Великий подвиг советского народа
2
Великий подвиг советского народа
9 мая советские люди и вместе с ними все прогрессивное человечество праздуют тридцатлетие победы над гитлеровой Германней. Эту великую победу одержали не только советские вооруженные силы, страяясь на передовой, но и весь советский народ под руководством Коммунистической партии Советского Союза.
Не остались в стороне и советские учены, плоть от плоти народа. Они внесли весомый вклад в победу, страяясь на фронтах и работая в научных laboratorиях.
Незабываем митинг в Коммунистической аудитории Московского государственного университета на Моховой, когда университетская комсомольская организация объявила себя мобильизованной «для выполнения любого задания партии и правительства — на фронте, на заводах, на транспорте, на колхозных и совхозных полях». Фронтовики-учены самоотверженно сражались с врагом; все помыслы их были направлены на победу. Но и тогда, в дни горячных боев, они оставались верными науке. Одному из них писал в марта 1945 года замечательный советский математик и педагог А. Я. Хинчин:
«…Вы заставили меня задуматься над тем, почему в эту войну такие, совсем юные бойцы, как Вы, при каждой небольшей передышке со всей страстью рруться к своему любимому делу — к тому делу, которое они отдали себя еще до войны и от которого были оторваны войной. В прошлую мирную войну этого не было. Тогда юноша, попавший на фронт, почти всегда чувствовал, что жизнь его переломилась, что все, чем он жил прежде, стало для него невозможной сказал. А сейчас ведь есть такие, которые в перерывах между боями пишут диссертации и защищают их, приехав в короткий отпуск! Не потому ли это, что Выощущаете всем существом Ваш_PATHный труд и Ваш любимое занятие — наук, искусство; практическую деятельности — как два звена одного и того же великого дела? И если это так, то не есть ли этоощущение одна из главных движущих пружин Ваших побед, которые мы здесь, в тылу, так восхищаемся?..»
Не все дожили до дня великой победы. Немало учены отдали свою жизнь за независимость нашей Родины. Мы с благоговением произносим их имена.
Герой Советского Союза Евгения Максимовна Руднева — выпускница механико-mатематического факультета МГУ. Перед войной она завведала отделом Всесоюзного астроном-геодезического общества. Гвардии старшийлейтенант, штуман гвардейского авнационного полка, она совершила 645 боевых вылетов. Дневники и письма Евгения Максимовны Рудневой собраны в книге «Пока стучит сердце», выпущенной издательством «Молодая гвардия».
3
Тем, кто интересуется научно-популярной литературой, должны быть известны имена талантливых популяризаторов науки — Ростислава Николаевича Бончковского и Горгия Николаевича Бермана. Ростиславу Николаевичу принадлежит книга о первых математических олимпидах для школьников, проводившихся у нас в стране. Он был основным редактором сборников «Matематическое просвещение», издавшихся до войны. И все вы, конечно, читали замечательные научно-популярные книги Горгия Николаевича Бермана: «Циклопда», «Число и наука о нем» и другие. Тяжело раненный, он нашел в себе силы продолжать любимую работу и буквально за два дня до смерти правил корректуру своей книги.
В 1937—1941 годы одной из секций математического кружка для школьников при МГУ руководил молодой талантливый математик Давид Оскарович Шклярский. С первых дней войны щелел он на фронт и в 1944 году пал смертью храбрых. Но до сих пор осуществляли влияние Д. О. Шклярского на математическое образование. С 1946 года выходит серия книг «Библиотека математического кружка», где использовался материалы кружка, который руководил Давид Оскарович. Он ни разу не держал в руках этих книг, но в знак признания его особых заслуг на первом месте среди авторов стоит фамилия Д. О. Шклярского.
Живы в памяти народа имена ученых, погибших в боях с фашистами. Вечная им память и слова!
Неоценим вклад ученых, которые, не желая сил, работали днем и ночью, привнося в труд весь свой опит, знания и талант, помогая вооруженным силам и оборонной промышленности. В том, что Советская Армия была основана современным оружием, большая заслуга наших ученых и конструкторов. Мы упомяем лишь о некоторых работах современных математиков и физников.
«Богом войны» называют артиллерию. Наука помогала артиллерии более метко «накрывать» цель и сообщать снаружам разязыю силу. Большую роль в выполнении этой задачи сыграли работы советских математиков, механиков, в частности, шклы академика А. Н. Колмогорова по теории стрелбы, академика М. А. Лаврентьева по направлении взрывам, члена-корреспондента АН СССР А. А. Ильюшина по пластическому течение металлов.
