Olympic Vật lý toàn Nga XLII dành cho học sinh vật lý

54

KVANT 2008/№5

bằng tốt nghiệp cấp III

trong 9 lớp đã nhận Erokhin Stanislav - St. Petersburg, FML 239, Menshchikov Andrey - Kurgan, trường 38, Nikolaev Semyon - Moscow, Trung tâm Giáo dục “Trường thứ năm mươi bảy”, Miftakhov Azat - Nizhnekamsk, trường nội trú 24, Gorbacheva Irina - Krasnodar, trường 64, Golova Anna - Krasnodar, trường 74, Kalinichenko Ivan - Moscow, Lyceum “Trường thứ hai”, Klimovitsky Joseph - St. Petersburg, FML 239, Lysenko Nikolay - Moscow, Trung tâm giáo dục “Trường thứ năm mươi bảy”, Malyasova Victoria - Rostov-on-Don, Lyceum kinh tế 14, Kharadzhiev Oleg - Naberezhnye Chelny, nhà thi đấu 26, Boyarov Igor - Togliatti, lyceum 51, Gorban Stepan - Orenburg, nhà thi đấu 1, Ivlev Fedor - Moscow, nhà thi đấu Moscow ở phía Tây Nam 1543, Serbina Daria - Kurgan, nhà thi đấu 47, Balitsky Alexey - Vùng Zheleznogorsk Kurgan, trường 11, Kozachinsky Alexander - Moscow, lyceum “Trường thứ hai”, Marina Maksimova - Krasnodar, trường 42, Roman Pavlenko - Naberezhnye Chelny, nhà thi đấu 26, Anna Pechina - Dolgoprudny, FMS 5, Boris Stepanov - Yekaterinburg, nhà thi đấu 9; ở lớp 10 - Novozhilov Igor - Vologda, Vologda Lyceum đa ngành, Kupriyanov Alexander - Yaroslavl, trường 33, Lukyanets Evgeniy - St. Petersburg, FML 239,

Sokolov Vyacheslav - St. Petersburg, phòng tập thể dục 261, Aksenov Vitaly - St. Petersburg, FML 239, Gilman Mikhail - St. Petersburg, lyceum 533, Dedovik Yulia - Korolev, lyceum 4, Kondkova Elizaveta - Moscow, Lyceum “Sparrow Hills” 1525, Orlov Oleg - Perm, trường 146, Aduenko Alexander - Bryansk, nhà thi đấu 1, Sochnev Sergey - Maykop, nhà thi đấu 22; cho lớp 11 - Dmitry Arkhipov - Yaroslavl, trường 33 được đặt theo tên. K. Marx, Salikhov Kamil - Kazan, nhà thi đấu 102, Kalachev Gleb - Moscow, Lyceum “Trường thứ hai”, Kotelsky Artem - Moscow, Trung tâm giáo dục “Trường thứ năm mươi bảy”, Mazurik Alexander - Anapa, trường 7, Milovanov Alexey - Vologda, Vologda Lyceum đa ngành, Selishchev Vitaly - Barnaul, trường 100, Atlasova Maria - Yakutsk, RLI, Ekimov Alexander - Izhevsk, IEGL “School-30”, Kats Dmitry - Krasnoyarsk, OGU 13, Leontyeva Lyubov - Ufa, nhà thi đấu 93, Titov Ivan - Yekaterinburg, nhà thi đấu 9, Filkin Evgeniy - Maykop, nhà thi đấu 22, Kuznetsov Timofey - Novosibirsk, Lyceum 130 được đặt theo tên của Viện sĩ M.A. Lavrentyev, Paletskikh Alexey - St. Petersburg, lyceum 533, Slastenin Alexander - St. Petersburg, trường 627, Kharitonov Mikhail - làng Udelnaya, vùng Moscow, nhà thi đấu Udelninskaya.

