Квант
Экзаменационные материалы

Московский геологоразведочный институт им. Серго Орджоникидзе

Берман Я., Масленникова Т.

47

Устный экзамен

Билет 1

  1. Признак параллельности прямой и плоскости (доказать).

  2. Решить уравнение
    x−x+3=1.\sqrt{x} - \sqrt{x+3} = 1.

  3. Выяснить, на каких участках функция f(x)=2x+2xf(x) = 2x + \frac{2}{x} убывает.

  4. Решить неравенство
    4x−5⋅2x+1>0.4^x - 5 \cdot 2^x + 1 > 0.

  5. Построить график функции
    y=2∣x∣+5x−3.y = \frac{2|x|+5}{x-3}.
    Билет 2

  6. Теорема о единственности предела скодящей последовательности.

  7. Вычислить
    tg(5π2+arcsin⁡23).\mathrm{tg} \left(\frac{5\pi}{2} + \arcsin \frac{2}{3}\right).

  8. Показать, что функция
    y=14x4−1x+2y = \frac{1}{4} x^4 - \frac{1}{x} + 2
    возрастает при x>0x > 0.

  9. Решить уравнение
    6cos⁡2x+11sin⁡x−10=0.6\cos^2 x + 11\sin x - 10 = 0.

  10. Построить график функции
    y=log⁡xx.y = \log_x \sqrt{x}.

Физика

Задачи устного экзамена

  1. Мяч брошен под углом α=60∘\alpha = 60^\circ к горизонту со скоростью ∣v⃗0∣=20|\vec{v}_0| = 20 м/c. Определить наиболее высокую высоту подъема и дальность полета. Сопротивление воздуха не учитывать.

  2. С какой минимальной силой F⃗min⁡\vec{F}_{\min} направленной горизонтальной, нужно прижать плоский брусок к стене, чтобы он не сскользнул вниз? Масса бруска m=5m = 5 кг; коэффициент треня между стеной и бруском k=0,1k = 0,1.

  3. Снаряд массой m1=50m_1 = 50 кг, летящий со скоростью ∣v⃗∣=800|\vec{v}| = 800 м/c под углом α=30∘\alpha = 30^\circ к вертикали, попадает в неподвижную платформу с песком и застревает в нем. Найти скорость платформы ∣u⃗∣|\vec{u}| после попадания снаряда, если ее масса m2=16m_2 = 16 т.

  4. Каким может быть наиболее объем V1V_1 льдины, плавающей в воде, если известно, что алиминиевый брусок объемом V2=0,1V_2 = 0,1 м³, примерзший к льдине, застревает ее тоннуть? Плотности льда, алиминиевый в воды соответственно ρ1=900\rho_1 = 900 кг/м³, ρ2=2700\rho_2 = 2700 кг/м³ и ρ3=1000\rho_3 = 1000 кг/м³.

  5. Сообщающее состояние заполнения жидкости, имеющей температуру tt. При нагревании жидкости в одном из со-
    судов до температуры t1t_1 уровень жидкости устанавливается в этом состоянии на высоте h1h_1, а в другом — на высоте h2h_2. Найти коэффициент объемного расширения жидкости.

  6. В сосуд, содержащий m1=10m_1 = 10 кг воды при температуре t1=10∘t_1 = 10^\circ С, положили кусок льда, охлажденный до t2=−50∘t_2 = -50^\circ С, после чего температура образовавшейся ледяной массы оказалась равной 0=−4∘0 = -4^\circ С. Какое количество льда полностью в сосуд? Удельные тепломости воды c1=4200c_1 = 4200 Дж/(кг·К) и льда c2=2100c_2 = 2100 Дж/(кг·К); удельная теплота плавления льда при t0=0∘t_0 = 0^\circ С λ=3,3⋅105\lambda = 3,3 \cdot 10^5 Дж/кг.

  7. В однородном магнитном поле перpendикулярно направленную индукции, модель которой ∣B⃗∣=0,1|\vec{B}| = 0,1 мТ, движется провод длиной l=2l = 2 м со скоростью ∣v⃗∣=5|\vec{v}| = 5 м/c, перpendикулярной проводнику. Какая ЭДС наводится в проводнике?

  8. На расстоянии d=0,14d = 0,14 м от вершины вогнутого зеркала находится предмет, высота которого l=0,06l = 0,06 м. Фокусное расстояние зеркала F=0,11F = 0,11 м. Найти высоту LL изобравжения предмета.

  9. Предмет размером l=8l = 8 см надо спроектировать на экран. Какое фокусное расстояние FF должен иметь объектив, нахождение от экран на расстоянии f=4f = 4 м, чтобы изобравнение предмета на экран имело размер L=2L = 2 м?

  10. Мнимое изобравнение светящей точки в рассеивающей линне находится на два раза к лице, чем сама точка. Найти положение светящей точки, если известно, что она лежит на оси лины. Оптическая сила линии D=−5D = -5 дитр.

Ю. Вирценко, В. Горбачевин,
В. Круедов, В. Семкина,
М. Шиловская

Московский геологический институт им. Серго Орджоникидзе

Московский геологический институт (МГРИ) нацел свое существование как геологический факультет Московской горной академии, созданной по инциативе В. И. Ленина в сентября 1918 года. В настоящее время Московский ордена Трудового Красного Замени геологический институт им. Серго Орджоникидзе — специальированный вуз, готовящий горных инженеров-геологических, геофизков, разработчиков месторождения полезных ископаемых.

В МГРИ имеются следующие факультеты: геологические, геофизические, технические разведки и разработки, гидрореологический. Кроме того, функционирует вечерний факультет, где обучаются без отрыва от произвольства почты по всем специальностям дневных факультетов.