, Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết tự trị Karal và Komi sẽ gửi tác phẩm đến địa chỉ: 198904, Old Peterf, st. Ngày 1 tháng 5 năm 100, Đại học bang Leningrad, ZFTSH filpal tại MIPT.

Sinh viên của các vùng Amur, Irkutsk, Kamchatka, Sakhalin và Chita, Lãnh thổ Krasnoyarsk, Primorsky và Khabarovsk, Buryat, Tuva, Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết tự trị Yakut và Chukotka sẽ gửi tác phẩm đến địa chỉ: 660062, Krasnoyarsk, Svobodny Ave., 79, State, ZFTSH filpal tại MIPT.

Dưới đây là một bài tập giới thiệu về vật lý và toán học. Trong bài tập vật lý bài toán 1–5 dành cho học sinh lớp bảy, 4–9 dành cho học sinh lớp tám, 5, 9–15 dành cho học sinh lớp chín. Trong bài tập toán bài toán 1-5 dành cho học sinh lớp bảy, 4-10 dành cho học sinh lớp tám, 7-13 dành cho học sinh lớp chín.