40
Математика 8, 9
Стация «Преобразование плоскости в задачах на построение» предназначена в первую очередь для воспользования, а статья «Нераавенство Коши — Буняковского» — для девятиклассников.
Преобразование плоскости в задачах на построение
В этой заметке мы рассекjem об одном способе преобразования плоских на построение — самом простом, но, пожалуйста, и самом распространном. Начнем с обсуждения двух задач из «Кванта» №1 (с. 36).
Задча 1. Даны прямая и две окружности по разные стороны от нее. Построите квадрат, диagonаль которого лежит на данной прямой, а концы других diagonali — на данные окружности.
Пусть вершины A и C искомого квадрата ABCD лежат на данной прямой l, а вершины B и D на данные окружности ω₁ и ω₂ (рис. 1; мы предполагаем, что окружности ω₁ и ω₂ не симметричны относительно прямой l). Поскольку точки B и D должны быть симметричны относительно прямой l и D∈ω₁, точка B должна лежать на окружности ω₁’, симметричной окружности ω₁ относительно l. Построив окружность ω₁’ и найти ее точки пересечения с ω₂ (их может быть две, одна или ни одной — и столько же решений имеет задача), получим возможность положения вершины B. После этого найти остальные вершины уже совсем легко.
Задча 2. Даны точка A, окружность и прямая. Построите квадрат ABCD такой, что на данной окружности лежит его вершина B, а на данной прямой — вершина C.
Рис. 1.
41
Здесь, как и в задаче 1, нужно догадаться, что вершина получается из вершины при выполнении преобразования плоскости; это преобразование состоит в последовательном выполнении поворота на вокруг центра () и готовии с коэффициентом и центром (порядок, в котором выполняются поворот и готовтия, в данном случае поля не играет; говорят, что — это композиция указаных поворота и готовтии*). Таким образом, для решения задачи достаточно построить окружность , т. е. образ данной окружности при преобразования , и взять в качестве вершины любую из точек пересечения окружности с данной прямой. Центр окружности можно построить как вершину прямого равноведренного треугольника (), а радиус окружности в раз больше радиуса окружности . Отметим, что поворот на можно делать как по, так и против часовой стрелки; при этом получается два преобразования и , которые отвечают две окружности и , так что задача может иметь от 0 до 4 решений (рис. 2).
Обе эти задачи укладываются в следующую схему (рис. 3):
Заданы две фигуры и и некоторое преобразование плоскости ; требуется найти на этих фигурах такие точки (на ) и (на ), что при преобразования точка переходит в точку .
Для решения надо построить фигуру , в котором переходит фигура при преобразования , и найти ее пересечение с фигурой ; тогда — это любая из точек пересечения фигура и , а , где — преобразование, обратное к .
Конечно, преобразование , а часть и фигуры и не задаются в явном виде. Их надо уметить «выудить» из условия — и здесь все уже зависит от искусства решения. Чтобы найти читательным было легче ориентироваться, приведем полный список, названия и обозначения всех преобразований подобия и, в частности,
*) О композиции преобразования можно прочитать, например, в учебном пособии: Геометрия 6—8 под ред. А. Н. Колмогорова. — М.: Просвещение, 1980.— С. 191.
Двijженный плоскости. (Некоторые из них не изучаются в школе, но являются композициями преобразования, известных из курса 7-го класса.)
Двijжения:
параллельный перенос на вектор ;
поворот на угол вокруг центра ;
освязывает симметрия с осью ;
скользацая симметрия , где , — композиция осей симметрии и параллельного переосвольства оси ( — знак композиции).
Преобразование подобия, не вошедшие в список движений:
гомотетия с центром и коэффициентом ;
поворотная homotетия (по другой терминологии спиральное подобие) с центром , углом и коэффициентом — это композиция homотетии и симметрии относительно оси, проходящей через центр homotетии.
Для удобства некоторых преобразования мы включили в этот список фактически дважды (поворот, освязываемая симметрия и homotетия являются частными случаями других преобразований — каких?), однako можно доказать, что здесь перечислены все возможные преобразования подобия плоскости.
По нашей схеме фигуры , и преобразование в задаче 1 — это данные окружности и симметрия относительно прямой, а в задаче 2 — окружность, прямая и поворотная homotетия .
Рассмотрим теперь две задачи, в ко-
42
торых наша схема пространства не столять явно.
Задача 3. Вписите параллелограмм, подобный данному, в другой данной параллелограмм так, чтобы на каждой стороне описано параллелограмма лежала одна вершина вписанного.
Пусть ABCD — данный описанный параллелограмм, а KLMN — искомый вписанный (рис. 4). Их центры должны совпадать, поскольку при центральной симметрии относительно центра параллелограмма KLMN параллелограмм ABCD должны перейти в себя. Следовательно, центр O искомого параллелограмма нам известен; известны также и отношение , поскольку задана форму параллелограмма KLMN. А это значит, что можно применить нашу схему, взяв за и прямые AB и BC, за F — поворотную готовую , а за X и Y — искомые точки K и L (). Дальнейшее в разьяснениях не нуждается. Отметим только, что в этой задаче интересно проведи полное исследование.
Задача 4. Построите треугольник ABC, если известны длина его биссергрысы AD и длины сторона AB и AC.
Построим отрезок AD и проведем окружности β и γ радиусов AB и AC с центром A (рис. 5). Это и будет множество M1 и M2, а точки B и C — это точки X и Y в нашей схеме. Что же будет преобразованием F? Согласно теореме о биссергрисе (см., например, «Квант» № 2 за 1985 г., с. 29) отношение , в котором делится сторона CB основанием биссергрицы, равно отношению AC:AB сторон треугольника, и следовательно, нам известно. А так как , в качестве F можно взять готовую , т. е. C — это точка пересечения окружностей γ и .
Задачи для самостоятельного решения
- Постройте треугольник по биссергрисе и отрезкам, на которые основание биссергрысы делит сторону треугольника.
- Постройте окружность с данным центром так, чтобы один из отрезков, соединяющих точки ее пересечения со сторонами данного угла, был параллелен данной прямой.
- В два из известных момента времени с коравььями замерены углы между направлениями на два маяка, отмещенные на карте. Нправление и скорость движения коравья также известны. Как найти на карте положения коравья в эти моменты?
- Построите треугольник ABC по медиам AA1 и BB1 и углу C.
5 (для читателей, знакомых с инверсей). Вписите в данной параллелограмм ромб данной площади так, чтобы на каждой стороне параллелограмма лежала одна вершина ромба.
В. Н. Дубровский
Неравенство Коши — Буняковского
Неравенство Коши — Буняковского смело можно отвести к числу популярейших в математике. Не раз появлялось оно и на страницах нашего журнала (см., например, «Квант», 1986, № 12, с. 31). Выглядит неравенство Коши — Буняковского так:
Тем не менее мало где приводится его доказательство. Здесь мы даим одно весма простое доказательство неравенства Коши — Буняковского, обсудим его геометрический смысл и с его помощью еще раз решим одну задачу, предлагавшуюся в 1984 году