Квант

23

Разложение на множители

Кандидат физико-mатематических наук С. В. ФОМИН

В школе часто приходится стalkивать с алгебраическим уравнениями. Линейные уравнения имеют решать уже шестиклассики. В сельом классе школьники узнали формулы для решения квадратных уравнений. Довольно громоздкие формулы для решения кубических уравнений и уравнений четвертой степени, найdenные в XVI веке, оказавются мало полезными на практике (см. книгу С. Г. Гиндикина «Рассказы о физиках и математиках» (М., «Наука», 1981)). Уравнения же пятой степени и выше в обшем случае не разрешимы в радиакалх.

И тем не менее, во многих случаях уравнение степени n>2n>2 дает легко решить. Чаще всего помогает разложение на множители. Из утверждения «число aa тогда и только тогда является корнем многочлена P(x)P(x), когда P(x)P(x) делится на x−ax-a» и Основной теоремы алгебры («Квант», 1982, № 4) вытекает, что всякий многочлен с действительными коэффициентами степени n>2n>2 разладает в произведении множителей первой степени и неразложимых квадратных трехлелов.

Решим несколько уравнения.

2x3−x2−7x+2=0.2x^3 - x^2 - 7x + 2 = 0.

(1)

У многочлена в левой части уравнения (1) — целые коэффициенты. Легко доказать, что если такое уравнение имеет целый корень, то этот корень является делительом свободного член (доказите это!). Число 2 — корень уравнения (1). Значит, многочлен 2x3−x2−7x+22x^3 - x^2 - 7x + 2 делится на x−2x-2. Очевидно, частный уравнение квадратный

ратный трехчлен со старшим коэффициентом 2, так что

2x3−x2−7x+2=(x−2)(2x2+Bx+C),2x^3 - x^2 - 7x + 2 = (x-2)(2x^2 + Bx + C),

где BB и CC — неизвестные показ коэффициенты. Это равенство верно при всех xx. Полягая x=0x=0, получаем −2C=2-2C=2, C=−1C=-1. Полягая, далее например, x=1x=1 получаем −(B+1)=−4-(B+1) = -4, B=3B=3.

Таким образом, уравнение (1) переписывается в виде

(x−2)(2x2+3x−1)=0.(x-2)(2x^2 + 3x - 1) = 0.

Ответ. {2,−3+174,3174}\left\{2, \frac{-3+\sqrt{17}}{4}, \frac{3\sqrt{17}}{4}\right\}

x4−3x3+x2−2x3+1=23x−1\frac{x^4 - 3x^3 + x^2 - 2}{x^3 + 1} = \frac{2}{3x-1}

Если сразу освободиться от знаменателя, мы получим уравнение 5-й степени. Поэтому «попытаем считать» — попробуем выяснить, нельзя ли сократить дробь, стояшую в левой части. Ее знаменатель раскладывается на множители:

x3+1=(x+1)(x2−x+1).x^3 + 1 = (x+1)(x^2 - x + 1).

На первый множитель числитель не делится (ведь число — 1 не является корнем многочлена x4−3x3+x2−2x^4 - 3x^3 + x^2 - 2). Попробуем разделить его на x2−x+1x^2 - x + 1. Можно, конечно, опять применить «метод неопределенных коэффициентов»:

x4−3x3+x2−2=(x2−x+1)(x2+Ax+B)+C.x^4 - 3x^3 + x^2 - 2 = (x^2 - x + 1)(x^2 + Ax + B) + C.

Проще, пожалуйста, разделить «уголком» — так, как мы делим многозначное число на многозначное:

x4−3x3+x2−2x4−x3+x2−2=x2−x+1x2−2x−2\frac{x^4 - 3x^3 + x^2 - 2}{x^4 - x^3 + x^2 - 2} = \frac{x^2 - x + 1}{x^2 - 2x - 2}

−2x3+2x2−2x2x2+2x−2- \frac{2x^3 + 2x^2 - 2x}{2x^2 + 2x - 2}

−2x2+2x−20- \frac{2x^2 + 2x - 2}{0}

(Mы делим старший член делимого на старший член делителя: x4x2=x2\frac{x^4}{x^2} = x^2 — это будет старший член частного. Затем умножаем полученный член частного на делитель и вычитаем произведение из делителя. Далее старший член разности снова делим

24

на старший член делитель: −2x3x2=−2x\frac{-2x^3}{x^2} = -2x — получаем следующий член частного и т. д.)

