Вечерняя физическая школа
63
Вечерняя физическая школа
Уже два года на физическом факультете МГУ работает Вечерняя физическая школа (ВФШ) для школьников 8-10 классов Москвы и Подмосковья. Обучение в школе очень. В ВФШ принята система «лекции—семинары». На лекциях основное внимание уделяется разбору наиболее сложных вопросов школьной программы. Эти лекции читают преподаватели физического факультета. Семинары ведут аспиранты и студенты старших курсов, имеющие большой опыт руководства школьными физическими кругжами. Дляучащихся ВФШ организуют эскурсии в лаборатории физического факультета МГУ, в Научно-исследовательский институт ядерной физики и Государственный астрономический институт им. Штернбергга. Дружеские связи установились у нашей школе с физко-mатематической школой при Объединенном институте ядерных исследований в г. Дубне. В этом году группа лучшихучащихся ВФШ приняла участие в научной конференции школьников г. Дубны.
В сентябре этого года в третьий раз состоит конкурсный набор в ВФШ. Принять учащие в конкурсе могут школьники 8-10 классов (в 9 и 10 классы проводится дополнительный набор). Для учащие в конкурсе нужно до 20 сентября подать заявление на имя директора ВФШ, заполнить анкету в Комитете ВЛКСМ физического факультета, а также сдать 2 фотографии размером 3×4 см.
Прием заявлений будет произходить со 2 по 20 сентября с 16.00 до 18.00 ежедневно (кроме воскресенья) в Комитете ВЛКСМ физического факультета МГУ (задание физического факультета, комната 2-47).
Зачисление в школе производится по результатам собеседования. Требования по собеседанию не выходят за рамки школьной программы.
Наш адрес: Москва, Ленинские Горы, МГУ, физический факультет. Телефон для справок: 139-26-56.
Проезд: метро до станции «Университет», затем автобусами 103, 119, 130, тролейбусами 4, 34, 49 до остановки «ул. Лебедева».
К задачам «Последние цифры»
(см. с. 26)
-
У казание. —1 делится на 80, поэтому число кончается —1 нулем и затем единицей.
-
У казание. а) Воспользоваться принципом математической индукции. — делится на , но нечетно, поэтому —1 делится на , а делится на .
-
У казание. кончается цифрой 6. Далее решать аналогично задаче 2.
-
Следует из задачи 1—3.
-
-
Поскольку , из задачи 3a) следует, что вычитаемое имеет на конце более 200 000 автоматных цифр. Уменьшаемое согласно утверждению задачи 1 кончается на …0001, а разность имеет на конце более 200 000 автоматных цифр.
К ребусам
(см. «Квант» № 5, 3-ю с. обл.)
«Числовая яхта». См. рис. 1.
«Квантово-волновые ребусы». 15 302×4 = 61 208, 17 634×4 = 70 536, 13 659×6 = 81 954.
К статьи «Качающая скала»
(см. «Квант» № 7)
- Отклонение камня на опоре в положение, показанное на рисунке 2 в статье, можно представить как два последовательных перемещения: 1 — перенос камня в пространстве параллельно самому себе так, чтобы камень стал касаться опоры в точке (при этом точка будет находиться на продолжении радиуса опоры ); 2 — поворот камня по часовой стрелке вокруг центра на угол ().
При первом движении все точки камня, в том числе и точки и , опустятся на .
64
Воспользовемся без вывода приближенной формулой , справедливо для малых углов . Тогда
При втором движении центр тяжести камня поднимается на
Равновесие устойчиво, когда потенциальная энергия камня минимальная. Значит, при отклонении камня его центр тяжести поднимается, т. е. . Подставляя в это неравенство выражения для и , получаем условие неравенства камня на опоре
- При отклонении ваньки-вставки на шаре на угол без просkalзывания и равны соответствию (см. задачу 1): , . Для максимального угла отклонения справедливо равенство
(смысл величины ясен из рисунков вставьте). Используя соответствие , из последнего равенства получаем, что точка находится на оси на расстоянии от центра .
- Из условия равновесия следует, что центр тяжести получариная находится на расстоянии от его вершины. Те, кто знаком с элементами высшей математики, могут проверить, что именно там оказывается центр тяжести однородного получария.
К задачам «Квант» для младших школьников (см. «Квант» № 7)
-
- Указан ие. Среди чисел, начинаяшихся цифрой 1, такое число лишь одно (10), среди начинаяшихся цифрой 2 — два (20, 21) и т. д.
-
Два решения: . Указан ие. Число кусков длины 15 см должно быть четно, а общая длина кусков по 12 см — кончаться цифрой 2.
-
Нет, не может. Указан ие. Ось симметрии должны проходить через центр симметрии, который должен совпадать с одной из точек фигуры, и этой оси должно принадлежать нечетное число фигуры.
-
4 способа (резать прямогольник на лобо по диагонали, лобо от вершины до середины какой-либо стороны).
-
«Хлопчатник».
К статье «Случай с патиклассиком» (см. «Квант» № 7)
-
a) Из уравнения находится , подходит лишь , , ответ: a) 18; b) 27; c) 12, 24, 36, 48; r) 45; d) 54; e) 21, 42, 63, 84; jk) 72; з) 81.
-
Если исходное число равно , то сумма равна 222 . Если среди цифр исходного числа могут быть одинаковые, то сумма заведенного делится лишь на 111 (пример: ). Если есть нуль, то ничего сказаать нельзя (пример: 201; 201+102+210+120=633).
-
33 и 39.
К заметке «Квадратное уравнение» (см. «Квант» № 7, с. 9)
Если один корень квадратного уравнения равен 1, то сумма коэффициентов уравнения равна нулю, а второй корень по теореме Виета равен отношению свободного члена к коэффициенту при .
К головоломкам (см. «Квант» № 7, 3-ю с. обл.)
«Удивительные цифры»
5 1 8 7 4 3 2 6 9
Указание. Сумма цифр каждой слагаемого и результата крата 9.
«Кроссамбер»
6543 1681 2345 5210
Номер готовили:
A. Виленкин, И. Клумова, Т. Петрова,
B. Тихомирова, Ю. Шиханович
Номер оформили:
M. Дубах, Г. Красников, Э. Назаров,
A. Пономарева, И. Смирнова
Зав. редакцией Л. Чернова
Художственный редактор Т. Макарова
Корректор Л. Боровина
113035, Москва, М-35, Б. Ордынка, 21/16, «Квант», тел. 231-83-62.
Сдано в набор 25/V 1977 г.
Подписано в печать 4/VII 1977 г.
Бумага 70×108/16, Физ. печ. л. 4
Усл. печ. л. 5,60. Уч.-изд. л. 6,69. Т-13222
Цена 30 коп. Заказ 1106. Тираж 289 550 экз.
Чеховский полигraphический комбинат Союзполиграфия при Государственном комитете Совета Министров СССР по делам издательств, полигraphии и книжной торговли.
г. Чехов Московской области
Руководис не возврачаются