Ấn phẩm được biên soạn bởi N. Agakhanov, I. Bogdanov, P. Kozhevnikov, O. Podlipsky, D. Tereshin

Olympic Vật lý toàn Nga XLII dành cho học sinh vật lý

Từ ngày 21 tháng 4 đến ngày 27 tháng 4 năm 2008, vòng chung kết Olympic Vật lý toàn Nga dành cho học sinh được tổ chức tại Akademgorodok trên cơ sở Đại học bang Novosibirsk (NSU). Những người chiến thắng ở giai đoạn cấp huyện của Olympic năm hiện tại và những người đoạt bằng cấp ba ở chặng cuối cùng của Olympic năm ngoái đã được mời tham dự. Tổng cộng có 218 học sinh tham gia chặng cuối của Olympic. Như thường lệ, Olympic được tổ chức thành hai vòng - lý thuyết và thực nghiệm. Bài toán của vòng lý thuyết do Ban Phương pháp Trung ương xây dựng, các nhiệm vụ của vòng thực nghiệm do các giáo viên và nhân viên của NSU chuẩn bị. Dưới đây là các điều kiện bài toán và danh sách những người chiến thắng ở chặng cuối của Olympic.

Chuyến tham quan lý thuyết

lớp 9

Bài toán 1. Đồ thị vận tốc hạt hình 1 thể hiện sự phụ thuộc của vận tốc hạt v vào thời gian t. Tỷ lệ dọc theo các trục được chỉ định theo đơn vị thông thường.

Hình 1

tsakh. Được biết, diện tích hình chữ nhật được tô bóng ở hình là 12 m và gia tốc của hạt tại điểm A là $a_{A} = 1, 5 м/с^{2}$. Xác định từ những dữ liệu này: 1) tỷ lệ dọc theo các trục; 2) tốc độ hạt $v_{A}$ tại điểm A; 3) đường đi của hạt từ khi bắt đầu chuyển động cho đến khi đạt tốc độ $v_{А}$. S. Kozel

57

Thế Vận Hội

của lon khi lăn xuống một tấm ván nghiêng. Kiểm tra xem tỷ lệ này có phụ thuộc vào độ nghiêng của tấm ván hay không. Thiết bị: một lọ thủy tinh rỗng và một lọ đựng chất lỏng, thước dây của thợ may, thước dây, một tấm bảng, các thanh để thay đổi độ nghiêng của tấm ván và bắt lọ. Lưu ý: Bạn được phép đánh dấu bằng bút chì lên bảng.

Bài toán 2. Tìm cái vô hình Nhiệt kế có thang đo mở từ 30 đến $50^{о}$ C. Đun nóng trong cốc nước nóng đến nhiệt độ cao hơn $50^{о}$ C một chút, lấy ra và lau. Đặt nó trên một chiếc khăn ăn. Thực hiện các phép đo cần thiết để thiết lập sự phụ thuộc của tốc độ thay đổi số chỉ $\Delta T \Delta t$ của nhiệt kế vào số chỉ của nó, tức là vào nhiệt độ T. Vẽ đồ thị $\Delta T \Delta t$ so với T. Xác định nhiệt độ không khí trong lớp học (chứng minh phương pháp và tìm giá trị). Thiết bị: nhiệt kế có cân kín một phần, ly thủy tinh, nguồn nước nóng trong lớp, khăn ăn, đồng hồ bấm giờ.

lớp 11

Bài toán 1. Đèn sợi đốt Trên đế đèn của đèn pin có ghi các giá trị danh nghĩa của điện áp $U_{н}$ và dòng điện $I_{н}$. Tính điện trở danh nghĩa $R_{н}$ của nó từ chúng. Với đồng hồ vạn năng ở chế độ điện trở, xác định trực tiếp điện trở của đèn $R_{0}$. Tìm tỷ số điện trở $R_{н} R_{0}$ và giải thích tại sao chúng lại khác nhau rõ rệt như vậy. Chuyển một đồng hồ vạn năng sang chế độ đo dòng điện và đồng hồ vạn năng còn lại sang chế độ đo điện áp và loại bỏ điện áp

Đặc tính ampe của đèn (sự phụ thuộc của dòng điện I qua đèn vào điện áp U đặt vào nó) sử dụng thiết bị được đề xuất. Xác định cường độ dòng điện tại $U = U_{н}$ và điện trở của đèn. Xác định điện trở $R_{min}$ của đèn ở dòng điện cực thấp và so sánh với $R_{0}$. Nếu chúng khác nhau thì hãy giải thích lý do của sự khác biệt này. Vẽ đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc công suất của đèn P vào điện trở R của nó. Ở nhiệt độ T cao hơn nhiều so với nhiệt độ phòng $T_{к}$ (theo thang Kelvin), điện trở của dây tóc R » $R_{к} T T_{к}$, trong đó $R_{к}$ là điện trở ở nhiệt độ phòng. Dựa trên kết quả đo, hãy ước tính nhiệt độ của dây tóc ở điện áp danh định. Tìm công suất đèn ở nhiệt độ này và ở nhiệt độ thấp hơn 30%. Thiết bị: bóng đèn pin, pin, hai đồng hồ vạn năng, điện trở thay đổi, dây nối, giấy vẽ đồ thị.