Еще до войны группа специализитов Ленинградского физико-технического института, возглавляемого академиком А. Ф. Иоффе, начал разработать актуальную для флота проблему — размагничивание кораблей. В то время на вооружение многих флотов мира были взяты так называемые магнитные мины, которые автоматически взрывали при прохождения корабля над ними. Дело в том, что всякое стальное тело (в данном случае корпус корабля) в большей или меньшей степени намагнитоно и тем самым создает вокруг себя магнитное поле. Это поле и «чувствовали» мины. Чтобы обезопасить корабль от магнитных мин, его нужно размагнитить. Размагнитивание кораблей производилось системой определения образом расположенных проводов, по которым пропускался электрический ток.
Во время войны работы по размагнитиванию кораблей велись непосредственно на военно-морских базах. Эти работы проводились группой физиков под руководством академиков А. П. Александрова и И. В. Курчатова. Размагнитивание оказалось настолько эффективным, что наш флот практически не несет потерю магнитных мин. Благодар этому была сохранена жизнь соответствих моряков.
Учены занимались не только проблемами защиты от вражеских мин — велиcis работы и по созданию подрывных снарядов. Так, группа физиков были разработаны
4
противотранспортные мины, на которых подрывают немецкие танки, поезда и автотобили. Немецкие миномскатели оказались бессильны в попытках обезвредить эти мины.
Ленинградским физикам, руководимым членом-корреспондентом АН СССР П. П. Кобеко, совместно с моряками военно-морского флота во время блокады Ленинграда пришлось решать не совсем обичную задачу: разработать методы, обеспечивающие безопасное прохождение транспорта по ледовой дороге. Как известно, в период блокады город снабжался продовольством, сырьем и снарядами по единственной дороге, прохождение по льду Ладожского озера. В невероятно тяжелых условиях осаденного города, находящeroся под obstрелом и бомбежкой, учены-физики и моряки обеспечили бесперебойную работу «дороги жизни».
Эффективными оказались результаты труда уральских физиков, разработавших метод магнитной дефектоскопии, который позволяет обнаруживать опасные изъяны в стальных корпусах артиллерийских снарядов. Метод основан на том, что у изделия, имеющих «внутренние» дефекты в металле, магнитное поле влизи этих дефектов отличается от магнитного поля в «здоровых» частях изделия. Эти отклонения и удавалось обнаружить специальными приборами, получившими название магнитных дефектоскопов. Миллионы снарядов, забракованных по внешним механическим признакам, но в действительности вполне пригодных для стрельбы, с помощью этих приборов были признаны годными и возвращены на фронт.
Хорошо известна та исключительная роль, которую сыграли в войне радиолокаторы. Идея создания этого прибора принадлежит академику Ю. Б. Кобзарву.
Заслужги советских ученых получили высокую оценку партии и правительства: многоим из них были при своевеня Героя Советского Союза, Героя Социалистического Труда. Многие нагружены ordenами и медалими Советского Союза и других государств, удостоены государственных премии.
Задача овладения боевой техники, в разработке которой активно участвуют советские учены, теперь стала еще актуальной и сложней. Генеральный секретарь ЦК КПСС Л. И. Брежнев отметил: «Вoenная техника в наших дни — это не обучительные парисной «фарманы» 20-х годов и даже не «ястребки» и «уточки» периода Отечественной войны. Сегодня защищки Советской родины должны владеть искусством управления международными пакетами, вожение сверхзвуковых самолетов, атомных подводных лодок, быть знакомами многохых других сложнейших видов оружия. Сегодня нужны уже не только просто смелые, тренированные, мужские ребята с метким глазом и твердой рукой, но и инженеры, математики, знакомые с тайнами электроники и кибернетики. Задачи, таким образом, и в этой области стали более сложными, ответственных, поднялись на новый уровень. Но комсомольская хватка, энтузизм, деревние молодости, мужские свойства и отвага нужны сегодня так же, как и во времягажданской войны и первых пятилеток, как в огненные годы Великий Отечественный» *).
Со времене окончания войны минуло уже трудно лет. Но подвиг советского народа навеки остался в памяти человека. Наш народ высоко ценит вклад, который внесли в дело победы учены. Честы им и слова!
*) Бр.жнев Л. И. Речь на торжественной Пленме ЦК ВЛКСМ 25 октября 1968 г. — В книге: «Ленинским курсом». Речи и статьи, т. 2. М., 1973, с. 273.