Избранные задачи 50-й ленинградской городской олимпиады по математике
54
Избранные задачи 50-й ленинградской городской олимпiadы
Задание юбилейной ленинградской олимпiadы включаны в «Задачник «Кванта» предыдущого и этого номеров (M876—M882 и M883 6)». Ниже мы публикуем еще несколько интересных задач этой олимпiadы. Указания к решению некоторых из них помещены в конце номера (с. 62). Задание на олимпiadу предложили С. А. Генкин (№№ 2, 13), А. Г. Гольдберг (№ 5), Ю. И. Нонин (№№ 3, 4, 15), А. С. Меркурьев (№№ 7, 10, 12, 14, 16), С. Е. Рукшиин (№№ 8, 9), Г. Перелман (№№ 11), Д. В. Фомин (№ 1), С. В. Фомин (№ 17).
-
Круг разделен на 6 секторов, в которых расположены цифры 1, 0, 1, 0, 0, 0 (в указанном порядке). Разрешается одновременно увеличивать на 1 два стойших рядом числа. Докажите, что с помощью таких операций нельзя добавиться равенства всех чисел чисел. (5 кл.)
-
На прямой отмечено 45 точек, лежащих вне отрезка AB. Докажите, что сумма расстояний от этих точек до точки A не равна сумме расстояний от этих точек до точки B. (5—7 кл.)
-
Найдите наименьшее целое число, которое можно треяне разобами представить в виде 13x+73y, где x и y — натуральные числа.
-
Докажите, что набор чисел (2, 3, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 15) не может быть многоством длиной сторон и диагоналей пятугольника. (7 кл.)
-
Найдите числа
если известно, что они равны и . (7 кл.) -
В выпukлом пятугольнике ABCDE выполняется соответствия: . Докажите, что сторона CD вдвое больше медины AM треугольника ABE. (7 кл.)
-
Положительные числа и таковы, что . Докажите, что в прямогольной таблице клеток можно расставить неотрицательные числа, среди которых по крайней мере нулей, так, что суммы чисел в строках равны , а в столбцах — . (8—9 кл.)
-
На сторонах AB и CD выпukлого четырехугольника ABCD даны точки E и H. Докажите, что если треугольники ABH и CDE равновелики и , то . (8—9 кл.)
-
Двое играют в такую игру. Первый игрок пишет какую-нибудь цифру; второй игрок приписывает к ней слева или справа еще одну цифру; (8—9 кл.)
-
На координатной плоскости даны 4 точки с целыми координатами. Разрешается заменять любую из этих точек на точку, симметрично ей относительно любой другой из этих точек. Можно ли за несколько таких операций перейти отчетверки вершин единчного квадрата (0; 0), (0; 1), (1; 0), (1; 1) к точкам с координатами (0; 0). (1; 1), (3; 0), (2; —1)? (8—10 кл.)
-
Данны числа: 1 и девять нулей. Разрешается выбрать два числа и заменить каждой из средним арифметическим. Какое наименьшее число может оказаться на месте единцы после серии таких операций? (8—10 кл.)
-
Докажите, что существует такое множество , состоящее из натуральных чисел, что любое натуральное число, не принадлежащее множество , является средним арифметическим двух различных элементов множества , а никакое число из множества этим свойством не обладает. (8—10 кл.)
-
Фишка может находиться в одной из точек , где и — целые числа, , . Фишка может найти из точки в точку , если каждое из чисел не меньше 2 и не больше 9. Докажите, что она не может обойти все 169 точек, повышав в каждой из нихровно один раз. (8—9 кл.)
-
Разность шестизначных чисел и делится на 271. Докажите, что и . (8—10 кл.)
-
В верхних 50-угодной признам расставлены числа 1, 2,…, 100. Докажите, что найдется два числа, стоящие в концах одного ребра, отлично несоответствует более чем 48. (10 кл.)
-
Целое число таково, что число представимо в виде , где и — целые числа. Докажите, что и число представимо в таком виде. (10 кл.)
-
После нескольких операций дифференцирования и умножения на , выполненых в любом порядке, многочлен превращается в . Докажите, что разность целых чисел делится на 49.
Публикацию подготовили Ю. И. Нонин, С. В. Фомин