Viện bắt đầu ở trường

58

ỨNG DỤNG THỰC HÀNH

Viện bắt đầu

từ trường

K. I. Kashin

Vì bạn đã chọn «Kvant», nên sau khi tốt nghiệp ra trường, bạn có thể đã quyết định sẽ theo học tại một cơ sở giáo dục đại học nơi một trong những môn học quan trọng nhất là toán học. Nếu đúng như vậy thì mọi thứ được viết trong bài viết ngắn này là dành cho bạn.

Khi tốt nghiệp cấp 3, bạn khó có thể nhớ lại mình học lớp một như thế nào. Bạn đã trưởng thành, trưởng thành và nhìn học sinh lớp một ngày nay có phần mỉa mai (tất nhiên trừ khi bạn là giáo viên tương lai). Suy cho cùng, họ vẫn không biết cách suy nghĩ logic, trừu tượng hay thậm chí giải quyết bất kỳ vấn đề phức tạp nào. bài toán họ không thể làm điều đó. Họ chỉ nghe, nhớ và kể, và họ kể rất kém. Tất nhiên, bạn biết cách kể lại những điều phức tạp hơn nhiều, bởi vì bạn biết cách suy nghĩ logic, chứng minh và chuyển đổi dữ liệu. Còn các em lớp một chỉ biết vâng lời và bắt chước. Mọi thứ đều mới mẻ đối với họ, họ vẫn chỉ đang xem xét kỹ hơn mọi thứ. Đúng không?

Bây giờ hãy nhìn kỹ hơn về bản thân bạn - một sinh viên tương lai của một trường đại học kỹ thuật. Chẳng bao lâu nữa bạn sẽ lại trở thành học sinh hạng nhất… tức là tôi muốn nói là học sinh năm nhất. Bạn cũng sẽ thử mọi thứ và quan sát kỹ hơn các giáo viên, cố gắng hiểu họ muốn gì ở bạn. Và họ muốn, vì bạn đã học được cách suy nghĩ logic tốt, trong 5 năm sẽ cung cấp cho bạn lượng kiến ​​​​thức gấp nhiều lần so với kiến ​​​​thức bạn nhận được trong 10 năm ở trường. Và kiến ​​​​thức này khác biệt về mặt chất lượng - nó chuẩn bị cho bạn hoạt động độc lập.

Quá trình giáo dục của viện bao gồm các yếu tố sau: bài giảng; các lớp thực hành; lớp học trong phòng thí nghiệm; tham khảo ý kiến ​​của giáo viên giảng dạy và tổ chức các lớp học thực hành; làm bài tập về nhà; thực hiện công việc kiểm soát; kiểm tra; các kỳ thi. Và tất cả những yếu tố này của quá trình giáo dục đều đòi hỏi sự độc lập.

Hãy bắt đầu theo thứ tự, với các bài giảng. Công việc của học sinh trong bài giảng được chia thành ba giai đoạn:

1. nghe một bài giảng;

2. kể lại cho mình những suy nghĩ mà giảng viên bày tỏ (giai đoạn này là cần thiết vì nó góp phần hiểu sâu hơn về tài liệu được trình bày và vì đơn giản là học sinh sẽ không có thời gian để viết ra tất cả những gì mình nói sau khi giảng viên);

3. viết lại một câu chuyện ngắn gọn (ghi chú).

Thực tế cho thấy, một tỷ lệ rất, rất đáng kể sinh viên năm thứ nhất không biết cách ghi chép bài giảng. Nhưng ghi chép là một phần rất quan trọng của công việc. Rất nhiều phụ thuộc vào cách bạn đối phó với nó.

Nếu các ghi chú được viết kém, thì rất có thể học sinh do không có thời gian để hiểu các ghi chú nên đi thi với sự chuẩn bị không đảm bảo một kết quả thuận lợi.

Nếu dàn ý được viết tốt thì trong nhiều trường hợp chỉ cần xem qua nó (thậm chí không cần nhìn vào sách giáo khoa) là đủ.

59

vượt qua kỳ thi thành công. Trong các trường hợp khác, nó là tài liệu hướng dẫn cho bất kỳ sách giáo khoa nào, ngay cả khi sách giáo khoa đó không được viết theo chương trình của viện bạn.

Vì vậy, nếu bạn muốn tiết kiệm thời gian ở trường đại học để học môn học yêu thích của mình—toán học—thì hãy nhớ học cách ghi chép.

Tôi sẽ không dạy bạn cách giải bài toán mà chính cách giải bài toán được dạy trong các lớp thực hành. Trong «Kvant», bạn sẽ gặp nhiều bài toán hay, được thiết kế đặc biệt để cung cấp cho bạn ý tưởng về công việc nghiên cứu độc lập. So sánh hoàn toàn lời giải của riêng bạn với những gì được đưa ra trong tạp chí. Hãy làm quen với việc hoàn thành những gì bạn bắt đầu. Thói quen này sẽ rất hữu ích cho bạn tại viện.

Các lớp học toán trong phòng thí nghiệm thường liên quan đến việc làm việc trên máy tính điện tử hoặc bàn phím. Rất có thể trường của bạn không có những chiếc máy như vậy và bạn không biết tìm chúng ở đâu.

Tuy nhiên, bạn không phải là học sinh lớp một được giáo viên dạy mọi thứ. Nếu sau này bạn có ý định làm việc trong lĩnh vực toán ứng dụng, bạn cần phải chủ động đi đến các cuộc triển lãm nơi máy tính được trưng bày hoặc đến viện nghiên cứu hoặc phòng thiết kế nơi sử dụng những chiếc máy này và tìm hiểu xem máy tính là gì. Tại đây, những “ngày mở cửa” được tổ chức ở nhiều thành phố vào mùa xuân có thể giúp ích cho bạn. Những ngày này, các em học sinh - sinh viên tương lai - được giới thiệu đến viện.

Tại sao cần phải tư vấn tại viện? Tất nhiên, không chỉ để giáo viên cho bạn lời khuyên. Giáo viên biết cách đưa ra lời khuyên, nhưng bạn có biết cách đặt câu hỏi không? Đặt câu hỏi là rất quan trọng để kiểm tra xem bạn có hiểu chính xác mọi thứ hay không, liệu có một loại quy trình đào tạo nào đó - một bài kiểm tra hay không.

Bạn sẽ vượt qua nó một cách đàng hoàng nếu bạn biết rõ về chủ đề này và xử lý một cách chính trực những khoảnh khắc được chỉ định của quá trình giáo dục.

Tất nhiên, kiến ​​​​thức về môn học có được ở trường trung học cũng sẽ giúp ích đáng kể cho bạn, nhưng đây là chủ đề cho một cuộc trò chuyện khác. Bây giờ, điều quan trọng là bạn phải chuẩn bị không chỉ cho dòng kiến ​​thức mãnh liệt hơn sẽ ùa vào bạn ngay khi bước vào đại học, mà còn chuẩn bị cho quá trình học tập để bạn không thấy mình lại trong vai trò học sinh hạng nhất.