Квант
Информация

Заочная школа при НГУ

59

Заочная школа при НГУ

При Новосибирском государственном университете им. Ленинского комсомола работает заочная школа (3Ш) для учащихся 8—10 классов общеобразовательных школ Сибири, Дальнего Востока, Средней Азии и Урала.

Основная задача 3Ш — оказать помощь в формировании и развитию у учащихся интерес к естественным наукам.

В 3Ш 5 отделений: математическое, физическое, химическое, биологическое и экономическое. На математическое, физическое и химическое отделения принимаются учащиеся 8—10 классов; на биологическое отделение — 9—10 классов; на экономическое отделение — только учащиеся 10 класса.

Кроме отдельных учащихся, в 3Ш принимаются также математические, физические, химические, биологические и экономические кружки, которые могут быть организованы в школе по инциативные преподавательей. Руководители каждой кружка набирают и зачисляют в них учащихся, успешно выполивших первое задание по соответствующему предмету. Кружок принимается в 3Ш, если руководитель кружка сообщает в 3Ш свою фамилию, имя, отчество и высылает помененный список членов кружка (с указанием итоговых оценок за период задание), подписанный директором школи и заверенный печать школа.

Учащиеся, принятые в 3Ш, и руководители кружков будут получать задания 3Ш, а также дополнительный методический материал. Работы учащихся-завчников проверяют в 3Ш, а членов кружков — его руководителей. По желанию руководителей работы членов кружков (или части их) могут проверять в 3Ш.

Лучшие учащиеся 8—9 классов 3Ш приглашает в Летнюю школе при НГУ, которая работает с 1 по 22 августа. Здесь они вместе с победителями Весибирской олимпiadы служаютlekции крупных ученых, решают интересные задачи на семинарах, знакомятся с университетом и институтами Академгородка, организованно отыскают и развлекателься. В период зимних каникул учащиеся 3Ш из близлежащих областей приглашает в Зимнюю школе при НГУ. В работе этих школ принимают участие также руководителей кружков.

Чтобы стать учеником Заочной школе при НГУ, необходимо до 30 сентября прислать на имя директора 3Ш заявление, написанное на почтовой карточке, с просьбой выслать первое задание. В заявлении необходимо указать

a) своего фамилию, имя, отчество;
b) класс, в котором Вы учитель;
b) отделение 3Ш, на котором желаете учиться;
г) подробный домашний адрес с обязательным указанием индекса почтового отделения.

Руководитель кружка должен прислать на имя директора 3Ш письмо с просьбой выслать первое задание и методические материалы.

Заявление о приеме на физическое или математическое отделение 3Ш можно выслать вместе с решением соответствующего первого задания, публикуемого ниже, не позднее 15 октября. Для поступления может оказаться достоинным хорошего решить одну — две задачи.

Работы отыслайте только простой бандероль. В терраде с решениями включайте листок бумаги размером 6×10 см с написанным на нем Вашим адресом (мы наклеим его на конверт, когда будем отыслать ответ).

Наш adрес: 630090, Новосибирск, 90, ул. Пирогова, 11, Заочная школа при НГУ.

Первое задание по физике

Задание 1—5 предназначены для восемьклассников, 5—11 — для девятиклассников и 9—12 — для десятиклассников.

  1. Отверстие в стенке цилиндрического сосуда с водой закрыто пробкой квадратного сечения со стороны a (рис. 1). Верхний край пробки находится на расстоянии h от уровня воды в сосуда. Найдите силу, с которой вода выталкивает пробку. Плотность воды q.

  2. В U-образную трубку налиты одинаковые по объему количества воды и керосина, так что длина стольника каждой жидкости l=10 см. Найдите разность уровней жидкости. Плотность воды q_B=1000 кг/m³, керосина q_K=800 кг/m³.

  3. Электрическая плитка, работающая от сети с напряжением U₀=220 В, расходует мощность P₀=600 Вт. Какой будет мощность плитки, если величина в себя с напряжением U=127 В? Сопротивление плитки можно считать постоянным.

  4. Проволока длины l имеет сопротивление R. Концы проволоки замкнуты и получившее колюто подсоединили к клеммам так, что одна из частей колюца имеет длину a. Найдите сопротивление цепи между клеммами.

  5. Обруч подвесили на гвоздь, вбитый в стену, и отклонили в сторону (в вертикальной плоскости). В какую точку стены нужно вбит еще один гвоздь так, чтобы обруч, опираясь и на него