Нам «повезло» — разделилось без остатка. Таким образом, уравнение (2) переписывается в виде
(x2−x+1)(x2−2x−2)(x+1)(x2−x+1)=23x−1,\frac{(x^2-x+1)(x^2-2x-2)}{(x+1)(x^2-x+1)} = \frac{2}{3x-1},
x2−2x−2x+1=23x−1\frac{x^2-2x-2}{x+1} = \frac{2}{3x-1}

и легко совпадая к уравнению
x(x−3)(3x+2)=0.x(x-3)(3x+2) = 0.
Ответ. {0,3,−23}\{0, 3, -\frac{2}{3}\}.
2x+1+4x−2−2x+x+4=0.\frac{2}{x+1} + \frac{4}{x-2} - \frac{2}{x} + x+4 = 0. (3)

Можно сразу освободиться от знаменателя и раскладывать левую часть полученного уравнения четвертой степени на множители. Проще, однako, раскладывать на множители непосредственно левую часть уравнения (3). Заметим, что число 1 является его корнем. При x=1x=1 пять слагаемых, стоящих в левой части, принимают значения 1, -4, -2, 1 и 4. Преобразуем данное уравнение, вычтя из каждой слагаемого его значение при x=1x=1:
(2x+1−1)+(4x−2+4)+(−2x+2)+(x−1)+(4−4)=0\left(\frac{2}{x+1}-1\right) + \left(\frac{4}{x-2}+4\right) + \left(-\frac{2}{x}+2\right) + (x-1) + (4-4) = 0
(sумма добавленных слагаемых равна нулю). Произведем действия в каждой из скобок:
−x−1x+1+4(x−1)x−2+2(x−1)x+(x−1)=0.-\frac{x-1}{x+1} + \frac{4(x-1)}{x-2} + \frac{2(x-1)}{x} + (x-1) = 0.
В каждом слагаемом появился множитель x−1x-1. Это и не удивительно — ведь значение каждой слагаемого при x=1x=1 должно быть нулевым! Тепер задача свелась к решению уравнения
−1x+1+4x−2+2x+1=0.-\frac{1}{x+1} + \frac{4}{x-2} + \frac{2}{x} + 1 = 0.
Нетрудно угадать один из его корней: x=−2x=-2 и еще раз применить тот же пример:
(−1x+1−1)+(4x−2+1)+\left(-\frac{1}{x+1}-1\right) + \left(\frac{4}{x-2}+1\right) +

+(2x+1)+(1−1)=0,+\left(\frac{2}{x}+1\right) + (1-1) = 0,
или
−x+2x+1+x+2x−2+x+2x=0,-\frac{x+2}{x+1} + \frac{x+2}{x-2} + \frac{x+2}{x} = 0,
откуда x=−2x=-2 или
−1x+1+1x−2+1x=0,-\frac{1}{x+1} + \frac{1}{x-2} + \frac{1}{x} = 0,
x2+2x−2x(x+1)(x−2)=0.\frac{x^2+2x-2}{x(x+1)(x-2)} = 0.
Решая квадратное уравнение, находим остальные корни.

Ответ. {1,−2,−1−3,−1+3}\{1, -2, -1-\sqrt{3}, -1+\sqrt{3}\}.
(x2+3x−2)2+3(x2+3x−2)−2=x.(x^2+3x-2)^2 + 3(x^2+3x-2) - 2 = x. (4)

Заметим, что если х является решением уравнения
x2+3x−2=x,x^2+3x-2=x,
то оно удовлетворяет и уравнению (4). Следовательно, два корня уравнения (4) нам известны: x1=−1−3x_1 = -1-\sqrt{3} и x2=−1+3x_2 = -1+\sqrt{3}. Раскрывая скобки и перенося xx в левую часть, получим уравнение
x4+6x3+8x2−4x−4=0.x^4+6x^3+8x^2-4x-4=0.
Его левая часть делится на x−x1x-x_1 и на x−x2x-x_2, а значит, и на (x−x1)(x−x2)=x2+2x−2(x-x_1)(x-x_2) = x^2+2x-2. Разделить тем или иным способом, получаем (x2+2x−2)(x2+4x+2)=0.(x^2+2x-2)(x^2+4x+2) = 0.
Ответ. {−1+3,−1−3,−2+2,−2−2}\{-1+\sqrt{3}, -1-\sqrt{3}, -2+\sqrt{2}, -2-\sqrt{2}\}.

В заключение решим систему уравнений
{(x+1)(13x−2y−15)−2(y−1)(3y+2)=0,(x+1)(x+4y−15)−28(y−1)=0.\left\{ \begin{array}{l} (x+1)(13x-2y-15) - 2(y-1)(3y+2) = 0, \\ (x+1)(x+4y-15) - 28(y-1) = 0. \end{array} \right. (5)

Легко заметить, что пара (−1;1)(-1; 1) удовлетворяет ей. Нетрудно найти еще одну пару (1;0)(1; 0).

А теперь — нестандартный ход. Проведем через точки (−1;1)(-1; 1) и (1;0)(1; 0) прямую (ее уравнение y=−x2+12y=-\frac{x}{2}+\frac{1}{2}) и возьмем на ней еще какую-нибудь точку, например (3; -1). При x=3;y=−1x=3; y=-1 левая часть первого уравнения системы (5) равна 100, а второго равна -8. Сле-