55
ФМШ при МГУ — 15 лет
В прошлом году исполнилось 15 лет со дня создания первых четырех физико-математических школ-интернатов — при Новосибирском, Московском, Ленинградском и Киевском университетах. Физико-математические школы-интернаты были учреждены в 1963 году. В создании системы преподавания для этих школ приняли участие видные ученые: в Москве — академик А. Н. Колмогоров и академик И. К. Киоин, в Новосибирске — академик М. А. Лаврентьев, в Киеве — академик В. М. Глушков, в Ленинграде — член-корреспондент АН СССР Д. К. Фадеев. В связи с использованием реквизиты образовательного совета физико-математической школы-интерната при МГУ А. Н. Колмогорову, директор этой школы И. Т. Тропину и заведующему учебной частью по математике В. В. Вавилову с просьбой расскаать о ее работе.
Научно-техническая революция коренным образом изменила роль научки в жизни человекаого общества. Наука превращалась в непосредственную производительность силу. Необычайно быстро развивте научки требует все новых и новых научных кадров. Поэтому так актуален вопрос о привлечении в научку талантливой молодежи. А она рассеяна по всей нашей необходимости стране. И если в столичных городах заметить ее не так уж трудно, то найти талантливых учащих, способных к самостоятельным научным исследованием, в небольших городах, посяках и сельской местности намного труднее.
Созданные 15 лет тому назад физико-математические schools-интернаты при ведущих университетах страны (в Новосибирске, Москва, Ленинграде и Киеве) признаны практическими решать эту важнейшую государственную.REСАЧУ.
Надежда на то, что из них выйдет настоящие исследования, в широком месте оправдалась. В частности, из школьников, принятых в Московскую ФМШ в 1963—70 годах, более двухсот человек за кончили в последствие аспирантур и зашитил кандидатские диссертации. Выпускники интерната при МГУ опубликовали сотни научных работ, выступали с обзорными докладами на международных конференциях и конгрессах. Среды выпускников ФМШ есть уже два доктора физико-математических наук. Сходная картина наблюдается в трех других ФМШ.
Ввиду успешных четырех физико-математических школ-интернатов аналогичные школы открыты в некоторых других соизных ресурсныхх: Арменни, Грузии, Казахстан, Литве, а также в некоторых автономных ресурсныхх Российской Федерации.
В Московской ФМШ в девятьх и десятьх классах обучаются 360 школьников. Каждый год мы набираем 150 человек на двухлетнее обучение (в девятый класс) и 60 человек на одногоничное обучение (в десятий класс). Принимаются окончившие, сосотевтесно, восемь или девять классов обучающих школ, проживающие в центральной части РСФСР, на Урале, в Поволжье, на Северном Кавказе и в Белоруссии. Отбор будших школников производится на основе конкурсных экзаменов*) по математике и
*) Точные сроки и другие подробности о правилах приема можно узнать в области отделе народного образования или в минстерстве просвещения соответствующей ресурсники по месту жительства. В случае необходимости за справками можно обратиться и непосредственно в школе по адресу: 121357, Москва, Кремеччугская ул., 29, школа интернат, приемная комиссия.
56
физике, которые организацией Московский университет совместно с местными организациями народного образования. Часть экзаменовшихся зачисляется сразу в ФМШ, часть (примерно 75%) после экзаменов получает приглашение на летний учебный сбор и зачисляется по итогам этих летних занятий.
Обыт показывает, что 97% наших выпускников поступает в buses, в том числе около 40% в Московский университет и 20% в Московский физико-технический институт.
Занятия математикой и физикой в Московской ФМШ не ограничиваются изучением программы обучения школьки, а сама школа не является курсами подготовки к вступительным экзаменам в buses. На простых примерах и задачах мы стремемся ввести учащихся в стиль мышления современной науки, дать возможность воспринять полученные знания по математике и физике не формально, а с помощью механизма, с помощью которого ведется научное исследование. Этом способствует самостоятельная работа — маленькие научные исследования, проводные школьниками в рамках математического и физического практикумов, на факультативных спецкурсах и куржках. Большую роль в формировании и развитию устойчивого интересса к научно-исследовательской работе играет в ФМШ научное общество учащихся, различного рода конференции школьников, математические и физические бон, олимпiaды. За 15 лет команда ФМШ на Всесоюзной математической olимпиаде завоевала 12 первых, 25 вторых и 23 третьих premий; на Международных математических olимпиадах представили наши школьные получили 10 первых, 6 вторых и 10 третьих premий.
Физику и математику в ФМШ преподают в основном молоде (иногда очень молоде!) учены, уже ведущие собственную научную работу. В качестве «младших преподавателей»
57
lei» со школьниками за-
нимается группа лучших
студентов и ассирантов МГУ.
Учиться в ФМШ не
легко. Кроме способностей
нужны большое упорство,
организованность в работе
и хорошее здоровье. В
ФМШ не любят «вундер-
киндов», считающих, что
для них обччные требования
не обязательны. По-
ступать имеет смысл только
тем, кто уже утвердился в
своем желании серверно за-
нимается математкой и физи-
кой. Ставучимся ФМШ,
вы будете находиться среди
товарищей, которые, как
и вы, увлечены математикой
и физикой.
За 15 лет в ФМШ сложились свои традиции, создавшие в школе особую атмосферу, где интерес к научке, привчка к упорному труду соединиются с увлечением литературой и музыкой, спортом (например, традиционными стали встречи по футболу, волейбольу и баскетболу между командами учащся и преподавателей), интересными туристскими походами.
Далеко не все выпускники шкOLS делаются научными работниками в области математики и физики. Мы не менее гордимся теми, кто становится хорошим инженерами в той или иной произвольственной области. Есть и такие, кто выбирает своей специальностью биологическую, линговистку. Но мы надемся, что все выпускники ФМШ с удовлетворением вспоминают атмосферу творческого труда и широких культурных интересов в нашем интернате.
Конечно, нужно еще много сделать для того, чтобы Московская ФМШ больше успешно выполняла возложенные на нее задачи.
Пользовясь случаем, мы от всей души поздравляем коллективы шкOL-интернатов Киева, Ленинграда, Новосибирска и нашей ФМШ с пятнадцатилетнем и желаем им дальнейших успехов.
В. Василов,
А. Колмогоров,
И. Троиц