Задачи

23

Квашт
для младших школьников

Задчи

1. В числовой примике, изображенной на рисунке, расставьте знаки + и — так, чтобы выполнялись указывающие равенства. Между некоторыми соседними цифрами можно не ставить знака, обведняя их в одно число.

2. Во время подведения итогов сревнования по сбору металлолома выясились, что 6 «А» собрал металлолома больше, чем 6 «Б» и 6 «В» вместе, но 6 «А» и 6 «Б» собрали вместе столько же металлолома, сколько 6 «В» и 6 «Г», кроме того, 6 «В» и 6 «Г» собрали металлолома больше, чем 6 «А» и 6 «В». Как распределились места в сревновании этих классов?

3. На столе лежали три карточки с цифрами. Сначала из них сложили наиболее возможное число, потом сложили следующее по величины. Их сумма оказалась равной 1233. Какие цифры были на карточках?

4. Сумма 13 различных натуральных чисел равна 92. Найдите эти числа.

5. Когда я вымыл стаканы в горячее воде и поставил их сушиться вверх доньшками на гладкий стол, то они другно поползли по столу. Я вспомнили, что когда я мыл их холодной водой, то такого с ними не проискодило. Почему стаканы начали двигаться?

Эти задчи нам предложили:
Л. П. Мочалов, А. В. Сидрианский,
Н. К. Антонович, А. П. Савин.

23