58
Информация
РФМШ при Якутском университете
Якутия — это край алмазов, северного сияния и вечной мерзлоты, морозной зимней ночь и ослепительного летнего солнца. В этот-то край шесть лет назад и приехал Исмаил Шахбазович Алиев, кандидат физико-математических наук, ученик академика Анатолия Ивановича Мальцева. Уже двадцать лет он работает со студентами, а находит он их… на школьной скамье.
Сначала была летняя физико-математическая школа на берегу Великой реки Лены, в одном из пригородов города Якутска. В нее летом 1972 года собрались ребята более чем из тридцати районов Якутии. Цель мясц они жили в здании средней школе, отдыхали и работали — группа студентов ЯГУ проводила для них олимпiadы, придумывал интересные задачи.
Победители олимпiad в летней школе и стали первыми учениками Республикиканской физико-математической шкOLS (РФМШ) при Якутском государственном университете.
Директор шкOLS Исмаил Шахбазович много рассказывал нам о своем учителье — Анатолии Ивановице Мальцеве, мы все его очень полюбили и назвали себя «шкимцами», что означает «ребята из шкOLS им. Мальцева».
Школа-интернат расположена в студенческом городке университета. Мы занимаем всего-навсего один этаж студенческого общежития. В первый год существования в школе было всего три класса: восемь, девять и десять. Но первое выступление на Республикиканской математической олимпiadе принесло команд ФМШ первого место. Этот успех дал понять окружающим, что мы существуем и нужны. С тех пор мы страаемся постоянно быть первыми.
В газете «Молодежь Якутии» ежедневно печатаются задания заочной физико-математической и химической олимпiadы, которые придумают сами шкимцы и их наставники. По результатам этой олимпiadы и идет новый набор в РФМШ. Все наши ребята-фымышата приезжают из районов, из таджных наслегов, они впервые начинают жизнь без родных, в незнакком городе. Основная часть из них вообще впервые оказалась в городе. Все это, естественно, приводит к тому, что они начинаютскуать. Но система воспитания, отношения между учениками и учительами,ритм жизни в нашей школе таковы, что к концу первого месяца ребята, увлеклись ученой, иногда даже забывают послать весточку домой.
Самое главное то, что в нашей школе ребят учат самостоятельно работать, мыслить, то есть делать свои собственныевыводы из прочитанного и услышанного. Программа обучения по математике включает некоторые вопросы, изучаемые в университете. Так например, читают курсы «Теория чисел», «Теория Галуа», «Теория графов», «Проекттивная геометрия», «Комбинаторика» и «Matематическая логика». В школе работает науч-
59
Праздник «Посвящение в шкимцы».
В физическом кабинете.
Летний лагерь.
Старший друг рядом.
ное общество учащихся, которое мы называем ШНО — школьное научное общество. Кроме этого, в школе работает кружок «Кваант», на котором разбираются самые интересные и трудные статьи из журнала.
Это все учебные занятия. Но жизнь школьцев разнообразна и интересна. У нас есть традиционные праздники, которые придумали ребята первого выпуска и их учитель. Эти праздники очень своеобразны. Например, на праздник «Посвящение в шкимцы» приглашается все выпускники, преподаватели и гости школьы. Ребята каждого класса выступают с оригинальными захватывающими номерами, в которых они используют всю свою выдумку, математическую и физическую изобретательность. Есть и постоянный номер концептной программы «Защита фантастического проекта». Это значит, что ребята из каждой класса должны придумать проект нашей будущей физико-mатематической школы Якутини — какой она будет в 2000-м году, или как будет выглядеть ФМШ в подводном царстве или в космическом пространстве, как будет проходит уроки, как будет выглядеть учебные классы и т. д.
В конце праздника директор школы вручает школьникам ученические билеты, в которых направана эмблема нашей школы — знак коньонкиции, из которой, как лучи солнца, выходит струны народного музыкального инструмента Якутини — комуса. Это символ того, что познавать глубины математики — все равно, что служать прекрасную музыку.
Наша школа ещесовсем юная по сравнению с таким, можно сказать, ветеранами, как Московская или Новосибирская ФМШ. Она похожа на молодой зелененький росточек великого знания, выросший на вечной мерзлоте. И эмблема нашей школе имеет цвет этого росточка. Этот удивительный цвет Исмаил Шахбазович называет математики — вечного юной, постоянно развивающейся научки.
Самое замечательное в истории нашей шкoles то, что создавалась она молодежью, в стремительном порядке, с комсомольским садом. Сейчас РФМШ и молодежь Якутского университета взимало обогащают и дополнять друг друга. Именно из-за такой взаимосвязи кафедра высшей алгебры и геометрии в Якутском университе, возглавляемая Исмаил Шахбазовичем, ныне стала комсомольской. Это явилось первым результатом создания нашей РФМШ.
В. Атласов, С. Зарипов, Н. Кармышева, Т. Сленицова, Г. Чернецова