Bài toán 2. Độ dày của kính Một khối thủy tinh có giấy bạc dán vào một mặt nằm trong một lớp vỏ ngăn cản việc đo độ dày trực tiếp. Mặt đối diện được dán bằng băng dính trong mờ, có một lỗ nhỏ. Sử dụng thiết bị được đề xuất, xác định độ dày của kính và chỉ số khúc xạ của nó. Đánh giá các lỗi. Thiết bị: khối thủy tinh trong vỏ, con trỏ laser, bút chì, giấy vẽ đồ thị, la bàn đo, thước dây. Lưu ý: Con trỏ laser có tuổi thọ giới hạn, vì vậy chỉ bật chúng khi thực hiện phép đo.

người chiến thắng Olympic

Antonenko Daniil - Rostov-on-Don, lyceum 11, Lavrov Petr - Perm, trường 3, Gornostaev Dmitry - p. Shoksha (Cộng hòa Mordovia), trường Shokshinskaya, Tarasov Artem - Kirov, FML, Stroynov Evgeniy - Ryazan, lyceum 52; ở 10 lớp - Andrey Bychin - Biysk, Biysk Lyceum của Lãnh thổ Altai, Olga Bychina - Biysk, Biysk Lyceum của Lãnh thổ Altai, Andrey Doroshenko - Omsk, trường 92, Alexander Dubov - Vologda, Vologda Lyceum đa ngành, Petr Kravchuk - St. Petersburg, “FTSh” Lyceum, Daria Mosunova - Sarov, Lyceum 15, Starkov Grigory - Noyabrsk, trường 7, Tregubov Dmitry - Kirov, FML; trong 11 lớp - Alexandra Tolstikova - Vologda, Vologda Lyceum đa ngành, Sergey Efimov - Biysk, Biysk Lyceum của Lãnh thổ Altai, Leonid Samoilov - Saratov, FTL 1, Igor Melnikov - Chelyabinsk, Lyceum 39, Andrey Zeleneev - Kirov, FML, Poshakinsky Alexander - St. Petersburg, Lyceum “FTSH.”

Mikhail Smirnov - Sarov, Lyceum 3, đã nhận bằng tốt nghiệp cấp II của 9 lớp

Kononov Ykov - Ulan-Ude, Nhà thi đấu Nga 59, Matveev Philip - St. Petersburg, FML 239, Sergeev Alexander - Moscow, Lyceum “Trường thứ hai”, Konovalov Alexander - Dolgoprudny, trường 5, Artamonov Dmitry - Sarov, Lyceum 15, Davydov Ivan - St. Petersburg, Lyceum “FTSh”, Karelina Lyubov - Yekaterinburg, nhà thi đấu 9, Nikolaev Egor - Yoshkar-Ola, trường nội trú Bách khoa Lyceum, Usov Roman - Moscow, “Trường thứ hai” Lyceum; ở 10 lớp - Danil Grigoriev - Izhevsk, lyceum 29, Ilya Kostarev - St. Petersburg, lyceum 533, Nina Kudryashova - Biysk, Biysk Lyceum của Lãnh thổ Altai, Vladislav Zemlyanov - Urai, phòng tập thể dục, Ilya Krupin - Kirovo-Chepetsk, phòng tập thể dục 1, Dinara Usmanova - Miass, lyceum 6, Bersenev Nikita - Mátxcơva, Trung tâm giáo dục “Trường thứ năm mươi bảy”, Vlasyuk Alexander - Novosibirsk, SUSC NSU, Korolkov Andrey - Khimki, lyceum 11, Levdik Pavel - Vùng Ozersk Chelyabinsk, lyceum 39, Liberzon Daniil - Kirov, FML, Matrosov Mikhail - Novovoronezhsk, trường 2, Safoshkin Alexey - Ryazan, nhà thi đấu 2; trong 11 lớp - Matveev Khariton - Moscow, lyceum 1581, Kuskov Dmitry - Vladimir, nhà thi đấu 23, Makarova Maria - Moscow, lyceum 1557, Feizkhanov Rustem - Moscow, lyceum 1557,